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全圖解!好狗狗四星期教育小學堂：不打不罵，再皮的狗狗都能教得乖

為了解決流浪狗品種的問題，作者謝佳霖TOM 這樣論述：

狗狗就像我們的孩子一樣，愛牠，就要好好照顧、教育牠！ 插畫圖解＋條列說明，有愛有方法，沒有教不會的狗狗！   　　˙狗狗大小便總是教不會？ 　　˙狗狗有分離焦慮症怎麼辦？ 　　˙狗狗總愛亂吠亂咬人？ 　　˙狗狗一定要結紮？……   　　★來自北美，首位提倡「以教育代替訓練」的華人首席狗教育師 　　★首創利用「孩童心理學」結合「犬隻行為指導」教育方式 　　★同時擁有「ICS狗指導師」及「ICS幼童心理學」雙證照 　　以累積十多年的成功經驗，傳授最有愛、最有效的教養方式， 　　讓毛孩問題輕鬆解決，主人毛孩都幸福！ 　　★★特別企劃： 　　「四星期好狗狗教育」，讓狗狗快速融入家庭，開心生活！  

　　▎「加強正面行為教育基礎」訓練法，不分犬種、狗齡都適用 　　北美華人首席狗教育師Tom的「以教育代替訓練」是一套適用於所有犬種及各年齡層的狗狗教育方式，十多年來的實證，在北美深受許多飼主、媒體的肯定與讚賞！只要跟著Tom條列式、清楚化的指導方式，再皮的狗狗都能有效快速變得聽話、乖巧有禮貌。   　　▎圖解＋文字：全書圖文解說，閱讀好療癒，操作好容易 　　全書所有內容，以圖文並茂的方式呈現， open book 就有好心情。不論是教養方式解說或個案解決重點步驟，皆以可愛生動的插圖搭配文字，不僅更容易閱讀，也更清楚易懂，執行好上手。   　　EX：Q5狗狗不乖，一點都不能教訓或懲罰嗎？　 

　　Tom第五計 　　因應對策：忽略壞行為，加強好行為的教育方式，建立好的教育基礎。 　　STEP1. 利用點心，增加主人和狗狗之間的信任和互動。 　　STEP2. 當狗狗開始信任主人後，就可以制定規矩，教育狗狗遵守，例如，給點心時，要等狗狗自行乖乖坐下後才給點心；當狗狗撲人或做請求的動作過於興奮而有吠叫等等的壞行為時，主人一定要完全忽視，切記，少說「不行」，多說「乖」。 　　STEP3. 多和狗狗玩遊戲，帶著一起去運動、跑步……這些都可以加強狗狗和主人之間的信任和尊重喔！   　　▎理論＋實例：Q&A直擊教養核心，Tom教育19計－育狗聖經 　　擁有教育狗狗十多年經驗的作者，特別取得

幼童心理學證照，首創巧妙地利用孩童心理學結合犬隻行為指導，任何狗狗問題都能有效地因材施教。另外，狗狗教養最常發生的困擾疑問、主人必需知道的養育19問全收錄；更以清楚的STEP BY STEP的方式教授專業知識，輔以實際案例操作說明、印證，學習好上手。只要遇到相同狀況，隨時翻閱都能找到解決方式，問題立即迎刃而解。   　　EX： 　　狗狗常見的教養問題集 　　˙狗狗有「分離焦慮症」，該怎麼辦？　  　　˙為什麼當有人伸手想要摸狗狗時，牠總是吠叫或咬人？ 　　˙狗狗幾歲開始可以去上教育課程？如何讓狗狗乖乖上課？ 　　˙狗狗做錯事情時，可以拎牠的後頸來揪正牠嗎？ 　　˙狗狗為什麼會經常啃咬、破壞傢俱

，甚至有時會啃咬自己身上的毛？.…..    　　▎特別企劃：四星期好狗狗教育，讓新成員快速融入家庭 　　當新成員毛孩來到家裡，如何讓牠能在最快的時間熟悉環境、養成習慣、聽懂指令、融入家庭……獨家設計四星期好狗狗教育課程，讓主人也能在家照書教養，一個月即能有效教出聽話有禮的好狗狗。   本書特色   　　1.第一本Ｑ版可愛插畫全圖解狗狗教養書。 　　2.狗狗惱人的19個教養問題&四星期好狗狗教育法，國際育犬名師不藏私，一次傳授到位。 　　3.首位提倡「以教育代替訓練」的北美華人首席狗教育師集十年經驗之大成。 　　4.理論結合經驗，以及犬隻行為指導融合孩童心理學的狗狗教育書。

流浪狗品種進入發燒排行的影片

論動物保護法之理論與實踐–以特定寵物管理為中心

為了解決流浪狗品種的問題，作者郭昕嵐 這樣論述：

摘要 IABSTRACT II誌謝 IV簡目 V詳目 VII圖目錄 X表目錄 X第一章 緒論 1第一節 研究動機與目的 3第二節 研究範圍 4第三節 研究方法 5第四節 研究架構 6第五節 研究限制 6第二章 動物保護法概論 9第一節 動物基本理論 9第二節 我國動物保護文化意義及法制 15第三節 我國動物保護起源與發展 28第四節 我國動物保護之行政組織 35第三章 我國動物保護法之法釋義 45第一節 總則篇 45第二節 動物之一般保護 46第三節 動物之科學應用 58第四節 寵物之管理 60第五節 寵物繁殖買賣寄養及食品業者之管理

61第六節 行政監督 65第七節 罰則 66第四章 由犬貓市場探討特定寵物管理之法律問題 81第一節 從露西法案談非法繁殖場 82第二節 名貴品種貓大型走私案 96第三節 民眾非法私繁及買賣猖獗 103第五章 結論與建議 109第一節 結論 109第二節 建議 111參考文獻 117附錄一 131附錄二 155

《浪浪小花貓上班去》

為了解決流浪狗品種的問題，作者坤益開發顧問有限公司 這樣論述：

狗狗貓咪也能上班？浪浪小花為何萌起工作念頭？牠有找到工作嗎？   　　◎本故事繪本藉由小花貓的求職過程，介紹不同工作種類（像導盲、檢疫...等等）所需具備的基本特質。 　　◎可愛的插畫，簡短文字與注音，讓大小朋友輕鬆了解工作犬貓如何透過牠們的肢體動作與叫聲完成任務。 　　◎祈望大小朋友能用同理心，善待我們生活周遭的狗狗與貓咪們。   　　你有在路上看過正在工作的狗狗嗎？？ 　　我們都知道如果遇見工作中的狗狗，要避免接觸牠們與聲音干擾。 　　那你知道狗狗貓咪們需具備甚麼特質？？適合甚麼樣工作嗎？？？？ 　　不管是品種犬貓、米克斯或者浪浪，每一隻都有不同個性、不同身體條件，適合的工作種類（像

導盲、檢疫、牧羊...等等）不同，但經過訓練後都有機會成為了不起的工作犬貓。   　　本故事繪本主人翁＂小花貓＂，在偶然機會下看見狗狗在工作，萌起了牠想工作的念頭，便開始牠的求職生活。本故事繪本藉由小花貓的求職過程，介紹不同工作種類所需具備的基本特質，並且讓大小朋友輕鬆了解工作犬貓如何透過牠們的肢體動作與叫聲完成任務。   　　此外，藉由此繪本感謝工作犬貓訓練師，一步步帶領犬貓從陌生到熟悉工作，盡心盡力在旁陪伴指導牠們，也非常感謝在我們社會中服役的犬貓們，有你們先天優異的靈敏嗅覺聽覺、敏捷活動力，在特殊搜救或檢疫的環境下使我們更佳準確有效執行工作，同時協助我們視障朋友、聽障朋友、肢障朋友們的生

活，我們抱持感恩的心由衷謝謝你們。

從動物保護檢查員眼光探討臺灣犬貓相關社會問題—人與犬貓的權益衝突

為了解決流浪狗品種的問題，作者郭人毓 這樣論述：

臺灣國民所飼養的動物中，以犬貓數量最多。然而，犬貓相關問題頻傳，民眾基於不同的觀點，對犬貓管理方式爭論不休。是什麼原因讓人與犬貓的衝突無法緩解，而民眾管理犬貓的方式又受什麼原因與觀念影響？本研究目的欲透過訪問動保員以了解臺灣犬貓相關社會問題。研究者於2018年4月至2018年10月訪談全省各縣市動保員，每縣市1-4位，共40位。以半結構式訪談法進行資料蒐集，錄音並完成逐字稿，再以重要句編碼分析訪談資料，訪談構面包含民眾對犬貓的忍受度與看待方式、民眾不當管理犬貓的方式與看法、民眾對動保法的瞭解程度，民眾配合動保員的意願等。研究結果將動保員常處理案件類型分為「生活品質受影響」，與「動物福利受侵害

」兩大類，在生活品質受影響的狀況中，非飼主對犬貓問題的忍受度與民眾和犬貓的距離感、對犬貓的好惡、人身安全，以及貴重財產的損毀等因素有關。當民眾不堪其擾，可能透過毒餌、獸夾、尖刺物等激烈方式解決問題；在犬貓管理責任感之討論中，絕育補助、未直接開罰，以及鄰里間的人際壓力等來自外在的力量，是令受飼主較願意守法的因素；在飼主不願守法的狀況中，可分為兩類思考。一是認為動保法的道德標準違反了動物保護觀念，如「絕育規範過分干預動物權」、「絕育使動物痛苦」等理由；第二種不願守法的類型，則是為了維護飼主自身的利益，如「絕育費用過高」、「絕育使公狗失去防盜功能」、「放養使管理成本減少」等案利；而在餵食者的討論中，

餵食者可能基於「同情」，或「方便處理廚餘」，而進行餵食。關於餵食者的責任感，大多餵食者已擁有動保觀念，唯不願負擔飼主責任，部分餵食者則願意出面解決問題，亦有案例是從餵食到收養。就動保員的觀察，民眾對犬貓的價值觀與看待方式，如將之視為「牲畜」或「毛小孩」，將會影響民眾對待犬貓的方式。對犬貓的價值觀為「娛樂和情緒性」或「陪伴的情感性」者，往往願意付出更多時間、金錢照顧。而位於鄉村、郊區、農村、工地等，犬貓多為「使役價值」，飼養乃是為防盜及捕鼠，則以提供犬貓三餐溫飽為主。此外，當民眾飼養的犬貓是特殊品種，一般也會得到較好的照顧；本研究了解到動保問題不如表面的單純，想真正改善問題，應該要瞭解問題背後的

脈絡，民眾不願意遵守動物保護法，必定有一個理由、一個觀念。動物保護乃是人與犬貓權益的拉鋸，唯有從民眾在乎的角度去進行交流，才能讓這個天秤，逐漸趨於平衡。