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這兩本書分別來自墨刻 和墨刻所出版 。

國立臺灣體育學院 體育研究所 林文郎所指導 葉聰信的 學校辦理校外游泳教學活動現況及風險之研究–以臺中縣未設泳池國民小學為例 (2005),提出涵洞意思關鍵因素是什麼,來自於游泳教學、風險管理、學校體育。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了涵洞意思,大家也想知道這些:

數據為王 學會洞察數據,才是行銷之王

為了解決涵洞意思的問題,作者王俊人CJWang 這樣論述:

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學校辦理校外游泳教學活動現況及風險之研究–以臺中縣未設泳池國民小學為例

為了解決涵洞意思的問題,作者葉聰信 這樣論述:

  本研究旨在瞭解台中縣未設泳池國民小學辦理校外游泳教學活動現況困境及學校體育人員對於風險認知差異情形。以台中縣未設泳池學校之承辦主任、組長及體育教師為研究對象,施以自編之「臺中縣未設泳池國民小學辦理校外游泳教學活動現況及風險研究問卷」為研究工具,進行問卷調查。共計發放份810份問卷,回收591份,經剔除無效及填答不全廢卷,共得到有效問卷544份,回收率67.2%。根據實際調查所得資料,以描述性統計、因素分析、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及雪費檢定等統計方法,經SPSS for window 10.0套裝軟體進行資料分析,主要結果發現如下:一、多數學校現已辦理校外游泳教學活動,而鄉鎮地區

的實施率最高;教學對象以三~六級實施的比例最高;教學方式以正式課程為主;教學師資以委聘校外游泳池教練最多;泳池選擇以學區外民營泳池為最多;交通工具以泳池業者接送為最多;經費來源大多數為學生自費;學生參與比例以80%以上者為最多;通過檢測比例也以80%以上者為最多。二、不管實施游泳教學與否,在實施困境上課程安排、教學設備、繳費因素等重要性均排名前三名。三、受試樣本對於校外游泳教學活動風險因素存在著高度的認同感,其中以「泳池設施」因素最高;其次為「契約法律責任」;依次為「風險管理」,而「泳池安全管理」因素則得分較低。不同性別之學校體育人員對「泳池安全管理」風險認知達顯著差異。

數據為王 學會洞察數據,才是行銷之王(博客來限量贈品版)

為了解決涵洞意思的問題,作者王俊人CJWang 這樣論述:

後疫情時期必備的行銷新戰略 從台灣實際案例分析盲點與致勝點,易讀、易懂、易學! 你是不是也有這樣的困擾?這一本《數據為王》解決你的煩惱。 做決定時,其實很心虛? →找出關鍵洞察數據,證明策略佈局符合市場所需。 想踏入數據領域,卻徬徨無助? →跟著被上百個品牌認證過的架構學習,快速提升數據思維。 想使用數據做行銷,但我的預算有限? →帶你從44 個數據庫中,在預算內,挑選適合的數據夥伴。 滿天數據,哪個才是決策依據? →一步步將數據轉為洞察,不再深陷數據海。 《數據為王》是王俊人CJ Wang的首部作品。 這是一本以內容行銷為主軸, 教你學會從巨量的、沒有頭緒的數據中找出「洞察」

並據以形成品牌經營和決策的實戰攻略。 這一本書包括7大洞察數據技巧×14個成功案例分析×44個數據工具推薦 CJ擅長於透過數據,解決難解的課題,包括陌生市場的客群分析和新興平台的定位研究等課題的解法,都被寫在這本書時,不強調任一數據庫,而是忠實的將每個案例中,他所使用的數據探勘方式與數據來源寫進本書。 CJ在書中傳授7大洞察數據的技巧,讓你能夠活用不同類型數據,並輔以成功案例實證不同數據在不同階段的作用,最後還提供精選的數據工具推薦,讓你能夠學會尋找不同數據庫為己所用,為自己的職能升級,策略賦能! 本書特色 ‧ 累積16年的數據運用大全 比對16年成功和失敗的數據應用經驗,彙整出行銷

產業和數位轉型時,最需要的思維與工具。 ‧ 台灣經驗案例易讀、易懂、易學 從台灣實際案例分析盲點與致勝點,從「市場規模」、「顧客」、「競爭者」三大數據核心,建立正確的觀念原則,找到「有用、才會有用」的數據洞察。 ‧ 數據工具清單超好用 超過新台幣1000 萬的內容數據投資策略,萃取而出完整的數據工具清單,不僅學會應用還可快速提升數位戰力,強化職場競爭力。 各界好評聯手推薦 白崇亮|前台灣奧美集團董事長 張志浩|台灣邁肯行銷傳播集團董事長暨執行長 周振驊|燒賣研究所創辦人