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審計學原理(七版)

為了解決淡 江 資 管 證照的問題，作者蔡信夫,林惠雪,黃惠君,郭博文 這樣論述：

　　本書針對新公報的發布持續改版，並就國家考試審計學題目更新課後習題。 2021年發布了二號審計準則公報：「審計準則委員會所發布規範會計師服務案件準則總綱」以及第75號公報「辨認並評估重大不實表達風險」，因應此二號新公報，本版主要異動的有第一章、第二章及第七、八、九章，其餘章節則有小幅度的調整及精進文字說明。 　　第一章針對「審計準則委員會所發布規範會計師服務案件準則總綱」相關內容進行更新。第二章因應內容調整將章名由「審計準則和查核報告」更改為「查核報告」，原「審計準則」一節主要介紹我國一般公認審計準則總綱，此總綱已不再適用故予刪除，而專業懷疑及查核先天限制等內容則調整至

第一章。 　　本版第七、八、九章除因應第75號公報的內容進行更新外，其餘重大異動說 明如下： 　　1. 第七章的章名由「瞭解受查者及其環境和內部控制」更改為「風險評估程序和對受查者取得瞭解」，將舊版第八章的「風險評估程序及相關作業」調整至本 章，並將舊版本章的「與受查者治理單位之溝通」調整至第十一章。 　　2. 第八章將舊版第十一章的「關係人之關係及交易」調整至本章，並按照第49號 公報第一次修訂結果更新「查核人員對所評估風險之因應」一節的相關內容。 　　3. 第九章的章名由「資訊科技系統環境下之審計」更改為「資訊科技環境下之審計」，更新內容除了介紹資訊科技環境外，其餘主要為資訊系統有

關資訊科技 的內容及控制，及控制作業有關一般控制及資訊處理控制，並強調使用資訊科技之風險的辨認與評估。 　　最後，本書之編撰參考會計師全聯會、會研基金會、金管會、證交所、審計部、考選部及內部稽核協會等機構之官網、公報、考題及相關資料等，謹致最高謝忱。  

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以計畫行為理論探討我國海軍女性兵科軍官派任艦艇意圖之研究

為了解決淡 江 資 管 證照的問題，作者林美菁 這樣論述：

隨著時代的轉變，性別平等意識提高，世界各國對兩性平權越來越重視。近年來國內有關女性從軍議題的研究日益增多，但切入探討的主題略有所不同。本研究係以我國海軍女性兵科軍官為研究對象，以計畫行為理論透過文獻分析法與問卷調查法來了解女性軍官的派任軍艦職務的意圖。研究結果發現：一、計畫行為理論的預測力在本研究中獲得支持，可用於解釋我國女性兵科軍官派任艦艇意圖的影響因素。二、我國海軍女性兵科軍官在職場工作仍舊面臨傳統的壓力與挑戰，以致在行為態度表現上呈現猶豫之現象，對於投入艦艇工作缺乏信心與意願。三、我國海軍女性兵科軍官投入軍艦工作的行為態度、主觀規範、知覺行為控制，分別都會影響行為意圖。四、年齡及畢業班

隊兩項背景變項對行為態度、行為意圖的表現有顯著差異；而從軍年資及階級對知覺行為控制上有顯著差異；艦艇資歷對行為態度及知覺行為控制上有顯著差異。

不動產經紀法規要論(6版)

為了解決淡 江 資 管 證照的問題，作者 這樣論述：

　　「不動產經紀相關法規」是考試院「不動產經紀人普考」之必考專業科目之一，包括不動產經紀業管理條例、公平交易法、消費者保護法、公寓大廈管理條例等四大主題。本書除了解釋四大法律之立法內容，並且收錄近三年之考選部試題，以及考上學員之考試心得分享，提供給讀者如何準備國家考試之方法及秘訣，幫助你一次金榜題名。

國小特教教師適應體育專業能力與教學成效之研究

為了解決淡 江 資 管 證照的問題，作者蔡妮珊 這樣論述：

　　本研究目的在瞭解國小特教教師適應體育專業能力與教學成效之現況，透過質性研究方法，以半結構訪談六位國小特教教師，訪談後將訪談資料謄寫成逐字稿，加以整理、分析、比較參考文獻，歸納出研究結果，藉此探討國小特教教師具備的適應體育專業能力、實施適應體育教學現況與教學成效。本研究結論如下：　　一、特教教師實施適應體育課程時，具備適應體育知能、適應體育課程設計、適應體育課程教學，以及適應體育課程評量的專業能力，這些適應體育專業能力皆有助於提升教學成效。　　二、國小特教教師實施適應體育課程時，能符合特殊需求學生的能力，給予適合的適應體育教學策略與調整，進行有效的適應體育課程、評量與行政支持。　　三、國小

特教教師能依據新課綱的學習表現進行評量，評量後分析影響教學成效的因素，自我省思修正適應體育課程後，亦能持續精進自身適應體育專業能力，提升適應體育教學成效。　　期望本研究能提供國小特特教師實施適應體育課程時能有一些想法參考，以及能知覺自身適應體育專業能力與教學成效，做適宜的教學調整與增能，讓特殊需求學生能獲得適合的適應體育課程。