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中原大學 商業設計研究所 張振明所指導 鄒君棋的 兒童美術才藝班品牌識別分析與新品牌創作 （2012），提出深 坑 米其林輪胎關鍵因素是什麼，來自於品牌識別、美術才藝班、美術教育。
巴黎人
為了解決深 坑 米其林輪胎 的問題，作者GrahamRobb 這樣論述：
跟著魅力人物鑽進巴黎的毛孔，一場250年的城市探險 有誰能比生活在那裡的人更瞭解一座城市？有誰能比歷代的巴黎住民更能陳述巴黎的歷史？葛蘭姆．羅布的《巴黎人》讓拿破崙、瑪麗皇后、左拉、普魯斯特與沙特等人，親自上陣演出巴黎的歷史劇，於是我們會讀到青年拿破崙在花都的買春體驗，讀到瑪麗皇后逃出皇宮時倉皇迷路的景象，讀到左拉夫婦與出版社一起到一八八九年時剛剪綵啟用的艾菲爾鐵塔鳥瞰巴黎，吃俄羅斯風味晚餐，當時的左拉太太絕對沒想到這之後左拉會外遇且還生下兩個小孩，讀到一九○○年巴黎進入地鐵時代後，也正是普魯斯特逐步撰寫《追憶似水年華》之時，但不愛出門的普魯斯特一年下床只有七次，根本沒有機會搭地鐵，他
甚至沒在書中提到地鐵。作者以一個個精采的人物軼事，組合出最具創意的巴黎之書。 這是一個你不知道的巴黎。《巴黎人》貫穿了一七五○年到二十一世紀，是一本讓你立刻從頭讀到尾的書，且讓你沉迷其中，不斷不斷反覆閱讀，就像這座巴黎城市一樣。 本書特色 從巴黎歷來的魅力人物著手，讓你對這個迷倒全球無數人的光之城市有更豐富、更多層次的認識。 作者簡介 葛蘭姆．羅布（Graham Robb） 一九五八年生於曼徹斯特，曾是牛津大學埃克塞特學院研究員。他的傳記作品大受好評，除一九九四年出版的《巴爾札克》，一九九七年的《雨果》一舉贏得英國皇家文學會海涅曼文學獎（Heinemann Award）和惠特布瑞德
傳記獎（Whitbread Biography Award），二○○○年的《韓波》也入圍撒繆爾．強森獎（Samuel Johnson Prize）決選名單。這三部傳記全名列《紐約時報》的年度好書。羅布還寫有《陌生人：十九世紀的同性愛》（Strangers: Homosexual Love in the Nineteenth Century）。《非典型法國》更連續獲得二○○七年達夫．庫珀獎（Duff Cooper Prize）與二○○八年翁達傑獎（Ondaatje Prize）。現居英格蘭牛津。 譯者簡介 莊安祺 臺灣大學外文系畢業，美國印第安那大學英美文學碩士。譯作豐富，包括《行星絮語》、
《感官之旅》、《艾克曼的花園》、《心智解構》、《果蠅．基因．怪老頭》、《自然就會抗癌》、《米其林情緣》、《不服從的創新》以及《性、謀殺，以及生命的意義》等書。
兒童美術才藝班品牌識別分析與新品牌創作
為了解決深 坑 米其林輪胎 的問題，作者鄒君棋 這樣論述：
兒童美術才藝班為孩童提供了美術教育相關知識與技藝的學習環境。每間兒童才藝班所強調的美育理念都不相同，許多新型態的課程也因應而生。基於教育服務的性質，建立自我特色，有助於才藝班品牌形象傳遞。透過文獻分析相關定義，彙整出兒童美術才藝班品牌機構類型、品牌定位、識別標誌、標誌色彩四個項目進行同質競爭分析準則。其分析結果觀察到目前多數的兒童才藝班都屬於個人型的方式經營，市場競爭激烈的環境下，統整品牌理念規劃出品牌識別有助於形象傳達。執行創作首先為兒童美術才藝班品牌形象定位規劃，以明確的核心理念與定位，區隔市場提升競爭力，再進行基本系統規範及應用系統設計，讓美育理念透過整體品牌形象規劃，傳遞出美術才藝班
的品牌意涵與價值。