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跟著救生員學水中自救：30堂防溺教育課，危急時刻，做自己的救命恩人！

為了解決溯溪 衣的問題，作者張景泓 這樣論述：

海島國民一定要知道的安全玩水守則！ 第一線海域救生員，帶你認識水域風險、破除玩水迷思！   　　‧海邊、溪邊危險環境如何判讀 　　‧溺水脫困技巧圖文影片解說 　　‧各類熱門水上活動風險預防   　　會游泳反而容易出意外！？ 　　建立水域安全觀念，提升水中自救能力，才是保命王道！   　　水安觀念建立，防溺於發生之前 　　‧從事水上活動要準備什麼？  　　──最基本的衣著、能量補充、安全裝備，完全解說。 　　‧海邊有風有浪，如何安全玩水？ 　　──活用app掌握天氣狀況，認識瘋狗浪、離岸流、漲退潮等環境風險。 　　‧溪水通常深不過膝，應該比較安全？ 　　──臺灣溪水蜿蜒、流速快，意外發生率最

高，一定要會辨別風險因子。 　　‧溪水暴漲一瞬間，該如何自保？ 　　──看到三徵兆：「水流加速、水面混濁、齊頭水」，請馬上離開！ 　　‧水上娛樂活動，快樂玩水，也要安全回家 　　──浮潛、溯溪、SUP、潛水、海灘行車，五大熱門活動風險說明。   　　水中自救／救援技巧提升，自助也助人 　　‧救人的第一先決條件，就是「確保自己的安全」 　　──謹記救溺口訣：「叫叫伸拋划」、「黃金三步驟」，不要貿然下水救人。 　　‧電影都演錯了，溺水的人其實不會呼救 　　──溺水的人連呼吸都有困難，無法發出聲音，也難以揮手求援。 　　‧真的不幸溺水，又沒有漂浮物抓取，該怎麼辦？ 　　──保存體力，用踩水、仰漂技巧

在水裡撐上夠久的時間，等待救援。 　　‧有人溺水了，但現場沒有任何救援器材 　　就地取材，長樹枝、防水袋，甚至是保冷冰箱，都可製作成緊急救援浮具。 　　‧都說玩水要準備救生衣，但穿錯救生衣更危險！ 　　──認識救生衣的種類與浮力細節，根據不同的活動選擇適當款式。   　　【關於本書】 　　臺灣四面環海，山谷溪流眾多且夏季炎熱，各種水上娛樂活動發展蓬勃。即使水資源如此豐富，政府也大力推動游泳教育，然而每到夏天，溺水意外總是頻傳，因溺水而身亡的人數，甚至曾經高居全球不分年齡層第三名……   　　 這恐怕是因為，臺灣游泳教學的內容多停留在競技泳式，但在緊急時刻能救你一命的，卻不僅是會不會游泳。本書作

者長年在海邊擔任救生員，亦熱衷於水上活動，他將依據自己的經驗，分享不同水域的安全觀念，教導讀者評估現場的環境安全，並且能有最基本的自救、自保能力。期待水域安全知識，能夠成為每個海島國民的必備常識。   名人推薦   　　何則文  生涯教練 　　林妍杏  光合作用戶外探索學校執行長  　　陳琦恩  台灣潛水執行長 　　──專文作序   　　Xiaofei小飛  知名戶外探險家 　　山野書生  水上活動YouTuber 　　王婉諭  立法委員 　　伍安慶  山嵐野趣教練 　　李元治  台灣開放水域聯盟召集人  　　吳冠璋  國立體育大學休閒產業經營學系教授 　　陳嘉豪　中華民國紅十字會新北市三鶯救

生隊榮譽隊長 　　雪羊視界  知名登山部落客 　　歐陽立中  暢銷作家／爆文教練 　　蔡宗翰  消防員／TEDx Taipei講者 　　營火部落達哥  知名戶外YouTuber 　　藍汐  汐游寶寶嬰幼兒游泳學校創辦人 　　──傾力推薦   　　從第一實用的博客到第一實用的書。 LikeAFish 撰寫了臺灣第一本水安全指南。在書中，他釐清了導致事故的迷思，使我們所有人在水中玩樂更安全。裡面的知識不僅有可能挽救您的生命，還可以將您的戶外探險提升到一個新的水平。對於初學者和有經驗的游泳者來說，它都是必讀的。──Xiaofei小飛  知名戶外探險家   　　應該很少人知道我以前曾經也是救生員，所以

看到這本書真的覺得很重要，相信大部分的人，都可以從這邊學到更多東西！──山野書生 水上活動YouTuber   　　臺灣身為四面環海的國家，過去對水卻似乎特別恐懼，尤其當看到相關的意外事件發生時，更突顯我們對於水域安全的知識不足。期待透過此書的分享，完整我們的水域知識，才能成為真正愛山愛水，同時更能安全玩山玩水的海島子民！──王婉諭  立法委員   　　提升技術是降低戶外活動風險的最主要方法，技術與經驗都是無法速成的，但觀念可以。戶外活動面臨「未知性」過大的情況時，迴避它，即是最正確的觀念與做法。──伍安慶　山嵐野趣教練   　　臺灣的戶外開放水域周邊常常看到被公部門插上各式各樣的告示牌，告示

牌上面最常看到的就是「水深危險，禁止戲水」，或是「本水域未設巡守人員，為了您的安全，請至有救生員場所從事水域遊憩活動」之類的警語。水深真的代表危險嗎？有救生員的水域就安全嗎？  　　戶外活動公部門最應該推廣給民眾的基本觀念其實是：您的安全是您應負的責任！ 　　提升自己的水性，比學會標準的泳姿或能游長距離更重要。景泓教練的這本書是很好的教材，補足了過去學校游泳教學上的盲點，是準備走向戶外開放水域的大家真正需要的必修學分～──李元治  台灣開放水域聯盟召集人   　　教授戶外冒險教育多年，我重視風險管理的議題，然而多數的風險管理流於老生常談不夠實際。景泓的水中安全觀念與自創品牌「像一條魚」令人驚豔

，透過真實情境而設計的游泳課非常符合體驗教育的精髓，值得大力推薦。──吳冠璋 國立體育大學休閒產業經營學系教授   　　臺灣四面環海，多溪流，在法規趨向開放的同時，你需要學習與水共處，戶外玩家需要成長，環境才會進步，面對海與溪流，你要準備更多，珍惜有限的救援人力，學會自救更是基本，有準備是探險，沒準備是冒險。──營火部落達哥  知名戶外YouTouber    　　我要推薦《跟著救生員學水中自救》這本書籍。 由於臺灣四面環海，山勢地形陡峭且溪流湍急，每年有不少溺水事故發生，也突顯我們對水域安全教育知識的普遍不足，然而現在這本書籍，能快速簡單的讓各位讀者了解水域安全與水上救生的基本觀念，暨能學習

水中自救亦能保護他人。 ──陳嘉豪  中華民國紅十字會新北市三鶯救生隊榮譽隊長    　　水火無情，但真正導致意外的是錯誤觀念。安全無價，靠的是正確知識而非直覺反應。身處四面環海、溪流湍急的臺灣，你除了要能享受玩水樂趣，更要掌握完整的水域安全觀念。只要溼身，不要失身！我強力推薦這本書。──蔡宗翰  消防員／TEDxTaipei講者   　　這本書應是每一個家長的必讀書，臺灣每一年的兒童溺水事件層出不窮，事故死亡率遠遠高於英國等其他島國，再加上臺灣生育率幾乎排名全世界倒數第一，是時候家長破除迷思：讓孩子學會自救遠遠重要於學會游泳招式。保護每一個來之不易的生命，杜絕可以避免的溺水事件，是父母的重要

責任。──藍汐  汐游寶寶嬰幼兒游泳學校創辦人   　　※：推薦人依首字筆畫排序

溯溪 衣進入發燒排行的影片

國小學童參與食農教育活動之 體驗價值、學習滿意度及 再參與意願關係研究

為了解決溯溪 衣的問題，作者李鳳慈 這樣論述：

近年來，食農教育在臺灣蓬勃發展。隨著科技的日新月異，食安問題也出現了危機，食農教育成為大家所關注的重要議題。因此，學校結合非營利組織推動食農教育顯得更為重要。本研究旨在探討國小學童參與食農教育活動之體驗價值、學習滿意度與再參與意願的現況與影響力，並分析不同背景變項的國小學童在體驗價值、學習滿意度與再參與意願間的差異情形。本文以問卷調查的方式對於彰化縣安安國小曾參與四健會組織食農教育活動之中、高年級學童進行施測。共發150份問卷，回收後共有142份有效問卷。爾後，本研究透過描述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關以及多元迴歸分析等統計方法來進行問題分析，並統整學生課堂日記及

回饋單作為質性分析的資料來源。本研究結果發現如下：一、不同性別會影響學童對體驗價值中「投資報酬」構面；不同年級學童對於體驗價值中「服務優越」構面與學習滿意度中「學習環境」構面有不同的感受。二、學童參與食農教育活動後在體驗價值、學習滿意度與再參與意願的感知度均為高程度。三、學童的體驗價值與學習滿意度之間呈現高度正相關；體驗價值與再參與意願之間、學習滿意度與再參與意願之間呈現中度正相關。四、學童的體驗價值中「投資報酬」構面與學習滿意度中「成長學習」對再參與意願具有預測力。五、學習滿意度為體驗價值與再參與意願的中介變項。

導遊爸爸的露營車之旅：行前準備X戶外探險X車泊祕點X親子活動，全家自由又省錢的好玩神提案!(限量親簽版)

為了解決溯溪 衣的問題，作者黃博政,吳易芸 這樣論述：

  ✡第一本家庭入門車泊旅遊書✡ 帶上孩子玩遍大自然，在山野中玩教養， 親身體驗自然和歷史知識！ 登山、露營、泡湯、衝浪、冒險，什麼都自己動手做！ 一本結合戶外活動、教養的實用工具書， 不輸國外的台灣祕境這樣玩！   日文有一句名言「可愛い子には旅をさせよ」意思是說，古時代出遠門充滿著危險，非常的不容易，但如果疼愛自己的小孩，別過於保護，多讓他們到外面磨練，多看看外面世界。 《導遊爸爸的露營車之旅》作者導遊爸爸「瘋爸」和台灣大部分的家長一樣，忙於工作，和孩子遠距離「親密」。而瘋爸又剛好是一位日本線的專任導遊，一年有幾乎三分之二的時間都在日本上班，過著空中飛人般的忙碌生活，也因此錯過

了許多與孩子相處的寶貴時間。 既然都擔任導遊了，那肯定非常愛玩，沒錯，瘋爸自承血液裡流著愛玩的基因，只要有在台灣，就會非常珍惜和家人在一起，並且帶著全家往戶外走，不是上山就是下海。 因近年疫情的關係，瘋爸的工作暫時停擺、無法出國，於是與媽媽互換責任，負責家中的一切大小事。也因待在家裡的時間變長了，多了許多時間好好來陪伴孩子，了解孩子平時在做些什麼，也開始拿起相機（導遊工作放不下？）記錄孩子的生活，卻也意外捕捉到他們日常有趣的一面。 導遊的工作還是沒放下，瘋爸藉由自己的專業能力，在寒假時規劃了一趟環島旅程，開著58歲的老福斯露營車，一路到台灣的天涯海角去探險。這趟旅程結合全家的興趣，包括登

山、溯溪、衝浪、野營等，並設定旅行支出花費，很多天都自己煮簡單的料理、三～四天才洗一次澡、車泊在路邊停車場，睡在大自然裡。 想要機會教育，就要創造場域。瘋爸在這趟旅程中，也大膽規劃了手作餅乾夜市義賣活動，讓孩子一起做餅乾，一起到恆春夜市去叫賣。在叫賣的過程中，三個害羞的孩子，從不太敢發出聲音到願意大聲叫賣、接觸人群，不怕陌生人、不怕尷尬，順利完售餅乾，也將糖果分享給大家。 瘋爸把家搬出去的這30天，給孩子們一趟有教育意義且難忘的旅程，過程中即使沒有事事順利，不過只要全家人在一起，就能看見好風景！ ～從這本書可以得到的車泊小知識～ ˙想去的點怎麼安排？ ˙有哪些路段和景點需要提前申請才能

進入？ ˙必備裝備、電力系統要帶哪些？ ˙全家大小衣著怎麼準備？ ˙今晚睡哪裡？ ˙野營如何上廁所？ ˙旅途花費怎麼省？ ～旅遊問題多，看全家迎刃而解～ ˙車子發不動了！自己修！ ˙道路過不去？孩子能指揮報路，還能搬石開路！ ˙睡車上不好眠嗎？腳一定要伸直！ ˙好久沒洗澡？偷偷告訴你免錢和超便宜洗澡處！ ～前進台灣山野中，孩子的生存能力太提升～ ˙忘記帶水！哥哥山中解渴吃腎蕨！ ˙弟弟切菜開鍋超熟練。 ˙3歲小小孩也能登上合歡主峰頂！ ˙要吃麵包就從麵團做起！ ˙在野溪溫泉找到無患子，搓出泡泡來洗臉。 看這趟環島旅行瘋爸如何打包行李、安排行程和規劃親子活動，讓孩子留下美好回憶，同時也是親

子間最棒的機會教育。 沿途遇到的困境、義賣捐款、各式生存需要的事物都全家人齊心協力合作完成！ 本書帶給你前所未有的旅行方式，你會親眼捕捉到孩子可愛的畫面，以及台灣美麗的風景。 本書特色 ✓帶孩子接觸大自然，探索不同的場所，學習自己動手做和生活技能，培養良好環境適應力 ✓露營多天也不怕，順利打包行李、安排行程和活動，自由、省錢又好玩 ✓在山野中玩教養，手足相互扶持、不怕挫折、勇敢嘗試，全家大小默契高，親密感大升級！  

大南澳地區溯溪活動服務品質改善之研究

為了解決溯溪 衣的問題，作者游采薇 這樣論述：

近年由於連續假期機會增多、民眾重視自然休閒，使得露營、漂流、溯溪等極限運動與休閒整合盛行，溯溪逐漸成為戶外體驗活動的選項之一。南澳地處宜蘭與花蓮的交界，風景秀麗。此區域自然休閒活動變化豐富、可兼具休閒與體能訓練等各種功能，因此極具吸引力而可能成為觀光休閒的重點發展區域。然而，溯溪活動須注意安全，業者提供的專業與配套服務將會是溯溪活動成功與否的關鍵，因此本研究針對參與大南澳地區金洋村某業者溯溪活動之遊客為研究樣本，利用RSQS零售服務品質量表作為問卷設計的基礎，運用重要表現分析法(Importance-Performance Analysis, IPA)，了解遊客對於各項服務品質之知覺

重要程度，及遊客實際參與活動之服務品質滿意程度，進而探討業者亟需改善的服務品質項目。 研究結果顯示：溯溪活動最重要的是可靠性，尤其是活動場域的安全、溯溪業者的合法性、教練與遊客人數比、教練專業與服務態度、……等，建議政府應重視溯溪活動場域之管理、積極輔導民間協會與業者建立專業證照制度；另外，遊客最滿意人員互動，較不滿意生態導覽、活動贈品(活動後的紀念)等項目。最後，根據重要表現分析結果，目前業者最需要加強更衣與盥洗設備的質與量，次要改善：大眾運輸便利性、交通系統便利性、附近餐飲設施、業者提供餐點品質與衛生、生態導覽、多元豐富的體驗活動等項目。關鍵字：溯溪、服務品質、零售服務品質量表、重要

表現分析