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漁光島藝術節2022的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦龔卓軍寫的 交陪美學論：當代藝術面向近未來神祇 可以從中找到所需的評價。
國立雲林科技大學 休閒運動研究所 蘇維杉所指導 蔡文明的 馬鳴山吃飯擔遊客參與動機、滿意度及行為意圖之研究 （2021），提出漁光島藝術節2022關鍵因素是什麼，來自於參與動機、滿意度、行為意圖。
而第二篇論文銘傳大學 公共事務學系碩士在職專班 紀俊臣、樊中原所指導 王柔方的 國立臺灣海洋大學馬祖校區與北竿地方創生之研究 （2021），提出因為有 地方創生、產業生態、區域經濟、海大馬祖校區的重點而找出了 漁光島藝術節2022的解答。
交陪美學論：當代藝術面向近未來神祇
為了解決漁光島藝術節2022 的問題，作者龔卓軍 這樣論述：
● 龔卓軍「近未來的交陪：台南蕭壠國際當代藝術節」相關論述首次有系統集結成書。 ● 臺灣獨特之「交陪美學論」第一本專書 ● 評論爬梳國內外相關重要文獻、學術研究、及當代重要展覽、影像、表演、藝術季等作品 ● 全書裝幀設計由入圍多屆金曲獎及金蝶獎知名設計師羅文岑操刀 「交陪 Kau-Puê」——含有交易、買取之意。（廈門話） 交際應酬、互盡友誼、彼此密切往來。（臺詞辭典） 街境守望、社區聯防、友境出陣、誼廟互挺。（《臺南府城聯境組織研究》） 五百年前，西方社會幾乎所有人都擁有對神或魔性力量的信仰，至今這種信仰只是眾多選項之一。五百年後，經過
西方和日本的殖民、政權交替，臺灣民間信仰與廟宇文化中的交陪組織，至今仍維持活力不墜，影響著庶民社會的文化藝術表現語彙。 本書作者龔卓軍任教於臺南藝術大學藝術創作理論研究所，為近年臺灣最具能量、創意和影響力的藝術學者及策展人之一。 二〇一七年在臺南蕭壠文化園區策展之「近未來的交陪：蕭壠國際當代藝術節」，以紮實的田野調查先行，將臺灣民俗與宗教文化以藝術理論、美學觀點梳理廓清，並邀集跨域藝術家進行創作上的精彩交陪對作，令此展備受好評迴響，引起廣泛討論，並獲第十六屆台新藝術獎年度大獎肯定。此後作者延續策展及書寫藝術評論不輟，逐步建構出臺灣獨有的「交陪美學」概念。 本書為作者繼二〇〇七年《身
體部署》的當代哲學理論之後，首度集結系列評論，直陳其十年策展實踐內蘊的藝術理論，讓地方文化面向世界文化，藉廟會藝術提煉當代藝術，從民間廟宇之間的動態「交陪境」，打造出一條屬於臺灣文化蘊育的獨特美學思路。 書中分成「理論」、「影像」、「展演」、「跨域」四大部分，以系列性的策展研究書寫，構築爬梳「交陪美學」的深層內涵，試圖探討當代藝術和民間藝術之間的交互滲透和內在張力，勾勒出藝術話語新路徑。 本書涉獵評論之議題／作品之關鍵字： 交陪論：後祭祀圈中的當代藝術 潘春源／潘麗水／傀儡謠／洪通／黃志偉／神紋樣／八吉祥／鬼魂的迴返／邊緣藝術／陳秋山／廖慶章 影像論：起咒出神的身影系
譜 臺灣狂公子／臺灣美學文件／張照堂／林柏樑／沈昭良／陳伯義／港千尋／多孔世界／東南亞攝影／民族誌詩學 展演論：館閣陣頭的身體與當代巫山水 蔡小月／南管館閣／陣頭／雲端香路／無垢舞蹈劇場／行者／壞鞋子舞蹈劇場／吃土／土方巽／孿主體／舞踏／黃蝶南天舞踏團／秋田鎌鼬美術館／帳篷劇／海筆子／Zomia 跨域論：亞際連帶與限界藝術 佐渡島／日惹／香港／仙台／總爺／蕭壠／東海岸／越後妻有／里山
馬鳴山吃飯擔遊客參與動機、滿意度及行為意圖之研究
為了解決漁光島藝術節2022 的問題，作者蔡文明 這樣論述：
本研究以雲林縣褒忠鄉馬鳴山吃飯擔之遊客為研究對象，探討吃飯擔遊客之參與動機、滿意度與行為意圖之關係。因疫情關係，於2021年及2022年連續兩年取消吃飯擔活動，故問卷發放方式，採網路便利抽樣方式發放，問卷回收後以SPSS26.0軟體進行資料分析。預試部分，研究者共收集127份問卷，剔除無效問卷8份，所得有效問卷119份，有效回收率為93.7%。運用因素分析萃取「休閒與社交」、「人文與信仰」及「新奇與求知」等三項參與動機因素；及「感受與體驗」、「環境場所」等二項滿意度之因素；及「推薦意願」、「再參與意願」等二項行為意圖之因素。正式問卷部分，共收集418份問卷，剔除無效問卷12份後，實得有效問卷
406份，有效回收率為97.1%。正式問卷回收後，進行獨立樣本t檢定、單因子變異數分析、皮爾森積差相關分析及多元迴歸分析，研究結果顯示：（1）不同人口統計變項在參與動機、滿意度及行為意圖具有部分顯著性差異。（2）參與動機、滿意度及行為意圖的相關部分，除「新奇與求知動機」與「再參與意願」兩構面不顯著外，其它構面有顯著正相關。（3）多元迴歸分析發現參與動機的三個構面對行為意圖有預測力，滿意度的「感受與體驗」對行為意圖有預測力。
國立臺灣海洋大學馬祖校區與北竿地方創生之研究
為了解決漁光島藝術節2022 的問題，作者王柔方 這樣論述：
馬祖在國家發展委員會推動地方創生的偏鄉選擇中並未缺席。值此八七水災，北竿受創百年來所未見，如何結合社會資源展開重建，自是值得全力策進的社區營造作為。本研究乃就海洋大學在北竿設立校區，參與北竿災後推動地方創生作為有所探討與分析。透過研究背景及動機，旨在就下列疑惑之點進行研究和分析：一、馬祖校區舉辦社區市集活動吸引觀光客事項。二、推動社區參與及聚落保存的文化列嶼事項。三、推廣馬祖校區海洋實驗室試驗研發基地事項。四、擴大觀光、漁業市場及養殖淡菜牡蠣事項。上揭研究事項皆關係北竿的地方發展，似可以地方創生之重要課題論之。本研究主要以質性研究(qualitative research)，針對海洋大學馬祖
校區在北竿地方創生之可能作為，以深度訪談、文獻分析等方法分析之。研究建議如下：一、海大設校之規模可再加大。二、海大與馬祖；尤其可擴大北竿建設之建教創作。三、海大與馬祖之中小學宜強化自然科學或社會科學之合作與交流。