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古典不亂彈：歐陽的24堂古典音樂課

為了解決無廣告大提琴音樂的問題，作者歐陽 這樣論述：

本書是一部古典音樂隨筆集。作者為大家挑選出了音樂史上我們耳熟能詳的兩位巨匠：海頓、巴赫，通過幽默、洗練的文字，以說故事的形式，引導讀者從他們創作的一首首樂曲中，一瞥巨匠們激情飽滿的生活，曲折跌宕的情感經歷，熾烈豐沛的創作欲望，感受他們的真性情，以及他們對音樂的摯愛。   古典音樂擁有非常細膩、充沛的情感，作者在談到音樂家時，也並不是簡單枯燥地注釋，而是把這些作曲家請下神壇，化身成為一個個普通人，在瞭解樂曲背後的創作故事的基礎上，感同身受地去聆聽。   作者如數家珍，介紹了每首樂曲不同版本的錄音，並分享了自己的聆聽感受，還在書內展示了自己珍藏的部分唱片封面。   對於忙碌的現代人而言，聽古典音樂

，也是高性價比的解壓方式。古典音樂會使你比普通人多一些氣質與內涵。它甚至會成為一種社交媒介，你會因古典音樂，結識更多有趣的人。因此，也希望這一部古典音樂的小書，為您帶去愉快的閱讀體驗。 歐陽 ·資深音樂廣播節目製作人、主持人 ·從事音樂廣播主持二十多年，收藏唱片萬余張 ·中國廣播電視節目主持人最高榮譽“金話筒獎”獲得者 ·全國十大音樂DJ之一 巴赫 年輕的巴赫 真摯的音樂——003 《為送別親友的哥哥而作的隨想曲》 神聖的離經叛道——014 《d小調托卡塔與賦格》 卡薩爾斯發現的珍品——027 《無伴奏大提琴組曲》 另一部“無伴奏”的前前後後——034 《無

伴奏小提琴奏鳴曲和怕蒂塔》 用心良苦卻成空——049 《勃蘭登堡協奏曲》 “聖經”乃是“育兒經”——066 《平均律鍵盤曲集》 巴赫在咖啡館——079 《d小調羽管鍵琴協奏曲》 迷人又快樂的“咖啡廣告歌“——093 《咖啡康塔塔》 聽不完的“哥德堡”（一）——100 《哥德堡演奏曲》 聽不完的“哥德堡”（二）——113 《哥德堡變奏曲》 被冷落的精品——128 《音樂的奉獻》 最後的“賦格”——134 《賦格的藝術》 海頓 因交響樂邁入“舒適區”——145 《第一交響曲》 寫給親王的音樂“見面禮”——154 《早晨交響曲》《中午交響曲》《黃昏交響曲》 給“東家”的慶典賀禮——160 《號角交響

曲》 寫給自己的葬禮音樂——165 《悼念交響曲》 別樣的“請假申請”——171 《告別交響曲》 海頓與女王——177《女王交響曲》 交響曲？組曲？戲劇配樂？——182《C大調第六十交響曲》 海頓與王后——189《王后交響曲》 動聽可愛 作者成謎——194《玩具交響曲》 請叫我“海頓博士”——202《牛津交響曲》 “嚇人”與“死亡”——210《驚愕交響曲》 倫敦“奇跡”——217《奇跡交響曲》

無廣告大提琴音樂進入發燒排行的影片

音樂創作結合影像互動研究 –以聲音觸發、體感互動及空間音訊為主

為了解決無廣告大提琴音樂的問題，作者林尚伯 這樣論述：

本論文以撰文者過去發表的創作音樂會–《光影衝擊》即刻互動 科技應用音樂會(The Impact of Light and Shadow)其中使用的互動技術為開端，延伸研究相關的的各項影音技術，於作曲之初就將互動影像科技與音樂作結合，藉此探究音樂創作與演出如何與互動影像相互結合，以及音樂透過互動影像的結合或輔助下，對於作曲者、演奏者以及觀眾所帶來的影響，研究互動影像運用於音樂表演亦研究音樂演出中聲音的呈現方式及相關錄音技術，將音樂創作加入互動影音科技用於音樂會表演呈現與紀錄作一整體探究。全文可視為三大部分，第一部分前三章為體感影像、聲音觸發影像、音樂演出聲音呈現相關技術研究；第二部分第四、五、

六、七章為互動影像相關實例；第三部分為第八章後包含空間音訊–球面環繞聲(Ambisonics)技術相關實例及結論論述影音互動音樂會的回顧以及未來前瞻性；最後是本文研究的相關技術以及進一步藉由人工智慧訓練，在多種領域中商業化的傾向作為總結。

But Beautiful然而，很美：論爵士樂與創造爵士樂的天才(村上春樹專文評述版)

為了解決無廣告大提琴音樂的問題，作者傑夫．代爾 這樣論述：

在爵士樂裡，他們是天才，沒有了爵士樂，他們什麼也不是。 八位音樂人的生命旅程，帶著寂寞上路的靈魂故事。 毛姆文學獎、美國藝術文學院E. M. 福斯特獎、美國ICP國際攝影中心年度獎項得主 《持續進行的瞬間》作者傑夫．代爾代表作 特別收錄村上春樹本書日文版譯後記 ==本書特色== ◎作者即將於2018年11月前往香港參加國際文學藝術節，討論小說與非小說的模糊邊界 ◎知名譯者韓良憶翻譯作品 ◎特別收錄村上春樹日文版譯後記 ◎樂評人小威（孫秀蕙）老師專文導讀 沈鴻元（愛樂電台【爵士夜】主持人） 柳公明（IC之音竹科廣播電台【爵士公民】主持人） 孫秀蕙（政治大學廣告系教授） 馬世芳（作家．廣播

人）——鄭重推薦 ==內容簡介== 「《But Beautiful然而，很美》是我推薦給友人的唯一一本關於爵士樂的書籍。」──爵士鋼琴家凱斯．傑瑞特 傑夫．代爾勾勒爵士樂天才的靈感與毀滅 重現八名偉大樂手人生中最輝煌與最黑暗的瞬間 本書以艾靈頓公爵和樂團成員公路之旅為開端，交錯八位知名樂手的生命歷程，宛如爵士樂的即興演奏。他們展演生命的痛楚與甜美，耳邊彷彿傳來用靈魂唱出的曲調。 作曲家艾靈頓公爵──公爵的創作已達到一個境界，只要是他接觸到的事物，都能進到他的音樂中。他好像用聲音來寫字的人，正在寫一篇音樂長篇小說巨構。 薩克斯風巨匠賴斯特．楊──死亡對賴斯特不是新天地，而是從床鋪走

到窗邊會穿越的領域。他頻頻穿越生死線，次數多到他已分不清自己在哪一側。 鋼琴家賽隆尼斯．孟克──孟克想做什麼就做什麼，藉著自成一格的要求和邏輯，把率性提升到某種次序原理的高度。 鋼琴家巴德．鮑威爾──巴德彷彿打從是個嬰兒，就在彈葛希文的曲子，他的手自有主張，知道該怎樣在琴鍵上移動，就像鳥兒明瞭天空一般。 次中音薩克斯風手班．韋伯斯特──班像拎著樂器盒子似的，帶著他的寂寞遊走四方，走到哪帶到哪，號角就是他的家。 低音大提琴手查爾斯．明格斯──明格斯拒絕忍受任何事物，他的生命是一條布滿障礙的道路。倘若他是一條船，海洋也會阻擋他的方向。 小號手查特．貝克──查特愛把音符吹得長而不斷，令人聯

想起女人即將落淚的時刻，而那一剎那蘊含著永恆的事物。 中音薩克斯風手亞特．派柏──亞特的演奏與尊嚴、自豪或愛無關，而是比那更深沉的東西：軀體單純的彈性。 ==本書殊榮== ◎本書活靈活現地呈現真有其人、真有其事的爵士樂人物與事件，彷如作者親眼所見，而且登場人物的內心能夠像解剖般地詳實曝露，獨樹一格，豁達開闊，截然不同於一般所謂的「爵士樂相關書籍」。──村上春樹 ◎《But Beautiful然而，很美》是我推薦給友人的唯一一本關於爵士樂的書籍。這是小小的寶物。與其稱為「關於爵士樂的書籍」，毋寧是「描寫爵士樂的書籍」。如果緊密依附素材可以形成偉大的獨奏，代爾先生的書正是如此。──凱斯．傑瑞

特 ◎《But Beautiful然而，很美》是關於爵士樂最好的一本書。──大衛．湯普森 

改編古典吉他曲於烏克麗麗教學之研究

為了解決無廣告大提琴音樂的問題，作者許福財 這樣論述：

　　本研究旨在探討改編古典吉他曲於烏克麗麗教學之研究，透過烏克麗麗音樂發展趨勢、烏克麗麗教學過程，改編古典吉他樂曲成為烏克麗麗教材，以提供學術研究及教學實務之運用。　　本研究採取行動研究法，由研究者進入教育現場，進行文獻探討與試探性改編古典吉他樂曲、設計十二個單元之教學課程、以十二名國小學生為研究對象進行教學，並在每個單元教學實施後，進行教學反思修正。　　本研究以「烏克麗麗教學實施成果量表」、「烏克麗麗學習成就測驗量表」、教學日誌、教學錄影觀察等進行資料的收集分析。本研究獲得以下結論：1.國內烏克麗麗音樂發展趨勢，可分為萌芽期、推廣期、發展期三個階段。2.改編古典吉他曲成為烏克麗麗教材具可行

性，大多數學生在烏克麗麗教學的教材內容、演奏技巧、視譜能力與學習表現四個層面都有相當程度的進步。3.學生在接受烏克麗麗教學後的學習成就表現，在演奏技巧層面上，對樂曲、視奏、節奏與音階等表現良好；在音樂素養層面上，持琴姿勢與音樂表現放鬆度兩項表現顯著優異。4.本研究所選擇改編之古典吉他小品具經典特色，改編成烏克麗麗樂曲後，新標示出和弦名稱及和弦圖，成為具有古典風格的新教材。5.改編古典吉他曲後的烏克麗麗樂曲，透過烏克麗麗樂器彈奏詮釋突顯與原曲差異的音色，又兼具伴奏、演奏與教學教材功能。　　根據研究所得結論提出建議，以供學術、教學實務及未來研究之參考。