走在汽車革命的路上論文書籍站
特富野古道現況的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包
特富野古道現況的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦徐如林寫的 連峰縱走：楊南郡的傳奇一生 可以從中找到所需的評價。
大仁科技大學 文化創意產業研究所 王秋傑所指導 姜宜禎的 保育認知、導覽解說服務與體驗價值關係之研究--以東部臺灣黑熊教育館為例 （2019），提出特富野古道現況關鍵因素是什麼，來自於臺灣黑熊、導覽解說、保育認知、體驗價值。
而第二篇論文佛光大學 管理學系 陳衍宏所指導 蕭文綾的 解說導覽與旅遊滿意度之研究：以宜蘭傳統藝術中心為例 （2017），提出因為有 傳統藝術中心、解說導覽、旅遊滿意度的重點而找出了 特富野古道現況的解答。
連峰縱走：楊南郡的傳奇一生
為了解決特富野古道現況 的問題，作者徐如林 這樣論述：
楊南郡這個人的一生如此精彩， 而且，再也沒有任何的可能性了。 現在，我應該可以寫出一本書來紀念他了。 二○一六年八月二十七日天氣晴朗，楊南郡老師穿著他最喜歡的登山服，戴著帥氣的領巾，就像他往常登山的習慣，早上四點三十分就把握清晨清朗的時光，出發了。 這一次是要去爬哪一座山、踏查哪一段處女稜線、開拓哪一條登山路線？或是要調查哪一條古道、勘查哪一個已成廢墟的老部落、追查哪一段台灣的歷史？還是純粹的就是要去尋訪傳說中的月亮的腳印？ 不管他要去哪裡，我相信那一定是一個美好到令人樂而忘返的地方，楊南郡老師決定他不再回家了！ 二○一七年八月二十七日楊南郡老師出發登山後的一周年，
永遠的登山夥伴、人生伴侶徐如林老師，決定以連峰縱走為題，記錄楊南郡的傳奇一生。而這也是台灣的登山史及古道探勘史。 本書特色 1.楊南郡的傳奇一生，就是台灣登山史及古道探勘史。閱讀本書，就能瞭解台灣山岳及古道探勘的歷史脈賂。 2.楊南郡的一生，就是台灣登山史的傳奇記錄。本書不僅記載楊南郡走遍山岳的足跡印證，更揭露許多少為人知的傳奇故事。
保育認知、導覽解說服務與體驗價值關係之研究--以東部臺灣黑熊教育館為例
為了解決特富野古道現況 的問題，作者姜宜禎 這樣論述：
本研究旨在探討東部臺灣黑熊教育館之導覽解說服務與遊客之保育認知及體驗價值之間的關係。研究採用問卷調查法，以了解黑熊館遊客的個人屬性以及導覽解說服務、保育認知與體驗價值之差異情形與相關性。共發放367份問卷，回收後的有效問卷337份。經過統計的分析與結果，獲得以下結論：1. 樣本中的遊客年齡以35-44歲最多，教育程度主要為大學，居住地以北部居多。2. 黑熊館之導覽解說服務品質、遊客的保育認知及體驗價值都呈現中上水準。3. 不同遊客在導覽解說服務、保育認知及體驗價值呈現顯著差異。4. 導覽解說服務品質越高，遊客的保育認知也越高。5. 導覽解說服務品質越高，遊客的體驗價值也越高。6. 遊客的保育
認知越高，其體驗價值也越高。
解說導覽與旅遊滿意度之研究：以宜蘭傳統藝術中心為例
為了解決特富野古道現況 的問題，作者蕭文綾 這樣論述：
傳統藝術的現代化策略，在現代發展快速的社會中，相對於速食文化的淺碟性、工商文化的功利化，已成為豐富社會多元發展的重要主軸之一。本研究為深入瞭解此一議題的重要性，故以宜蘭傳統藝術中心作為本研究之個案，探討在傳藝中心遊客對於園區內的「解說導覽」感受程度以及遊客「旅遊滿意度」的現況。本研究旨在瞭解遊客對於「解說導覽」與「旅遊滿意度」的真實感受，及其之間相關程度，故採用量化研究，以問卷調查法進行資料蒐集與分析。問卷從相關文獻修訂編製，於2018年5月7日至5月27日發放，共發出300份問卷，獲得有效問卷275份，有效問卷率為91.6%。並以SPSS22.0中文版統計套裝軟體進行資料分析。研究發現如下
：一、傳統藝術中心的旅遊滿意度中，口碑行銷是社會性價值傳遞的重要渠道。二、傳統藝術中心兼具美感教育與傳統教育之意涵。三、目前傳藝中心的「解說導覽」與「旅遊滿意度」呈現低度正相關。四、遊客實際感受部分：1.不同年齡層對旅遊滿意度有不同想法。2.不同學歷的旅遊滿意度也不盡相同。3.不同職業無論是在解說導覽以及旅遊滿意度變項皆沒有顯著差異。4.從婚姻狀況來看，已婚的遊客到傳藝中心較能對解說導覽服務有較高的體驗。5.從居住地來看，不同居住地的遊客對傳藝中心的滿意度有不同的感受。6.參訪次數越多對傳藝中心的解說導覽及旅遊滿意度都能有更好的感受。 根據本研究之發現，提出研究建議如下：1.就解說技巧而言，可
以針對不同年齡層的遊客有不一樣的解說導覽服務，才能達到其解說導覽真正的目的。2.就解說知識而言，可以針對散客或是不同旅遊型態遊客做不同的知識程度分享。3.就導覽意向而言，可以針對不同縣市遊客有不同的遊園規劃。4.就社會性價值而言，可以透過針對性的服務，經由口碑行銷，提升整體的社會性價值。5.就美感教育而言，應該從小扎根，再從社會推廣上加強。另就傳藝的導覽實務策略而言，建議如下：1.銀髮觀光團：因為銀髮族對傳統藝術早有體認，親切的服務更勝傳統藝術解說，故旅遊滿意度首重親切服務。2.校園參訪團：教育意義的深化體驗可以提升學習動機與興趣，進而影響旅遊滿意度，故傳統藝術的知識含量應透過導覽使其更為充實
。3.一般散客團：為了引領遊客參與解說導覽，應與前兩者的綜合特性測試調整，兼具旅遊風情與知識傳遞，進而提升旅遊滿意度。