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另外網站【問答】犀牛英文 2021旅遊台灣也說明:rhino的中文意思:犀牛(=rhinoc...,点击查看详细解释:rhino的中文翻译、rhino的发音、音标、用法和双语例句等,让你有效掌握rhino这个单词。

這兩本書分別來自小山丘 和學習所出版 。

國立彰化師範大學 工業教育與技術學系 盧建余、廖錦文所指導 林帥鳳的 藉由推敲可能性理論探討APP教學軟體使用意圖 (2017),提出犀牛英文發音關鍵因素是什麼,來自於APP教學軟體、推敲可能性模式、使用意圖、涉入程度。

最後網站【動物英文– 中英對照表】120種動物!從斑馬到鴿子! - 英文庫則補充:動物英文:哺乳類(Mammals) ; 松鼠. squirrel ; 牛/ 公牛/ 母牛. cattle / bull / cow ; 水牛. buffalo ; 犀牛. rhinoceros (rhino) ; 狗/ 小狗. dog / puppy ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了犀牛英文發音,大家也想知道這些:

【小山丘點讀系列】100 First Words給小小孩的第一本中英100單字書

為了解決犀牛英文發音的問題,作者EdwardUnderwood 這樣論述:

給 0~5 歲小小孩的中英點讀翻翻識字書──亮眼登場! 英美媽媽們討論度爆表的超可愛單字書! ──孩子人生中的第一本書,給寶貝最美最優的認知閱讀體驗──     引進英國知名童書出版社 Nosy Crow 的暢銷力作,由得獎設計師繪製色彩繽紛又活潑可愛的內頁插畫,搭配美籍人士所錄製的道地音檔,這本小小孩探索世界必學的 100 個中英常見字彙點讀單字書,即將擄獲小寶貝的心!     內容以 7 大日常情境主題分類,帶領孩子一一認識戶外、動物、交通工具、身體部位和溫馨的家中環境。除了基礎的單字與圖像認知,每個主題精心編排可以和孩子互動問答的小遊戲,還有市面上認知學習書籍少

見的趣味翻頁小機關,讓每個小孩都能玩得不亦樂乎!     翻一翻、找一找、聽一聽,透過給小小孩的第一本中英 100 單字書,啟蒙孩子的英語耳,開啟雙語學習精采人生!   本書特色     l  【插圖繽紛吸睛】在幼兒世界,圖像色彩明亮又大才是王道!   大開本編排簡單明瞭、方便操作,單字圖像大且整體用色明亮鮮豔,吸引幼兒目光,主動發掘閱讀的樂趣。     l  【優良選品】引進英國知名出版社 Nosy Crow 暢銷幼兒書,讓孩子享有高規格的設計質感與閱讀體驗!   設計感的童趣插畫,結合精選100個寶寶必學的中英生活常見字彙,打造出寶寶學習認字的啟蒙世界。內

頁紙材使用加厚紙板及圓角軋型,翻閱時不易傷手,更不怕撕壞書本。     l  【獨家點讀單字翻頁】坊間唯一點讀翻翻單字書,互動性高,趣味十足!   好玩又有趣的翻翻機關是每個孩子的最愛!不僅強化幼兒手部小肌肉的發展,更進一步提升閱讀與探索興致。     l  【沉浸式全英語環境】道地英文音檔與活潑音效,英語聽力從小培養起!   美籍錄音員錄製的道地英文發音,搭配擬真趣味音效,輔助孩子有效理解、記憶單字!每項主題還附有找找看的互動遊戲,有效訓練孩子英語聽力及手眼協調。親子共讀時還能一起享受尋找的樂趣!   專家誠摯推薦     周婉湘博士(《一起讀、一起玩:11

個遊戲陪孩子玩出繪本文學力》作者)   葉嘉青(臺灣師範大學講師暨台灣閱讀協會常務理事)   謝明芳(清華大學南大校區幼教系教授)   碧安朵(童書譯者、共讀推廣者)   他她計劃(知識型育兒社群)   好評推薦     「《100 First Words 給小小孩的第一本中英 100 單字書》這本書裡除了有100個常見單字之外,還有有趣的翻頁小機關設計,讓孩子透過動手翻開的動作,玩躲貓貓的遊戲——翻開穀倉,裡面有馬;翻開灌木叢,後面還躲著犀牛。這樣的設計除了增加互動之外,也讓孩子學習到裡與外、前與後的概念。這本書每個跨頁裡的單字都屬於同一個主題的字彙,一共有七個

幼兒生活中常見的主題:農場、戶外、動物、家、交通工具、自我認識和睡覺時間。因此,除了認字之外,孩子還學到了分類的概念。最有趣的是,在每頁的主題文字旁邊,還有個小火箭的符號,點下去會聽到找找看的問題,鼓勵孩子與圖像互動。這些問題常常都與基礎概念的學習有關,例如要孩子找出畫面上的顏色或形狀。」——周婉湘(《一起讀、一起玩:11個遊戲陪孩子玩出繪本文學力》作者)     「《100 First Words給小小孩的第一本中英100單字書》和《數字馬戲團:給小小孩的第一本點讀數字翻翻書》是優良的有聲書和點讀筆套組,除了能幫助親子共讀時產生對談,也能幫助孩子在獨立閱讀時,主動的探索或自我糾正。兩

本書的材質安全、耐用,適合孩子反覆的閱讀和操作。內容都是孩子生活中常見的事物,或是擬人化的滑稽表演,能激發孩子的學習動機。每一頁中的操作模式相近,提升了孩子遊戲時的熟悉度和成就感,遊戲種類包括了比較大小、色彩、高度,加減法,以及學習事物的名稱,充滿了趣味和挑戰性,並能幫助孩子建立對中英文、數字的概念,增進咬字、發音、敘述和對話的能力。」——葉嘉青(臺灣師範大學講師暨台灣閱讀協會常務理事)     「研究顯示當幼兒學習英語為外語時,能夠長時間在有意義的語言互動情境下,對該語言會有較佳的語音辨識能力。而《小山丘中英雙語翻翻點讀寶盒》提供了幼兒與英語互動的機會,家長可以透過點讀筆,協助幼兒連

結目標詞彙/句子的發音以及圖片,再輔以口語的解釋幫助幼兒於學習的內容有更清楚的理解,自此培養幼兒聆聽英文的小耳朵。」——謝明芳(清華大學南大校區幼教系教授)     讀者好評推薦     「這本書不僅圖大、畫風可愛,插圖上會附單字,而且每一頁都有小翻頁,我兒子超喜歡!明明家裡有其他單字書,他對這本卻情有獨鍾!推薦給家裡正在學新字的小小孩,還有希望擴充孩子詞彙量的家長!」     「我的孫子超愛這本書,尤其是可以打開來的小翻頁!他常會把書撕的一蹋糊塗,但還好這本書夠強韌也夠有趣!」   

藉由推敲可能性理論探討APP教學軟體使用意圖

為了解決犀牛英文發音的問題,作者林帥鳳 這樣論述:

隨著時代的變遷,科技不斷地進步,教師們的教學內容需激發學生的學習動機且更有趣。本研究藉由推敲可能性理論探討APP教學軟體使用意圖。研究對象為中部某技術型高中,採問卷調查方式,共計發放360份問卷。回收有效問卷302份,有效回收率為83.8%。進行描述性統計、信度檢定及偏最小平方(Partial Least Squares,PLS)相關分析。經統計分析後,得到研究結論如下:一、「教學內容」對「使用意圖」。二、「教師親和力」未影響「使用意圖」。三、「教學內容」與「使用意圖」對「涉入程度」具有調節作用。四、「教師親和力」與「使用意圖」對「涉入程度」不具有調節作用。五、「教學內容」與「使用意圖」對「

趣味性」具有調節作用。六、「教師親和力」與「使用意圖」對「趣味性」具有調節作用。

演講式英語(書+CD)

為了解決犀牛英文發音的問題,作者劉毅 這樣論述:

劉毅老師獨門秘技「演講式英語」讓你不再害怕開口說英語聽、說、讀、寫一次提升搞定英文面試 錢進外商公司   「演講式英語」和傳統英語最大的不同點,除了教材取材自日常生活的會話,也克服傳統英語利用死背,無法跳脫情境的缺點。這種革命性的英語學習方法,採用三句一組的句型設計,讓每一句英語都說的鏗鏘有力,如同行雲流水般的流暢。 作者簡介 劉毅   劉毅老師自1971年開始教授英文,從一位同學開始,越教越多,組織英語教學團隊,學生人數已經保持30餘年全國第一。目前在台灣,「劉毅英文教育機構」每年有一萬二千多人上課。 1984年成立「學習出版公司」,出版500餘本學英文的書,著有「文法寶典」、「字彙系列」、

「托福系列」、「英語會話」等。近年研發成功「一口氣英語」系列,包含「一口氣英語」、「一口氣英語演講」,及「一口氣英單字」等,解決人類學英文的困難。 1.自我介紹2.如何學好英文3.得獎感言4.向父母致敬的演講5.向老師致敬的演講6.介紹他人7.如何保健8.成功之道9.坐而言,不如起而行10.生日快樂演講11.為什麼我們應該學英文12.如何製造浪漫的氣氛13.不要害怕犯錯14.致富之道15.天堂正等待著你16.改變是一切17.如何交朋友18.只說謝謝是不夠的19.婚禮致詞20.送別演講附錄:英語會話總整理 序 享受學習英語的樂趣!   中國人學英文最大的困難,就是開不了口說,

很多人學了英文幾十年,還是不會說,這是全世界非英語系的國家,學英文共同遭遇的困難,全世界的人類,不知道浪費了多少時間、生命、多少金錢在這上面。編者十多年前就開始研究,閱讀了四十多本長篇小說,試著汲取書中的佳句,編寫語言教材,通通都失敗,其中發明了「三句一組、一次說三句」的英語會話方式,雖然對英語會話有立即的效果,但總不能每天對著牆壁講話,太痛苦了吧!   背了幾篇演講稿,勝過在美國待十幾年!   「演講式英語」解決了一切的困難,不需要外國人,自己就可以背,背完就可以演講。到美國東學一句、西學一句,太慢了,只要背熟幾篇演講稿,就遠超過在美國待十幾年。自「演講式英語」開班以來,班上有小孩子、有遠從

美國來的華僑,也有從屏東、高雄坐飛機來上課的,由此可知「演講式英語」的魔力。   說好英語,是一項藝術   一般演講稿句子太長,不適合非英語系國家的學生背誦,而且演講的內容非日常生活用語,即使勉強背下來,也會忘記。「演講式英語」句子短,簡潔有力,由美國人平常所說的話組成,特別平易近人,只要背了20篇,英文程度可想而知,同學可以從20篇中,混合組成無數篇英語演講,利用這些精心挑選的句子,說出來的話之美、之藝術,遠超過一般美國人。   「演講式英語」是語言學習的革命   「演講式英語」的發明,是語言學習的革命,將來所有的語言教科書,都將被淘汰,那些讀了沒有效果的東西,長期摧殘人類的生命,真奇怪!現

在科技如此進步,唯有「語言學習法」還是和百年前一樣。「劉毅英文家教班」成立四十年來,讓同學一年考得比一年好,現在的榜單簡直無人能比,同學分數之高,別人都不敢相信。可是,他們都沒有享受到,學習英文的樂趣,如果,讓他們從高一開始,背20篇演講稿,那到了高三,不管什麼考試,不管什麼演講啦、托福啦,都能得心應手。   會演講,自然會寫英文作文   這些演講稿,我們花了很多年的時間才完成,每個句子精挑細選,務必是美國人日常生活說的話,編者自己都先試背過,背完後一個月,再背一遍,背不下來的再改正,一切以容易背為原則,前前後後經過無數位中外人士的實驗,我可以肯定的說,這些演講稿,同學可以背下來,並且終身受用

。「演講式英語」也可說是萬用作文,背完不僅立刻會說英文,也可增加字彙,演講中的句子,也可用在作文中。   背演講是學習英語發音最自然的方法   「演講式英語」的CD錄製方式,真不簡單,首先,我們排除萬難,找了一對美國男女,男生的聲音很有磁性,女生的聲音像天使,非常好聽。在演講班有位小朋友,五歲半,她跟著CD練習,一個月後,英語發音竟然和美國人一樣,所以越小學英文越好。   背完的同學,只要常聽CD,就不會忘記,懶的同學,跟著CD反覆唸,自然就會背,ABC還不會的孩子,只要常常聽CD,自然就會。小孩子最好用自然學習的方法,不要強迫他。有人說,小孩應該學兒童美語,像河馬hippo,犀牛rhino等

等,事實上,孩子每天都接觸大人、接觸電視,而且很快就會長大,這些大概一輩子都用不到。可是,背「演講式英語」,從十歲到九十歲都用得到。   你也可以成為一個英文演講高手!   學英文,最簡單的方法就是「背」。要背,就要背最好的東西。「演講式英語」的內容,都實際在班上使用過,效果奇佳,爆發力非常強。經過許多英文老師的見證,「演講式英語」有下列好處:   1. 馬上開口說英文:只要你開口跟著老師,或跟著CD唸,很容易就能琅琅上口,你會發現,用英文演講,比用中文演講還要容易,因為大部份的人都聽不懂,你只要隨便說,別人就會很佩服你。   2. 隨時隨地可以練習:很多人認為,學英文最大的困難,是沒有練習英

語的環境、沒有外國人可以交談,但是,你只要背了「演講式英語」,你會發現,你每天說英文的時間,比說中文的時間多,你不需要外國老師,自己就可以學,有了要參加演講比賽的目標,背起來非常的快。   3. 聽說讀寫樣樣行:只要背了演講稿,你就可以說出優美的英語,會說了,自然聽得懂別人說什麼,會說英文,自然可以將它寫出來;會寫了,當然會讀。演講稿背多了,閱讀英文雜誌、看起英文報紙來,會覺得非常親切、不會陌生。   4. 培養自信,就從演講開始:每次背完一篇演講稿,就可以上台演練,面對群眾演講,是一種難得的經驗,在教室裡面,每個同學都有要上台演講的衝動,一旦上台,有了同學的鼓勵,更加對英文有興趣。能夠上台用

英文演講,還怕不敢跟外國人說話嗎?背過的好東西講出來,當然有自信。   5. 背一篇,就是一篇:英文像是大海,範圍無限大,東學一點、西學一點,學得模模糊糊,學了多少,忘了多少,背演講稿,實實在在,背一篇就是一篇,背得愈多,不僅英文能力增加,知識也隨之增加,無論和中國人或外國人交談,都頭頭是道。   6. 自言自語有益健康:根據心理學家研究,每天自言自語有助於健康。自言自語背英文演講稿,妙極了!你不會煩惱、不會寂寞,會覺得人生真美好,每天只要不斷地背英文,一天有精神,身體愈來愈好!   7. 演講可以改變個性:用英文演講,能改變自己的個性,會變得活潑又美麗。例如:演講班有一位學生,原本在學校學期

末,老師寫的評語是「個性內向害羞」,在她上了一期演講班後,表現優異,在台上,可以大聲背出英文,所有人都為她喝采,她覺得很光榮,個性就改變了,由內向變得外向,每天見到老師、同學都笑咪咪,後來,她居然被老師選為班長。   英文演講稿,背多了當然會忘記,想要不忘記,最簡單的方法,就是教別人,一個人可以教,兩個人也可以教,一百人也可以教,教別人「演講式英語」,最大的受益者就是自己。老師看到同學原本不會開口說英文,原本對英文沒興趣,當學生能夠上台侃侃而談,用英文演講,老師就會感受到很有成就感,會愈教愈起勁。   「演講式英語」源自「劉毅演講式英語1~2冊」,原來版面大、紙張厚,不容易攜帶。精編後,去掉不

需要的頁數,縮小成25開,紙張改成60磅以下,讀者拿起來輕鬆,旅行時可隨身攜帶。 劉  毅