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當代臺灣心靈的透視：從雙源匯流到逆中心互動傳播

為了解決猛 龍 不過江的問題，作者江燦騰 這樣論述：

　　本土文化不斷轉型， 　　從戰後到當代，戒嚴到解嚴， 　　臺灣的宗教思想圖景產生什麼樣的變化？ 　　以當代新臺灣文化視野， 　　提出全新的詮釋理論及各類本土文化意識的多元創新主題。 　　本書針對臺灣本土宗教以及從戒嚴時期到解嚴後的新佛教文化、新臺灣人意識與新客家人族群認同意識、武士道文化等主題，深入反思與探索，書末並收錄作者的佛教史治學歷程，以供讀者參考。 本書特色 　　☆以當代新臺灣文化視野，提出全新的詮釋理論及各類本土文化意識的多元創新主題。 名人推薦 　　臺灣師範大學東亞學系教授兼國際與社會科學學院副院長 張崑將 專序推薦

猛 龍 不過江進入發燒排行的影片

1990-1992年中華職棒聯盟外籍球員制度演變之研究

為了解決猛 龍 不過江的問題，作者林子健 這樣論述：

本研究的問題意識為：一九九零年到一九九二年，中華職棒聯盟如何因外籍球員加入，產生制度上的演變？本研究認為，在職棒初期引進外籍球員的最大原因，在於本土球員數的不足。再加上，沒有完善的規章制度規範外籍球員，導致比賽中出現了許多爭議；但透過這些爭議，外籍球員制度亦日趨完善。本研究主要採取文獻分析與深度訪談進行研究，分析外籍球員來臺後，對中華職棒聯盟所造成的影響。另外，中華職棒聯盟因應不同的時空背景，對外籍球員訂定不同的規章，如何影響構成中華職棒聯盟初期外籍球員的規章制度。此外，本研究訪問中華職棒聯盟資深員工，取得第一手史料，並針對報章雜誌內容作補充、更正與更深入的解析。 本研究依序分析中華職

棒聯盟引進外籍球員的背景因素、外籍球員到臺灣打球的緣由，以及引進後對相關制度的影響。透過以上論述，構析出職棒初期外籍球員制度演變的歷程。本研究發現，此演變歷程大多因中華職棒聯盟為了弭平各球團間的爭議衝突，致使需被動增修相關制度。此歷程涉及五大制度的轉變：一、引進制度，從單一的外籍球員經紀人，拓展出許多不同的管道；二、登錄與上場制度，從初期的嚴格，到逐漸放寬；三、轉隊制度，從沒有限制，到四球團默契的出現；四、薪資待遇制度，從固定月薪三千美元，提升至最高五千五百美元；五、解約制度，只要對球團沒有貢獻，隨時會被解約，並歸納出外籍球員被解約之因素。

迎著光，照見勇氣：24個點亮人心的故事

為了解決猛 龍 不過江的問題，作者張光斗 這樣論述：

　　「知道感恩的人不會變壞，知道感恩的社會不會變亂。」 　　這個單純的想法，支持著「點燈」製作人張光斗整整二十二年。 　　讓「點燈」成為台灣最長壽的談話性節目。   　　它，現在仍持續報導著世界上一個又一個動人的故事。 　　哪裡有黑暗，那裡的光就最亮。 　　讓我們來聆聽這些從生命深處發出的光。   　　最長壽的談話性節目，述說生命動人的故事 　　從一九九四年至今，「點燈」歷經了十任主持人，製作近千集節目，但不說或許很多人不知道，「點燈」的製作預算全都是募款而來！二十幾年來，張光斗為「點燈」賣了房子、咬牙死撐，四處募款……奇妙的是，每次快沒有製作費時，便有往往有神祕的款項湧

進。點燈報導了全台灣乃至緬甸、越南、中國等偏遠區域，一個又一個生命動人的奮鬥、為弱勢團體的奔走、為志業努力的故事。   　　這一切，都源自於一個人的啟發 　　就像書中為愛滋孤兒一擲千金的杜聰說，是這些愛滋孤兒給了他人生目標，製作人張光斗也說，收穫最多的人是他。一切最不可思議的是因為得到聖嚴師父的啟發，他從「背光」再次「迎光」，回歸生命本來面貌，儘管歷經生命的橫逆，卻能發自內心感嘆：無論生與滅，生命絕對是值得詠歎的！他自己在這麼多大人物與小人物的故事中，往往淚眼婆娑，因為他看到一道道或晶瑩、或炫目的光，在黑暗的世道中閃耀著。   　　我們這個時代，最溫暖的光 　　「點燈」單靠募款，做了二十二年節

目，其中發生了不少奇蹟。張光斗娓娓道來這些奇人奇事：捐了鉅款的無名天使、為葬身異域的國軍奔走的小人物、愛滋孤兒的爸爸、為痲瘋村鞠躬盡瘁的奇女子、罕病子女的爸媽、新加坡國寶藝術家、力挽時代狂瀾的女記者……他們有些人是社會上知名人士如柯一正、陳瑞獻、王鼎鈞、林海峰、張毅、王俠軍……更多是隱身社會的無名天使。會不會，這些天使也就在你身邊呢？或者你就是尚未出現的天使？   　　本書中的二十幾個奇人，有些人像太陽月亮，有人像燈塔與野火，或許也有人是點燃火種的火柴。太陽永遠無私照拂萬物，溫暖一切，而火柴雖小，只要能發光，就能發揮功效。只要懷著對人、對社會與土地的感恩之心，每個人都能發光，都能成為支持他人的

發光體。

閱讀漫畫對形塑讀者公共事務態度之研究--以劉興欽的四本漫畫為例

為了解決猛 龍 不過江的問題，作者簡岱鈴 這樣論述：

閱讀，一向被視為評估國民素養的重要指標，可能是形塑民眾公共事務態度的來源之一。但隨著社會環境的變化，漫畫也逐漸成為特定族群的閱讀標的。臺灣閱讀漫畫的人口也不少，這個閱讀活動，是否也正靜靜的進行著培育公民的素養與內涵的工程？1950年代，早期的台灣處於壓抑的社會氣氛之下，漫畫曾是多數人較為熟悉的休閒娛樂；後來日本漫畫入台，閱讀漫畫人口更多。1980年代，社會漸趨開放，漫畫更為大眾接受。但是探討閱讀漫畫能否對公共事務態度的養成產生影響，仍然是個冷僻但卻有趣的議題。 本研究選擇以劉興欽的漫畫作為研究文本，分析漫畫文本的內容主軸、核心概念，再以質性訪談研究法蒐集受訪者提供的資料訊息，探討劉興欽

漫畫是否促成閱讀者公共事務態度的形塑，閱讀者是否因閱讀劉興欽的漫畫而對公共事務抱持積極正向的態度。 研究發現，劉興欽的漫畫《快樂童年》、《阿欽的故事（上、下）》和《丁老師（上、下）》對於形塑公眾的公共事務態度具有潛移默化的效果，能刺激讀者思考公共事務議題，培養主動參與公共事務的態度，學習以尊重他人、容忍異己的方法與他人一起參與公共事務。可見以漫畫來形塑讀者公共事務態度的可能性，正等待著被進一步探討。