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另外網站國立中央大學｜教務處也說明：2022.08.16, 註冊組, 111學年度第1學期學士班新生註冊通知郵簡版已於8/15寄出，新生亦可自行下載檔案使用。 2022.08.04, 註冊組, 111學年度第1學期轉系錄取名單 ...

明新科技大學 管理研究所碩士在職專班 林鴻銘所指導 劉正凱的 便利商店行動商務使用行為之研究 （2016），提出理學院學士班交大關鍵因素是什麼，來自於行動購物APP、科技接受模式、知覺價值、知覺風險。

而第二篇論文世新大學 觀光學研究所(含碩專班) 陳思倫所指導 張麗珍的 工作價值觀、知識分享對專業認同影響之研究－以領隊人員為例 （2015），提出因為有 工作價值觀、知識分享、專業認同、證照制度、領隊人員的重點而找出了 理學院學士班交大的解答。

最後網站[心得] 交大電物清大理學院學士班台大社工- 看板SENIORHIGH則補充：小弟這兩天面試了交大電物及清大理學院學士班為了增加文章豐富度我也將同學在台大社工的趣事列出來XD --------------------分隔 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了理學院學士班交大，大家也想知道這些：

便利商店行動商務使用行為之研究

為了解決理學院學士班交大的問題，作者劉正凱 這樣論述：

台灣便利商店業者為了增加消費者與服務及商品與消費者的接觸率，提升實體店鋪的客源與業績，因此藉由行動商務的特性，利用網路購物平台的方式增加商品被銷售的機會。而本研究為了瞭解消費者對於便利商店所開發的行動商務APP對消費者的接受度，運用了行動購物資訊系統使用研究中，多數採用的科技接受模式（TAM）來驗證資訊系統的使用行為，並加入了「知覺風險」與「知覺價值」兩個外部變數做驗證，目的為探討影響消費者在便利商店行動購物APP環境下，接受型態服務的關鍵因素及各因素之間的關係。研究結果顯示「知覺易用性」、「知覺有用性」、「知覺價值」三個構面都正向影響消費者的使用意圖，而「知覺風險」負向影響消費者的使用意圖

，另外在「知覺風險」對「知覺價值」和「知覺風險」對「知覺有用性」兩者間影響的關係，研究結果顯示無顯著影響，本研究認為消費者對便利商店行動購物APP的知覺有用性並不會因為所感受到的風險而降低，本研究結果將可提供未來便利商店行動購物APP使用行為要素之研究做為參考。

工作價值觀、知識分享對專業認同影響之研究－以領隊人員為例

為了解決理學院學士班交大的問題，作者張麗珍 這樣論述：

在觀光產業的導遊領隊人員管理議題逐漸受到廣泛的重視與討論，但對於領隊人員專業認同及其相關影響因素的討論卻較少。本研究以2003年起專技考試及格並參加職前訓練取得結業的新科領隊人員與已帶團之線上領隊人員為研究樣本，目的在探討領隊人員的工作價值觀、知識分享是否能夠提升專業認同產生顯著的影響。 透過文獻研究，發展出本研究相關量表，研究方法採用立意抽樣進行問卷調查，發放時間為2015年7月10日至8月31日，問卷發放595份，取得有效問卷447份，回收率75%。假設一至三以平均數分析驗證，假設四至六以典型相關分析驗證。研究結果發現：1、不同屬性的領隊人員對工作價值觀部份具有顯著影響；2、不

同屬性的領隊人員對知識分享部份具有顯著影響；3、不同屬性的領隊人員對專業認同部份具有顯著影響；4、工作價值觀對知識分享具有顯著的正向影響；5、工作價值觀對專業認同具有顯著的正向影響；6、知識分享對專業認同具有顯著的正向影響。

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