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國防大學 戰略研究所 沈明室所指導 李道一的 北韓核武發展對東北亞安全影響之研究 (2010),提出瑪 吉 斯 ma sc 評價關鍵因素是什麼,來自於北韓核武、先軍政治、美日安保、六方會談。

而第二篇論文輔仁大學 大眾傳播學研究所 林靜伶所指導 陳翠屏的 原住民報導文學中的主體建構 (2009),提出因為有 報導文學 原住民 主體性 敘事批評、原住民族、價值觀、原住民、歷史性、語藝的重點而找出了 瑪 吉 斯 ma sc 評價的解答。

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北韓核武發展對東北亞安全影響之研究

為了解決瑪 吉 斯 ma sc 評價的問題,作者李道一 這樣論述:

在東北亞區域中,北韓核武問題一直被視為最有可能引發戰爭的危機之一,整個區域情勢也因為北韓核武問題受到牽動與震盪。北韓在「主體思想」與「先軍政治」的政治體制領導及世襲制的權力繼承影響下,北韓執意發展核武,冀望加入核武俱樂部後,以提升國際地位,榮登大國之列,進而鞏固其統治。本文觀察北韓核武發展及其相關後續作為,探討北韓的戰略意圖及目標,與美日韓因應北韓的核武策略,其安全合作的功能,與六方會談的延續性及未來發展。北韓發展核武力量是在「以小搏大」節省國防預算,目的在塑造保衛國家與抗美形象,除達到戰略威嚇的效果外,並鞏固世襲政權的領導,作為基本條件。本文發現美日韓為遏制北韓的威脅,除呼籲聯合國制裁外,

更加深美日安保與美韓軍事同盟安全合作的力道,強化聯合軍演,以抵制中國提出的六方會談,使得中國主導的六方會談,面臨功能不彰的處境。朝鮮半島現今的安全僵局,無助於北韓放棄其錯誤思維和戰略,只會堅定北韓按既定戰略行事的決心,甚至誘發北韓不理智的報復行動,明顯看出北韓發展核武,已對東北亞的區域安全,造成極大的危害,使整個東北亞區域安全情勢,持續存在不穩定的因素。

原住民報導文學中的主體建構

為了解決瑪 吉 斯 ma sc 評價的問題,作者陳翠屏 這樣論述:

本研究以語藝批評的敘事分析觀點,以角色、場景、情節/行動、敘事者四敘事要素進行分析,理解原住民報導文學原住民形象、故事歷史時空、敘事主題以及原/漢報導文學作者敘事策略的異同。主要研究問題包括:報導文學中的原住民形象如何被敘說?報導文學中的原住民議題如何被呈現?敘述何種原住民的生活經驗及價值觀?以及原/漢報導文學作者對原住民的敘事策略有何異同?研究結果發現,就「角色」分析而言,漢人報導文學作者所書寫的原住民形象,具有正、負兩種形象,而原住民報導文學作者則將原住民自負面形象的「他者」逆轉成具「同胞之愛」的正面形象。就「場景」分析得出兩個結果,一為「特定的歷史性時空」,即「被殖民的歷史」時空,另一

為「故事發生的場地」,即「原住民部落」。就「情節/行動」言之,研究整理出四個原/漢報導文學作者所關懷的原住民敘事主題,分別為:「台灣原住民族所面臨的社會處境」、「喚起台灣原住民族群情感認同」、「族群歷史的尋根之旅」、「台灣原住民傳統文化保存」等四類情節。原住民報導文學原/漢作者所採取的敘事策略,約可分四個類別:一是原住民報導文學的書寫策略,如何建構原住民形象;二是以作品文本作為主軸,分析原住民報導文學關懷的議題為何;三是探討原住民報導文學漢語書寫的意義及原住民語言交錯使用的語言力量;四是關懷原住民族群主體認同及其建構過程。其中,「原住民交錯使用的語言權力力量」以及「關懷原住民族群主體認同及其建

構過程」正是原住民報導文學作者建構主體的關鍵之處,藉由原/漢語的雜揉,塑造一迥異於漢文化體系的語言策略,書寫原住民「被壓迫的族群經驗」並從中建構「族群自覺」的主體意識。