產品形容詞的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦JonChristophBerndt寫的 我,就是品牌【新裝版】:是A就別假裝是B,創造你的獨特賣點,做最棒的自己(二版) 和蘇秦,王茹萱,解琪的 全方位英語大師英文寫作30技巧:文法與寫作直覺搭配,立馬下筆寫出高分作文(隨掃即聽Qr code:美籍作家Tony Coolidge親錄範文音檔)都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自漫遊者文化 和凱信企管所出版 。
大同大學 工業設計學系(所) 涂永祥所指導 黃子豪的 仿生工業產品之意象研究_以燈具為例 (2018),提出產品形容詞關鍵因素是什麼,來自於設計方法、仿生設計、消費者習慣、美感美學、產品造型。
而第二篇論文東海大學 工業設計學系碩士在職專班 呂佳珍所指導 陳琬瑱的 不同世代消費者對懷舊燈具的造形情感魅力因素 (2018),提出因為有 懷舊、評價構造法、Kano二維品質模式、造形情感、設計特徵的重點而找出了 產品形容詞的解答。
我,就是品牌【新裝版】:是A就別假裝是B,創造你的獨特賣點,做最棒的自己(二版)
為了解決產品形容詞 的問題,作者JonChristophBerndt 這樣論述:
德國最受歡迎的品牌專家,提供10個形塑個人品牌的最強策略。 教你找到自己的定位,打造專屬「品牌力」! 樹立個人形象+實現自我價值+擴大影響力 ★中文版獨家附贈16項「創造個人品牌的最佳學習單」,找到自己的核心價值! ▌誰需要打造「個人品牌」? □想經營IG、FB、Youtube等自媒體的你 □想成為有號召力的直播主或網紅 □想創業或成立個人工作室的你 □想發展斜槓人生的你 □想在職場發揮影響力的你 □想擴大交友圈、找到新人脈的你 其實人人都需要經營個人品牌,愈多人認識你及認同你所代表的形象,你做任何事情的成功率就會提高!
◎不要想成為賈伯斯第二,因為沒有人記得第二名是誰! 「每個人,應該擁有一張像品牌一樣的臉。」個人品牌等同你在別人心中的影響力,找到自己的核心價值,樹立個人形象,別人因此記得你,而且無法取代,那麼無論你在哪個領域、哪個位置,必有一席之地! ◎百萬年薪靠專業,千萬年薪靠品牌 商品有品牌,人也有品牌;商品的品牌是被塑造出來的,人的品牌是可以自我打造的!讓一個商品品牌擁有非凡價值的方法,同樣能創造出具有千萬年薪價值的個人品牌。 ˙ 品牌能將平凡的商品變得奇貨可居。 →個人品牌讓你變得不凡 ˙ 品牌讓基本上完全一樣的兩個東西變得有所差別。 →個人品牌讓你在同輩中脫
穎而出 ˙ 品牌涉及產品本身,主要和我們如何感知產品有關。 →個人品牌無須做作,必能找到自我核心價值 ˙ 品牌對我們有什麼影響,要購買了產品之後才能發覺。 →與你接觸的人才能認識你,要把握每次可以展現自己的機會 ˙ 經過證實:誰說他完全可以抗拒品牌影響力的,一定大錯特錯。 →個人品牌的魅力讓人忘不了你(無論是職場、感情還是其他) 德國頂尖品牌專家永.克利斯托夫以「品牌漏斗」、「品牌三角形」、「品牌蛋」等市場行銷與商標管理的概念,獨創「個人品牌術」,幫助讀者建立「我」這個品牌。使用個人品牌術,讓你在職場和私人生活都能如魚得水,讓人無法忽視你!
★打造個人品牌的強效工具 品牌漏斗──篩除不重要的東西,保留真正的價值所在,有了品牌核心,做什麼都有依據。 品牌三角形──「我」在中間,其他的三個角分別是「獨特賣點」、「競爭優勢」、「社會貢獻」,找到自己可以成為第一名的優勢。 品牌蛋──蛋黃就是本質、動力來源的品牌核心;蛋白則為品牌價值,填入三個形容詞,有助品牌定位。 注意!你是否有以下習慣? ★10個讓別人輕易忽視你的陷阱,甚至忘了你是誰! 1.你和別人沒有什麼不同! 2.對你達到的成就感到滿意! 3.人云亦云! 4.只和認識的人來往! 5.熱衷於每一種趨勢! 6.總是單獨去吃午飯! 7.
沒有回報,不協助任何人! 8.拿自己與最弱的對手相比較! 9.盲信與投注過多的希望! 10.忘記所有人的生日! ※本書提供「創造個人品牌的最佳學習單」之外,每章末尾均附「重點回顧」、「我的三個想法」、「行動指南」,打造個人品牌你一定做得到!
產品形容詞進入發燒排行的影片
你知道你職場的招牌優勢嗎? 您的差異化在哪? 去餐廳要吃招牌菜,唱K要有招牌歌,而本集讀書會,透過兩組問題,無論您是不是管理職,對自己進行殘酷誠實地全面盤點,發掘找到自己的【招牌優點】,以及阻礙自己前進的最大障礙。 (請先準備紙筆)
1.身為主管者,可更認識自己的領導風格與方式,並進一步優化它。
2.本集語速可調1.5X收聽。
3.未來幾集將是一系列由作者Julie一步步幫助我們,如何完全了解自己的優劣勢,在職場更找到自己的位置與機會。且在求職履歷上也能立刻加分!
★本集重點
::你是否曾想過你是什麼樣的主管? 了解你會如何領導的第一步?
::我們的優缺點,個性會直接影響到我們的領導方式。
::世界頂級的領導人都有不同的個性,包括外向、內向...等
::每個人都非常獨特,都有不同的招牌優勢,也因為每個人擅長的特質都不同,我不能用自己的觀點來評價或批評別人。
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★ 本集分點章節:
(00:01:06)本集我能學到什麼
(00:03:25)讀書會開始CH5.對自己殘酷的誠實
(00:06:03)請拿紙筆列出自己的正面回饋跟負面回饋
(00:06:41)第一部分正面回饋找特質優勢 作答
(00:09:23)第二部分負面回饋找出弱點/地雷 作答
(00:14:50)本集結尾& 推廣15秒
#國外商管類 讀書會,Great Managers are made, not born.
管理職人、熱愛學習的夥伴們,用一杯茶的時間,減少眼力腦力轉換成本,內化成你的獨門攻略。
★ 本集導讀書籍:《the making of a manager: what to do when everyone looks to you》(暫譯:優秀管理者的後天養成之路) 亞馬遜去年最佳商業書第一名、華爾街日報暢銷書。原文書 9折購 https://lihi1.cc/dnwIH
作者:Facebook 產品設計副總 Julie Zhuo 的十年管理心法。
★ 本集補充資料
:: 正面與負面人格特質形容詞,若關係人答不上來,給他們參考正面的。
:: 職場人格特質形容詞圖表 參考2
《第一部份問答》:
1.請問最了解和最喜歡我的人(家人、重要的其他人、親密的朋友)會如何用三個詞來形容我?
Julie的回答:有思想、有熱情、有動力
2.我自己最引以為豪的三個個人特質是什麼?
Julie的答案:好奇、反思、樂觀
3.當我回顧我做過的成功的事情時,哪些我的個人特質在這些成功事上 值得稱讚
Julie的答案:遠見、決心、謙遜
4.我從主管或同事那,收到的前三項最常見的正面反饋是什麼?
Julie的答案:有原則、快速學習者、長期思考者
收斂歸納:Julie的招牌優勢為 夢想遠大、學習速度快、保持樂觀。
《第二部份問答》:
1.我的內在批評者每次都批評我什麼?
Julie的回答:過度分心,太在意別人的想法,沒表達我的想法
2.如果上帝要給我三個禮物,是我現在不具備的職場能力,那會是什麼?
Julie的答案是:無盡的信心,清晰的思想,難以置信的說服力。
3.在職場中會讓你地雷爆炸的三件事是什麼?
Julie的回答:不公正感,認為別人認為我無能,自負膨脹的人
4.關於如何提高我的工作效率,我的主管或同事,最常提出的前三項反饋是什麼?
Julie的回答:更直接,承擔更多風險,簡單地解釋事情。
收斂歸納:阻礙Julie前進的最大障礙是自我懷疑、容易複雜化 以及不夠清晰和直接。
★過往集數關聯
:: 蓋洛普優勢測驗介紹請聽 Ep.20下, 22, 24集
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仿生工業產品之意象研究_以燈具為例
為了解決產品形容詞 的問題,作者黃子豪 這樣論述:
本研究透過在同類型的產品中,針對導入仿生概念的設計方式與否,分析消費者的選擇喜好,藉此辨別仿生設計與一般產品設計的優劣之處,藉此驗證所設定之研究問題。在設計界中有一句話:「形隨機能」,其意思為在設計任何工業產品時,其外觀應是根據功能所衍生,而非臨時起義;但在仿生設計的方法中,是先找尋所要臨摹的生物特徵構造,再從中尋找適合應用的領域問題並加以解決,兩者的理論是相反的。本研究共進行了三次的問卷調查,了解在產品中導入仿生設計的概念,是否會影響消費者的購買意願與習慣。在仿生設計概況分析中,研究者進行了年齡範圍為二十至三十歲的八位男性以及八位女性總計十六筆的問卷調查,探討現今仿生設計對於一般消費族群的
基本概況,透過該調查,在研究初期理解到仿生設計對於產品外觀的設定是有一定影響的。在仿生形容詞提取調查中,進行了年齡範圍為二十至三十四歲的十五位男性及十五位女性總計三十筆的問卷調查,在此階段之調查中提取出有趣感、科技感以及時尚感三項吸引消費者之產品形容詞作為後續實驗之依據。在仿生產品顯著性實驗中,進行了年齡範圍為二十至三十四歲的二十二位男性及二十二位女性總計四十四筆的問卷調查,將其實驗之結果進行數據化分析,以剖析消費者之心理。了解到在理解消費者對產品的認知與喜愛偏好後,以此基礎提供市場一套設計開發之標準,藉此提高產品價值。
全方位英語大師英文寫作30技巧:文法與寫作直覺搭配,立馬下筆寫出高分作文(隨掃即聽Qr code:美籍作家Tony Coolidge親錄範文音檔)
為了解決產品形容詞 的問題,作者蘇秦,王茹萱,解琪 這樣論述:
★全方位英語大師-蘇秦,2022超強教學團隊大作★ 練就強大寫作力,成就完整英語力,必備! 掌握結構、風格、可讀性等寫作原則, 直擊內容、組織、句構、拼字等寫作評分要項, 讓寫作不再是難題,寫作高分不再是難事, 英檢、學測、生活隨筆、流暢寫作皆適用! 蘇秦老師不斷精進語言知識及二十多年的教學經驗,帶領一群擁有不同專長領域、傑出的英語教師團隊,產出一系列的英文學習書,主題包括:單字、文法,均大獲好評,深受讀者推崇。2022年又一經典巨作—【英文寫作30技巧】,以市面上少見的全方位學習視角,提供友善且有效的學習歷程;每一技巧都是亮點,不僅能翻轉既有的寫作學習歷程,更能達到輕鬆寫出高分作文
,同時奠定堅實的寫作基礎! ▍大量考試範文及生活隨筆,展現英文技巧的實效 全書應用大量的全民英檢及學測範文,搭配生活隨筆、讀書報告等實作文章,展現英文寫作30技巧的實用效果。 ▍提供不同寫作題型的寫作原則與實用技巧,直擊得分核心 不同題型呈現不同風格與架構,當然必須運用不同的寫作技巧。全書針對內容、組織、文法、字彙等寫作評分要項提出容易入手的寫作技巧,直取高分不再毫無方向,內容涵蓋遣詞用字、句子結構、連貫銜接、語意鋪陳等要項。不論是看圖、說明、圖表、論說題型,都能帶你熟練不同技巧,寫出符合評分要項的頂標佳作。 ▍30回寫作鍛鍊,強化組織、句構、拼字能力 每一技巧學
習完畢,皆羅列國中會考與學測題組試題,鍛鍊技巧的應用、驗證寫作技巧的強大效益,達到全方位英語學習的目標及效果。 ▍30堂的寫作導向文法講座,造就精湛筆頭功夫 寫作文法首重主從分明、形意搭配,目標是準確而清晰地呈現文理與義理。每一技巧搭配一精闢的「寫作導向的文法講座」,從龐雜的文法中去蕪存菁,重新詮釋,提出一套寫作導向的文法導引,適足以翻轉既有的文法學習,造就成功的寫作學習效果。 ▍多感官學習:情境插畫+範文音檔+App課程,學習如虎添翼 •全書搭配數十幅精心原創手繪插圖,藉由視覺強化文字情境,活化寫作力,學習更鮮活有趣。 •每一篇範文皆由美籍作家Tony Coolidg
e親自錄音,語料透過語音內化為寫作養分,語感也能自然提升。 •本書內容製作成線上影音課程,並與國內知名線上課程平台WORDUP合作發行,App助攻,學習更生動。 本書特色 1.情境插畫活化寫作力,範文音檔多感官學習。 2.容易上手的寫作技巧,開啟成功的學習歷程。 3.英檢學測及生活隨筆,文法邏輯修辭皆涉獵。 4. 搭配APP版解說課程,寫作技巧輕鬆帶著走。 (更多本書內容,請詳閱作者前言) 學生試閱心得 這本書將重要寫作技巧分門別類,提供有系統的歸納與學習,不僅說明考試的英文寫作策略,每一技巧還有範文、寫作導向的文法講座、練習……這些都是學測英文作文的養分
,幫助我的英文作文成長壯大。(曹祐誠/內壢高中) 高一時,我對英文寫作毫無概念、自信,幾近排斥,但在蘇秦老師以《英文寫作30技巧》教導寫作技巧,自己寫了幾篇文章之後,明顯感受到寫作能力提升了,寫作的自信和底氣增加了,走筆也敏捷多了。(陳玗呈/羅東高商) “The 30 Techniques of Writing” can level up your writing abilityand ensure that examiners realize your excellence in English writing. I believe that those who read thi
s book will benefit a lot from it.(陳秉鈞/政治大學附屬中學) 這本書簡單易懂,幫助我掌握英文寫作的技巧,補足我所欠缺的,例如:篇章的結構、句型運用的眉角、語氣、簡潔有力的寫法。熟悉寫作技巧之後,英文老師稱讚我的寫作進步許多,這燃起了我的自信,對於英文作文也不再感到焦慮。(陳盈蓁/聖功女中) 蘇秦老師的《英文寫作30技巧》,讓我了解了一些寫作技巧和用法,使我對英文作文產生興趣。例如:句型不到位,單字再升級。只要堅定持續地操練不僅可以抓手感,相信對學測作文會有很大的幫助。(新北市石碇高中/鄭勝元) 我與英文寫作的糾葛直到研讀《英文寫作30技巧》
書稿才終於化解。我確信這是我需要的英文寫作教材。令我驚訝的是,《英文寫作30技巧》的範文都有標準美語的錄音及生動的手工插畫,完全顛覆我的英文寫作學習。(劉孝安/台中市衛道高中)
不同世代消費者對懷舊燈具的造形情感魅力因素
為了解決產品形容詞 的問題,作者陳琬瑱 這樣論述:
在充斥著競爭與壓力的環境中,懷舊儼然成為人們對過往美好事物的慰藉,同時也是自我緬懷與肯定的增值記號,並觸發消費者的情感共鳴。然工業設計領域對於懷舊的學術探討相當有限,故本研究針對懷舊燈具的造形情感與設計特徵進行探究,並建構懷舊燈具的設計要素,企盼提供具體而精闢的懷舊燈具設計方針,使工業設計實務應用更趨完善。本研究的第一階段為質性研究,蒐集100張具有懷舊意象的懸吊式燈具圖,針對9位久居台灣地區逾20年的對象進行訪談。應用「評價構造法」歸納出「物資缺乏」、「竹簍與燈籠」及「教堂」等3個懷舊印象,並獲得所對應的11項「懷舊造形情感」與21項「懷舊設計特徵」。第二階段為量化研究,以「Kano品質雙
向問卷」調查消費者對懷舊燈具的情感認知。本階段回收101份有效問卷,經統計分析獲知「物資缺乏」的懷舊印象令消費者產生顯著的懷舊情感,並析出「簡單的」、「復古的」、「陳舊的」、「古樸的」及「古老的」等5項具「魅力品質」的造形情感共識項目;與「懷舊意象評價構造圖」比對研析,共對應14項「懷舊設計特徵」。研究結果顯示不同世代消費者對於懷舊燈具的造形情感認知呈現個別差異;而「竹簍與燈籠」及「教堂」等懷舊印象則相對較無發現明顯突出的懷舊造形情感項目。建議後續可針對「消費者背景差異」、「宗教差異」與「兩極化情感」發展研究面向,以企求更為周延而客觀的探討。