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楚材晉育：中國留美學生，1872-1931

為了解決留學教育展的問題，作者江勇振 這樣論述：

2022年是中國學生赴美國留學150週年 從清末自強運動開始 「師夷之長技以制夷」的權宜之策 隨著20世紀初留美熱潮掀起 演變成一個「楚材晉『育』」的運動 　　《楚材晉育》以容閎的幼童生為引，聚焦於1902年成立、1931年因國共分裂的餘波掃到了太平洋彼岸而崩潰的「全美中國留學生聯合會」(The Chinese Students’ Alliance of America)，從中分析中國留美學生的八個面向：自詡為未來中國的領袖、政治上保守、不可救藥的親美派、最為美國化並最憧憬甚至幻想要跟美國中產階級白人談戀愛的一代、與中國社會脫節、東方主義的中國傳統觀、泰半以公費留美、女留學生所面對的男性

沙文主義以及她們回國以後在婚姻與就業上的兩難。 　　中國政府在最初制定留美政策的時候，出發點是「楚材晉『育』」，亦即派遣學生到美國留學，以期他們在學成之後為中國所用。但美國1882年《排華法案》制定，直到1943年廢止的六十年間，絕大多數中國留美學生因為美國法律不允許而無法留在美國。直到《排華法案》廢止，特別是1965年移民法給予一年兩萬人的移民配額後，留美學生才得有學而優則「留」這個選擇。「楚材晉『育』」於焉成為「楚材晉用」的敲門磚，這也是所謂的人才外流現象的肇始。

留學教育展進入發燒排行的影片

中國大陸高校招收外國留學生策略之研究

為了解決留學教育展的問題，作者陳靜怡 這樣論述：

隨著全球化時代的降臨，世界各國對於資源的競爭也逐漸擴大，擴展人力資源尤其是吸收外國人才，對於一個國家的政治、文化、經濟等方面的發展具有許多重要意義。中國大陸在改革開放以後，政府機關及高等教育機構亦積極制定相關政策及策略來招收外國留學生到當地就讀，至今已成為世界第三大留學生輸入國。本研究希冀透過中國大陸高校招收外國留學生之政策及策略之探討，作為我國未來發展外國留學生之招收政策制定之參考。基於此，本研究使用文件分析法，透過檢視相關學者專著、留學報告、統計年鑑以及中國大陸官方機構所頒發之文件及網路資料等，以探究中國大陸高校招收外國留學生的相關政策和策略。首先，探究中國大陸高等教育招收外國留學生之歷

史脈絡與現況；其次，瞭解中國大陸高校招收外國留學生的相關政策與法令，並探究中國大陸高校招收外國留學生之相關策略，並分析高校招收外國留學生策略之影響因素；最後，總結整篇論文並提出結論。本研究歸結出，中國大陸高校招收外國留學生策略之發展可反映出國家以及高等教育在不同時期內部發展的需求，具有多重目的性。外國留學生規模自改革開放後逐漸擴張，近年來成長幅度趨緩，組成結構由非學歷取向轉為學歷取向，又以亞洲地區留學生為主。在留學政策方面，由政府主導轉變為高校作為招生的主體，並在獎學金、教學品質、生活福利上都逐漸完善相關制度，以提升對外國留學生的吸引力。招收策略發展出多元的策略模式，包括：獎學金、海外人員宣傳

與留學展，及校際交流項目。針對特定招收對象，盡可能透過不同管道達到最佳的招收效果。然而，在發展招收策略的同時，高校仍須面對內在與外在的制約因素所導致的招收成效問題。