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特殊教育概論：現況與趨勢(第二版)

為了解決發展定義的問題，作者孟瑛如,陳志平,陳虹君,周文聿,謝協君,胡瑀,李翠玲,黃國晏,江源泉,簡吟文,田仲閔,黃姿慎,陳國龍,黃澤洋 這樣論述：

　　近幾年來，特殊教育法規的大幅修訂、DSM-5的推出、十二年國民基本教育特殊需求領域的執行、特殊教育教師培育制度的改變、遊戲本位融入特殊教育翻轉教室概念的推行、融合教育的推展等，都使特殊教育領域產生了很大變化。本書的前四章即針對上述概念分別討論特殊教育的發展與趨勢、特殊教育行政支持網絡、特殊教育專業團隊、個別化教育計畫（IEP）等主題，之後各章即按照現行的《身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法》，依序討論智能障礙、視覺損傷、聽覺障礙、語言障礙、肢體障礙、腦性麻痺、身體病弱、情緒行為障礙、學習障礙、多重障礙、自閉症、發展遲緩，以及資賦優異等類別，並按各類別的定義及身心特質、鑑定與評量、教學輔導策

略、服務現況與問題等主題呈現，希望能讓讀者了解特教事，關懷特教人！   　　本書之附錄除了有目前最新的特殊教育相關法規外，作者群更為了使用此書的讀者製作了各章的心智圖，以利能快速掌握各章的重點及節省做筆記整理的時間。此外，亦為了執教「特殊教育導論」這門課而選用此書的大學教師，規劃了課程綱要以及每一章的PowerPoint，任課教師可直接向出版社索取。   本書特色   　　1. 本書是大學階段認識特殊教育的入門書。 　　2. 本書係因應現行特殊教育法規、十二年國民基本教育及相關理念變革而撰寫。 　　3. 本書可配合「有愛無礙融合教育」網站的資源共同使用。

發展定義進入發燒排行的影片

在臺越南學生職涯發展質性研究： 以MH大學為例

為了解決發展定義的問題，作者陳氏玉河 這樣論述：

隨著東南亞地區的發展，臺灣、越南交流頻繁，鼓勵越南外籍生來臺灣留學學習新識和技能，完成學業之後可返國就業。越南學生選擇來臺灣學習專業，回國後可以有很多就業機會，對未來臺越關係有很大幫助。MH大學深耕越南已10年，本來一開始只有招收一般學位生，沒想到現在就變成專班招生王。根據教育部統計，MH大學已連續4年正式修讀學位外國生人數全臺第一，以越南籍外籍生占最多數。本研究以MH大學越南籍學生為樣本，探討在臺越南學生的職涯發展，共訪談10位在MH大學的越南一般生，其中，有5位是在學學生、5位是已經畢業留在臺灣就業。透過資料歸納整理，本研究所歸納出在臺越南外籍生未來職涯發之規劃，研究結果顯示：(一)來臺

灣學習的主要動機是為了就業機會，因為，現在很多臺商往越南發展；(二)臺灣教育比越南發展好以及喜歡臺灣文化則是選擇來臺就學原因；(三)臺灣的環境很好、工作機會多、福利好、薪資待遇，來臺灣學習有助於未來職涯規劃；(四)選擇職業的困難包括興趣不合、家人反對、環境；(五)臺灣工作的情況包括職業、工作年資、工作內容、職業的優缺。依據研究結果，本研究建議：(一)延長居留期間可給外籍生申請工作證讓外籍生有機會體驗臺灣職場更加動力留臺就業；(二)減少延期居留流程及評點制之條件規定，讓外籍生可更容易辦理留臺就業；(三)提高國際專業人才來臺灣誘因，簡化外國人來臺灣工作手續，放寬停留、居留限制，以鼓勵外籍留學生留臺

就業，並申請永久居留證。

行政學概要【適用台電、中油、中鋼、中華電信、台菸、台水、漢翔、北捷、桃捷、郵政】

為了解決發展定義的問題，作者王捷 這樣論述：

★2021全新大改版！最具針對性的國營事業招考行政學備考教材！★ 　　100%國營針對性：考生請注意！「國營行政學≠國考行政學」！本書之重點整理及模擬試題內容，係完全針對國營事業招考「行政學概要」之命題特性加以編纂整理而成。絕非如坊間一般國營行政學用書，多僅草率引用國考行政學之內容，厚厚一本全無消化整理......；因此本書可謂「C/P值最高之國營行政學用書」，讓你讀到「真正會考的重點」！ 　　國營事業的行政學考科命題取向，基本上與國考一般行政有很大的不同。例如它沒有受到三年考古題的限制，所以重要的觀念還是會重複出考題。其次，命題內容偏向管理類，所以閱讀時可以與企業管理科目相互為用。再則，

考試方式很靈活，時而填充、簡答題，時而選擇題、複選題或申論題，加上最後階段的口試。 　　不過填充題、複選題其實就是選擇題的精華版或重要考古題。為因應這樣的趨勢，讓讀者能在最短的時間能達到最佳效果，以獲取高分，本書參考空中大學行政學的架構，把全書分為七大章，即行政學本質與發展、行政組織與文化、行政資源管理、行政運作管理、行政倫理、公共管理、公共政策等章，再攫取各章精華成重點，讓讀者能快速找到重點中的重點予以記憶，再輔以選擇題、填充題的充分練習，並藉由考古題的解析知古鑑今，加上模擬試題10回(單選題、填充題、複選題、問答題)不同題型的演練，絕對可以讓你(妳)出奇致勝！ 　　國營單位近年已進入退

休潮，所以也開始了黃金遞補十年，莘莘學子或有志於投考國營事業讀者應把握此難得機會，好好的衝刺！一舉榮登金榜！   第 1 章 行政學本質與發展 定義與類型 行政界說 行政學的典範 丹哈特公共行政典範分析 行政學的特性與功能 方法論 行政與政治關聯性 公共行政運作原則與特性 公共行政與企業管理的異同 行政學目的 民主行政 公共利益 傳統理論時期 修正理論時期 整合理論時期 追求卓越當代理論 行政制度與文化 第 2 章  行政組織與文化 組織的意義與意象 組織理論發展 組織類型 行政組織類型 組織結構及構成要素 垂直分化與水平分化 公共組織 我國行政組織體系及相關法規 組織結構型態 組織行為

衝突管理 組織氣候與組織文化 組織學習與障礙 學習型組織 組織發展 非正式組織 組織病象 組織學 組織經濟學 第 3 章 行政資源管理 人事行政導論 人事機構 文官結構 人事制度 重要人事法規 財務行政總論 我國政府財政收支 預算制度內涵 預算制度演進 會計、決算、審計 預算法重要條文 公務管理 第 4 章 行政運作管理 行政規劃與決策 領導基礎與理論 領導特質、行為論 權變領導理論 轉換型領導理論 行政激勵導論 激勵內容理論 激勵過程與增強理論 行政溝通 行政授權、行政監督 第 5 章 行政倫理 行政國與行政權力 行政倫理 行政倫理法典化 行政中立 行政中立法重要條文 行政責任 公共

服務 行政裁量 第 6 章 公共政策 公共政策導論 政策制訂過程與政策規劃 政策合法化與執行 政策評估 政策議題 行政環境 公眾關係 第 7 章 公共管理 企業型政府 治理轉型 組織再造、政府再造、組織精簡 公共組織民營化 公共組織與非營利組織 非營利組織的特性、角色 行政革新 府際關係 組織參與管理與團隊建立 行政績效 全面品質管理與目標管理 行政的管理技術 危機管理 第 8 章 擬真試題演練 擬真試題演練第1回 擬真試題演練第2回 擬真試題演練第3回 擬真試題演練第4回 擬真試題演練第5回 擬真試題演練第6回 擬真試題演練第7回 擬真試題演練第8回 擬真試題演練第9回 擬真試題演練第

10回 第 9 章 國營事業歷屆試題 102年台電新進雇用人員甄選試題 103年台電新進雇用人員甄選試題 104年台電新進雇用人員甄選試題 105年台電新進雇用人員甄選試題 台灣自來水公司 106 年評價職位人員甄試試題 台灣電力公司 106 年度新進僱用人員甄試試題 台灣電力公司107年5月新進僱用人員甄試試題 台灣電力公司107年12月新進僱用人員甄試試題 台灣自來水公司107年評價職位人員甄試試題 台灣電力公司108年新進僱用人員甄試試題  

以資源基礎觀點探討綠色創新促進水電產業的永續發展

為了解決發展定義的問題，作者許明森 這樣論述：

　　近年來為因應全球氣候變遷與經濟衰退，企業紛紛以新的思維推動產業發展，提升競爭力的同時，也增加產業的優勢與可能性。全球知名綠色企業專家安德魯・溫斯頓(Andrew S.Winston)提到：「當其他企業在原地踏步時，綠色創新才能協助你在市場中取得領先地位」。因此，企業不只需要節能減碳更要綠色創新，才能真正為產品或服務創造價值，讓人類與環境永續共生。　　本研究探討之水電產業屬勞力密集產業，多數為中小型企業且普遍缺乏經營策略與整體環境分析思維，無法確實掌握產業環境變動。隨著未來綠色產業的高度發展，傳統產業的創新轉型是必然的趨勢。而探討的個案公司經了解實際營運狀況，以資源基礎觀點分析水電產業既有

的專業技能完全可以因應各方需求，亦能配合設計規劃、趨勢需求應用綠色產品，進行綠色技能創新！只要做市場區隔，強化專精項目，就能為公司本身建立獨特優勢。再者，經PEST分析外部環境，發現水電產業對於普羅大眾絕對是有根本上的高需求，礙於政府法規及未能重視產業環境，若能儘速調整協助業者解決缺工問題及掌握原物料自主性，在完善工程品質的基礎上，將能創新水電產業的價值優勢，朝向永續經營邁進。