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明志科技大學 視覺傳達設計系碩士班 楊朝明所指導 林玄蓁的 東西方動畫角色性格與臉部幾何造型關聯性分析與比較—以神隱少女、超人特攻隊為例 （2020），提出碩士口試ppt範例關鍵因素是什麼，來自於臉部造型、動畫角色、角色性格、東西方價值觀差異。

而第二篇論文明志科技大學 工業設計系碩士班 江潤華所指導 劉玟杏的 資訊視覺化結合桌上漫遊導入跨領域團隊創意思考活動之研究 （2019），提出因為有 跨領域團隊、設計思考、資訊視覺化、桌上漫遊的重點而找出了 碩士口試ppt範例的解答。

最後網站【研究所甄試專家論壇】口試大補帖（二）自我介紹範例(研究 ...則補充：簡報中可以善用手勢、不持物、少走動、不站在光線下、站者正面向觀眾，充分展現自信、慎重與誠懇，相信這樣的表現一定能夠得到臺下的青睞。 資料來源：研究所推甄 領航指南.

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東西方動畫角色性格與臉部幾何造型關聯性分析與比較—以神隱少女、超人特攻隊為例

為了解決碩士口試ppt範例的問題，作者林玄蓁 這樣論述：

動畫電影中角色能夠體現出各國的風俗民情、文化等並展現自己獨特的性格以及造型，藉由外型設計的視覺衝擊讓人們留下深刻的印象，因此於設計過程中需將角色性格優先納入考量，為此設計出相對應的特徵。本研究將探討東西方動畫角色的性格及面部造型之間的關聯性，以及探討東西方價值觀的差異，理解觀眾對於面部造型的性格聯想。以動畫電影《千と千尋の神隱し》（神隱少女）及超人特攻隊（The Incredibles）為，藉由幾何圖形分析角色的臉部造型，以及蒐集性格詞彙並予以篩選，採用語意差異法問卷調查進行研究。依據調查結果發現東方動畫角色的辨識度高於西方動畫角色，而受測者的性別與學歷對於臉部造型的聯想並無差異，而年齡方面

的辨識度則出現明顯差異，年輕族群對臉部造型的感受度較為強烈。期望本研究歸納之文獻與結果能夠提供參考給設計者，藉此強化角色的外型及性格。

資訊視覺化結合桌上漫遊導入跨領域團隊創意思考活動之研究

為了解決碩士口試ppt範例的問題，作者劉玟杏 這樣論述：

在提升創造力的方法中，IDEO及史丹佛大學Dschool的設計思考最為廣泛使用，近年來也被使用在不同的領域中，藉此發展更多元的內容。但由於設計思考是一種理論，故在實際運用上仍有一定的落差，因此如何將設計思考導入不同專業及背景的所中使用，並藉此改善其溝通環境，便成為是當前最重要的課題。跨領域在過去的研究中顯示，資訊的視覺化有助於溝通及說明，除了資訊的溝通外，在實際討論時，互動也是其中一大要素，而動手操作資訊的方式也是促成資訊互動的關鍵，在相關文獻中提到桌上漫遊是一種高互動性的新形態工具，透過參與者創造出獨一無二且具高互動性的工具，因此本研究欲將資訊視覺化之概念透過導入桌上漫遊，藉此改善跨領域溝

通的問題，並進而及了解其團隊之溝通過程。

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