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魯蛇之春：學運青年戰鬥手冊

為了解決碩士論文垃圾ptt的問題，作者墨者工作室,張勝涵,黃守達,余崇任 這樣論述：

　　魯蛇世代的逆襲！ 　　臺灣新世代學運青年投身救國的戰鬥手冊 　　社運不是只有上街頭！ 　　在街頭示威的激情背後，人們很少看見社運組織在日常生活中細水長流的努力。然而，要想投身運動，最重要就是組織起來。沒有夥伴，一個人什麼也做不到。人民的自我組織，才是抵抗暴政、捍衛民主的唯一方法。【組織篇】從社運組織經營的基本方法談起，並分享作者累積多年的組織筆記，期待讀者走出自己的反抗之道。 　　上街不是只有喊口號！ 　　面對傲慢的有權者，弱勢者該如何迎擊？唯有行動，才可能帶來改變。然而，行動不只是拿著一隻大聲公走上街頭。從規劃到執行，涉及當前政治、經濟與社會整體情勢的評估，具體抗爭劇碼的選擇

，政治與法律風險的評估和承擔等等一系列複雜的問題。【行動篇】從抗爭行動的決斷、籌備、執行到善後等四大層面，逐步說明一場抗爭行動如何發生。 　　網路宣傳技巧大公開！ 　　沒有主流媒體或大筆資金就無法影響政治？【網路宣傳篇】說明理念富裕、資源困窘的社運組織要如何利用網路，特別是人手一機隨時隨地滑不停的智慧型手機時代，如何從社群媒體反攻主流，已經成為社運宣傳的關鍵工作。 名人推薦 　　★四方綠林齊推薦，不信公義喚不回 　　吳音寧（作家、社運工作者、溪州鄉公所主秘） 　　吳叡人（中央研究院臺灣史研究所副研究員） 　　李明璁（臺灣大學社會學系助理教授） 　　李柏璋（「台獨機關槍」FB粉絲專頁） 　

　何潔泓（香港嶺南大學哲學系學生，土地正義聯盟執委、捍衞農村青年陣線成員） 　　房慧真（作家、記者） 　　周佳穎（「台南妹仔教你說台語」FB粉絲專頁） 　　周澄（香港中文大學文化研究系畢業，曾為香港專上學生聯會秘書長、陽光時務周刊記者，現為自由撰稿人） 　　范雲（臺灣大學社會學系副教授） 　　洪崇晏（外號八六，社運參與者） 　　苗博雅（臺灣廢除死刑推動聯盟法務主任） 　　黃郁芬（318運動發言人、「黑色島國青年陣線」成員） 　　張娟芬（作家、社運工作者） 　　楊翠（東華大學華文文學系副教授） 　　劉華真（臺灣大學社會學系副教授） 　　賴品妤（318學運幹部、「黑色島國青年陣線」成員） 　　羅毓

嘉（詩人） 　　★推薦詞 　　在社運現場時常看到這些學長學弟出沒著。對照自己，為了日常生活逐漸磨耗，原以為不會改變的事情正緩慢地改變著，便慶幸還有些人，提醒我──這世界還有些我們應該做的。歷史沒有倘若，但是未來有。倘若我們想要改變自己的未來，就從今天的行動開始。——羅毓嘉（詩人） 　　讀《魯蛇之春》，我讀到的是意義的追尋。其寫作的底蘊，是行動者回應著痛苦對自己的索求，那是內心嚴厲的叩問：「我做這些，所為何來？」痛苦並不必然會把人打倒，找不到意義的痛苦才會令人失去氣魄。《魯蛇之春》不是選手抵達終點壓線的英姿，此其所以自稱魯蛇也；而是在每一個換氣的時刻，想辦法讓下一口氣接上來，於是可以再度沈

潛，興風作浪。——張娟芬（作家、社運工作者） 　　這一本小書，回返人，回返有體溫的人，回返「公民不服從」的核心價值，閱讀時，使用時，請別忘記，這是一群運動青年，用他們的青春與身體，以具體的臺灣社會為書頁，通過實踐所寫成的。——楊翠（東華大學華文文學系副教授） 　　我希望在抗爭現場中被迫快速成長、也被迫激進化的年輕人，能有機會讀到這樣的一本手冊。當很多「魯蛇青年」開始閱讀與嘗試實踐這本書的召喚時，我們可以確定一件事：面對未來，即使槍聲如雨，我們，還會持續存在。——范雲（臺灣大學社會學系副教授） 　　「魯蛇」革命家面對逆境的笑容，以及他們那自嘲嘲人、自娛娛人的黑色幽默顛覆了悲劇的意義，使強權

顯得荒謬，困境開始崩解，命運產生逆轉，賤民獲得解放。讓我們脫帽致敬，抹去憂傷，以微笑迎接「魯蛇」革命年代的來臨。——吳叡人（中央研究院臺灣史研究所副研究員） 　　這本書提供了初步的指南，照亮過去的運動者曾經走過的路，讓現在的我們得以不再瞎子摸象般胡亂找路。在閱讀的過程中，一次次重新逼問自己介入社會的初衷，其實無非就是「要找到自己的位置，在一切太晚之前」。——黃郁芬（318運動發言人、「黑色島國青年陣線」成員） 　　從一九九○年中期起算，臺灣大約有十年的學運空白，正是因為先前校園內的組織傳統沒有被完整地流傳和承繼下來。米蘭‧昆德拉曾說，人與權力的鬥爭，正是記憶與遺忘的戰鬥。而這本學運手冊，是

「八○後、九○初」的臺灣年輕人，以他們的組織和運動經驗，為反抗「丟失與遺忘」而留下的見證。——劉華真（臺灣大學社會學系副教授）

研究生出來

為了解決碩士論文垃圾ptt的問題，作者研究牲小菊 這樣論述：

＊繼《研究生了沒》之後，超人氣圖文作家小菊最新力作 ＊PTT鄉民推爆：「夠賤夠好笑！XDD」 ＊你所不知道的研究所、教授、及論文秘辛Kuso大公開！ 　　看過了《研究生了沒》，就了解研究生在做什麼了嗎？網路超人氣畫家小菊要告訴你：只看一集怎麼夠！更多更賤的Kuso四格漫畫，《研究生出來》一次給你！ 　　本書獨家揭露：「只搗」教授又要怎麼惡整學生？實「厭」室裡不只是做研究，鉤心鬥角少不了！千變萬化的「論文」該怎麼生（抄）？碩士畢業了，就保證平步青雲？ 　　還有最受歡迎的單元「慢漫畫」，看小菊如何惡搞電視上、報紙上的新聞人物，保證讓你捧腹大笑，所有煩惱一掃而空！ 作者簡介 研究牲 小菊 198

2 男 未婚 就讀中部某大學資訊工程所。 研究指導教授比研究論文還透徹，但是還是熬了三年才畢業， 目前於網路公司接美工case（跟資工完全不相干）。 曾於TVBS周刊連載漫畫專欄。著有《研究生了沒》 個人網站：www.wretch.cc/blog/Asex

應用大數據文字探勘法解析社群媒體之研究-臉書車泊社群個案分析

為了解決碩士論文垃圾ptt的問題，作者邱秉緒 這樣論述：

「車泊」是國內目前新興的一股遊憩浪潮，本研究應用大數據文字探勘法，藉由車泊成員於臉書社群媒體中撒下的「數位麵包屑」（digital bread crumbs），以社群談論文本內容為材料，探索自2015年至2019年車泊社群整體互動情形，通過非結構化的文字，深入發掘出文字中所隱含之意義，並採取多元文字探勘技術與分析工具，適時詮釋出文本脈絡與車泊遊憩全面概況，使資料所富含的意義方得浮現。而本文使用LDA主題分析、詞語共現網絡分析、情緒分析、目的地意象分析及議題框架等方法，足夠為本研究提供不同洞見，並可歸納出一社會現象之面貌。經本研究梳理車泊社群喧嘩文本之結果發現，其社群成員主要關心的面向分別為「

遊憩體驗之分享」、「車泊地點資訊」、「車輛遊憩專門化之改裝」及「使用車泊場域之權益主張」等議題，而本研究更進一步結合社群聲量、情感分析及文字探勘技術等綜合應用，歸納出車泊成員頻繁的遊憩場域、喜好的泊點屬性與地方的關係。並以研究者自身所關心的層面，設定「環境態度與不當行爲」之議題框架，從宏觀層面進入微觀視角深入探討，發掘出車泊遊憩目前存在之問題，即是管理機關無法理解車泊行為，雖車泊社群不斷主張遊憩權益，但僅止於社群內部而以，雙方尚無法產生共識。故就車泊遊憩管理之方向，建議主管單位能夠從實務面切入，接收民間之意見回饋並制訂規範，預防遊憩衝突(recreation conflict)現象發生，綜整本

研究之成果，則可提供政府部門作為規劃遊憩政策及管理方案時之重要參據。最後建議社會科學領域之未來研究取向，可透過混合取徑之方法，以大數據「關聯」之鑰匙，打開小數據「因果」之門，將二者優勢結合，齊頭並進、相互補充，俾能深入社會科學研究，進而發掘與實證，開啟出嶄新的研究視野。