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這兩本書分別來自時報出版 和台灣東方所出版 。
國立交通大學 傳播研究所 陳延昇所指導 陳斯穎的 從遊戲Pokémon GO探討親子依附關係的變化與共玩現象 （2017），提出神奇寶貝 黃版 彩色下載關鍵因素是什麼，來自於親子依附、中老年、角色反轉、寶可夢。
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科學家(上下冊盒裝附贈精美序文海報)
為了解決神奇寶貝 黃版 彩色下載 的問題，作者陳柏煜 這樣論述：
★一次收齊新銳作家陳柏煜散文與評論合集 ★隨書附贈字字珠璣美到不科學海報（尺寸50 X 43cm） 備好你的文學顯微鏡 看抒情散文與評論訪談如何上下夾擊 陳柏煜玩心大發力作 每個人都有自己丈量世界的方式，丈量的刻度或許是情緒，或許是理性，陳柏煜以文字丈量世界的方式向來十分精準，從《弄泡泡的人》的懺情感傷，《mini me》的精巧奇趣，這回他更化身文壇小小科學家，同時推出兩冊文集，如同顯微鏡下的蓋玻片與載玻片，具體而微放大萬事萬物，展現似真似幻的不同姿態。 上卷「蓋玻片」以純粹的抒情散文寫童年與成長，也檢視了
作者的寫作起源。娓娓道來像似《追憶似水年華》，鉅細靡遺的描寫讓讀者幾乎產生錯覺讀到的是自己的童年，正如普魯斯特認爲人只有在回憶中才形成「真實的生活」，無可辯駁。文中他一邊對天賦、家庭關係、記憶進行考察，一邊也對寫作形式進行實驗。其中〈另一種語言〉曾獲得入選《九歌108年散文選》的肯定。 下卷「載玻片」不但回答了作者對自己童年志向的勘驗結果，確認了「寫作的天分」，並展示了非虛構創意寫作的另一面：亦即評論、訪談與其他介於其間的文體。在這些篇章中，作者的聲音與個人經驗並未隱沒於材料之下，反而與之討論、混音，形成某種開放的場域，介於評論人（採訪者）與作品（受訪者）之間。而下卷評論的
挑選與配置，也可看見對上卷內容的回聲與補充。 《科學家》套書同時端出散文集與評論、訪談文章集，丟給讀者另一個問題──創作與評論如何相互奪取或者縫合？陳柏煜以「佛蘭肯斯坦」為喻：由於翻譯與電影改編的挪用（以及誤導），人們常把瑪麗．雪萊的《科學怪人》（Frankenstein）的標題當作怪物的名字，而實際上那是屬於創造它的科學家維克多．佛蘭肯斯坦所有。維克多用四處收集的死人屍塊縫補起來施以電擊製造出一個人工的生命。同時，在故事外，科學家和怪物爭奪著一個名字（而且怪物似乎大獲全勝？）。這場精心設計的實驗既發生「化學反應」亦表現「獨立精神」，當散文的玻片與評論的玻片在《科學家》相互
乘載時。 名人推薦 李桐豪、葉佳怡 專序推薦 藝術家 川貝母、阿力金吉兒、郭鑒予 作 家 王盛弘、伍軒宏、房慧真、凌性傑、馬翊航、孫梓評、陳柏言、陳栢青、黃崇凱、楊佳嫻、鍾旻瑞、顏訥 一致熱愛推薦（依姓氏筆劃序排列） 被低估的第一號創作《弄泡泡的人》寫民生社區男孩周旋在兩個男孩之間，兩個都愛，愛得振振有詞、愛得無賴無恥，卻又無比哀傷純情。他的文字精美，愛的矽砂鹼土在青春的烈焰熔焰中燒出一尊華美的琉璃，但他又把琉璃無情摔碎，通篇文章只寫那美麗的、殘缺的感情碎片，那樣冷而孤絕的修辭在《弄泡泡的人》原本只是劈瓦
、雙倍奉還的小招，但在《科學家》卻被他修練成真氣彈、爆裂拳的大絕招。──李桐豪 讀柏煜《科學家》，腦海中不斷浮現某個童年場景：我盯著一顆冰塊，試圖看見冰融化成水的那一刻。這本書從其令人驚喜的概念，便令我找回某種兒時的玩心。〈蓋玻片〉裡世界是如此嶄新，自我仍在發展流動，萬事萬物皆充滿奇觀。〈載玻片〉則透過作品與訪談，去剖析理解另一個體，他們內心的迷霧。兩種眼光都是某種微觀的凝視，而文字作為上下兩層玻片，夾在中間、那無比窄小的空間裡，便藏著超越物理、可無限探問的心智。──鍾旻瑞 小小科家學觀看之道是水族缸外的。儘管世界井然在玻璃另一頭佈置成無甚驚奇的秩序，微觀
的獸也會於科學家不可告人的天賦中悄悄走闖出來，曳著一條尾巴，在水缸裡攪動出只他見得到的風暴。 柏煜在《科學家》裡向我們展示的，是寫作者如何冷靜突刺，細密拆分恐懼，羞恥，權威，幸福，失敗，藝術，與觀看本身，直到知覺碎裂成零件一地。因著他獨特的看，樂於暗中撫觸「生在檯面下的小疙瘩」，創造出內向與外拓的多維度空間，存在的真實與虛幻昭然若揭。 讀著讀著才發現，科學家原來同時坐在水族缸裡，瞅著自己如同陌生人。會不會很寂寞呢？幸好我們有了《科學家》，幸好柏煜一直在讀，一直在寫。──顏訥 把所有事物夾在「蓋玻片」與「載玻片」之間，隱含著陳柏煜顯微一切的追問，
彷彿所有記憶、知識、生物、器具都可以縫補成一個小小佛蘭肯斯坦。 這些小小佛蘭肯斯坦自我裂解另外組隊，在他腦中不停修築著始終未完工的聖家堂，朝向不斷分岔的未來。──黃崇凱 從「弄泡泡的人」到「科學家」——陳柏煜看似透過職稱變換，昭示其寫作主題的更移，實則是一趟有關「裡面的裡面」導覽。我們看過「莖」的姿態，此書則展露男孩的根部，且招搖其枝葉。當萬物夾進玻片，同一雙聰穎透徹的眼瞳貼緊目鏡，以其獨有的倍數顯微，在模糊與清晰的拉鋸中，作者藉由高濃度文字，不斷遙控調整我們腦中物像與實物的關係。──孫梓評 讀《科學家》，使我想起相同的童
年志向，以及求之不得的童年小物：芭比屋、萬能麥斯、gameboy。記憶在「蓋玻片」被二度包圍，團團封鎖。缸、瓶、艙、室、腔、窗、管、罐、罈、櫥櫃、教堂、沙漏。它們自成一格，又難以完全密合。柏煜更像步登公寓裡的人類學家：生物與食物、節日與儀式、謊言、證詞、禮物、遠行、魔法、危險事物、死亡。是小人之家裡，躲進一個更小的人，那小人還要證明更小的心臟必須是更大的星球——核心家庭模範模型內部，似乎更緊實，又更空蕩，使人酸楚。但「載玻片」的書、人、寫作，不也是如此這般，應允後相互為難，在信服中用計用情？讀《科學家》，也像在讀《柏林童年》、《鱷魚街》，邊想像他的未來志向。即使那未來，時常以其幽深，聲東擊西、
攻其不備，他仍敢於對決眾多實情與虛想。──馬翊航 明朗輕快的敘述與觀察，如同在顯微鏡底下，那些被我遺忘的微小不可見的記憶，以及也曾好奇或無解的事物，都更清晰可見了。──阿力金吉兒（畫家） 科學家 這場實驗裡 沒有無關變數 全都是細心經營 包含而不止於 玻片間刻意夾藏斑斕 細小的泡泡 都值得被觀察仔細 ──郭鑒予（畫家）
從遊戲Pokémon GO探討親子依附關係的變化與共玩現象
為了解決神奇寶貝 黃版 彩色下載 的問題，作者陳斯穎 這樣論述：
近期熱門的手機遊戲Pokémon GO 在2016年8月開通時引起了一陣熱潮，也因此造成了不少社會亂象，而在遊戲引起的眾多現象中，出現了難得的親子共玩景象。過去親子會一起玩相同的遊戲往往只在子女童年時，童年時期的父母藉由遊戲的過程教導子女，並陪伴子女與成長，但是隨著子女逐漸長大，便很少有親子共玩的時間，而電子遊戲方面，親子共玩更是少見。本研究採用質化研究中的深度訪談作為研究方法，訪談了四組研究對象，共八位受訪者。研究發現四組受訪者中，有兩組屬於安全型依附風格，兩組屬於不安型依附風格，但是四組受訪者在開始玩Pokémon GO後，親子互動都變得更加密切熱絡，有更多交流的時間。另外，親子依附關係
也發生了角色倒轉的現象，在遊戲方面及3C產品使用方面，中老年的父母從原本的依附對象變成需要子女協助的依附者。本研究亦發現，中老年玩家是此遊戲的核心玩家，但是中老年玩家會對自己花費大量時間在遊戲上而感到羞恥，甚至不希望認識的親朋好友知道此事。
愛上月亮的男孩
為了解決神奇寶貝 黃版 彩色下載 的問題，作者RinoAlaimo 這樣論述：
一本從動畫短片改編而成的繪本作品 從愛出發，圍繞著愛而發展， 最終，讓我們明白什麼是「愛」！ 「愛」是重要的議題，每個人從小到大都必須學習。希望這本書能夠傳達給大大小小的讀者：美麗與財富無法爭取到「愛」，物資的提供也無法建立「愛」；必須給對方真正的需要，才能獲得接納與感動。 好多好多年以前，在六月的一個晚上，城裡的燈光一盞接一盞的熄滅了。只剩下一道光芒照亮夜空。那是月亮，發出瑩潔的光。她的光照進一扇打開的窗，捕獲了寂寞男孩的心。 為了贏得月亮的芳心，男孩展開漫長又艱苦的旅程——他攀登極峰，獻上一朵美麗的玫瑰；他潛入深海，奉上一顆晶瑩的珍珠；他無懼獨自面對惡龍，挖出牠
珍貴的鑽石眼珠——但是都遭到月亮的拒絕。對不在意美麗與財富的月亮，男孩要如何得到月亮的心？ 童心推薦 ☆ 賴玉釵 銘傳大學新聞系副教授 ☆ 黃筱茵 兒童文學工作者 ☆ 吳其鴻 海狗房東的繪本書櫥繪本賞析推廣 ☆ 李貞慧 知名部落客水瓶面面 閱讀分享 出自：海狗房東的繪本書櫥 神秘、奇幻、瑰麗、史詩般的氛圍，這些比較常用來評價電影、而較少用以形容繪本的形容詞，在這本《愛上月亮的男孩》當中，似乎都很合宜。 這或許與作者Rino Alaimo的背景有點關係。Rino Alaimo是義大利人，這本繪本，是他的第一本著作，是從他製作的動畫短片改編而成，
因此這本繪本就像是一部神秘、奇幻、瑰麗，且充滿史詩氛圍的電影。 故事的主角是個孤單的小男孩，有一天夜裡，城裡的燈光都熄滅了，他注意到月亮的光芒，這道光晶瑩亮潔，讓寂寞的男孩深深著迷、愛上了月亮。 男孩蒐羅了各種美麗的禮物，想要贏得月亮的芳心，例如玫瑰、深海的珍珠或龍的鑽石之眼。男孩攀登上月亮，將珍貴的禮物送給月亮，但是他的心意都被月亮婉拒了。直到，他送給月亮一份極其平凡，但卻是她從未見過的禮物。 是什麼呢？對我們而言，極其平凡，但是月亮從未見過的禮物？ 男孩找來長繩，繫住月亮，讓她停留在原處，直到白晝降臨。月亮見到白天裡繽紛的顏色，大為感動，男孩因此得到了他夢寐以求的愛
。 這本繪本，百分之九十的內頁都是以象徵黑夜的黑色為底，再以金色的線條或色塊作畫，有極獨特、迷人的視覺美感。但是到了白天的這一個跨頁，和其他所有內頁非常不同，翻頁的那個剎那，變得非常耀眼燦爛，讓雙眼都瞇了起來。 《愛上月亮的男孩》無論是動畫或是繪本都非常迷人，不像某些由動畫改編的繪本，由動態影像變成平面媒體後，有些走味，身為繪本愛好者只能輕嘆可惜。 在人類的歷史上，無論藝術、文學或宗教，都對月亮有許多的想像，也留下許多軌跡，無論是神話、詩歌、畫作、節慶，乃至宗教儀式。而繪本，作為一種文學與藝術的綜合表現形式，也為月亮的想像做了不同的貢獻。 以月亮想像為主題的作品不少，例
如思考月亮的大小、好奇月亮的味道，還有因為月亮緊緊跟著而視月亮為朋友的可愛作品。多數的風格都是童趣的，在這當中，《愛上月亮的男孩》可以算是獨具風格。 對小讀者來說，《愛上月亮的男孩》是一則很奇幻的冒險之旅，全黑的頁面上靈動的金色線條，也像是深海裡或叢林中散發幽光的寶藏，給孩子很獨特的美感體驗。對大人讀者而言，《愛上月亮的男孩》是一則唯美的成人童話，追求愛情的旅程，也可視為追尋夢想的歷程。 這本作品有一種神奇的魅力，當你閱讀時，心中可能也會有一個獨獨對你發出特別光芒的月亮；至於正在召喚你的那個月亮，是愛情、是夢想，或是任何夢寐以求的東西，那必定是高遠難求，卻不足為懼的目標了。 出自
：水瓶面面 【勵志篇】追尋夢想的路上別輕言放棄---《The Boy Who Loved the Moon》 遇到挫折時，你容易輕言放棄嗎？你有愈挫愈勇的毅力嗎？邀請你來聽聽這個愛上月亮的小男孩的故事。 多年前，在六月的某個晚上，城市所有的燈光都熄滅了，只留下月光照耀天空。月亮的美占據了一個寂寞男孩的心。 為了要贏得月亮的芳心，男孩忍受一段漫長而艱困的旅程，來到月亮身邊，獻上一朵美麗的玫瑰。然而，月亮對這份禮物沒有絲毫感動，婉拒了男孩的情意。 男孩可沒那麼輕易放棄，他展開了一場波濤洶湧的航程，就只為了尋找到能夠打動月亮的禮物。他在海底深處發現一顆高貴至極的珍珠，他
手中緊握著這顆得來萬般不易、價值連城的寶貝，再度來到月亮身旁。但再一次的，月亮拒絕了他。 小男孩沒有因此退卻。帶著一顆破碎的心，他拔劍與森林中那隻兇猛的龍搏鬥，奮力取下龍的鑽石眼。但，不看重財富的月亮，再次拒絕了男孩至誠的心意。 心碎的男孩來到一棟古老、崩壞的房子前，屋子裡的老人告訴男孩，之前也有不少人帶著世間極為奢華的禮物來向月亮求愛，但都失敗了，他勸男孩還是放棄吧！ 聽聞老人這番話，如果是你，你會放棄嗎？也許大部分的人會就此打消追求月亮的念頭，但這男孩意志堅決，他想到一個計畫。 男孩用一條長長的線將月亮繫在一個固定的地方，當太陽從地平線緩緩升起時，男孩讓月亮看見了她
從未見過的情景，他帶給她白晝色彩的美麗！ 你說，最後月亮還能不被男孩給打動嗎？ 表面上看來，這是一個勇敢追求愛情的故事，但我看到更裡層的部分是，男孩在追尋一份永恆愛情的過程中，那顆意志堅決、不輕言放棄的心。男孩的心當然不是鐵打的，被月亮頻頻拒絕的他，也會傷心、也深刻體驗被擊敗的感覺，但他選擇不退縮，調整步伐，一試再試，最後終於贏得月亮的心。男孩的執著與堅持，讓他能夠愈走愈靠近夢想，最後終得擁抱夢想。 年輕的你，願意承認自己是「草莓族」、經不起挫敗打擊嗎？你願不願意嘗試在遇到困境或不順遂之時，對自己信心喊話，告訴自己我過得去？追尋夢想的路上不可能總是平坦，也許你會遇到滿途荊棘，
難道你就因此回頭、不再向前？難道聰慧的你找不到方法披荊斬棘？ 記得，成功將屬於你，如果你自始至終不輕言放棄。 【延伸問題討論】 1. 這個故事帶給你什麼樣的啓發？ 2. 追尋夢想不是心中懷抱熱情便能所向無敵的，也須講求方法。你覺得為什麼最後男孩能夠贏得月亮的芳心？ ※試閱連結： issuu.com/lindachen7/docs/9789863380900 ※學習單下載： www.1945.com.tw/html/20150901/708066.pdf www.1945.com.tw/html/20150901/708066.doc