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高苑科技大學 經營管理研究所 林錦郎所指導 陳淑貞的 消費者購買精品服飾行為意向之研究 （2010），提出福利汽車台中旗艦店關鍵因素是什麼，來自於精品服飾、行為意向、計畫行為理論(TPB)、線性結構方程模式。
而第二篇論文國防大學政治作戰學院 新聞碩士班 謝奇任所指導 李奕縈的 「全民國防暑期戰鬥營」之體驗行銷策略研究-以「憲兵鐵衛戰鬥營」為例 （2008），提出因為有 全民國防、體驗行銷、戰鬥營、閱聽人、體驗雜型的重點而找出了 福利汽車台中旗艦店的解答。
消費者購買精品服飾行為意向之研究
為了解決福利汽車台中旗艦店 的問題，作者陳淑貞 這樣論述：
近年來，由於消費者消費型態、市場環境的轉變、以及時尚風潮的流行，願意花錢購買所謂高單價精品的購買族群，日益增多。因此藉由本研究以了解影響消費者選擇精品服飾的行為意向及關係脈絡，並依據計劃行為理論建構整合性精品服飾行為模式，利用SPSS 及AMOS 等軟體檢驗分析，驗證「消費者購買精品服飾行為意向」及找出構面顯著因素。依線性結構方程模式及AMOS 的統計分析研究結果顯示，「態度、主觀規範、知覺行為控制」等信念因素，確實對消費者購買精品服飾行為意向有顯著影響。尤其以「知覺行為控制」信念最為顯著，其次為「態度」，而「主觀規範」的影響較小。敘述性統計分析研究結果：消費者購買精品服飾抱持較正面的態度，
正向者人數比例多數都超過60％，其研究發現一：精品服飾業者可從消費者的個人利益「肯定自我價值反映自信心」、「追求品味樹立個人風格」此二項重要變數去刺激消費者購買需求，因這二項受訪者都超過正向人數的比例75％以上。消費者購買精品服飾之行為意向是正向的，正向者人數比例約42％左右，在受訪者中近期有購買的「意願」和「可能性」在50％左右。研究發現二：在外在變項差異「個人月收入」對「行為意向」、「態度」、「主觀規範」、「知覺行為控制」分析結果中，都呈現極顯著差異，因此，經濟能力越好，購買能力就越強。本研究建議：在提升購買意願方面，則要透過消費者「個人相關利益」的「肯定自我價值反映自信心」、「樹立個人風
格」以及「朋友」的意見和「經濟消費能力」為考量，讓消費者相信精品服飾是可以增強其自信心、肯定自我價值，也讓消費者利用從事購買精品服飾來追求自身的品味，讓自己在忙碌工作中亦能獲得物質上的享受，而建立消費者正確的消費態度會是另一個重要課題。將有助於提高消費者購買精品服飾的行為意向。
「全民國防暑期戰鬥營」之體驗行銷策略研究-以「憲兵鐵衛戰鬥營」為例
為了解決福利汽車台中旗艦店 的問題，作者李奕縈 這樣論述：
自2006年起，國防部開始舉辦全民國防暑期戰鬥營，向全國高中（職）以上的在學生宣導全民國防的理念，希望用一種寓教於樂的精神，讓青少年體驗國防與部隊生活。體驗一詞雖然常見於各種行銷活動中，也常被各界研究，但對於國防的體驗解釋卻不多見，而戰鬥營的體驗規劃，事實上跟時下所謂的體驗行銷觀點，也沒有直接的關聯性。本研究目的就是借鏡傳統體驗行銷觀點，以接收分析為概念，重新定義出體驗活動下全民國防戰鬥營的行銷方式與媒介使用，並以主動閱聽人的概念與閱聽人團體的特質，來蒐集青少年戰鬥營的體驗心得，鐵衛戰鬥營整體活動的體驗內涵、體驗媒介的運用，及其誘發的體驗雜型。進而得知青少年透過戰鬥營的軍事體驗，是否對全民國
防有所認同，及產生一定程度的體驗連結效果。本研究選擇憲兵鐵衛戰鬥營作為研究對象，先藉由參與觀察法，瞭解鐵衛戰鬥營中的課程內容，以定義戰鬥營的策略體驗模組；再藉由深度訪談法，蒐集青少年閱聽人在戰鬥營中體驗與感受，分析體驗媒介的運用與效果，及歸納出戰鬥營的體驗雜型。另輔以實物資料的對照，補充觀察和訪談資料的不足，使其相互補充驗證，進而增加研究本身的可信度與真實度。研究發現，儘管國防活動與商業活動有所差異，但體驗行銷觀點仍然能夠解釋戰鬥營課程的內涵，青少年的確能在鐵衛戰鬥營課程中獲得五種不同體驗，但在感官與情感體驗的感受上最為強烈。而在體驗媒介中，「平面文宣」中招生海報與勝利方程式在感官體驗上表現亮
眼，「紀念品」能喚起強烈情感連結並引發口碑力量，「網路媒介」是關聯體驗的重要觸媒，而「人」則能產生情感、行動、關聯的多重體驗感受。此外，鐵衛戰鬥營形成「感官／思考」、「感官／行動」、「情感／行動」、「情感／關聯」與「行動／關聯」五種體驗雜型。其中多是感官與情感個人體驗所誘發的體驗連結，不過感官與情感的個人體驗，對於思考、行動與關聯體驗的誘發程度，遠不及共享體驗雜型所發揮的效果。整體而言，鐵衛戰鬥營利用其軍種特色的體驗課程，提供用心且優質的服務品質，開啟學員對憲兵與國防事務的好奇，塑造國軍正面形象，成功傳達全民國防的理念，建立起「全民國防」的品牌。