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秦 芸 殿的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦謝巖谷寫的 《雷諾曼卡預言全書》 和陳秀鳳的 王權劇場：中世紀法蘭西的慶典、儀式與權力都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自宇宙計劃 和聯經出版公司所出版 。
國立臺灣師範大學 藝術史研究所 蔡家丘所指導 葉思佑的 臺灣美術、設計與包浩斯的交會-以顏水龍的創作和教學為例 （2021），提出秦 芸 殿關鍵因素是什麼，來自於顏水龍、包浩斯、美援、美術設計。
而第二篇論文國立臺灣師範大學 國文學系 陳廖安所指導 呂映靜的 《清華大學藏戰國竹簡》中的殷商記憶研究 （2021），提出因為有 清華簡、殷商、記憶、自我認同的重點而找出了 秦 芸 殿的解答。
《雷諾曼卡預言全書》
為了解決秦 芸 殿 的問題，作者謝巖谷 這樣論述：
全新華人視角重新詮釋雷諾曼占卜 實戰教學、理論、聯想、前世讀取 ｜華人第一本雷諾曼教學書籍以及自繪牌卡！ 在過去台灣人要學習雷諾曼占卜都要透過閱讀翻譯書籍的方式學習，但畢竟華人的聯想及思考邏輯還是跟國外有點不同的，因此可能在學習上會碰到「看得懂書在說什麼，但解讀牌卡時覺得不太順暢」、「書裡面好多占卜案例，但對於在台灣生活的人們好像不適用。」等等的困難。 ｜創作起源 因此謝巖谷老師決定要將自己從事雷諾曼教學多年的經驗撰寫成書，並親自繪製並製作專屬教學使用的「前世記憶雷諾曼牌卡」，搭配書籍將可以學到各種占卜技巧，例如.組合搭配與聯想演練、現況與未來發展牌陣、九宮格牌陣、十字
牌陣、前因後果太極牌陣、前世今生記憶讀取牌陣、流年樹牌陣.....等等，從初階到高階都濃縮在「雷諾曼預言全書」當中。 ｜獨創「前世記憶讀取牌陣」！ 其中最為特別的就是謝巖谷老師獨創的「前世記憶讀取牌陣」，透過學習大家都可以學會如何用雷諾曼讀取前世今生的記憶，不僅僅是可以用來與自己對話，同時也可以透過占卜獲得靈魂以及生命的領悟。
臺灣美術、設計與包浩斯的交會-以顏水龍的創作和教學為例
為了解決秦 芸 殿 的問題，作者葉思佑 這樣論述：
本研究以顏水龍(1903-1997)的創作與教學為例，從中考察其作品風格與教 育理念中吸收包浩斯元素與理念的過程。由於顏水龍個人的藝術學習歷程較為複 雜，地域上，觸及臺灣、日本，與法國;時間軸上，橫跨戰前的日治時期到戰後 臺灣，這期間臺灣的美術教育也產生轉變，從日治時期的圖案畫課程，僅以圖像 方法學為導向;到戰後專門美術科系的成立，以培育藝術家為導向，體現出臺灣 美術教育的流變。在 1950 年代美援的協助下，中國生產力中心以及臺灣手工業推廣中心等機 構成立後，諸多的外國學者專家前往臺灣，他們帶來美術設計、工業設計等新知， 促使藝術家開始注意到設計的重要性，與此同時，亦孕育著臺灣在 1960
年代， 設計科系的作興，以及相關刊物的出版。此階段可謂美術領域跨度到設計領域的 轉換期，基於這個轉換，筆者以包浩斯在臺灣的影響作為角度，進行探討，觀看 包浩斯在此時期與臺灣美術、設計的交會。其中，以顏水龍作為包浩斯的導入者之一，作為整個研究架構的核心，有別 於建築史，而是加入美術史的角度，整理包浩斯何時，且如何傳入臺灣，以及 1960 年代前後，臺灣的藝術界到設計界如何理解包浩斯，作為撰述脈絡。並透過戰後， 顏水龍作為畫家、廣告設計家、工藝家、教育家等多重身份，成為不可多得的人 才，原以純美術為目的而推廣手工藝之美的他，在戰後政策的驅動下，轉而推動 具有實業性的工藝品，此過程中，他應用包浩斯
的元素與理念，不僅在圖像作品 與產品製作中呈現，亦在課堂中教授包浩斯概念。從中可一探，顏水龍作為包浩 斯的傳布者，以及包浩斯理念在臺灣的實踐。
王權劇場：中世紀法蘭西的慶典、儀式與權力
為了解決秦 芸 殿 的問題，作者陳秀鳳 這樣論述：
加冕禮是屬世的，洗禮是屬天的； 此乃以物質形式對上帝權威的精神現實之宣告。 ——弗雷德里克‧威廉‧羅伯遜（1816-1853） 在早期現代的理性氛圍，王權被捲入祛魅的軌道，使人們或多或少忘記，君主制度在世界各處經歷數千年，王權統治在人類政治體制中，注定扮演一個不凡的角色。 王權是令人迷惑的議題，最高權力的行使涉及國王與臣民的互動秩序，它必須被編織到社會各階層形構的厚密網絡中。為了更精緻捕捉中世紀法蘭西王權的特性，本書以微觀的方式，透過儀式、物件、心態和人，闡明國王祝聖禮與王權的關聯性，使慶典的禮節儀軌、兼具物質性與非物質性的物件、人的在場、人的思維、集體心態和氣息，映現在我們眼
目之中。讓中世紀法蘭西國王祝聖禮，成為自身故事的源泉、成為言說者，並為其內在的激情辯護。我們作為閱聽人，要聆聽國王祝聖禮的迴響，凝視它的形象，同時在現代思維中，與之共舞。
《清華大學藏戰國竹簡》中的殷商記憶研究
為了解決秦 芸 殿 的問題，作者呂映靜 這樣論述：
目 次第一章 緒論1第一節 研究動機與目的1第二節 簡文形制與性質6 一、簡文形制6 二、簡文性質9第三節 文獻回顧12 一、以記憶視野探討先秦出土文獻12 二、清華簡諸篇文字釋讀13 三、清華簡諸篇文獻性質探討36 四、清華簡諸篇古史傳說與文化探討41 五、清華簡諸篇地名相關探討42 六、清華簡諸篇思想內涵探討43 七、其他45第四節 研究方法47 一、記憶研究47 二、敘事理論50 三、簡文釋讀方法53第二章 記憶視野下的人物形象57第一節 人臣57 一、伊尹58 二、傅說72 三、三壽76
四、方惟77第二節 君王79 一、商湯79 二、殷高宗（武丁）81 三、夏桀82 四、失仲86第三節 后妃87 一、有莘氏之女88 二、紝巟90 三、二玉91第四節 小結93第三章 記憶視野下的空間象徵97第一節 地名98 一、以「邑」為名98 二、冠有「地景」之名110 三、其他119第二節 建築122 一、門122 二、屋124第三節 小結128第四章 記憶視野下的事件書寫與文化現象131第一節 事件131 一、商革夏命132 二、殷高宗求賢134第二節 敘事模式138 一、依託故事138 二
、君臣問答139 三、篇首文字145第三節 文化現象147 一、禮儀147 二、政治現象148 三、術數152 四、方技161 五、神靈鬼怪171第四節 小結175第五章 記憶視野下的思想意義177第一節 帝與天177 一、簡文中的「帝」179 二、簡文中的「天」182 三、帝與天之分析 191第二節 氣193 一、五味之氣193 二、氣形成人194 三、氣運行於人195第三節 政治觀198 一、道198 二、神與民199 三、中與和205 四、因210 五、名實211 六、德目212第
四節 君臣觀225 一、以臣為輔225 二、以臣為師友225第五節 小結228第六章 結論231 一、殷商記憶的再現231 二、儲存記憶之處232 三、記憶的暗示：身份認同與歸屬感233 四、未竟與開展234附錄附錄一：釋文235附錄二：清華簡中的「帝」263附錄三：清華簡中的「天」264附錄四：清華簡中的「德」266徵引書目269