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貓小說集：日本文豪筆下的浮世貓態

為了解決笨蛋英文口語的問題，作者內田百閒,夏目漱石,谷崎潤一郎,宮澤賢治,梶井基次郎,萩原朔太郎,太宰治,小泉八雲,芥川龍之介 這樣論述：

　　★無法愛人，只能愛貓──── 　　太宰治曾說自己「缺乏愛人的能力」，首度獻出愛情的對象卻是貓？ 　　★被譽為日本安徒生的宮澤賢治，筆下的貓族也和人類一樣鬧出霸凌風波？ 　　★夏目漱石的不朽文學經典《我是貓》的「貓」，後來怎麼了？   　　小說家、國民詩人、童話作家、怪談鼻祖…… 　　貓咪不僅是歷史上眾文豪創作上的靈感來源， 　　這群貓派文豪更和現代人一樣擼貓成癮！   　　本書橫跨日本明治、大正、昭和年代，精選收錄夏目漱石、宮澤賢治、小泉八雲、梶井基次郎、太宰治、谷崎潤一郎、芥川龍之介等十五位日本名家生動描寫浮世貓態的短篇小說及散文傑作。   　　從描

寫對日漸衰弱的家貓的愛情、駭人的怪談與將貓咪擬人化的童話詩作，也有改編自心理學真實案例的殺人妄想，還有與野貓共度的窮困生活，以及把貓作為媒介的男女微妙情愫。   　　各篇貓小說中有笑有淚、或新奇或毛骨悚然，文豪之筆情感豐沛、栩栩如生，愈讀愈令人沉浸在貓那令人眼冒愛心、既可愛又傲嬌的形象，同時能深刻感受到這群貓派文豪百般真情的貓奴經。   　　․日本近代文士中最著名的貓痴──內田百閒 　　庫爾一定是把我家當成了自己家。牠看似絲毫沒有自己是被人豢養的自卑感，我行我素、橫行霸道、為所欲為，想要什麼就不客氣地索討。而牠雖然不會說話，但我們都能理解，貓想要的人都懂，自然凡事都順著庫爾的

意。貓與人不僅僅是平等，搞不好甚至還要高人一等。   　　․無法愛人，只能愛貓──太宰治 　　貓站起來走向我。我扔了一尾沙丁魚過去。貓擺出隨時要跑的姿勢，吃了起來。我一陣激動。我的愛情被接納了。我走下庭院。伸手觸摸背上的白毛，貓一口撕裂我的小指，深達見骨。   　　․「我的幸福是……貓？」──佐藤春夫 　　我的貓絕非特別美麗或珍奇，和路邊的野貓差不多髒，但我覺得牠極聰明伶俐，對牠深愛不已。我最痛恨的就是笨蛋，尤其是那種因為是大人，便自以為是號人物的笨蛋，最教我看不入眼。但不巧的是，當今日本──不，也許任何時代任何國家皆是如此，這種人都占了絕大多數，實在教人嘆息。對於看慣這種

事、總是在忍耐的我而言，小不點這樣的存在彌足珍貴，教人如何能不愛？   　　․病作家的虐貓狂想曲──梶井基次郎 　　貓手化妝工具！我抓來貓的前腳，兀自怪笑著，撫摸著上頭的細毛。貓用來洗臉的前腳側面，布滿著如地毯般密聚的短毛，看起來確實可以拿來當成人的化妝工具。但這對我又有什麼用？我翻身仰躺，把貓高舉到臉上，抓起牠的兩隻前腳，讓那柔軟的腳掌分別按在我的兩邊眼皮上。貓宜人的重量、溫暖的腳掌。不屬於這個世界的無比安寧，深深地沁入我疲憊的眼球裡。   　　․羨慕貓到自己也想長根貓尾巴──谷崎潤一郎 　　動物當中，最美的應該就屬貓族了。貓、豹、虎、獅，每一種都很美。雖然美，但論到最美

，還是非貓莫屬。首先，貓的眼睛出類拔萃，鼻子的形狀極盡優雅。獅、虎、豹的鼻樑相較於整張臉，有些過長，因此顯得愚鈍，不夠精悍。在這一點上，貓的鼻子再理想不過，不長不短，調和適中，從雙眼之間延伸至嘴巴的曲線，其優美不可方物。波斯貓更是箇中翹楚。世上再也找不到任何一種動物，有著如此緊湊的五官了。   名人推薦   　　黃宗潔  國立東華大學華文系教授 　　Emily   《我愛陳明珠》作者 　　吳佩珍  國立政治大學臺文所所長 　　張西    作家 　　————愛貓讀書人深情推薦   　　「描摹牠的身影，呼喚牠的名字，這是從過去寄來的情書，訴說著人對貓歷久彌新的

愛情。」——國立東華大學華文系教授 黃宗潔   　　「讀這本，就能聲稱讀過眾多文豪的作品，像過年買貓罐福袋那麼划算。」 —— 《我愛陳明珠》作者Emily   　　「貓奴必讀的日本文學經典。」——國立政治大學臺文所所長  吳佩珍   　　「貓是有靈魂的鏡子，我們看著他、拍下他、寫下他的時候，也記下了人類自己的模樣：有時候是和煦陽光的顏色，有時候是血腥或黑色。」——作家  張西

翻譯大師之英文經典俚語大全：制霸生活俚語1000(隨掃即聽 ▍外師親錄1000條英文俚語 MP3 QR Code)

為了解決笨蛋英文口語的問題，作者俞亨通 這樣論述：

當俚語已融入主流文化， 廣泛應用於日常生活、網路語言、 媒體新聞、電影影集、名著傳記、流行事物， 你，怎麼可以不懂！ 　　擁有35年翻譯資歷，同時出版數十本翻譯作品 　　及英文學習書的翻譯大師－「俞亨通」， 　　這回以輕鬆有趣的釋義方式， 　　帶你快速有效的學習老外最新、最常用的經典俚語， 　　不犯傻、不尷尬，甚至罵人不用帶髒字， 　　從今天起，你也可以說一口洋味十足的口說英語。 　　a cakewalk　蛋糕會走路？ 　　cut the cheese「切乳酪」，是什麼意思？ 　　break a leg……打斷一條腿，竟是「祝好運」？ 　　不必英檢高級，不用多益滿分， 　　只要時時打

開你的耳朵，開放你的好奇心， 　　學會這最接地氣的美國主流文化經典俚語1000， 　　就能將英文口說練得快捷、簡練、生動，也更富有個性和表達力！ 　　【本書重點】 　　▎10大主題分類＋1000條常用俚語，確實融入老外生活裡 　　廣蒐社群媒體、電影影集、媒體新聞、流行事物、傳記名著、老外日常等常用的生活口語，讓你聽懂、看懂老外到底在說什麼，輕鬆打入老外社交圈。例如： 　　˙學校不教 　　例：my ass（才怪！）、oxygen thief（窩囊廢）、hottie（辣妹或帥哥）…… 　　日常生活、新聞報導、影集電影裡常見俚語，一聽就懂。 　　˙兩性互動 　　例：good go（接吻高手）、c

haka chaka（嘿咻／炒飯）…… 　　讓人臉紅心跳超害羞話題，現在都能聽明白，不誤解，不會錯意。 　　˙潮流時尚 　　例：defriend（解除朋友關係）、Facebook official（FB公開感情狀態）…… 　　跟上社群流行脈絡，快速理解網路用語。 　　▎A-Z規律排列＋相似詞彙匯整，學習有系統有效率 　　A-Z規律的字母排列，隨找隨用最方便。另外，相似語意的俚語特別整合並列在一起，學習更有系統效率，更能幫助記憶也學更多。 　　▎生活化例句＋趣味解析，一看就理解、就學會 　　生動解析加深學習記憶；每一條生活例句更讓你身歷其境理解俚語如何應用，輕鬆有樣學樣，溝通洋味十足。 　　

EX：French bath（法式洗澡） 　　解析：試圖以噴或擦廉價香水或古龍水來掩蓋體臭的行為。 　　例句：She did not take a real shower; she took a French bath. 　　（她沒洗過一次真正的澡；她只洗法式澡。） 　　▎外師親錄MP3，帶你說一口洋味十足的溜英語 　　全書俚語及例句，外師親錄，除純正美語發音外，更以「老外日常說話速度」全收錄，讓你熟悉外國人平日交談時的語速及音調的抑揚頓挫，累積英聽實力，自然地與老外談笑風生，溝通無阻礙。 本書特色 　　精選10 大生活主題， 1000 條俚語。 　　廣蒐老外社群文化最新最常用的道地俚語

。 　　收錄稀鬆平常易看到、聽到的不雅字詞，教你替換成文雅用語，罵人不帶髒字。 　　俚語解析輕鬆有趣，快速理解，一看就懂。

故事結構合作教學法結合電子書在閱讀課之研究 -以國小四年級學生為例

為了解決笨蛋英文口語的問題，作者張德英 這樣論述：

本研究內容旨在探討國小四年級學生，透過故事結構合作教學法結合電子書在閱讀課進行閱讀理解、掌握故事元素以及創說故事之探究，並分析兩組學生在接受故事結構合作教學法的前、後，其創造力之表現。研究者以斗六市某國小四年級兩個班共38名學生為研究對象，進行10週的實驗課程，研究方法採用準實驗設計法，分別為實驗組(19人)與對照組(19人)。在授課過程中使用的閱讀文本、填寫故事結構單及創說故事，實驗組學生是使用平板內的電子書軟體上課，對照組則使用傳統紙本教材來進行教學。研究資料以描述性統計、獨立樣本t檢定、成對樣本t檢定、Pearson積差相關係數來進行統計分析。最後對實驗組學生進行「電子書學習者訪談回饋

單」以瞭解實驗組的學生對於使用電子書教學的實際感受。在國小學生使用故事結構合作教學法結合電子書的研究課程結束後，根據資料分析與研究結果，主要發現如下：一、對於閱讀理解能力提升：兩組的學習成效皆有顯著性的進步，但實驗組在閱讀理解的進步幅度比對照組大。二、對掌握故事結構之成效：兩組學生對於故事六大元素抓取上都有很大的進步，尤其對於有使用電子書閱讀教材的實驗組，其閱讀成效較佳。三、對創說故事能力之成效：兩組學生在創說故事之學習成績上，實驗組平均成績高於對照組，也說明了電子書對於學生創說故事能力有正面的影響。四、對創造力之表現成效：本研究以研究故事結構為主，所以在閱讀故事時，越能夠清楚掌握故事中六大元

素的學生，在創造力上面的發展會越高。最後，依據研究結果提出建議，作為教師進行閱讀教學及未來研究之參考。