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中國傳統插花藝術（精裝版）

為了解決紅色系列的問題，作者王蓮英秦魁傑 這樣論述：

《中國傳統插花藝術》（精裝版）一書共七章，分別從中國傳統插花的由來與發展、中國插花藝術體系、中國傳統插花的理念、中國傳統插花的創作核心和品評標準、中國傳統插花的基本構圖形式、中國傳統插花造型的主要技法、中國傳統插花藝術的主要表現形式、當代傳承傳統插花作品賞析等方面對中國傳統插花藝術進行系統闡述。 《中國傳統插花藝術》（精裝版）理論與實操並重，圖文並茂，可供廣大插花藝術愛好者以及園林、園藝專業師生學習參考，同樣適用於從事中國傳統插花藝術教育教學的廣大師生參考。 王蓮英，北京林業大學園林學院，教授，北京林業大學園林學院教授博士生導師，中國花卉協會牡丹芍藥分會會長。自上世紀80

年代從事牡丹芍藥研究，一直領導協會從事牡丹芍藥資源調查、整理和登錄工作，繼承並發展了我國牡丹芍藥品種分類體系，編著的《中國牡丹品種圖志》被歐洲園藝專家譽為“牡丹聖經”；出版《牡丹》、《中國牡丹與芍藥》、《中國牡丹品種圖志續志》等專著，在河南伏牛山建成世界芍藥科植物遷地保護中心；從事牡丹育種20餘年，育成黃色、橙色、紅色系列等牡丹遠緣雜交新品種，填補了我國牡丹花色育種的空白，其中‘華夏一品黃’為我國獲得植物新品種權的黃色品種，並在青島世界園藝博覽會獲新品種金獎。指導研究生挖掘牡丹二次開花資源及花期調控技術措施，其意義和效益遠大於日本寒牡丹。多年領導牡丹主產區和全國大型花展牡丹專題插花藝術展，推動

牡丹的切花生產，宣傳牡丹文化。獲林業部科技進步獎、首屆梁希科學技術獎、北京市科學技術進步獎等省部級獎項多次。 非物質文化遺產“傳統插花”代表性傳承人，北京林業大學園林學院教授，園林植物與觀賞園藝學科博士生導師，中國插花花藝資深大師，現任中國插花花藝協會名譽會長、中國花卉協會牡丹與芍藥分會會長、北京插花藝術研究會會長。創辦中國插花花藝協會、北京插花藝術研究會、全國插花花藝培訓中心。2008北京奧運會頒獎用花主要設計者，主要著作有《中國傳統插花藝術》、《中國古典插花名品名著賞析》、《插花花藝學》、《中國傳統插花系列教程》。為推動中國插花花藝事業的發展做出了表率，是帶動中國插花花藝發展的領軍人。

001　第一章　中國傳統插花簡述 002　　第一節　中國傳統插花的由來與發展 一、萌芽期（西元前11世紀—西元前3世紀）西周、春秋戰國　//002 二、初級發展期（西元前206—西元589）漢、魏、晉、南北朝　//005 三、興盛期（581—960）隋、唐、五代　//009 四、鼎盛期（960—1279）宋代　//017 五、低谷期（1206—1368）元代　//023 六、成熟期（1368—1840）明代至清中期　//026 七、衰微期（1840—1978）清末至改革開放前　//036 八、復蘇發展期（1978年至今）改革開放至今　//044 046　　第二節　中國插花藝

術體系 一、中國傳統插花　//046 二、中國現代插花　//049 三、中國現代花藝　//052 056　第二章　中國傳統插花的理念 057　　第一節　中國傳統插花理念的內涵 一、以花悟道為宗旨和目的　//057 二、以崇尚自然、師法自然而高於自然為指導思想　//057 058　　第二節　中國傳統插花理念的由來與根基 一、理念的由來　//058 二、理念形成的根基　//059 061　第三章　中國傳統插花的創作核心與品評標準 062　　第一節　中國古典美學與傳統藝術中關於形神理論發展略述 063　　第二節　中國傳統插花的創作核心—重形尚意 一、形和意的內涵　//063 二、中國傳統插花中重

形尚意的內涵　//063 064　　第三節　中國傳統插花的創作如何做到重形尚意 一、創造形式美　//064 二、創造內涵美、意境美　//064 065　　第四節　中國傳統插花的品評標準 一、自然美　//065 二、意境美　//068 三、線條美　//074 四、整體美　//077 080　第四章　中國傳統插花的基本構圖形式 081　　第一節　構圖的含義和目的 081　　第二節　構圖的意義與作用 一、規整的幾何形構圖形式　//082 二、自然式的非幾何構圖形式　//083 086　第五章　中國傳統插花造型的主要技法 087　　第一節　木本花材的修剪與整形 一、修剪的層次與方法　//087 二

、修剪的注意事項　//087 三、整形的原則與要點　//088 090　　第二節　草本花材的整理與造型 一、草本花材的整理　//090 二、草本花材的造型　//090 三、實例操作　//090 091　　第三節　撒的花材固定法 一、撒的由來與意義　//091 二、撒的形式　//092 三、撒的應用　//092 四、“起把宜緊，瓶口宜清”的傳承　//093 094　第六章　中國傳統插花藝術的主要表現形式 095　　第一節　不同人群的插花表現形式 一、民間插花　//095 二、寺觀插花　//097 三、宮廷插花　//100 四、文人插花　//103 105　　第二節　不同主題內涵的表現形式 一、

寫意式插花　//105 二、寫景式插花　//106 三、諧音式插花　//107 四、組合式插花　//108 110　　第三節　傳統節慶插花表現形式 一、春節插花　//110 二、端午節插花　//113 三、中秋節插花　//115 四、重陽節插花　//116 116 第四節　不同季節和節氣的插花表現形式 一、春季插花　//117 二、夏季插花　//120 三、秋季插花　//123 四、冬季插花　//124 127 第七章　當代傳承傳統插花作品賞析 152 參考文獻

紅色系列進入發燒排行的影片

聚酯高溫高壓液流式染色小缸試樣條件對連續性生產再現性研究

為了解決紅色系列的問題，作者林鑫宏 這樣論述：

本研究以提高現場染色一次成功率為主要目標，在相同配方下，調整小型試樣的染色條件，從與現場染色模式相同的條件下比較後，進行染色條件調整，包括染色機水流噴壓大小、升溫速度以及高溫後的持溫時間。 研究結果顯示，在1℃/min升溫條件下，100%聚酯織物持溫10、20、30分鐘下測得具有相同的上色程度，經檢測在10分鐘織物中的染料已經達到飽和。在3℃/min的升溫條件也保持相同表現，不因升溫快速而產生色差。反觀含Spandex織物在 3℃/min升溫的情況下，因在缸內時間較短，機械張力較小，其色差值表現與1 ℃/min相比有較佳，且色彩深淺也會隨著時間越長而深暗色越淺。 100%聚酯織物

在升溫較快、持溫較短的情況下，織物幅寬較現場窄，碼重較輕，色差值△E=0.5-0.75保持在1.0以下，但是Spandex織物因張力此在升溫或持溫狀態下，時間越短者表現會比時間長者其色差值較佳，其布重的碼重也較現場輕，原因在於Spandex織物在前處理工程均有預定型工程，所以在布重變輕的情況下，幅寬都在3-5英吋5%以下，差異不大。

中國傳統插花藝術

為了解決紅色系列的問題，作者王蓮英秦魁傑 這樣論述：

《中國傳統插花藝術》一書共分七個章節，分別從中國傳統插花的由來與發展、中國插花的藝術體系、中國傳統插花的理念、中國傳統插花的創作核心和品評標準、中國傳統插花的基本構圖形式、中國傳統插花造型的主要技法、中國傳統插花藝術的主要表現形式、當代傳承傳統插花作品等方面對中國傳統插花藝術進行系統闡述。 《中國傳統插花藝術》理論與實操並重，圖文並茂，可供廣大插花藝術愛好者以及園林、園藝專業師生學習參考，同樣適用于從事中國傳統插花藝術教育教學的廣大師生參考。 王蓮英，北京林業大學園林學院，教授，北京林業大學園林學院教授博士生導師，中國花卉協會牡丹芍藥分會會長。自上世紀80年代從事牡丹芍藥

研究，一直領導協會從事牡丹芍藥資源調查、整理和登錄工作，繼承並發展了我國牡丹芍藥品種分類體系，編著的《中國牡丹品種圖志》被歐洲園藝專家譽為“牡丹聖經”；出版《牡丹》、《中國牡丹與芍藥》、《中國牡丹品種圖志續志》等專著，在河南伏牛山建成世界芍藥科植物遷地保護中心；從事牡丹育種20餘年，育成黃色、橙色、紅色系列等牡丹遠緣雜交新品種，填補了我國牡丹花色育種的空白，其中‘華夏一品黃’為我國獲得植物新品種權的黃色品種，並在青島世界園藝博覽會獲新品種金獎。指導研究生挖掘牡丹二次開花資源及花期調控技術措施，其意義和效益遠大於日本寒牡丹。 多年領導牡丹主產區和全國大型花展牡丹專題插花藝術展，推動牡丹的切花生

產，宣傳牡丹文化。獲林業部科技進步獎、首屆梁希科學技術獎、北京市科學技術進步獎等省部級獎項多次。 非物質文化遺產“傳統插花”代表性傳承人，北京林業大學園林學院教授，園林植物與觀賞園藝學科博士生導師，中國插花花藝資深大師，現任中國插花花藝協會名譽會長、中國花卉協會牡丹與芍藥分會會長、北京插花藝術研究會會長。創辦中國插花花藝協會、北京插花藝術研究會、全國插花花藝培訓中心。2008北京奧運會頒獎用花主要設計者，主要著作有《中國傳統插花藝術》、《中國古典插花名品名著賞析》、《插花花藝學》、《中國傳統插花系列教程》。為推動中國插花花藝事業的發展做出了表率，是帶動中國插花花藝發展的領軍人。

【第一章】中國傳統插花簡述 / 001 第一節　中國傳統插花的由來與發展 001 一、萌芽期（西元前11世紀—前3世紀）西周、春秋戰國 001 二、初級發展期（西元前206—西元589年）漢、魏、晉、南北朝 003 三、興盛期（西元581—960年）隋、唐、五代 006 四、鼎盛期（西元960—1279年）宋代 010 五、低谷期（西元1206—1368年）元代 015 六、成熟期（西元1368—1840年）明代至清中期 017 七、衰微期（西元1840—1978年）清末至改革開放前 022 八、復蘇發展期（1978年至今）改革開放至今 025 第二節　中國插花藝術體系 027 一、中

國傳統插花 027 二、中國現代插花 029 三、中國現代花藝 031 【第二章】中國傳統插花的理念 / 034 第一節　中國傳統插花理念的內涵 034 一、以花悟道為宗旨和目的 034 二、崇尚自然、師法自然而高於自然為指導思想 034 第二節　中國傳統插花理念的由來與根基 035 一、理念的由來 035 二、理念形成的根基 036 【第三章】中國傳統插花的創作核心與品評標準 / 038 第一節　中國古典美學與傳統藝術中關於形神理論發展略述 038 第二節　中國傳統插花的創作核心—重形尚意 039 第三節　中國傳統插花的創作如何做到重形尚意 040 第四節　中國傳統插花的品評標準 040

【第四章】中國傳統插花的基本構圖形式 / 048 第一節　構圖的含義和目的 048 第二節　構圖的意義與作用 048 一、規整的幾何形構圖形式 050 二、自然式的非幾何構圖形式 050 【第五章】中國傳統插花造型的主要技法 / 054 第一節　木本花材的修剪與整形 054 一、修剪的層次與方法 054 二、修剪的注意事項 055 三、整形的原則與要點 055 第二節　草本花材的整理與造型 058 一、草本花材的整理 058 二、草本花材的造型 058 三、實例操作 058 第三節　“撒”的花材固定法 060 一、撒的由來與意義 060 二、撒的形式 060 三、撒的應用 061 四、“

起把宜緊，瓶口宜清”的傳承 062 【第六章】中國傳統插花藝術的主要表現形式 / 063 第一節　不同人群的插花表現形式 063 一、民間插花 063 二、寺觀插花 064 三、宮廷插花 066 四、文人插花 068 第二節　不同主題內涵的表現形式 069 一、寫意式插花 069 二、寫景式插花 070 三、諧音式插花 071 四、組合式插花 072 第三節　傳統節慶插花表現形式 073 一、春節插花 073 二、端午節插花 074 三、中秋節插花 076 四、重陽節插花 077 第四節　不同季節和節氣的插花表現形式 077 一、春季插花 078 二、清明節插花 079 三、夏季插花 080

四、秋季插花 081 五、冬季插花 083 【第七章】當代傳承傳統插花作品賞析 / 084 【參考文獻】 / 104

從認知語意學論中韓「紅」色詞

為了解決紅色系列的問題，作者白妵玄 這樣論述：

　　本論文以認知語意學的理論架構，考察紅色詞的語義架構。而為了探討中文使用者與韓文使用者實際上對紅色詞的認知，用問卷的方式來比較中韓紅色詞的看法。　　首先從認知語意學的理論架構來看，包含原型理論（Prototype）、意象圖示(Image schema)、概念隱喻（Conceptual metaphor）、轉喻(Metonymy)意義等觀點，分析「紅」的不同意義。為了收集豐富的詞彙，語料主要來源於中文與韓文代表性的大型詞典。經過分析之後，比較中韓紅色詞的共同點與差異點，從中文與韓文的隱喻意義與轉喻意義的比較來看，中韓紅色詞相同的概念為：「女人、熱情、生氣、危險、嫉妒、損失，共產黨、危險、警告

」。不同的概念為「喜氣、吉祥、成功、受歡迎」，這些概念都在漢語紅色詞中具有的明顯的特點。另外值得看的是對「共產黨」的概念。雖然共產黨是紅色詞相同的概念，但是對共產黨的概念較為不同，中文中在臺灣對共產黨的意義為中共，韓文對共產黨的意義為親北勢力。而臺灣對共產黨的反感程度比較弱，但是韓國對共產黨的反感程度較強。　　其次，為了探討實際上對紅色詞的認知，採用以中韓語言為母語的受訪者為對象的問卷調查方式。問卷內容方面分為三個部分。第一為「顏色聯想」，經過這階段可以得到的是受訪者所反映出詞彙語意概念聯想的顏色，依照「紅」所佔的比例排列以比較中文使用者與韓文使用者對紅的差別。第二階段是「聯想概念」，比較兩組

受訪者對紅色首先想到的概念。第三階段為「對紅色的看法」，受訪者從第三題開始知道問卷主題是探討紅色詞，這階段可以得到兩組對紅色的一般認知。通過問卷調查，對紅色的看法有明顯的差距，中文使用者對紅色具有正面的看法，反而韓文使用者對紅色具有負面的看法。　　最後說明產生共同性與差異性的原因，發生共同點的原因分三大類：相同的詞源、相同的生理機制以及受到異文化的影響；產生不同點的原因為不同的歷史文化及不同的政治制度。