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閩南、粵東箏樂文化的區域研究：閩客潮箏樂小曲的形質與流變

為了解決絃粵音的問題，作者張儷瓊 這樣論述：

　　閩客潮箏樂小曲是一代代箏人長期積累的藝術作品，是珍貴的民間音樂資產。小曲數量之多、流傳範圍之廣、文化積澱之深，難以一言以蔽之。一曲多版本的箏樂小曲在音聲交錯和形質流變中，形構了一幅山水相連的箏樂地圖。 　　閩南、粵東地區閩客潮三個民系社會各自流傳著古樂合奏、廣東漢樂及潮州音樂等地方樂種，閩南箏樂、客家箏樂、潮州箏樂流播其間，立基於民間樂種而獨立發展，三者淵源相近、型態相似，內容卻又似同若異，聽起來不完全相同。 　　本書研究閩客潮箏樂小曲的形質樣貌與流變現狀，探討跨域的箏樂人文交流及其所衍生的區域音樂特點。文中對於眾多閩客潮箏樂小曲進行探勘梳理，展開版本間的交相比較與

探討，藉以還原屬於南方箏樂互涉和流變的軌跡，更進一步深入關於淵流、因果和脈絡的討論。  

絃粵音進入發燒排行的影片

澳門中學舞蹈隊參與舞蹈比賽學習動機與心流體驗之研究

為了解決絃粵音的問題，作者陳碧嘉 這樣論述：

隨著學界藝術教育的需要日益增大，舞蹈課程也漸漸受到學校的歡迎。澳門特區政府2014年公布了《本地學制正式課程框架》，藝術範疇為六個學習領域之一，然而「舞蹈」科並未成為學校的政規課程當中。若因應校際舞蹈比賽，培育學員的目的只是為參與大型舞蹈比賽爭取獎牌為主，並不符合藝術教育之目的。思考如何讓學生保持對舞蹈的興趣和熱誠，先要了解學生參與舞蹈比賽的學習動機。 本研究以澳門中學舞蹈隊學生為研究對象，採用問卷調查法，共發出問卷275份，回收問卷262份，回收率達95.2%。其後就蒐集研究對象的問卷以SPSS統計軟體進行描述性統計、t考驗、單因子變異數分析、雪費法、皮爾森積差相關、多元逐步

迴歸分析等統計方法處理，得出樣本的特徵及其參與舞蹈比賽學習動機與心流體驗之現況，瞭解不同背景變項在學習動機與心流體驗之差異情形，並探討學習動機與心流體驗的相關情況與預測能力等。 歸納研究結果與發現，本研究獲致以下結論：一、澳門中學舞蹈隊參與舞蹈比賽之學習動機與心流體驗皆處於中上程度。二、澳門中學舞蹈隊之學習動機因性別、學舞背景、展演經驗和校外舞蹈班經驗而有顯著差異；而心流體驗因年級、舞齡、展演經驗與參賽次數而有顯著差異。三、澳門中學舞蹈隊參與舞蹈比賽學習動機與心流體驗呈中高程度正相關。四、澳門中學舞蹈隊參與舞蹈比賽學習動機可有效預測心流體驗。 最後依據本研究發現與結論，研究者提出建

議，供舞蹈老師、舞蹈創作或表演者、相關舞蹈與教育單位，及日後學術或有意從事進一步研究者之參考。

謝鑄陳回憶錄

為了解決絃粵音的問題，作者謝鑄陳 這樣論述：

　　謝鑄陳（1883－1960），原名謝健，晚年又字竹岑。青年時抱持著救國的信念，以法律為劍，掃除世間不平事，歷任司法官、律師、檢察官等職，見證了清末民初以來司法機構的沿革。然而時局的動盪，社會的失序，深刻影響了他的法律職業。晚年追隨太虛大師皈依佛門，回憶錄中除了寫親友交往、親歷的案件之外，也不乏他參與中國佛學會相關會務的記載。 　　文史專家蔡登山認為：「它是極少見的法律人本身的回憶錄。書中敘述了一位法律人的生命史和心路歷程，為中國建構法治社會何以如此步履維艱，提供了一種可能的解釋。」 　　例如，謝鑄陳回憶早年在漢口武昌地檢廳任檢察官的判案經過：在李艾弟輪姦案中，因原告

口徑前後矛盾，多次訊問後終於承認是受家族威逼誣供；嘉魚縣古廟案查驗兇手血衣尺寸與嫌犯身量不合，於是判決無罪，原審官吏照例懲處等。 　　轟動一時的宋教仁案，則發生在謝鑄陳於上海任律師期間，謝鑄陳不僅拒絕為被告武士英辯護，也根據法理向承辦此案的司法人員剖析對嫌犯的處置，法界三君子陳英、黃鎮磐、金泯瀾遠寄傳票傳訊趙秉鈞之舉，遂成一時美談。 　　儘管長年受咯血痼疾纏身，謝鑄陳面對公理正義卻從不遲疑──「我一面吐血，一面吃藥，一面仍繼續進行辯論。這樣律師，松江人認為從沒見過。我的聲名，因此在當地大振。」 本書特色 　　★極少見的清末民初法律人回憶錄 　　★見證清末民初以降司法與佛學組織的沿革

關迺忠雙千斤板胡協奏曲《山地印象》之音樂詮釋分析

為了解決絃粵音的問題，作者劉于菁 這樣論述：

雙千斤板胡協奏曲《山地印象》是作曲家關迺忠唯一為雙千斤板胡所創作的作品，於1991年受文建會之邀請創作而成，同時此作品亦是關迺忠特別為演奏家丁魯峰量身訂做，而《山地印象》是建立在二位彼此密切的情誼下共同創作的作品。善於以音樂書寫生命的關迺忠，在創作《山地印象》時，將其在臺灣之生活經歷和所聆聽的聲音作為基礎，並移植臺灣原住民音樂旋律為素材，加上多旋律複調的配器方法，使其聲響更為豐富，這亦異於關迺忠其他胡琴類作品的創作方式。 本樂曲詮釋報告除了探究作曲家的生平及創作背景與創作素材之外，主要是探討《山地印象》的樂曲分析與演奏詮釋。藉由訪問作曲家關迺忠的創作歷程，以及曾演奏過此曲作品之

演奏家的詮釋方式，加上分析樂曲結構後，進一步理解《山地印象》作品的意義與內涵。