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線上報名系統程式下載的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦SimonNg寫的 iOS App程式開發實務攻略:快速精通SwiftUI 和ScottH.Young的 超速學習+大器可以晚成【雙書合購套組】都 可以從中找到所需的評價。

另外網站4/5 線上報名也說明:如何進行簽到作業:. 您可在活動現場,使用行動裝置,利用應用程式掃描Qr Code,即可幫參加者完成簽到作業。操作步驟請 ...

這兩本書分別來自博碩 和方智所出版 。

世新大學 廣播電視電影學研究所(含碩專班) 李佳玲所指導 陳宥諺的 影展影音行動加值服務研究—以2014雄影雲端戲院APP為例 (2016),提出線上報名系統程式下載關鍵因素是什麼,來自於高雄電影節、雄影雲端戲院APP、創新擴散理論、虛擬影展。

最後網站查詢說明 - 推廣教育活動報名則補充:序次 活動期間 地點 報名費用 活動名額 剩餘名... 1 110/09/02~110/12/16; 13:30~15:30 南館程式設計教室 2,400 16 2 2 110/09/06~110/12/27; 14:00~16:00 南館程式設計教室 2,400 20 5 3 110/09/16~110/12/02; 19:45~21:15 南館S207 中型研討室 2,000 15 額滿候...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了線上報名系統程式下載,大家也想知道這些:

iOS App程式開發實務攻略:快速精通SwiftUI

為了解決線上報名系統程式下載的問題,作者SimonNg 這樣論述:

  使用Xcode 12 & iOS 14 & Swift 5.X開發   聰明運用SwiftUI和Combine框架開發iOS App   快速強化iOS App開發的實務應用能力   使用SwiftUI和Combine框架做出多樣化的動態介面   透過實作來學習製作20個不同類型的範例程式   [實作路徑和形狀][使用堆疊視圖建立複雜佈局][使用滾動視圖建立輪播式UI][使用各種UI元件][了解狀態及綁定][製作動畫及轉場效果][實作強制回應視圖及警告提示視窗][使用動態清單][運用導覽UI][建立表單][結合Combine及UIKit框架][運用內容選單與手勢][運

用JSON、滑桿][資料篩選]   本書精心設計了21個章節,從基礎入門開始,逐步了解如何以宣告式語法建立UI,並且你將學會使用SwiftUI和Combine框架,來實作出20個不同類型的範例程式。   每章都至少有一個專案需要處理,經由實作的練習,你將可了解如何使用各種UI元件,如動畫、手勢、清單、滾動視圖等,來建立靈活互動式的UI,以及使用堆疊視圖建立複雜的佈局、使用Combine框架在不同視圖之間共享資料,這可幫助你快速進行iOS App開發。   本書是為了SwiftUI與Combine框架的初學者而撰寫,不論你是剛學習iOS App開發或是有經驗的iOS開發者,皆可幫助你有效學

習SwiftUI,本書絕對是你強化iOS App開發實務的必讀首選。   【本書精彩內容】   ♕SwiftUI的介紹   ♕文字、圖片與標籤的處理   ♕使用堆疊佈局使用者介面   ♕使用各種類型的UI元件   ♕實作路徑與形狀來學習繪製線條、圓弧、圓餅圖、環圈圖   ♕使用滾動視圖來建立輪播式UI   ♕了解狀態與綁定   ♕學習重構程式碼   ♕了解基礎動畫與轉場   ♕使用動態清單、ForEach與識別   ♕使用SwiftUI按鈕、標籤與漸層   ♕使用導覽UI與自訂導覽列   ♕實作強制回應視圖、浮動按鈕與警告提示視窗   ♕使用選擇器、切換與步進器建立表單   ♕使用Combi

ne與Environment物件進行資料共享   ♕使用滑動刪除、內容選單與動作表   ♕使用Combine與視圖模型建立註冊表單   ♕了解SwiftUI內建的手勢   ♕使用SwiftUI手勢與GeometryReader建立展開式底部表   ♕使用手勢與動畫建立如Tinder般的UI   ♕建立如Apple Wallet的動畫與視圖轉場   ♕使用JSON、滑桿與資料篩選   ♕學習結合UIKit與SwiftUI 讀者推薦   「AppCoda推出的Swift書籍極易理解,讓學習iOS程式設計變得輕鬆,而範例程式非常實用,有助於自己開發其他App。」~Mark Mueller   

「我試過多種學習資源,包括了史丹佛的課程,雖然我已經從其他資源學習自動佈局、委派、Segue等主題,但這是第一本能讓我真正理解這些內容的書籍。」~Nico van der Linden   「我報名學習了數個SwiftUI線上課程,不過我認為本書是最為清楚與完整的。」~Michele, CMC   「本書是一本非常優秀的著作,解說詳實與容易理解。Simon及其團隊所分享的內容,讓我們更加喜愛原生的Apple開發技術,其內容讀起來就是這麼過癮。」~ Pedro, RyanAir   「這是我至今所找到的最棒書籍。雖然才看到一半,不過整本書寫得很好,不僅告訴我們如何實作,還詳細說明了完整的工

作原理。」~David Avraamides, Noisy Signal   「本書SwiftUI的觀念說明通暢且簡潔,採用的App範例也非常棒,可以知道如何將其觀念運用在真實的App中。」~Qiang Ma   「超愛這本書!清楚與說明詳實,與真實世界的開發能夠完全同步。」~Rest Rapp   「這本書寫得太好了,幾乎大部分SwiftUI的觀念,包括UIKit的整合都有詳細介紹。」~Gary S

線上報名系統程式下載進入發燒排行的影片

淡江資工Android證照專班(1)

想快速學會APP設計與開發,建議可以先從JAVA先聽完並練習,
再學習光碟19,之後銜接光碟21進階或光碟14比較偏證照考試。

光碟24_從JAVA入門到智慧型手機設計 目錄 http://goo.gl/1XOOG
光碟30_JAVA7物件導向(2013) 艾鍗學院96小時上課 目錄: http://goo.gl/Wjbjo9
光碟31_智慧型手機入門(2013) 勞工大學48小時上課 目錄:http://goo.gl/qMTc9E
光碟32_淡江資工Android證照解題(2013) 淡江資工40小時上課 目錄:http://goo.gl/q1eQkr

想快速學會APP設計與開發,建議可以先從光碟24--30--31--32

完整教學影音DVD分享申請
http://terry55wu.blogspot.tw/p/dvd.html

Android 教學研習心得分享懶人包:
http://terry55wu.blogspot.com/p/android.html

智慧型手機(Android)設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.tw/p/android_5.html

Android論壇:
https://groups.google.com/group/android_bisic?hl=zh-TW

偶然機會,因在設計教學超過十年經驗,從VB教到VB.NET,從ASP教到ASP.NET,
從.NET再教到 JAVA程式設計,進而教到 Google Android,
一路在各大補教與勞大、文大推廣教育部與湜憶電腦接連開課,
暑期受淡江大學資工系之邀,擔任了Google Android程式開發的講師,
半個月下來有些許感受,撰寫成文,以茲紀錄。

二、系上積極:
這次的Google Android2課程是淡江資工系老師們用心規劃的結果,在暑假期間,
把同學找來上課實屬不異,原本以為是系上強迫參加,經詢問同學才知道都是自願學習這樣課程,
而學生只需要繳交600元的TQC+Google Android2證照報名費與1000元押金即可,並不得無故缺課,
否則不退回押金。系上的用心是課以看的見,除了提早在全國之前開辦Google Android2課程外,
也率先引進Google Android2認證,希望讓學生不只學會 Google Android2,更要考試同過並取得認證才行,
這樣大大提升學生畢業後的就業能力,以職場目前對Google Android2工程師的求才若渴,
相信如果認真學習 Google Android2的學生,完全不用擔心工作問題,若取得TQC+Google Android2證照,
在找工作面試上一點有很大的助益。

三、課程安排:
由於大部分的同學都沒有學過 Google Android2的程式開發,因此學習的進度自然要做些調整,
因此在課程的安排上,以實例上機練習為主,理論為輔。課程設計流程:
1.開發環境快速設定。
2.ECLIPSE環境介紹。
3.基本元件的使用範例設計。
4.進階元件的使用範例設計。
5.TQC+Google Android2第一類題目解說。
6.TQC+Google Android2第二類題目解說。
7.TQC+Google Android2第三類題目解說。

雖說想將TQC+的三類題目講解完畢,但無奈課程時間只有30小時,
講完進階元件後時間所剩無幾,最後只能講到TQC+Google Android2第二類,之後的題目就用網路補充,
把後面未講完的程式碼放在雲端空間,讓同學自行練習。

結論:
淡江資工系系上對學生未來課程規劃是相當積極,學生的學習動機也不算太差,
程度上雖有兩極化趨勢,但只要原因還是在課程時數不足,造成學習無法全面所致。
因此,TQC+的題目設計對目前的資工系學生來說,由於Google Android2程式開發素養不足而感覺偏難,
但隨智慧型手機程式開發風氣漸漸提升,大家的程度也變的更好,
屆時試題難度也漸趨與合理化,Google Android2證照將不再高不可攀,我也大膽預估,
TQC+Google Android2將成為資訊相關科系畢業前必備的一張基本證照。

淡江資工Andriod程式開發第2天上課

前面課程很輕鬆得讓大家能快速建置ANDROID開發環境,
並全盤有系統的學習ANDROID開發流程:
1.如何建立專案
2.如何設計界面,IDE工具使用與XML檔案的修改
3.如何輕鬆撰寫程式的流程:1.宣告 2.連結 3.傾聽 4.執行

有條不紊的設計程式,讓設計程式變成一種樂趣。
並隨時講解 ECLIPSE設計工具的使用秘笈,讓開發程式更有效率。
之後也將融入 TQC+Android2行動裝置開發證照,
除了讓學習更有目標,也能在未來就業求職得到更大的支持,
目前TQC+Android2行動裝置開發證照已與宏達電等大廠簽訂人力合約,
屆時能使找工作更順利。
並期望能在之後的課程輔導學生取得證照,
已目前對智慧型手機開發工程式的供不應求的情形來看,
學會Android並取得證照,要找到相關工作應不成問題。
教的 Google Andriod 程式開發課程,感覺還蠻有成就感的,
應淡江大學資工系邀請,教大學生Google Andriod 程式開發課程,
將會融入Andriod證照,讓學生學完也能考到證照。

吳老師 100/8/2

影展影音行動加值服務研究—以2014雄影雲端戲院APP為例

為了解決線上報名系統程式下載的問題,作者陳宥諺 這樣論述:

電影隨著網路基礎建設的完善,行動裝置的普及後,電影不再僅是侷限在電影院或是特定地域中播放的觀影形式,進而可以轉換到不同的載具平台上,達成另外一種不同的影音平台商業模式。2014年高雄電影節除了在電影院進行影展活動外,更提供了「雄影雲端戲院」APP供使用者下載,以及首創參展短片的付費隨選影音(Video on Demand,VOD)服務,此APP影音平台在全台灣超過兩萬兩千位影迷的下載下,影片的點擊率更高過50萬次,創下台灣影展參與人數最高的記錄,同時也為台灣未來影展的發展模式創下了新方向。本研究以2014雄影雲端戲院為例,探討以短片為主的影展在行動影音平台上,目前進行以及未來可行的商業模式,

以及相關角色(策展方、參賽者、影展觀眾)對其新服務的接受度與看法。本研究以2014年高雄電影節─「雄影雲端戲院」APP影展短片收看的影音平台為例,訪問策展人、參賽者、影展觀眾三方共九人做為研究對象,採用Alexander Osterwalder 與 Yves Pigneur的基本商業模式與Rogers創新擴散理論的創新認知屬性、使用者的創新程度與接受新事物的先後作為基礎,並以半結構式訪談大綱,與影展三方的關係人進行深度訪談,整理出2014年「雄影雲端戲院」APP與其他行動影音平台不同的商業模式,同時,也針對內容提供者對於「雄影雲端戲院」APP的影音平台的商業模式接受度,以及使用者對於「雄影雲端

戲院」APP做為其收看行動網路影音平台的接受度進行搜集與分析。研究結果主要可以分為以下三點:一、雄影雲端戲院APP採用獲利較低的商業模式,該模式的選用係為以推廣短片與建立使用者付費的習慣。二、雄影雲端戲院APP在版權洽談機制上的部分採用與傳統影展相同的授權模式,並無採取現今影音網站的分利模式,而是以放映費作為影展期間影片授權進行播放。三、雄影雲端戲院APP對使用者與參賽者的創新接受度高,虛擬影展與實體影展間的特性可以共存互補。關鍵字:高雄電影節、雄影雲端戲院APP、創新擴散理論、虛擬影展

超速學習+大器可以晚成【雙書合購套組】

為了解決線上報名系統程式下載的問題,作者ScottH.Young 這樣論述:

《超速學習》+《大器可以晚成》雙書組合內含: 《超速學習:我這樣做,一個月學會素描,一年學會四種語言,完成MIT四年課程》 《大器可以晚成:當世界沉迷年少得志,耐心是你成功的本事》   讀者好口碑雙書一次擁有!   成功不在乎年齡,學習永遠不嫌晚,   懂得如何超速學習,你在人生任何階段都能成大器!   1.《超速學習》   跟著學習之神,依循「超速學習」九大法則,   在短時間內學會任何你想學的,就算再難的技能,也不是難事!   ★《原子習慣》作者詹姆斯‧克利爾專文盛讚:「真希望我能早一點擁有這本書。」   ★《深度工作力》作者卡爾.紐波特高度肯定:「這是可以改變人生的超能力。」

  ★Amazon、《紐約時報》《華爾街日報》暢銷書   ★隨書超值好禮!購書即可上網下載《7個超速學習必知訣竅》小冊,讓你快速掌握有效超速學習的小祕訣,以及如何將超速學習法則運用在學業、工作與生活中。   快速學會某件有價值的事,並不是天才的專利,而是每個人都能擁抱的成就。   大多數人不去做,是因為找不到正確的方法,直到現在……   實證有效!   網民口耳相傳、國際網路論壇享有盛譽的「學神」,   首度分享他的「超速學習」法則,驚人的學習成就仍在持續累積!   本書作者史考特‧楊曾完成三項令人印象深刻的學習挑戰:   挑戰1:一年內學完麻省理工學院資訊科學四年的課,共計33門線上課

程,並通過所有期末考試!   挑戰2:一年內從零開始,學會使用四種語言:西班牙語、葡萄牙語、中文、韓語。   挑戰3:一個月學會專業素描肖像畫技巧。   他並不是絕世天才,只是掌握了「自學」的正確技巧。本書將分享這位著名的「學神」,如何在短時間內熟悉一項技能的「超速學習」法則。   ●超速學習法,集合科學實證+真實案例+親身經驗!   在這個劇烈變革的時代,成為佼佼者只是一時的,唯有持續不斷自我精進,擁有快速的自主學習能力,才保持領先地位、跟上時局變化。   作者縱覽最新研究,考察其他超速學習者的歷程,並輔導小團隊進行學習計畫,再加上自己的親身經驗,歸結出九大關鍵法則,任何人都能藉此方法成

為「超速學習者」,擁抱超乎想像的美好人生!   ★再難都能自學成功的「超速學習」九大法則!   1. 後設學習:超速學習者懂得在開始學習前先畫出地圖,也會去學習其他人是如何學會自己想擁有的能力。   2. 專心致志:磨利你的刀,專注投入你想做的事。   3. 直截了當:走最短的路。想學外語,第一天就用新語言跟人聊天,想當程式設計師,就親手設計一款app。   4. 反覆操練:攻擊你最大的弱點,不斷練習。   5. 提取記憶:用測驗來學習。學完後,先寫出你剛才學了什麼,輸出有助於進一步輸入。   6. 意見回饋:別閃避重拳,聽取任何你收到的建言。   7. 保留記憶:別往漏水的桶子裡加水。如何

提升記住新資訊的能力,如何防止習得的新知識從腦中溜走。   8. 培養直覺:超速學習者都能用很快的直覺來理解新事物,一旦學會,你會一次學得比一次快。   9. 勇於實驗:往舒適圈外探索大量新方法,你會達成許多意想不到的成就。   名人推薦:   許景泰、蔡依橙、謝文憲、艾爾文   《時間越用越有價值》MIT史隆管理學院羅伯‧博任   《大腦喜歡這樣學》芭芭拉‧歐克莉   《你可以不只是上班族》克里斯‧古利博   《想要什麼有什麼》德瑞克‧席佛斯   好評推薦   本書提到的「超速學習」觀念,是個少有人知、違反人性的觀念,卻是現代人越來越需要的技能。在這個知識越來越多樣化的時代,提升學習

的速度跟效率,將是工作上勝出的關鍵。   舉個例子:二加二加二等於六,但更快的方法是計算二乘三等於六。運用「加法」就是正常情況下的學習,學習效果也不差,但超速學習者則會從中找看看有沒有「乘法」來運用,直接往上跳一層,學習更高階技巧……超速學習的乘法思維,就是透過新的學習方法,獲取新的理解能力,是「學習如何學習」的技巧。別小看這種從加法跳到乘法的思維,加一百次跟直接乘上一百,兩者相較之下,學習速度的差距就很可觀。嚴格來說,學習上的捷徑並不是簡化學習的內容來超速,而是從學習的方法上超速,同時維持住學習的品質。──艾爾文,勵志作家   你想讓自己的專業生涯更上層樓嗎?你想補足重要的能力拼圖嗎?你想

協助自己的孩子,更有效地學習嗎?誠摯地建議你,可以把這本書當成學習指引,在安排自己的學習計畫,或幫孩子檢視學習弱點時,將每一個章節當成確認清單,一一思考。看標題就懂作者在說什麼的,就直接去實踐;不太確定或略有疑惑的,就細讀內文,讓作者用他的敘述與學習心理學的研究結果來說服你。   祝各位都能打通「動機—學習—應用」的任督二脈,並讓自己(或孩子)的生涯,更上層樓!──蔡依橙,「蔡依橙的閱讀筆記」板主、「新思惟國際」創辦人   在我學習的歷程中,我發現掌握「聰明學習」的途徑,將會使你學會一項新技能、閱讀大量書籍、活學活用一門知識,創造十倍速的效率,高效產出非凡的成果!這也跟「超速學習」所提的方法

不謀而合。   這本書將明白告訴你,只要你願意,哪怕你再忙,也能高速學習;只要你懂得在一段時間內,設下高強度的學習挑戰計畫,你將會在短時間裡習得一項高價值的技能。──許景泰,SmartM 大大學院創辦人   2.《大器可以晚成》   權威財經雜誌《富比士》發行人里奇.卡爾加德,引領話題的必讀之作   成功不在乎年齡,本書帶你活出自己真正的價值!   ★《華爾街日報》《金融時報》《紐約郵報》《環球郵報》《哈佛商業評論》《富比士》等財經刊物強力推薦   ★華頓商學院網路週刊Knowledge@Wharton、那斯達克證券交易所官網、學習網站Big Think等網路媒體專題報導   ★TED演

講激勵無數讀者,全國公共廣播電台、紐約公共電台、芝加哥全美有線頻道等視聽媒體競相採訪   ★權威商業書評網800-CEO-READ編輯選書   當孩子在起跑點就落居人後,身為家長的你,是追加更多重擔,或允許其放慢腳步?   當他人平步青雲、年輕有為,原地踏步的你,是真的技不如人,或只是大器晚成?   放眼望去,社會上的名人多半年紀輕輕即功成名就,於是家長費盡心思要讓孩子「踏出成功的第一步」,職場也充滿拚死競爭──成功還不夠,還要比誰更早、更快!   然而,研究與事實證明,大部分人都需要更多時間探索人生和興趣,永無止境地學習和競爭,反而揠苗助長,欲速而不達。儘管祖克柏、比爾.蓋茲、賈伯斯不

到21歲就創業有成,但若沒有經過挫折和時間的淬鍊,J. K. 羅琳和李安也不會為這個世界帶來動人的故事與想像。 本書作者里奇.卡爾加德,自小就無法寫出通順的文章,學生時期是個不學無術的魯蛇,僥倖取得史丹佛學位後便直墜人生的谷底,如今他卻成為《富比士》雜誌的發行人,儼然是別人眼中的人生勝利組。是什麼樣的關鍵轉折,徹底激發了他的潛能?其中隱藏了哪些值得我們借鏡的思維?   從自己不堪回首的經歷出發,卡爾加德帶讀者展開一場精采的探索旅程。書中除了剖析過度重視各種考試所付出的代價,還揭露了各界大器晚成者獨特的生命軌跡,並援引科學研究,配合不同年齡的認知發展與心理特質,為讀者提供實用的指引:   ◎

善用「放棄」的力量,重新釋放寶貴的意志力與決心   ◎苦練不如耐心等待,「恆毅力」將隨著年齡增長而提升   ◎練習「自言自語」和「自我質疑」,提升成長效能   ◎大膽決定「轉換環境」,開創發光發熱的契機   ◎讓「年齡」成為優勢,時間將讓你更聰明、更有創意   其實,大器不僅可以晚成,只要找到自己的步調,在任何人生階段都能有不同的發揮,獲得各式各樣的成就。誰說成功要趁早,又只能有一次?   各界推薦   【教育文化界推薦】   詹志禹│政治大學教育學系教授   劉安婷│「為台灣而教」基金會創辦人   蔡淇華│台中市立惠文高中教師、作家   崴爺│斜槓大叔   陶德.羅斯│Todd Ros

e,哈佛大學教育學院心智、大腦與教育計畫主任   亞當.格蘭特│Adam Grant,華頓商學院教授   丹尼爾.品克│Daniel H. Pink,《未來在等待的人才》作者   艾瑞克.瓦爾│Erik Wahl,行為藝術家與知名演講者   布魯斯.培理│Bruce Perry,西北大學芬伯格醫學院教授   黛安娜.塔文納│Diane Tavenner,頂峰公立學校共同創辦人兼執行長   丹尼爾.史楚帕│Daniel Struppa,美國查普曼大學校長   【企業界推薦】   湯姆.凱利│Tom Kelley,IDEO設計公司合夥人   戴夫.埃文斯│Dave Evans,史丹佛生命設計實驗

室與美商藝電共同創辦人   史帝夫.富比士│Steve Forbes,富比士媒體集團總裁暨總編   亞莉安娜.赫芬頓│Arianna Huffington,Thrive Global創辦人兼執行長   羅蘋.沃蘭娜│Robin Wolaner,《親子》雜誌創辦人   羅伯.沃科特│Robert C. Wolcott,TWIN Global共同創辦人兼總裁   泰德.汀特史密斯│Ted Dintersmith,創投企業家   羅傑.麥克納米│Roger McNamee,科技風險投資家   好評迴響   大器晚成的人永遠不為自己的故事下定結局,永遠保持好奇。   當代教育改革的主要目標之一,首

先要鼓勵個人發現自己的天賦、潛能與熱情,尊重個人對於投入領域的選擇,提倡文化多元的價值觀,形成社會異質互補的合作結構;其次要容許個別差異的學習步調,承認領域差異的學習策略,欣賞速率迥異的人生發展軌跡,並耐心等待每一個善良的靈魂。   無論是等待或被等待的人,我們的故事都還沒有完結!──詹志禹   少年得志需要幾分幸運,但大部分的人並沒有那份幸運;看著自己年歲徒長,坐三奔四,變成無體力、無動力、無熱情的「三無中年」,要如何自處?我是過來人,經歷過一事無成的中年恐慌期,但我發現,有資格判你出局的,不是別人,而是自己;與其怨嘆錯過的青春,不如用耐心去磨練自己,等待「再起」的時機。──崴爺   儘

管《伊索寓言》已經警告過我們了,還是沒有人想當故事中的烏龜。我們貶低那些無法贏在起跑點的人,並蔑視那些花時間尋找自己步調的人。但這卻是個嚴重的錯誤。卡爾加德在這本重量級的新書中告訴我們,大多數人其實都需要經過時間的淬鍊,才會擁有智慧、堅韌與沉著等達致成功所必備的條件。本書將會改變美國社會對成功的論述。──丹尼爾.品克(Daniel H. Pink,《未來在等待的人才》作者)   這本書早就應該要出現了!卡爾加德在本書提出了非常具有說服力的案例,說明所謂的神童典範並不足取,大器晚成的人往往才能獲得最為卓越的成就。如果你身邊或你自己就是那個被低估的人,你就會立即意識到本書的重要。本書讀來令人暢快

淋漓!──亞當.格蘭特(Adam Grant,華頓商學院教授)   當主流文化喜歡年輕「神童」無比厲害的成功故事,卡爾加德卻娓娓道出有些人是怎麼展現韌性、洞見與智慧的力量,在較有年紀之後取得非凡成就。卡爾加德把「大器晚成」從無力的恭維,變成榮譽的勳章,讓你能以自己的步調自由尋找成功之道。他令「大器晚成」成為一種驕傲。──湯姆.凱利(Tom Kelley,IDEO設計公司合夥人,加州大學柏克萊分校哈斯商學院執行研究員,《創意自信帶來力量》共同作者)   卡爾加德在本書中對當代的文化解毒,簡直幫了社會一個大忙!就算你四十歲以後才知道二十或三十歲時就「應該」知道的事又如何?深呼吸,這沒什麼大不了

。趕快翻開本書,了解大器晚成的人是如何充分享受快樂的。──戴夫.埃文斯(Dave Evans,史丹佛生命設計實驗室與美商藝電共同創辦人,《做自己的生命設計師》共同作者)   這本書是個瑰麗珍寶。人類的一大特質就是我們會受周遭他人的情緒、想法和行為所「感染」。這有時會帶來嚴重的後果,例如我們的文化竟可笑地把及早成功看得太重。卡爾加德在本書正面處理此一議題。對於社會上的這份狂熱,他就像是指出「國王沒穿衣服」的那個小孩,提出擲地有聲的精采論述,娓娓道出育兒和教育該看重的耐性、經驗和智慧。──布魯斯.培理(Bruce Perry,西北大學芬伯格醫學院教授,《遍體鱗傷長大的孩子,會自己恢復正常嗎?》作

者)   卡爾加德道盡個人發展的真相。我們全都很有天分,只要有耐心與良機,就可以發光發熱。──陶德.羅斯(Todd Rose,哈佛大學教育學院心智、大腦與教育計畫主任,《黑馬思維》共同作者)   本書揭示了一個我們迫切需要的真相:無論我們是年少得志或是大器晚成,每個人都能展現天賦,把潛能發揮得淋漓盡致。如他所述,人生不是一場競賽,而是一趟旅程。」──亞莉安娜.赫芬頓(Arianna Huffington,Thrive Global創辦人兼執行長)   身為兩個千禧世界小孩的母親,以及許多年輕畢業生(我朋友與同事的孩子)的輔導老師,本書使我獲益良多。本書以真實案例為論述基礎,對身處焦慮的人

來說,它就像是一本振奮人心的大補丸,讓我們全都能夠冷靜下來。──羅蘋.沃蘭娜(Robin Wolaner,《親子》雜誌創辦人)   《大器晚成》如同一個帶來希望的訊息,鼓勵我們解析自己到底是怎樣的人,而不是任由世界告訴我們該怎麼做。──艾瑞克.瓦爾(Erik Wahl,行為藝術家與知名演講者,《創意就是這麼簡單》作者)   本書是本極為重要的著作,能深深改善千百萬個孩子、家長、嬰兒潮世代──也就是我們所有人──的人生。──史帝夫.富比士(Steve Forbes,富比士媒體集團總裁暨總編)   卡爾加德打破了種種限制住我們的迷思。如果你想實現卓越,無分年齡和領域,那就讀這本書吧!──羅伯

.沃科特(Robert C. Wolcott,TWIN Global共同創辦人兼總裁,西北大學凱洛格管理學院教授)   謝謝你,卡爾加德,你揭露了這個社會對及早成功的執迷。謝謝你替所有的大器晚成者出聲辯護,而且提醒每一個人:我們全都擁有不可思議的潛能、旅程和目的地。──丹尼爾.史楚帕(Daniel Struppa,美國查普曼大學校長)   卡爾加德讓我們看見,大器晚成者只是與過度強調及早成功的社會有著不同的步調,其實一點也不嫌晚。本書不僅對大器晚成的人很重要,對自認將大器晚成的人很重要,也對他們的家長、老師、伴侶和雇主很重要。──傑佛瑞.普萊特(Jeffrey Prater,家族系統治療臨

床心理師)   本書說出了一個重要的事實:如果每個獨特的個體無法走上各自的人生之路,我們的社會將會因此付出代價。──黛安娜.塔文納(Diane Tavenner,頂峰公立學校共同創辦人兼執行長)   人生是一場漫長的美好旅程,我們都需要有一段尋找專屬自己路程的時光。這本書有許多精采故事、科學實證、警世案例,以及作者自己柳暗花明的成功之路,會讓你讀得津津有味,愛不釋手。──泰德.汀特史密斯(Ted Dintersmith,創投企業家,《教育扭轉未來》作者,得獎紀錄片《極有可能成功》製作人)   在本書中,卡爾加德分析了一個美國社會最有影響力的迷思:考試成績和早期成就是追求成功的最佳指標。對

成為早慧英才的不懈追求不僅有礙孩子的發展,也讓我們忽略了那些依循正常的道路所得以發展的非凡天賦。任何父母與管理人士必讀!──羅傑.麥克納米(Roger McNamee,科技風險投資家)   人生需要多點耐心,讓大家依自己的步調發光發熱。卡爾加德的《大器晚成》寫得精妙,引人入勝,提出我們迫切所需的提醒。但願能有數百萬人展讀本書,好好思索消化。──約翰.歐特堡(John Ortberg,門羅公園長老教會主任牧師,《心靈守護者》作者)   本書一針見血地指出我們追尋成功的能力從不枯竭,發掘潛能永遠不嫌太遲。在軍中,年輕軍官常向軍階較低但卻身經百戰的士官尋求建議。成功與失敗的界線,常常只在於能否善

用經驗。──史丹利.麥克克里斯托(Stanley A. McChrystal,退役美國陸軍上將,最後任務是在阿富汗擔任美國及所有盟軍的總指揮官,《美軍四星上將教你打造黃金團隊》作者)   我們的文化推崇年輕早慧,但是潛能卻往往要藉由經驗淬鍊過的智慧才得以蓬勃發展。……任何組織與機構都應該關注本書所提出的論點。──《華爾街日報》