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國立臺灣藝術大學 書畫系造形藝術碩士班 林偉民所指導 林雲霜的 線板與繪畫的遇合─林雲霜創作論述 （2021），提出翰林雲端學院南光關鍵因素是什麼，來自於線板、拼貼、抽象。
而第二篇論文崑山科技大學 企業管理研究所 李政隆所指導 劉文盛的 金錢、尊嚴、榮譽？ 以馬斯洛需求層次理論探討續服獎金加薪案對飛行軍官留營意願影響-以某聯隊為例 （2021），提出因為有 飛行軍官、續服獎金、留營意願、馬斯洛理論的重點而找出了 翰林雲端學院南光的解答。
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馬雅祕境：美國外交官史蒂芬斯的探險紀實(上、下冊不分售)
為了解決翰林雲端學院南光 的問題，作者JohnL.Stephens 這樣論述：
在史蒂芬斯之前，馬雅沒沒無聞 《馬雅祕境》問世後，西方人卻對馬雅瘋狂的著迷 美國外交官兼探險家史蒂芬斯歷時八個月 深入探訪烏克斯瑪爾等44座馬雅城市遺址 優美的敘事輔以畫家手繪127張珍貴版畫 述說馬雅文明往日的榮光與今日的寂寥 一八四一年十月，史蒂芬斯與畫家卡塞伍德、醫生卡伯特等人搭乘「田納西」號，在相隔一年後再度重返中美洲猶加坦半島。在史蒂芬斯等人重返猶加坦半島之前，此處的城市遺址大部分仍不為外人所知，就算是當地的印第安人也對這些建築是何人建造、何時建造不甚了了，只能任由遺址日漸傾頹。在接下來的一年之中，史蒂芬斯等人一共探訪了四十四座馬雅城市遺址，留下多達四十萬字的
文字紀錄，以及上百張珍貴精美的手繪版畫，鉅細靡遺地記述這段探險旅程。 《馬雅祕境》首次出版於一八四三年，在當時的歐美曾掀起一股馬雅熱潮，知名作家愛倫坡更曾評論道：「這是我所看過最有意思的旅行紀實。」對讀者而言，史蒂芬斯的文字與卡塞伍德的版畫，將帶領我們走進無數個已然被世界遺忘的廢墟，在廢墟一片孤獨與寂寥中，滿足我們對未知的好奇，對知識的渴求。 在學術價值上，本書詳盡描述馬雅人具象的建築、雕刻、繪畫、服飾，以及抽象的習俗、禮儀與娛樂活動，雖出版至今已超過一百七十年，但仍為研究馬雅文明的考古學家、人類學家、民俗學家、歷史學家所必備的經典之作。此外，史蒂芬斯字裡行間所傳達出人道關懷，
在當代「白人至上」的氛圍下更顯特出且難能可貴。 各方深度推薦（依姓名筆劃排列） ◆靜宜大學西班牙語文學系副教授何國世 ◆清華大學歷史研究所副教授李毓中 ◆知名作家、生態攝影家徐仁修 ◆淡江大學外國語文學院院長、自由時報「魔幻拉美」專欄作家陳小雀 ◆知名文化人謝哲青 ◆PTT馬雅人
線板與繪畫的遇合─林雲霜創作論述
為了解決翰林雲端學院南光 的問題，作者林雲霜 這樣論述：
筆者原為建築學院背景，從室內設計多年，近年來裝修表現古典風格不再是市場上主流，因應古典風格產生規格模矩化的線板使用上大為減少，而這些線板從兩千多年前古希臘羅馬建築語彙而來，這樣的建築語彙的裝飾如此的美好，但是室內設計有其前進與發展的脈絡，如果這些線板不是用在室內裝修上，將其視為一種媒材運用在創作上，是創作的動機。 本創作論述共為五個章節，第一章緒論，包含研究動機、目的、方法、範圍與名詞釋義。第二章學理探討，說明線板的演化過程、台北仿歷史性建築與室內設計古典風格風潮的開端，到筆者工作上運用歷程。2018年光州、釜山雙年展的建築性視覺物件啟發筆者將原建築學院背景帶入創作中，藝術史發展的脈
絡裡透過拼貼藝術發展進程分析，引導筆者將線板融入創作中，藝術家蘇拉吉的繪畫歷程讓筆者對創作元素¬「線條」有更深層的了解。 第三章創作理念與實踐，闡述線條對筆者的意義到理念的敘述，將裝潢現成的線板帶入畫作裡的實踐過程，和創作上的色彩計畫。第四章作品賞析，對作品的自述，第五章結論，總結本創作論述後的成果與未來的展望。
金錢、尊嚴、榮譽？ 以馬斯洛需求層次理論探討續服獎金加薪案對飛行軍官留營意願影響-以某聯隊為例
為了解決翰林雲端學院南光 的問題，作者劉文盛 這樣論述：
在兩岸緊張情勢升高，共機擾臺事件不斷破歷史新高，然而在面臨如此高壓執勤負荷工作環境下，飛行技術成熟的校級飛行軍官，因待遇及工作壓力等因素，進而轉換生涯規劃，轉進民航公司當民用機師國軍實施續服獎金加薪案之新政策，希望可有效提升飛行軍官留營意願，然而從官校起講究榮譽及尊嚴的國軍飛行軍官，其留營意願是否真的是僅僅因為金錢的影響而留營進而提出探討，因此金錢、尊嚴、榮譽三方面何者才是飛行員最重視的東西，希能藉由馬斯洛需求層次理論釐清相關疑義，為後續軍中制度改革提供參據。研究結果發現續服獎金加薪案在生理需求( Physiological needs)、“安全需求”(Safety needs) “歸屬感和
愛”(Love and social belonging needs)這三項需求上，飛行員往往想到的都不是自己，而是對家人的幫助有多大，家人會不會安心，有沒有對家庭盡到應盡的責任。 “尊重需求”(Esteem needs)方面，需靠軍中高層與政府長期的努力。而“自我實現”(Self-actualization)部分，可以顯現軍中官校教育培養出的愛國意志是不會受到時空及金錢的影響。