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翻新 老爺車的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦愛德華.狄波諾寫的 如果選項有兩個,選第三個:思考大師狄波諾的思考力訓練11講 和劉思坊的 躲貓貓都 可以從中找到所需的評價。

另外網站台北.桃園.新北市台灣第一老爺車轉生術 中古車整理也說明:翻新 到接近新車剛出廠時~那無比的笑容真是醫美團隊的榮幸! 這位車主從新竹.桃園.台中.台北.新北市等~找了非常多店家~. 因客人非常忙碌沒有時間 ...

這兩本書分別來自臉譜 和麥田所出版 。

最後網站翻新老爷车第二季 - 腾讯视频則補充:翻新老爷车 第二季(2015)纪录片. 7.1. 别名: 国家地理:翻新老爷车. 英文名: Car SOS. 简介: 汽车技师蒂姆和弗兹来到克拉克家,这家人对福特安格里亚情有独钟,每 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了翻新 老爺車,大家也想知道這些:

如果選項有兩個,選第三個:思考大師狄波諾的思考力訓練11講

為了解決翻新 老爺車的問題,作者愛德華.狄波諾 這樣論述:

  本書原名——《在「沒有問題」裡找問題:思考大師狄波諾翻新你的思考力》   ◎思考力是一種可以鍛鍊的技能,但是學校沒有教   智力和思考力有什麼不同?智商高的人一定比較會思考?邏輯強思考力也就厲害?   智力就像是汽車馬力,一出廠就裝配完成了,思考力則像是駕駛技術,可以透過訓練而精進;不會開車的人即使坐上千萬名車也毫無用處,優秀的賽車手卻能將老爺車的性能發揮到極致。其中的關鍵不在天生的智力,而是後天訓練的思考力。但是此項影響一個人一生的重要技能,在學校卻找不到相關的課程。   ◎知覺思考方法不正確,邏輯再強也沒有用   知覺是我們看待世界的態度和方式,是思考中最重要的一部分。哈佛教

授大衛.伯金斯(David Perkins)研究證實,90%以上的思考錯誤都肇因於知覺的錯誤而非邏輯的錯誤。如果你的知覺有限,邏輯再精準,導出的答案也是不正確的。所以我們需要的是改變與擴展知覺和思考力的方法及工具。   ◎狄波諾的思考課,風行英國十逾年,9 ~ 99歲的人都喜歡上   愛德華.狄波諾是當前最重要的思考大師,他在思考訓練的研究推動上不遺餘力,所開闢的相關訓練課程在英國大受歡迎。《如果選項有兩個,選第三個:思考大師狄波諾的思考力訓練11講》這11堂有趣的思考課中,狄波諾帶領讀者訓練知覺力,建立了一套思考架構,並透過簡單而有效功的工具,讓讀者的思考、決策和解決問題的能力發揮到極致

。例如:   當你要擴展看問題的視野,讓思考更周全透徹時,請做PMI練習;   當你期望看到別人沒看到的,想出別人沒想到的,請做APC練習;   當你想從既定的模式中逃脫,讓自己的思考更具創造力,請做po移動練習;   當訊息龐雜你無法做縝密的系統性且長遠性的思考,請做CAF及C&S練習;   如果你的觀點老是與人對立,應該要做ADI或OPV練習,學著戳破別人的邏輯泡泡;   如果你擔心自己會被直覺牽著走,做出後悔一輩子的決定,請做HV與LV練習;   如果你在設計行動方案時卡住了,可以運用「倒退進行」思考法重新啟動;   當你猶豫到底該選哪一個、如何跳出決策的框架時,「布里丹的驢子法」、

「最佳生息地法」、「要是……」等十種決策法可以讓你做出最佳的決定。   最後最後,狄波諾傳授「TEC:標的—探究—推斷」練習法,讓你五分鐘變身有技巧的思考者!   「他的思考課簡單有趣又有效!」是的,愛德華.狄波諾收服了從4歲到90歲、從唐氏症兒童到諾貝爾獎得主、從沒受過教育的礦工到最高階經理人。 作者簡介 愛德華.狄波諾 Edward de Bono   長年教導思考為一種技能,使他成為許多人心目中此領域的泰斗。三十多年來他率先倡導「仔細思量思考」,著有暢銷書《六頂思考帽》、《思考探奇:心智的歷程》等六十餘部,並翻譯成中文、希伯來文、阿拉伯文、巴薩印尼文、韓文和斯洛維尼亞文等二十

七種語言。他的思考課程廣為人們採用,從偏遠的南非村落到美國維吉尼亞州名校諾福克學院,數百萬名學生遍及全球。   全球許多龍頭企業以及政府機構都向他請益如何思考。他創立了國際創造思考研究中心(International Creative Forum),其成員涵蓋了各領域的傑出企業(IBM、杜邦、雀巢、英國航空等等)。他也在紐約成立了國際創造思考辦事處(International Creative Office),與聯合國和其他國際團體合作。   愛德華.狄波諾曾獲得羅德茲獎學金前往牛津大學就讀,攻讀醫學和心理學,而後任教於牛津大學、劍橋大學、倫敦大學和哈佛大學。他所創造的「水平思考」(lat

eral thinking)這名詞,如今收錄在牛津英文辭典裡。此外,他也是著名的L遊戲的發明人,此遊戲是一般公認有史以來最單純的真正遊戲。而它的誕生是為了回應英國已故的著名數學家劍橋大學李特伍德教授的挑戰。 譯者簡介 吳春諭   研讀自然科學,曾於出版社任職多年,譯有《發現科學》等書。 【前言】一套有關知覺的思考課程 【第1講】思考是一種技能:學校沒教的思考力 智力陷阱∕練習不保證改善技巧∕學校真的有在教「思考」? ∕批判性思考只是汽車的一輪∕重點不在邏輯,而是知覺∕改進思考工具 【第2講】正面.負面.有趣面:戴上思考的眼鏡 簡單到不需要學習∕P:正面∕M:負面∕I:有趣面∕戴上

眼鏡再掃瞄∕有趣面不管正反面∕來做個PMI好唄?∕從想一次到想兩次∕練習引導知覺∕隨堂練習 【第3講】如果選項有兩個,選第三個:在「沒有問題」裡找問題 簡單的替代∕稍難的替代:L遊戲∕更難的替代:關不掉的鬧鐘∕村莊維納斯效應∕「針對特定論點」玩玩APC∕解釋:往油箱裡倒啤酒∕假設:過程還是答案?∕觀點:我的困難也是對手的困難∕問題:你想到的別人想得到嗎?∕回顧:在「沒有問題」裡找問題∕設計:找出真正不同類型的辦法∕決策:足夠的替代選項∕行動方案:如果有兩個,選第三個∕預測:看現在想未來∕現實:你永遠想不出最好的主意∕克服尋求安穩的習性∕隨堂練習 【第4講】沙盤、膠盤還是黏液盤?思考是為了不

必再思考 會爬牆不如爬對牆∕誰會花一個月過馬路?∕心智會自動跟著模式走∕你的心智:沙盤、膠盤還是黏液盤?∕思考是為了不必再思考∕辨識:人類心智最了不起的特質∕模式錯,步步錯∕抽取:隱藏的模式∕歸類:要歸併,也要分化∕分析:拆解,檢視∕覺察、覺察再覺察∕藝術:經驗的特殊管道∕退一步,海闊天空∕隨堂練習 【第5講】錯誤、意外和幽默:從既定的模式中脫逃 改變模式的機制:錯誤、意外和幽默∕幽默:跳脫模式的最佳途徑∕後見之明與洞見之明∕既有創造力,何需水平思考?∕水平思考:一個中性的程序∕判斷或「移動」:思考的換檔∕po是啥東西?∕找到一塊踏腳石∕隨堂練習∕「理所當然」逃脫法∕隨堂練習∕隨機刺激法∕隨

堂練習∕水平思考的普遍應用∕為什麼日本人最愛我的書? 【第6講】要資訊,更要思考:射擊式問題.釣魚式問題 運作力:學校沒教的∕經驗掃瞄:點對點有缺點∕CAF:考量所有因素∕隨堂練習∕C&S:結果與後續∕隨堂練習∕密密閱讀,細細聆聽∕邏輯:獲取和建構資訊∕利用資訊:哪裡找、怎麼找∕要射擊,也要會釣魚∕隨堂練習∕實驗:尋求答案的一種提問∕選擇資訊:恰當的,還是正確的?∕FI-FO:資訊內─資訊外∕隨堂練習∕資訊思考雙刀流 【第7講】戳破邏輯泡泡:想想其他人在想什麼 Exlectics:建設性替代模式∕EBS:檢驗正反面∕隨堂練習∕ADI:同意.不同意.不相干∕隨堂練習∕知覺的「邏輯泡泡」∕隨堂

練習∕OPV:其他人的觀點∕隨堂練習∕建設性設計:畫一幅更詳盡的圖∕協商裡的「變異價值」∕溝通:用接收者聽得懂的語言∕ 【第8講】用思考帶領直覺:用知覺改變感覺 先思考,再直覺∕三種狀況下的情緒∕知覺可以改變感覺!∕價值觀:情緒的變頻器∕HV與LV:高價值與低價值∕隨堂練習∕價值承載言詞有何價值?∕覺察偽裝的思考 【第9講】跳脫框架:決策前框架.決策後框架 決策前框架:要先思考什麼?∕替代選項是怎麼跑出來的?∕價值觀與優先順序∕決策後框架:該考慮哪些?∕適合現實環境者先行∕考量現實,推測未來∕隨堂練習 【第10講】學校沒教的運作力:拆散卡住你的條件匣 運作力:實踐所需的技能∕做事情的三種

方式∕有目標,就有次目標∕AGO:標的─目的─目標∕隨堂練習∕標靶:讓它變得又寬又近∕有戰略,也要有戰術∕「倒退進行」思考法∕哪個「條件匣」卡住了你?∕計畫趕不上變化?∕宏觀調控∕人:選擇對的人來做對的事∕風險:每個機會都有風險∕限制:也許持續也許轉變∕資源:能量和行動的工具∕未來:誰的作為攸關你的將來?∕日常生活也用得到的法寶 【第11講】我是一個思考者!練習練習再練習 掌控,隨意∕專注,聚焦∕自信,不是自負∕能享受才會覺得有趣∕自我形象:「我是一個思考者!」∕時間紀律帶來思考自由∕你想要有什麼收穫?∕隨堂練習∕對思考的思考∕TEC架構:標的─探究─推斷架構∕5分鐘思考∕符號化TEC∕隨堂

練習∕PISCO:目標─輸入─解決辦法─選擇─操作∕符號化PISCO∕隨堂練習∕串聯TEC與PISCO∕練習多了,思考才會迷人∕思考俱樂部∕讓思考技能成為第二天性∕按部就班最有效 【第12講】 期末總整理 〈結語〉成立一個思考俱樂部 【第2講】正面˙負面˙有趣面:戴上思考的眼鏡 PMI:正面‧負面‧有趣面規勸人們採取平衡的觀點,效果總是不大。這樣的諄諄誘導,幾乎霎時間就失去效用。大部分的人甚至宣稱他們一向都採取平衡的觀點,事實上並非如此。所以,第一個簡單的思考工具涉及的就是寬廣的視野。本書中討論到的每種工具,都以字母縮寫簡稱命名,以便有個特定名稱可以輕易嵌入腦海,一大串字眼達不到這種效果

。這些工具也都必須實際又合用。思考工具的設計中,有某些層面的作用乍看之下不容易明瞭,但是它們的存在有其必要理由。 我曾經要求70位年輕聰明的成年人寫篇文章,內容是婚姻每五年就換約的合同。結果是,其中有67個人在文章的一開頭就表達他們的意見,然後用其餘的篇幅闡述理由來支持觀點。除了強化他們已經形成的看法,通篇都沒有著墨議題的探討。有時候,這就是一般要求書寫文章時該有的格式。 就像我先前提到過的,傳統思考的最大缺點就是想辦法支持已經形成的主張(得自於第一印象、青菜想想、偏見或因襲傳統),這是智力困境的主要陷阱之一,高智力的人更容易深陷其中。他們能夠輕而易舉地捍衛觀點,使得連花點時間探討整件事都顯得

多餘。如果你知道你是對的,而且也能夠對其他人說明論證,又何必白費工夫探究這議題? 簡單到不需要學習PMI是個強而有力的思考工具,而且簡單到不需要學習──因為每個人都自認為早就在做了。我特別選擇好發音的字首縮寫,讓我們方便要求自己或其他人「來做個PMI練習吧」: P代表「正面」(Plus)或有利點。M代表「負面」(Minus)或不利點。I代表「有趣面」(Interesting)或有趣點。 PMI是個引導注意力的工具。在做PMI練習時,你要刻意先將注意力集中在有利點,接著轉到不利點,最後考量有趣點。這個練習要以非常審慎和有紀律的態度在兩三分鐘內完成。 PMI是CoRT思考課程中最早被學校採用的,理

由是除非吸收了PMI的一些觀念,否則其餘的60堂課根本是浪費時間。PMI有助於將心境調整成客觀和全面審視的心態,這一點我會在稍後解釋。

翻新 老爺車進入發燒排行的影片

肯花心機保養翻新老爺車,無非因為動了真情。在台灣新竹一座深山莊園停泊了五輛古董車,其中一輛已屆92歲高齡,是目前當地最老而仍能駕駛的古董車。有種真情叫「思念」,這古董車,代表了一個女人對亡夫的思念。

採訪那天,我駕車到新竹香山,循衞星導航的指引轉進山區,不到10分鐘,即見一棟造型帶着歐風的簡約建築座落在山坳處。這裏不僅是景觀美絕的蔬食餐廳和一貫道道館,也是五輛珍稀古董車頤養天年之處。

親眼見到這幾輛簡直和新車一樣的活古董,不管你喜不喜歡車都很難不感動。這幾輛車原本是德裔美國人Harold Diffenderfer的藏品,他本身是個游泳池興建商,在氣候偏寒的北美,每年只有半年時間可接單施工,其餘半年過得相當悠閒。他不是個能閒着不幹活的人,就在餘暇陸續收購了幾近報廢的古董車,一步步維修翻新,為的就是重溫童年時與父親一起開車兜風的好時光。多年努力的心血,讓他多次在美國的古董車競賽中奪金,這類競賽並非競速,而是拆解比賽,參賽者必須要在限時內將愛車分解成零件,之後重新組裝,評鑑標準除時間外,車主手藝及翻修品質亦是一大重點。

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躲貓貓

為了解決翻新 老爺車的問題,作者劉思坊 這樣論述:

劉思坊的散文書寫,是一枚亮眼的驚歎號!   與眾不同,是一件多麼不容易的事。   不管是躲藏者還是找尋者,都在和空間做遊戲。   躲貓貓是一種自嗨的技藝。把自己的身體從原本存在的空間裡暫時變不見,才能在不被人發現的平行時空裡,盡做些自己覺得好玩的事,且毋需向他人解釋。   《躲貓貓》這本書最常出現的伎倆,就是誠摯地邀請讀者,與我一起穿梭時間與空間,直抵沙發底下,後車廂裡,或者是屋頂陽台上,那些看似平凡,但一旦躲了進去,就不想再出來的世界。在那裡,你可以很感性地任記憶侵襲,也可以很性感地裸露心事,你可以不需動腦地伸個懶腰做伸展操,也可以等著時間走過,靜靜地喝幾壺花茶。─劉思坊   劉思坊

在不同空間與回憶中移動:城市、家、車、圖書館、飛機、屋頂、咖啡館、巷子……每一個置身的場域,都讓她著迷於自己與它發生的親密情感,並且在空間裡思索當下或過往人事物的美麗或哀愁。內斂細膩的文字,表達出內心與世界所蘊含豐沛情感與奔放思潮,不論書寫關於異國或海島,作者的文字充滿魔幻力量,像座靈魂迷宮,展現一路讓人目不暇給的流麗風景。 本書特色   ◎文壇令人驚豔的新聲, 用文字靈光構築生命不凡的城堡!   ◎陳芳明主編新時代散文書系──「Essay時代」推薦作家!   思坊的散文是一種躲貓貓的文體,有時好像被抓到,卻又立即溜走。在年輕世代的作者行列裡,她的文體冷熱相容,剛柔並濟,帶來的感覺特別強

烈,是那樣溫暖,又是那樣悲傷。這是她的第一本散文,卻蓄積了十年以上的書寫功力──陳芳明   ◎從存在的空間向遠方出發,書寫南加州的生活與情感體悟。有時,一不小心回望海另一邊的海島上曾經的飛鴻雪爪,在輕描淡寫字裡行間洩漏了寂寞的鄉愁。《躲貓貓》書寫空間與人的關係,探索個人與孤獨與愛的意義。文字充滿魔幻力量,像座靈魂迷宮,展現一路讓人目不暇給的流麗風景。   ◎陳芳明主編,新時代散文書系──「Essay時代」出版主旨   當前台灣社會已經從權力的囚牢釋放出來,散文創作者的思考模式,價值觀念,內心感覺,已經與上個世代截然不同。他們筆下釀造出來的文字技藝,幾乎與他們各自的生活方式全然貼近。他們的作

品,已經開始定義台灣文學的陌生圖像。其中的聲調、音色、味道、感覺,都足以容納時代變化的節奏。他們並列登場時,全盤翻新的散文風格也宣告誕生。   值此之際,麥田規畫推出的「Essay時代」系列,別具時代意義。此書系的選書,不限世代,不限領域,舉凡能體現當代社會的散文觀,以及反映多元議題的書寫,都是我們關注的對象。我們期許一個創新的文學發聲,在新的世紀展現應有的文化能量。 驚豔推薦   李明璁(作家,文化評論家)   楊小濱(政治大學台文所教授)   楊昌年(師範大學退休教授)   駱以軍(作家)   (依姓氏筆劃) 作者簡介 劉思坊   一開始都是寫小說,但沒想到散文集倒是先出了。

起初是因為不太敢面對散文文體裡離自己比較靠近的「我」,所以很自然地往小說體中的「他」走去,但不管採用什麼文體什麼視角,寫作,都是一段解釋和解決問題的過程。   就像是我的另一個身分—─作為一個文學和理論的研究者,每當摩拳擦掌地準備開始新的研究,大概都是因為曾被某種複雜而美麗的現象所吸引住了,於是忍不住閱讀得更多,思考得更細,想抽絲剝繭,細細分析。於是,研究論文和文學創作,最終成為我的兩種不同表現方式,兩者想要探討的,往往是同一件事。   我在加州大學爾灣分校東亞語文與文學學系就讀博士班,主要研究空間、知識論與情感的關係,副修性別研究。平時在該校教授語言課,也曾在東亞文學系上設計與教授「旅行

與電影」相關課程,我們閱讀民族誌,討論《春光乍洩》裡那台在路上拋錨的老爺車,我們一起寫了旅行誌或拍了小電影。在赴美求學以前,就讀於師範大學國文系與政治大學台灣文學研究所,期間曾得幾個文學獎,也曾在幾個文學或電影雜誌社兼寫訪問稿。目前正努力實驗新的文體,用以承載在不同時空裡,在不同的語境裡,在不同城市裡來往穿梭時,那如泉水般汩汩湧出,卻再也無法用既有的語言體系表現出來的各種奇幻想像。 「Essay時代」前言 推薦序/又冷又熱的散文──序 劉思坊《躲貓貓》/陳芳明 推薦序/新星熠煜/楊昌年 自序/躲貓貓這種技藝 卷一 藍色地方誌 躲貓貓 石子路809號 五點半的巷口 尋書記

迷宮市集 貓與鳥的窗 迴轉吧,孤單人生 承諾 暫時停止呼吸 卷二 行經 史奴比先生 墨西哥小香腸 情感圖書館 路人素描三帖 最後一班夜車 帶你去遠方 飛機上的穿越劇 洞洞之樂 卷三 時差 屋頂共和國 咖啡館裡的空氣秀 Aura Lea,靈光裡 雨巷裡的鞋貓夫人 嘿,李小仁 搬家記事 習慣性潮溼 自序 躲貓貓這種技藝   記不清楚這個習慣是什麼時候養成的。週末一到,便自動開啟了躲貓貓的遊戲模式:關了手機,窗簾拉上,躲在小小的屋子裡,不讓匆匆流逝的時間找到我。   週間的時間是滾滾巨流,是吞噬一切的火球,人們總是倉皇逃命,一直到週末,時間才變成山泉小溪,清澈悠長,可用來慢慢耗著。天剛亮

,我到市集採買食物,路上的車子載著衝浪板,一派輕鬆的搖滾樂從敞開的窗戶間流瀉出來;等紅綠燈的路人幾乎都是晨跑者,短褲背心,緊緻的皮膚曬成銅金色。只不過,每個氣候宜人,適合出城遊玩的週末,我都反身回家,深鎖在屋裡,煮食洗刷。有時間的時候看點小說電影,大多數的時間則盯著電腦螢幕,瘋狂寫字。   為了保全一週只有兩天的寫作時間,我幾乎做足了準備。為了週六能早起買菜,絕不參加星期五晚上的任何聚會活動。只有避免被紅男綠女,雜亂漂浮的磁場人氣所影響,才能清明舒爽地開始一天的寫作。食物雜糧也充分備足,洗好的葡萄總是一大缸地陪在左右,供靈感枯竭的時候咀嚼。週間歸律地運動,仔細計算身體的疲勞程度,絕不讓週末的

身體過於痠疼。   寫作,是一場與現代性之間的躲貓貓遊戲。必須深入理解現代時間的流動節奏,克服娛樂遊玩的慾望(亦是某種現代性產物),才能找到這現代結構中的裂縫,最後躲進一個與外界無涉的緩慢國度裡,讓如塵埃般飄浮的人物,故事,情節,慢慢地落回地表上。   在日常生活中,鮮少有人知道我寫作,或還在寫作。就像玩著躲貓貓的人,不太會主動泄露自己的蹤跡一樣。能說的總是:「偶爾寫點東西」,但寫什麼說不太清,真的在意的人也不會太多。一開始,那只是一種在日常生活裡的小遊戲,像是撿拾松果一樣,有時在公園尋覓,有時在街的角落獲拾,有時等著風將其吹過院子,在地上發出沙沙的聲音。撿多了,也就變成一種志業,強迫症似

地想把它們按照大小順序排好,放進木櫃裡,再從中挑一兩個,打個洞做成裝飾。但這手工業做著做著,最多也只是放在屋裡,不敢招搖。秘密的慣習。   有次某個朋友來家裡玩貓,我在樓上忙著,沒把客廳桌上的一疊稿收好,被他瞧了見,甚至還讀了幾頁。他好奇地問這些文字是為什麼而寫的?而我卻驚嚇萬分,像是輸了這場躲貓貓遊戲,被鬼從背後拎著領子提了出來。那個晚上,我仔細觀察朋友的頸動脈和煞車線,畢竟秘密一旦被發現,就只能殺人滅口了。如果至今他仍活得良好,若不是因為他福大命大,就是因為我心太仁慈。     愛莉絲孟若(Alice Munro)的小說〈抵達日本〉裡的女詩人,老是不知道該如何向他人交代自己作為詩人的身份

。他者對詩人的想像總是豐富,而那些豐富的背後卻充滿侷限,最後能理解她作為一個媽媽,或一個太太的人,絕對比一個詩人要來得多。韓國導演李滄東的電影《詩》,敘述了一位患了健忘症的祖母到社區教室學寫詩,天真地想當個詩人的故事。她蹲在地上賞花,聆聽鳥鳴,華麗的裙擺落在腳邊,像個少女般記下那感動的時光。但那些鏡頭多少也是帶點諷刺的酸味啊。好像當我們談起詩人的樣子,或者寫作者的樣子,大概就免不了花啊草啊雲啊霧啊那些。躲貓貓於是成為一種自嗨的技藝。把自己的身體從原本存在的空間裡暫時變不見,才能在不被人發現的平行時空裡,盡做些自己覺得好玩的事,且無需向他人解釋。   《躲貓貓》這本書最常出現的伎倆,就是誠摯地

邀請讀者,與我一起穿梭時間與空間,直抵沙發底下,後車廂裡,或者是屋頂陽台上,那些看似平凡,但一旦躲了進去,就不想再出來的世界。在那裡,你可以很感性地任記憶侵襲,也可以很性感地裸露心事,你可以不需動腦地伸個懶腰做伸展操,也可以等著時間走過,靜靜地喝幾壺花茶。〈藍色地方誌〉裡蓋了一座小城,隨你東南西北到處遊走;〈行經〉是任意門,當現實煩悶想離開出走時,只要打開這扇門,就能到遠方;〈時差〉則盡責地提醒你遊戲結束的時間和邊界,千萬別玩過頭了,要不然也只能逆轉地球,讓空間與時間倒轉。   從去年夏末開始,我有計劃地把記憶裡曾經遊走過的空間,用文字慢慢撿拾回來,擺在木櫃裡,雕刻成手工藝品。他們摸起來有時

柔順,有時刺扎扎的,有時像海市蜃樓,伸手一碰,就碎成滿地的白沙。今年夏末,《躲貓貓》誕生,中間歷經了散文與小說形式整合的實驗,知識與情感濃度比例的重新搭配,虛擬與現實的互相追逐。直到今天,寫作,終於成了公開的,看不到盡頭的躲貓貓遊戲,而輪到當鬼的讀者可要好好地找個仔細。   感謝這一路上被我抓來當秘密讀者的承欣,馨霈,和正筠。感謝麥田出版社編輯秀梅的細心聯繫,感謝陳芳明老師的支持與推薦,也感謝楊昌年老師長年以來的鼓勵。   遊戲就要開始了。都躲好了嗎? 貓與鳥的窗 我常常在斜陽的陪伴下外出散步,只為了抬頭看看社區小花園的奇景。所謂的奇景是這樣的,一到黃昏時刻,面朝花圃的屋舍窗台,多達七個

窗口都倚著各式各樣的家貓。牠們不知道是怎樣溝通的,七隻貓顏色、大小都不太一樣,各自被圈養在不同的房子裡,只能透過窗口遙望彼此,可是時間一到,就像一戶戶打電話邀約過似的,準時地同時出現在窗口。牠們有的拱肩戒備,一副偵測敵軍的氣勢;有的落落大方,前腳整齊地併攏,氣質優雅地理毛梳粧;有的則憨厚懶散,一開始靜靜地瞧著窗外,但時間久了就開始瞇眼打盹,厚重的身體在窗前輕輕搖晃。這七個美人,一排看去,環肥燕瘦風情萬種,行人走過宛若誤入花柳巷、溫柔鄉,目眩神迷,不知該往哪家風流去。 「我們」的貓(嚴格定義下應該是室友的貓,但我都對外宣稱我的貓),奧斯卡,俗稱奧貓,圓臉白鼻,向陽面是灰黑毛皮,背光處則是白底腹,

四隻腳穿著極短的白色腳踝襪,尾巴特長,足足比一般的貓長上十公分左右。個性穩定而友善,和全世界的公貓一樣,有著不知好歹的好奇心。在七美人當中堪稱最虛張聲勢的一員,奧貓每躍上窗台,就興奮異常,一見對面貓友,馬上鬼哭神嚎,即使自吹自擂的手段並不怎麼讓人看得起,但牠總是這七美人當中最引人注目的那一隻。這裡的人說到那間山坡上的2046,都不得不提到這隻破嗓高歌的灰貓。  要不是奧貓在躍上窗台時,肥胖的身軀扯開了百葉窗,白晃晃的陽光如新鮮的牛奶潑灑滿室,不然我是很少唰地一聲拉開房間窗簾的。窗戶正對鄰居的窗口,生活細節一目了然,因此百葉窗片終年掩蓋。我從不向我的窗口索求視野。畢竟,這窗於我,從來不是拿來看的

,而是拿來聽的。 初秋時節,只要是月明星稀的夜晚,不遠的山丘總有成群的土狼,他們在夜裡高唱,嚎叫傳過原野與樹林,傳到窗口時只剩下細細碎碎,如精靈成群出遊,互相推擠嬉鬧的聲音。有時候,落單的土狼竟走到屋舍附近,一開始叫聲如狗,但仔細辨識,尾音竟拉著細細的尖鳴。傳說中的土狼總是喜歡與人們飼養的動物假裝當朋友,玩在一起,等到小狗小貓沒有防心以後再成群結隊地撲上來啃咬。