駕駛指導和駕駛員教育

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嘉南藥理大學 職業安全衛生系 黃小林所指導 陳重志的 鐵路安全教育訓練成效之評估-以某鐵路公司為例 （2019），提出聯結車駕 訓 班關鍵因素是什麼，來自於鐵路公司、鐵路安全教育訓練、安全態度、鐵路安全知識、訓練成效。

而第二篇論文明志科技大學 機械工程系機械與機電工程碩士班 黃道易所指導 陳柏翰的 大型車火燒車調查鑑定標準作業程序之研究 （2016），提出因為有 商用車、火燒車、鑑定、表單的重點而找出了 聯結車駕 訓 班的解答。

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除了聯結車駕 訓 班，大家也想知道這些：

鐵路安全教育訓練成效之評估-以某鐵路公司為例

為了解決聯結車駕 訓 班的問題，作者陳重志 這樣論述：

人言到「鐵路為交通之母」，鐵路影響社會的脈動與安定，鐵路安全端賴從業人員的支持。為確保鐵路安全，依「鐵路法」規定鐵路機構需提供人員訓練，使其具備鐵路專業與作業安全之能力。某鐵路公司辦理鐵路安全教育訓練至今未曾評估訓練成效及瞭解影響訓練成效因子，因此，本研究透過問卷調查來探討教育訓練對員工的「安全態度」、「鐵路安全知識」與「訓練成效」之影響。本研究設計「鐵路安全教育訓練前測及後測問卷」作為調查工具，以某鐵路公司之參訓員工為研究對象，總計789位員工。問卷資料以SPSS軟體採用描述性統計、差異分析、皮爾森積差相關及迴歸分析等統計方法處理。結果指出在教育訓練前後，員工的「安全態度」具有顯著差異(p

大型車火燒車調查鑑定標準作業程序之研究

為了解決聯結車駕 訓 班的問題，作者陳柏翰 這樣論述：

行車安全一直廣為被人們所討論，現代的車輛越做越高級，高輸出的性能與環保低汙染的廢氣控制，也一直是眾車廠所追求的目標，但不論車輛的訴求與技術的突破為何，安全始終都是一個大家所不能忽略的重心，而本篇論文當中所談論到的商用車之大型客車、貨車，由於營業用途，需大量載客等因素，因此安全性的問題也與人們密切相關，本文就探討有關大型商用車，於意外火燒車時，鑑定的流程，及提升現場實作速度的勾選表建立，並藉由車輛專業知識，建立危險因子的分析，以期讓火災調查人員有鑑定的依據，並且判斷出事故真正的主因，藉以作為同型車安全提升的參考依據。

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