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中國文人盛事紀要五千年

為了解決聯華陳重銘的問題，作者楊塵 這樣論述：

五千年歷史的浩瀚中國文學濃縮精要，搭配以窗為主題的攝影散文集。 　　◎以窗為主題的照片搭配中國歷史上最有名的文人盛事，按照年代寫成則則雋永小品。 　　◎知性五百字小品，兼具敘事、論說、抒情，呈現歷史的軌跡與內心的真情。 　　◎適合學生與自習者做為中國文學的簡要目錄、導讀與入門。 　　從夏商周到近現代，共分十個年代區間，精選一百五十位文史哲大家， 　　以倉頡造字為華夏文明開創不朽之功為始， 　　至張愛玲以說書者的筆調創作小說轟動華人世界為止， 　　數不盡才子佳人，開創綿延不絕的風華時代！ 　　大江東去，浪淘盡，千古風流人物，江山如畫，一時多少豪傑 　　——青青子衿，悠悠我心，但爲君故，沉

吟至今。 　　〈窗之語〉 　　一扇窗，是一個人，是情感透漏的出口，是四季輪迴的光陰，是榮辱興衰的面孔。 　　一扇窗，是一戶人家，是一道風景，是凝視世界的通道，是歷史的一面鏡子。 　　──楊塵  

聯華陳重銘進入發燒排行的影片

潛存教會的本色語言：周聯華《易的神學》重構

為了解決聯華陳重銘的問題，作者蔡沂蓁 這樣論述：

本研究以臺灣近代在教會界和學術界均相當具有份量的周聯華牧師（1920-2016）所撰《易的神學》為研究對象，此作品將「易」作為詮釋基督教神學概念之資源，為頗具發展潛力的本色化神學嘗試。然而在易學與神學結合的表達形式上仍是以神學為本位，以致易學概念的穿插顯得不太自然。從《易的神學》精神來看，本論文主張將建制教會外龐大的易學的詮釋群體視作田立克（Paul Tillich, 1886-1965）所謂「潛存的教會」（latent church），既是共構「易的神學」之主體，亦是共享「易的神學」之受眾，藉由對《易經》的辯讀重構基督教神學的自我理解與表述，除了實現周聯華牧師為中國人寫作《易的神學》的初衷

，更對於精神文化的跨界域傳播工作者有所啟發。

半導體元件物理與製程：理論與實務(四版)

為了解決聯華陳重銘的問題，作者劉傳璽,陳進來 這樣論述：

　　以深入淺出的方式，系統性地介紹目前主流半導體元件(CMOS)之元件物理與製程整合所必須具備的基礎理論、重要觀念與方法、以及先進製造技術。內容可分為三個主軸：第一至第四章涵蓋目前主流半導體元件必備之元件物理觀念、第五至第八章探討現代與先進的CMOS IC之製造流程與技術、第九至第十二章則討論以CMOS元件為主的IC設計和相關半導體製程與應用。由於強調觀念與實用並重，因此儘量避免深奧的物理與繁瑣的數學；但對於重要的觀念或關鍵技術均會清楚地交代，並盡可能以直觀的解釋來幫助讀者理解與想像，以期收事半功倍之效。   　　本書宗旨主要是提供讀者在積體電路製造工程上的know-how與know-wh

y；並在此基礎上，進一步地介紹最新半導體元件的物理原理與其製程技術。它除了可作為電機電子工程、系統工程、應用物理與材料工程領域的大學部高年級學生或研究生的教材，也可以作為半導體業界工程師的重要參考   本書特色   　　●包含實務上極為重要，但在坊間書籍幾乎不提及的WAT，與鰭式電晶體(Fin-FET)、環繞式閘極電晶體(GAA-FET)等先進元件製程，以及碳化矽(SiC)與氮化鎵(GaN)功率半導體等先進技術。   　　●大幅增修習題與內容，以求涵蓋最新世代積體電路製程技術之所需。   　　●以最直觀的物理現象與電機概念，清楚闡釋深奧的元件物理觀念與繁瑣的數學公式。 　 　　●適合大專以上學

校課程、公司內部專業訓練、半導體從業工程師實務上之使用。

影響軍隊管理認同與服從因素探討:以陸軍KK新兵訓練中心為例

為了解決聯華陳重銘的問題，作者吳威霆 這樣論述：

軍隊中最重要的便是服從，但剛加入軍中的新兵在服從上可能會有遲疑與困難。有鑒於此，本研究主要以文獻與訪談方法，並以軍隊倫理、教育管理以及國家認同，進行進一步的探討，了解影響部隊管理與新兵服從認同之要素有哪些並列舉解決方式以提供新訓中心部隊管理改善之想法。研究發現，傳統那種強硬要求新兵的方式，在現今開放的社會風氣下容易導致反效果，唯由將教育方法與時俱進，才有辦法使新兵的訓練更加有效。研究結論為，教育新兵是新訓單位最重要的任務，在新的教育方法下，帶人帶心，同時將倫理與觀念內化至新兵心中，能使新兵更加服從，同時，更有效的完成長官交辦的任務。研究建議為，本人在新訓單位任職，如能有其他單位的工作歷練，便

能得到更多的可靠性，畢竟在不同的環境所做的研究容易有差異性。期望能讓他人明白國軍在國家與人民背後默默貢獻付出的辛勞，也有機會讓更多人去投入國中這份工作，一起為國家貢獻一份心力，共同為臺灣這塊領土一同努力、進步。