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國立臺北科技大學 技術及職業教育研究所 曾淑惠所指導 曾元鴻的 冷凍空調安裝技術人員專業能力分析之研究 （2012），提出職人 汽車美容關鍵因素是什麼，來自於冷凍空調、冷凍空調安裝技術人員、專業能力。
而第二篇論文國立臺東大學 體育學系碩士班 洪煌佳所指導 張嘉華的 救國團育樂營規劃人員專業能力現況之研究 （2008），提出因為有 救國團、育樂營、規劃人員、專業能力的重點而找出了 職人 汽車美容的解答。
世界上最有力量的是夢想6：創業職人篇
為了解決職人 汽車美容 的問題，作者林玉卿 這樣論述：
「夢想」讓人有了憧憬與盼望 「夢想」讓人充滿了勇氣，去攀爬生命的峰頂 本書精選收錄不同產業的逐夢人，也分享了他們不同的人生故事 在這些奮鬥過程中、有辛酸，有堅忍，聆聽他們如何逐夢與圓夢 同時見證台灣各處堅毅動人的築夢力量 本書精選各行各業的獨特人物作介紹 傾聽創業家的夢想故事，體驗著為生命打拼的美好幸福 特別收錄： 給想要投入創業者的建議 經營關鍵要素
職人 汽車美容進入發燒排行的影片
備註：洗衣機達人的離職員工，創業從事相同行業，其行為與達人無關，特此說明。
#所長茶葉蛋 #洗衣機 #大掃除
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冷凍空調安裝技術人員專業能力分析之研究
為了解決職人 汽車美容 的問題，作者曾元鴻 這樣論述：
本研究旨在分析冷凍空調安裝技術人員專業能力。根據研究主題，蒐集國內外相關研究、業界教育訓練資料等進行歸納整理；研究方法採訪談法及問卷調查法，首先針對5位國內冷凍空調安裝技術學者及從業人員進行訪談，並以立意抽樣方式進行問卷調查，瞭解臺灣日立綜合空調股份有限公司技術訓練支援處30位職員對於專業能力的重要程度看法，獲致以下結論。一、冷凍空調安裝技術人員專業能力類別分為8項專業能力類別，分別為圖面辨識與繪製能力、作業準備能力、冷媒管路處理能力、冷媒系統處理能力、控制電路系統處理能力、設備運轉測試能力、故障判斷能力、工業安全與職業道德。二、冷凍空調安裝技術人員專業能力內涵分為68項能力內涵，包含知
識層面能力內涵23項、技術層面能力內涵39項、態度層面能力內涵6項。三、冷凍空調安裝技術人員專業能力等級層次分為「基礎」、「進階」兩項等級層次，其中基礎等級層次共58項專業能力內涵，進階等級層次共10項專業能力內涵。
救國團育樂營規劃人員專業能力現況之研究
為了解決職人 汽車美容 的問題，作者張嘉華 這樣論述：
中文摘 要本研究旨在探討救國團育樂營規劃人員的專業能力應包含的重要因素、專業能力現況及認知與具備的相關情形。本研究以「救國團育樂營規劃人員專業能力調查問卷」為研究工具，以救國團專職人員為研究對象，共發出179份，有效回收問卷156份。在相關文獻探討、假說驗證、資料分析至結果討論後，提出下列四點結論如下：一、規劃人員的專業能力應包含活動控制與評核的能力、活動設計的能力、市場分析與行銷的能力、行政管理的能力、積極創新的態度與能力、內部情境分析的能力及決定活動主題的能力七大因素。二、規劃人員認為最重要的專業能力是「積極創新的態度與能力」；而本身最具備的專業能力是「內部情境分析的能力」。三、中部
區域的規劃人員對整體專業能力重要性認知較其他區域規劃人員更為關注；服務年資在11至15年的男性總幹事認為決定活動主題的能力較重要；另外，年齡大於50歲且學歷在碩士以上，服務年資超過21年的男性總幹事，具備較好的整體專業能力。四、規劃人員的專業能力重要性認知與具備情形具有中度以上的相關程度，即規劃人員認為專業能力重要時，那麼在專業能力具備情形也會提升的效果。