自主學習可以做什麼主題的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蘇琮祺寫的 心態致瘦:諮商心理師的21堂身心減重課 和科學少年編輯部的 科學閱讀素養套書6:科學少年學習誌都 可以從中找到所需的評價。
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這兩本書分別來自遠流 和遠流所出版 。
銘傳大學 教育研究所碩士在職專班 連倖誼、謝月香所指導 韓惠芳的 鬆散素材融入主題教學之個案研究 -以新北市A國中附幼為例 (2021),提出自主學習可以做什麼主題關鍵因素是什麼,來自於鬆散素材、主題教學、幼兒學習。
而第二篇論文萬能科技大學 經營管理研究所在職專班 林水泉所指導 宋美麗的 在地特色文化融入活化課程之研究-以桃園市復興區介壽國小為例 (2021),提出因為有 原住民文化、在地文化、活化教學、自主學習的重點而找出了 自主學習可以做什麼主題的解答。
最後網站【公關組】學習歷程如何準備?興大師生經驗分享 - 國立中興大學則補充:他說,學到的東西能否去思考,學到的知識必須活用,譬如生物課程上所學到的知識,可不可以用來解釋肺炎的疫苗,前提要有興趣、要主動,做所謂的自主學習。
心態致瘦:諮商心理師的21堂身心減重課
為了解決自主學習可以做什麼主題 的問題,作者蘇琮祺 這樣論述:
心,是打開你健康體態的原力鑰匙! 心理師揭開12個「瘦不了」地雷, 5大策略教你減去身心負重,不復胖! 你知道心態可以改變體態嗎? 或許,你需要的不只是減去身體重量,而是重塑身心狀態。 從內在強化到習慣建立, 讓諮商心理師帶你由心出發,打造健康美好的自己! 這是一門從心理層面出發,協助你以健康方式重新面對瘦身歷程的課程。在這裡,我們不學計算熱量,也不會認識營養,更沒有運動規劃或技巧示範。 諮商心理師蘇琮祺,從探索肥胖的生理與心理成因開始,搭配心理學有效的應用與小技巧,引導你朝健康減重的心態前進,養成合適的習慣,達到不復胖且符合自我期待的狀態。
只要持續練習,這次你一定可以成功塑造理想的體態與健康的自己,從此不需再為減肥而減肥! 這不是一本瘦身書,而是帶你重新認識自己的指南!! 高度推薦 史考特|醫師、一分鐘健身教室 吳映蓉|台大營養基金會董事、營養學博士 呂孟凡|營養師、「營養麵包」粉專版主 林長揚|簡報教練 洪仲清|臨床心理師 胡展誥|諮商心理師 烏烏醫師|禾馨婦產科醫師 許書華|醫師、輔大醫院智慧科學體重管理中心主任 陳艾熙|減重飲食研究女王、新生代演員 陳志恆|諮商心理師 劉燦宏|雙和醫院副院長 蔡宇哲|哇賽心理學創辦人兼總編輯 蔡明劼|內分泌新陳代
謝專科醫師 蘇益賢|臨床心理師 或許你現在正在徘徊選擇哪一條道路(選擇哪種瘦身方式),此刻,請你不要猶豫,先看一下小蘇老師《心態致瘦》這本書,一定會幫你選對鑰匙,踏上正確的道路,遇見更美好的自己。──吳映蓉(台灣營養基金會董事、營養學博士) 這本《心態致瘦》可以說是集大成之作,對於想瘦但總是瘦不下來的人來說,絕對會有很大的幫助。想瘦,就先從好好了解自己的心理開始吧!──呂孟凡(營養師、「營養麵包」粉專版主) 誠摯推薦你閱讀《心態致瘦》,讓我們一起從理解自己開始,踏出減重成功的第一步吧!──林長揚(簡報教練) 釋放情緒,可以培養成習慣。生活如果簡單,不強迫性地
找事情填滿自己的生命,壓力就不會那麼滿,身心就能走向怡然。……作者在社群網站上的文字分享,是我偶爾會拜讀的良善知識。我期待自己因此更健康,也邀請大家一起學習,深深地祝福您!──洪仲清(臨床心理師) 藉由這本書,我們可以重新調整對自己的看法,不再是依據體重機上的數字或衣服標籤上的號碼來評價自己。──胡展誥(諮商心理師) 《心態致瘦》談的不只是瘦身,而是你與你的人生,或是說你該如何溫柔地找回屬於自己的人生。──烏烏醫師(禾馨婦產科醫師) 我真心希望所有人都可以閱讀這本《心態致瘦》,無論你有沒有肥胖的問題,我想這本書除了幫助需要瘦身的人,更多的是幫助現代社會因壓力而迷惘的人。
──陳艾熙(減重飲食研究女王、新生代演員) 如果你能參透,減肥最需要的其實是心理健康,那麼你會知道,肥胖只是個假議題,是提醒我們正視個人內在需求的訊號。這正是蘇琮祺諮商心理師《心態致瘦》這本書的精髓,有別於一般的減重書籍,帶你直指核心、看見關鍵、迎向健康。──陳志恆(諮商心理師、暢銷作家) 很少閱讀一本書時會持續點頭表示認同,《心態致瘦》這本書完全打中一個常在減肥的心理學家的心。──蔡宇哲(哇賽心理學創辦人兼總編輯) 你是不是覺得自己很努力瘦身,卻始終沒有達到理想中的目標呢?你的機會來了,翻開這本書,為自己補上這最後一塊拼圖吧!──蔡明劼(內分泌新陳代謝專科醫師)
這本書將帶著你從各種角度,重新理解你的身體、深入洞察你的心理狀態,並且更多嶄新的切入點,替自己重新詮釋「減重」這兩個字。──蘇益賢(臨床心理師)
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鬆散素材融入主題教學之個案研究 -以新北市A國中附幼為例
為了解決自主學習可以做什麼主題 的問題,作者韓惠芳 這樣論述:
本研究旨在探討運用鬆散素材融入幼兒園主題教學活動,對幼兒學習的影響,並透過教學情境的分析,探究幼兒在課程實施的歷程中,可能遇到的困難和幼兒能力發展的轉變。本研究對象為新北市三峽區A國中附幼大中混齡班幼兒,運用鬆散素材融入「排藝排」主題教學活動歷程中,發展出具有「故事性迷宮」的課程,以個案研究的方式,經由老師與同儕建構幼兒學習的鷹架,連結幼兒的學習經驗,及家長的認同與回饋等三方面進行探究,並透過分析實際的教學歷程。主要結論如下:一、鬆散素材的創作,能促發幼兒調整認知改變策略,進行合作、協商、溝通,建立面對衝突與解決問題的能力。二、鬆散素材可增加幼兒建構性和戲劇性的遊戲行為,幫助幼兒發展合作、友
愛和 衝突的解決技巧,為了達成共同的目標,同儕間會產生鷹架學習,增進正向的社會互動。三、多元、新奇的鬆散素材,有助於幼兒對創作的積極參與,激發學習的動機,促進幼兒的自主學習,提供擴散思考的機會,提升創作動機。本研究者根據研究的過程與結果,提供給現場教學者、家長、行政機關,以及未來研究者做為參考,並建議可行的教學模式。
科學閱讀素養套書6:科學少年學習誌
為了解決自主學習可以做什麼主題 的問題,作者科學少年編輯部 這樣論述:
★延伸學習|會考雙贏★ ★金鼎獎雜誌《科學少年》選文+108課綱學習教材★ 每一本《科學少年學習誌》的內容都含括兩大部分,一是選自《科學少年》雜誌的篇章,專為9~14歲讀者寫作,也很合適一般大眾閱讀。對於想增強科普知識的讀者來說,是自主學習的優良入門書。 二是搭配課程,邀請第一線自然科教師設計「學習單」,讓篇章內容與課程學習連結,附上符合108課綱出題精神的測驗,並引導學生進行思考,除了可讓孩子做為自然科課外閱讀材料,也方便不同領域的教師授課使用。 本書特色 ★內容多元,因應會考最佳課外科學讀本! ★專業科學編輯把關,選自金鼎獎得獎雜誌《科學少年》精采內容。 ★附
學習單及導讀,由第一線自然科教師精心設計、撰寫,符合108課綱精神。 ★全新改版,閱讀更美觀 全國自然領域教師熱血推薦 江家豪|新北市中正國中生物教師 在資訊爆炸的時代,閱讀成為一項重要且不可或缺的能力,《科學少年》的科普文章深入淺出的介紹各種科學現象且主題多元橫跨各個領域,讓孩子能在閱讀中發掘自己的興趣,又因興趣而樂於閱讀,進而厚植科學素養,培養理性思考的能力。 何莉芳|台中市福科國中理化教師、台中市自然科輔導團輔導員 閱讀雜誌文章與科學教學之間是否能連結呢?這本書有如一座橋樑,將雜誌好文引入教學現場。透過老師們細心的導讀文章,加入教材連結設計並製作成學習
單,有科學實驗補充、有測驗,也有延伸思考,提供有心再深入探究學習的師生一個指引。使閱讀科學文章,不僅是靜態的吸收知識,還可以發現隱藏在其中值得探討的現象與問題,並產生更多觸發! 林宣安|教育部自然科中央團教師、台中市自然科輔導團輔導員、臺中市立長億高中理化教師、長億高中自然解說團隊創隊老師 「閱讀」是自學最重要的關鍵能力,有趣又有知識內涵的讀本,更是吸引學生從小就喜歡閱讀的重要條件。由科學少年出版的《科學閱讀素養》內容包含了科學史、生活常識、趣味實驗、科技新知等豐富的內容,搭配簡單扼要的導讀與提問,更讓學生在無形當中培養了閱讀與自學的習慣,值得推薦。 李頤鋒|高雄市立德國
中理化教師 科學少年出版的《科學閱讀素養》,文章篇篇精彩有趣並附有學習單可供使用,老師們在授課時可配合課本相關單元使用,可增加學生的學習興趣並提升科普閱讀能力,老師們甚至可以依照書中的篇章,設計出富有自己創意的且適合孩子們的學習單。若因授課時間限制,無法使用學習單,亦可用口頭評量的方式,讓孩子分享文章閱讀後的心得。書中的篇章當作假期中的指定作業也是不錯的選擇喔!另外,寒暑假的科學營隊使用書中的篇章來進行活動,定能使孩子獲益良多。 侯依伶|高雄市陽明國中教師、高師大科學教育博士、高雄市自然科輔導團兼任輔導員 許多的研究都已證實,融入科學閱讀的教學有助於學生延伸課堂所學,讓學
生能將課本內容所傳遞的科學概念與科學文章進行連結,使科學的學習產生意義。《科學少年》出版的《科學閱讀素養》不僅精選相關學科經典文章,更延請科學教師編寫相關的學習單,使其能直接運用在教學過程,提供教師進行科學閱讀教學時,方便且實用的教學資源。 梁忠三|桃園市自然與生活科技領域召集人、大崙國民中學校長 提昇科學素養是當前各國科學教育的首要目標,科學教育是在培養學生對科學的好奇、興趣、態度,以及人文價值觀,並能從多元化的非制式教育途徑學習科學新知,科學少年出版的《科學閱讀素養》是提升國中生科學素養的優質延伸教材。 梁楹佳|高雄市興仁國中自然領域教師 培養學生閱讀的興趣是各級學校推
動的重要教育工作之一。閱讀能力的養成,也是學生終身學習的基本能力。但以筆者在教育現場觀察,閱讀活動的推行內容,科普文章及書籍常在建議學生閱讀的書單中缺席。今欣見遠流出版公司,為科學教育的普及挺身而出,在《科學人》之後,發行了更適合中小學生閱讀的《科學少年》雜誌,內容精采圖文並茂,增加學生閱讀樂趣,《科學閱讀素養》並提供了文章導讀指引及學習單,帶給中小學師生,在教學、學習及閱讀上有更佳的選擇。 黃怡靜|台南市學甲國中 自然領域教師 閱讀推廣是目前許多學校致力發展的目標,但是對於教師來說,尋找適合閱讀的素材並改編成適合學生的內容並不是簡單的事。《科學少年》的《科學閱讀素養》貼心的準備
了適合國中學生閱讀的素材,從閱讀、內容分析及挑戰題目一次備足,即使是不同領域專業的教師想要帶領學生進行科學閱讀都能立刻上手。而且每章內容分量剛好一次晨讀時間教師可以帶領班級學生進行共讀及討論,若學生有興趣也很適合學生自行閱讀學習,推薦給國中教師及不同階段的學生閱讀使用。 趙思天|磐石高中化學科暨國中部七年級閱讀課教師 科學少年《科學閱讀素養》每一篇的份量都不多,並搭配相當內容的學習單,內容補足了課本的不足,也準備了適量的測驗題讓同學小試牛刀,是一本非常好的輔助書籍,重點是它補足了課本在『閱讀』上的不足,讓同學可以感受到學習其實可以不用侷限在課本中,當然在現今資訊爆炸的時代,課本已不再
是學習唯一的工具,影片、網站、雜誌都可以伴隨學習,也期待有更多的老師能利用這本來幫助提升學生的閱讀能力與科學內涵。 鄭皓文|台中市東峰國中教師 海綿寶寶無厘頭症候群+手機滑手症+長篇閱讀不耐症+…….天啊!這些 ”疾病” 正一步一步侵蝕著現在青少年閱讀思考的能力。別怕!最近坊間出現了一帖良方:就是科學少年推出的《科學閱讀素養》。精選的本土文章、淺白易懂的文句,讓您的孩子不再害怕閱讀,又能汲取科學的新知;配上第一線優良教師精心製作的學習單,更能啟發孩子邏輯思考推理的能力,讓您的孩子真正遠離「少年癡呆症」的威脅。救世良藥,真心推薦! 謝隆欽|中山大學附中教師、第一屆高雄市環境教育優
等獎得主 幾年前,到警察廣播電台受訪,等待時,我拿出一本科普雜誌閱讀;主持人接我進錄音室時,隨口問我:「你在看什麼?」我將雜誌遞給她,沒想到她一見到封面上「質子半徑的量子問題」幾個字,竟然就倒退了兩步!而當下她驚恐的神情,讓我至今難忘。 科學,是多少人的痛。 欣見《科學閱讀素養》問世,匯整了生動有趣的科學素材與延伸思考的學習單,相信在師長適當的運用及引領下,可望能消弭學子對科學的驚恐,進而培育出更具科學素養的理性社會。 鍾昌宏|臺中市光榮國中生物教師、國民教育輔導團自然科輔導員 不論知識的累積、交流或傳播,閱讀都是最方便有效的途徑,《科學閱讀素養》除了精挑細選的科普文章,
更由專家教師進行主題導覽、相關教材連結、挑戰閱讀王與延伸思考,讓這本特輯不僅適合科學知識的自主學習,更適合培養學生擷取訊息能力、解釋文本能力、省思並評鑑文本能力,成為教師推動科學閱讀與培養閱讀素養的好幫手。 簡志祥|新竹市光華國中生物教師 「你長大想做什麼?」「我長大要當科學家!」在我還是小孩的時候,我曾經有過這樣的夢想。記得當初為了更了解科學是什麼,我走進書店去找科學雜誌來看,可是翻開那些科學雜誌,卻看得一個頭兩個大,因為都不是寫給小孩看的。而現在不一樣喔,這本書出現了,不僅是以少年為對象,更以主題集結了過去在雜誌上的文章,用淺顯易懂的方式,帶你更貼近科學,而且文章之後還附上延伸資
料和思考問題,你可以藉此更了解這個議題,而且老師也能夠拿來做相關應用呢。 蕭虹|高雄市立德國中退休教師、高雄市自然科輔導團榮譽輔導員 「邏輯會把你從A帶到B,但想像力會帶你到任何角落。」──愛因斯坦 在科技時代中速度與創新主導了變革,學習不再是教室內的活動、講台上的解說者。翻轉教室的轉化同時也帶動教育形態的改造,教師跳脫傳統的依賴教科書的的束縛,啟動了教育新能量的動力,老師的角色重新調適和重建,對自己原有的能力解套出來,學習與閱讀成為我們必須養成的生活習慣。適時調整自我的因應之道,與時俱進的的克盡「傳道、授業、解惑」的師道,共構「教師社群」善導學生和教學相長的心智。而科學少年的《
科學閱讀素養》即能延伸教科書的學習,編輯教師隨手可使用之課外參考教材,更將學習的想像力無限放大。 蘇敬菱|宜蘭縣市復興國中生物教師、教育部中央輔導團自然與生活科技領域輔導員 螢火蟲的神密冷光及隔空點火到底是如何辦到? 科學總是充滿了未知及驚喜!本書除了收錄了數篇《科學少年》精彩的文章外,又有多位教學經驗豐富的教師整理出具加深加廣系統思考的有趣提問,引導在文本中脈絡地學習及概念連結整合。在進行中常讓人恍然大悟時常忍不住科科笑了起來,「哦~原來是這樣子喔~科科……」,令人想不停的「悅讀趣」。
在地特色文化融入活化課程之研究-以桃園市復興區介壽國小為例
為了解決自主學習可以做什麼主題 的問題,作者宋美麗 這樣論述:
觀念先於行動,所有的行為結果來自於內在的動機,是本研究的出發點。原鄉國小的孩子是否可以透過多元學習的方式,讓每個孩子都可以展才,以破除學科能力造成城鄉差距的標籤印象,是急切努力的目標。桃園市復興區介壽國小雖在110學年第二學期開了八門活化課程,並且這些課程是師生討論而來的,但是如何將在地特色文化融入活化課程之中,讓在地特色文化課程得以緊密接軌角板山原民商圈、人文與未來科技等所需的生活經濟命脈,是必須思考的方向。由於復興區的在地特色文化項目多而繁雜,如何盤點在地特色文化的DNA及其融入活化課程的順序,以利結合地區個殊性,融入在地特色文化要素,讓師生在教學過程中,不僅認識原住民文化,進而認同自身
文化;另外在教學過程中能適時解決問題、反思祖先的生活智慧、善用當代科技媒體的輔助,期使未來泰雅在地文化樣貌推向國際化,是本研究的重點所在;研究的過程中,首先以教育、文化工作、耆老、家長等為受訪對象,以電話、訪問、錄音、E化問題傳送等方式質化研究,其次針對復興區各級高國中小學教育同仁、家長、耆老、文化工作者等以普查敘述為主要調查方式進行質化研究。 經研究的結果,歸納整理出復興區的在地特色文化及其融入活化課程的順序前三序列為語言、織布與狩獵。並將織布的在地特色文化融入介壽國小的活化課程中,參與教學者皆給予學校正面積極肯定的回饋;本研究之完成,除了達到瞭解復興區的在地特色文化及其如何融入活化課程的
設計外,亦可以做為復興區地方創生及各級學校將在地特色文化融入活化課程的課程設計之參考。
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自主學習可以做什麼主題的網路口碑排行榜
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#1.如何讓孩子「自主學習」?激發學習動機、自主閱讀,讀書不操心
既是態度,作為父母的你若能作為示範,自然大有助益!但是千萬不要壓力太大,太多父母都因為想做「好父母」,過於在意孩子的表現而患得患失,反而帶 ... 於 www.myfutureclass.com -
#2.自主學習素養 和平實驗國小〉健康、情緒及學力都自主 - 今周刊
在「小農食堂」的主題課中,小孩從一開始的認識採買食材、自製食物(做麻糬、搓湯圓、米披薩、潤餅捲)、在學校種植作物、採收並醃漬梅子、幫植物搭棚架, ... 於 www.businesstoday.com.tw -
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#5.從學習歷程的建構到自主學習|教師交流 - 慧治教育協會
圖:從課程中找出一個學習主題做為教學主軸 ... 的指導語和學習鷹架,搭配整個流程圖的架構,不僅學生可以快速抓取各階段的學習任務和目標,對學習 ... 於 twpea.org -
#6.自主學習說明簡報
為什麼要做? 可以幹嘛? 培養解決問題的能力. 了解我選擇主題的相關知識可以放在學習歷程檔案. 1. 自主學習三大問. 我可以做什麼主題呢? 於 www3.cmsh.cyc.edu.tw -
#7.寒暑假,實踐自主學習的好時光 - 2017 【未來教育臺灣100】
不管上述哪種思維,絕大多數家長老師們,對「孩子該自主學習」的理念是認同的,只是對「小學生 ... 校長於是推出「自主學習方案」,試圖讓學校的寒假自主學習能成真。 於 tw100-2017.cwgv.org.tw -
#8.自主學習成就解鎖: 帶你找到最想學、打造獨有學習歷程| 誠品線上
一位國小老師的自主學習成功經驗,化身高中自主學習全新課程, 民權國小資訊教師 ... 你的資料---搭建主題架構,數位技能養成掌握關鍵字搜尋XMind心智圖實作Chapter 4 ... 於 www.eslite.com -
#9.青年局開課多元培力讓青年「有靠」 即日起免費報名中 - 風傳媒
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#10.培養孩子迎向未來的能力-學校可以做什麼支持學生成為自主 ...
活動名稱:高優及前導學校自主學習開放空間討論(教師場) 2.活動主題: 培養孩子迎向未來的能力-學校可以做什麼支持學生成為自主學習者? 於 openspacetaiwan.blogspot.com -
#11.自主學習計畫
謹的檢核自己的學習,才可以讓自主學習歷程更加完整。 ... 畫【自主學習課程補助計畫】 學生自主學習成果報告撰寫日期: 一、課程基本資料(一)自主學習計畫主題:綠色 ... 於 fewo-gardasee.it -
#12.二小時完成我的第一次自主學習
影音類型的內容也可以當作學習的素材,不過影音類型的內容對於第一次嘗試寫出學習成果(第三步)的同學來說比較困難,建議還是先以短篇閱讀當作入門練習。 於 www.yory.school -
#13.自主X品格:為自己的學習負責 - 誠致教育基金會
老師回憶,當初發想自主學習課程主題時,其中一個小朋友說要做料理,其他 ... 學習舞台,培養孩子團隊合作、獨立自主的態度與能力,期許孩子能做出為 ... 於 www.chengzhiedu.org -
#14.TiC100 共創臺灣自主學習島- 高中生自學力培育計畫
為了因應這樣的趨勢,108 課綱強調將學生培育為自主學習者, ... 分別為學習心態、自主學習、 學習方法和自我管理,每主題時間為1 小時,並可以由各校 ... 於 si.taiwan.gov.tw -
#15.自主學習大學入學重要評量指標- 《旺來報》 - 中國時報
已經開辦多元選修課很多年的建中,自訂了一份自主學習計畫說明書,將學習類型分成5大類:學業知能充實(含學科或社團活動延伸、主題閱讀等)、專題實作( ... 於 www.chinatimes.com -
#16.科技部-自主探究計畫– 基於探究導向的自主學習:系統發展 ...
... 選修課程」、「團體活動時間」及「彈性學習時間」,彈性學習時間則可以安排的 ... 節數;在自主學習課程中,學生需要系統性的規劃學習計畫,內容須包含學習主題、 ... 於 sdl.ilst.nthu.edu.tw -
#17.國立嘉義女子高級中學辦理「自主學習主題發想及計畫引導 ...
主旨, 國立嘉義女子高級中學辦理「自主學習主題發想及計畫引導」教師增能研習工作坊活動. 單位, 教務處-教學組. 公告日期, 2021-12-13. 公告內容, 說明: 於 www.tkvs.ylc.edu.tw -
#18.量子歷程- 陪你量身打造亮眼歷程– Medium
除了除了營隊和作業外,我們還能做什麼學習歷程檔案呢?這學期的自主學習要做什麼主題呢?過去我們陪伴200位學生規劃學習歷程,在這個過程中,我們有一些學習歷程如何 ... 於 quantumedu.medium.com -
#19.台灣高中生能否成功自主學習學者:關鍵在老師和家長
清華大學學習科學與科技研究所所長廖冠智表示,現在學生的學習方式,絕對不會只有在課堂上聽老師講課,但要做到自主學習,也不是每個人都擅長,所以高中 ... 於 www.rti.org.tw -
#20.自主學習可以做什麼?6個給高中生的觀察、建議|翻轉教育
就前述的英文自主學習為例,或許未來可用於申請外語、財經、管理、大眾傳播學群的科系;而且筆者曾經看過部份國立大學理工科系提到申請時可附上英檢相關 ... 於 flipedu.parenting.com.tw -
#21.自主學習計畫- CTLD x DLC - 教學發展中心
過去參與者曾以「仿生設計」為學習主題,藉由進入自主學習計畫,經過約一個學期的自我學習,以及與加入計畫的其他同學交流共學,除了更專精於自身計畫的專業知識知能 ... 於 www.dlc.ntu.edu.tw -
#22.108學年下學期自主學習計畫優良範例 - 南寧高中
實做自主學習時,會否與計畫差別太遠? 學習計畫能否協助我們成功達成任務? 達成率高還是低? 計畫執行成功有哪些方面? 計畫執行失敗又有哪些方面? (這些都可以寫入成果 ... 於 www.nnjh.tn.edu.tw -
#23.雲林家長盼續遠距教學張麗善說明恢復實體原因 - NewTalk
張麗善提到,國中雖不必家長陪同,且能夠自主學習,但大多數學校老師,皆認為學生實體上課的「學習成效」較佳,授課老師比較安心;國小教師則普遍 ... 於 newtalk.tw -
#24.自主學習計畫該怎麼寫?教授解密:台清交成想要哪些特質的 ...
自主學習 屬於學習能力的展現。是學生能夠提出證明,自己不僅顧及課業學習,行有餘力、也願意運用課外時間,去做和其他同學不一樣的 ... 於 www.cw.com.tw -
#25.國立嘉義高級中學學生自主學習實施規範
二、學生自主學習可以安排實作實驗、專題製作、小論文、閱讀心得報告、實察 ... 2、專題製作、小論文:擬定專題、研究主題,進行研究,培育學生研究及寫論文之能力。 於 www.cysh.cy.edu.tw -
#26.首頁|國立教育廣播電臺
教育電台聲動全世界!期盼引領教育趨勢,成為最具影響力的國家教育專業電臺! 於 www.ner.gov.tw -
#27.87%的大學想看自主學習但是什麼是自主學習… - TVBS新聞網
基於此,周弘偉話鋒一轉強調,學生訂什麼主題,不需要跟他的學習有百分之百的對應,因為大學教授主要看的是「學生自己有沒有想要做」 、「有沒有自主 ... 於 news.tvbs.com.tw -
#28.田中高中自主學習專區 - Google Sites
「好的學習成果」,則應把重點放在突出自己的反思過程,除了對整個主題的了解外,整個學習過程,哪裡可以再做更好,哪裡可以再更深入挖掘,都是可以凸顯自己能力進步的 ... 於 sites.google.com -
#29.新課綱的自主學習如何實踐?實驗學校的啟示 - 國家教育研究院 ...
經由此過程促進學習者的自我理解、自我探究與生涯探索,同時也是覺察與點燃學習熱情到科學探究的過程。正如該實驗學校教師所提到的「在做專題時,他真正覺察他到底喜歡甚麼 ... 於 epaper.naer.edu.tw -
#30.『高中自主學習』自主學習課程如何規劃?一次全搞定!
自主學習 的路途中,沒有專科老師可以指導你,你選了「人工智慧」作為你自主學習計畫的主題,卻發現學校的專科老師根本沒人會AI,這該怎麼辦? 於 us18.campaign-archive.com -
#31.高職「自主學習」學什麼》結合實作,讓有技術 ... - LINE TODAY
林清南指出,有些孩子在做自主學習時,計畫結合專題實作課或專業科目, ... 「自主學習主題可以適度地結合,但不是專題實作課的延伸,把3節專題實作課 ... 於 today.line.me -
#32.【窗口無遮欄】學習歷程檔案,以興趣為基礎的自主學習能力
最近看到一位小學教師,因為高中學習歷程檔案新制,要幫自己的孩子報名營 ... 例如未來想讀電機系,你的多元選修和自主學習可以是戲劇課或歷史主題。 於 tcnn.org.tw -
#33.發布學生考試後自主學習指導原則! - 臺北市政府教育局
【主題】:我的學習自己作主!臺北市防疫期間,發布學生考試後自主學習指導原則! 為協助國中九年級及高中三年級學生充分運用全國會考、統測及已申請上學校後時間,並降低 ... 於 www.doe.gov.taipei -
#34.桃園的高中自主學習計畫範例與各大平台資源彙整!
自主學習主題可以 從課本感興趣的議題延伸,例如:中和高中-從二戰看現代:三戰爆發的可能性。除此之外,主題的要求不一定要高、大、上,也可以是非常生活化的,例如: ... 於 rulinty.pixnet.net -
#35.高職「自主學習」學什麼》結合實作,讓有 ... - 未來親子學習平台
從「技職自主學習競賽」來看,可以明顯發現,比起一般高中生,高職學生 ... 「自主學習主題可以適度地結合,但不是專題實作課的延伸,把3節專題實作課 ... 於 futureparenting.cwgv.com.tw -
#36.法規內容-高級中等學校課程規劃及實施要點 - 教育部主管法規 ...
三)學校規劃部定必修國語文、英語文及數學三科目,得視學生學習需求及其他相關因素, ... 2、學生應依前目實施規範,系統規劃自主學習計畫;計畫項目包括學習主題、 ... 於 edu.law.moe.gov.tw -
#37.『高中自主學習』3分鐘教你自主學習課程如何規劃!
自主學習 的路途中,沒有專科老師可以指導你,你選了「人工智慧」作為你自主學習計畫的主題,卻發現學校的專科老師根本沒人會AI,這該怎麼辦? 於 students.tw -
#38.以Big6 促進學生自主學習 - 基隆市政府
不過賴苑玲(2001)建議運用Big6 模式時,教師應以主題式進行單元設計課程,以. 跳脫教科書框架和依賴,讓學生能利用各種策略找尋資訊解決問題。 而謝政燿(2003)以及 ... 於 www.klcg.gov.tw -
#39.自主學習課程計畫成果報告書 - 輔大教學家
社工可以藉著主動上前關心,在與孩子的父母接觸時帶著關心的語氣. 詢問事發經過,並在當下馬上做出保護因子及危險因子的判斷。 3、實際演練當有疑似家暴 ... 於 teachup.fju.edu.tw -
#40.探究實作課程與自主學習指導經驗分享
本系之教育目標:. 培育良醫、服務. 社會、領導醫界、. 貢獻人類。適合. 具多元能力(科. 學能力、助人能. 力及外語能力). 以及個人特質具. 於 ghresource.mt.ntnu.edu.tw -
#41.微課自主學習- 微型課程自主學習實施辦法- 新聞訊息
一個良善的通識教育,應該立基於人的「多元智能、專業知識、實用技術」,秉持現實的原則,由知識、技能、經濟變革的角度為切入點;開發學習者的多元智能、提高學習者的 ... 於 www.ge.yzu.edu.tw -
#42.自主學習素養 和平實驗國小〉健康、情緒及學力都自主 - 理財寶
OECD、歐盟等國際組織近來強調終身學習的重要性,倡導「能自律自主的行動」或「學習如何 ... 同樣以「自主學習」為核心概念,透過主題課程引領孩子,在. 於 www.cmoney.tw -
#43.「認識自主學習」自導式實作工作坊 - 新石頭城
而老師們實作的結果也可以做為我們未來進行更進一步討論時的基礎,有助於我們更有效率地聚焦在想要 ... 有什麼你曾經聽過或看過學生自主學習的主題? 於 mynotes.org -
#44.國立中山大學附屬國光高級中學學生自主學習實施規定
本課程所稱「自主學習」,係指本校學生個人或固定小組(至多3 人)自行發起,結合課. 程目標及能力指標,主動規劃學習主題與預期效益,進行學習及實踐,並於自主學習計 ... 於 kksh.nsysu.edu.tw -
#45.班級: 座號: 學生姓名: 指導教師: 自主學習期間
(二) 計畫項目應包括學習主題、內容、進度、方式及所需設備,並經教師指導及家長同. 意後實施。 (三) 學生自主學習可以安排校內外課程、實作實驗、閱讀心得報告、專題 ... 於 www.kjsh.ntpc.edu.tw -
#46.如何規劃高中自主學習計畫?(上) 2大途徑開始自主學習 - 享學院
自主學習. 就像字面上所說,目的是希望學生可以「自主」的去找有興趣、想要深入研究的主題來學習。不管透過什麼樣的方式都可以,然後學生必須在剛開學時規畫好這個計畫 ... 於 joymathedamic.co -
#47.圖書館| 108新課綱-自主學習簡介 - 屏東高中
「自主學習」是108課綱(十二年國教課程綱要)的重要內涵,也是新課綱在高中階段 ... 這是首次在體制教育中,學生可以自己決定要學習的主題,依照自己想要的進度和方式 ... 於 www.pths.ptc.edu.tw -
#48.502-507自主學習課程大學教授蒞校授課資料 - 高雄市立文山 ...
如何進行社會科學的自主學習? · 藉由財經新聞介紹財經領域的焦點議題,協助學生自主學習可以掌握的主題方向,並提供找尋相關資料的管道。 · 藉由觀光餐旅的社會焦點議題,導 ... 於 www.wsm.kh.edu.tw -
#49.滾動報導|如何透過主題式教學引導孩子自主學習_創新實驗 ...
所以自主學習不是完全開放,而是要讓孩子知道自己在做什麼、而且能做什麼。 接著就進入第一階段的「主題課程設計」,不同小組會被分配到不同主題,一共有 ... 於 teec.nccu.edu.tw -
#50.1102學期學生自主學習社群即日起開始收件 - 慈濟大學教師發展 ...
活動快訊1102學期學生自主學習社群即日起開始收件 ... (三)「專案學習」:以多元主題學習或實作與研發,組成人數以5人為原則. 四、申請方式及程序 於 www.cfdir.tcu.edu.tw -
#51.新課綱如何邁向自主學習?台北市成功高中:態度是關鍵
蘇青葉說,學生可以透過這些能力與工具逐步認識自己、找到目標,並進一步去規劃學習內容,有效進行自主學習。 1. 堅韌力. 「我總是有想要學習的事物或主題。」「對於自己想 ... 於 www.cksh.tp.edu.tw -
#52.如何讓自主學習有成效?掌握3大重點準沒錯
「對老師、高中生而言,如果能把自主學習做好,108課綱也就做好了,」淡江 ... 彈性學習時間」,也就是說,高中3年有18節課,可由學生自訂學習主題, ... 於 www.cheers.com.tw -
#53.「自主學習」的圖像、實踐與反思: 從實驗理念到課程轉化
總綱所標舉. 的理念在很大程度上吸納另類教育的觀點,同時又因《實驗教育法》賦予公立學校. 更大辦學的自主空間,學校教育應走出以為學生能懂就會做的「主智主義者的神. 話 ... 於 www.edubook.com.tw -
#54.我的學習,我自己來! ——鼓勵孩子展開「自主學習」
父母是孩子的第一個老師,要培養孩子自主學習的能力,首先要改變觀念,以身作則,從自我本身做起。大至旅行行程安排、小至一道菜的食譜,爸媽若能從各管道蒐尋解決方法, ... 於 parents.hsin-yi.org.tw -
#55.自主學習常見Q & A
e.完成成果:完成預計的學習成果,並書寫完整的成果報告。 Q4:興趣過於廣泛,自主學習計畫可以有很多主題嗎? A4:建議一份計畫書一個主題 ... 於 www.hhsh.chc.edu.tw -
#56.聊摘審議EP09|出發吧!探索的旅程 自主學習的準備和建議
若能讓高中生在自主學習的時間中,從自己設定主題開始、並每週按照規劃 ... 還有許多可以做、也已經在做的事情,可以有效地幫助同學們準備自主學習。 於 www.108epo.com -
#57.自主學習課程規劃及實施要點1.
自主學習 我可以做什麼? (一)課外閱讀. (二)專題探究. (三)藝文創作. (四)競賽準備. (五)科學實作. (六)課程延伸學習(線上學習). (七)其他. 建議. 學習主題及學習內容 ... 於 dept.pjhs.tyc.edu.tw -
#58.自主學習成就解鎖:帶你找到最想學、打造獨有學習歷程 - 博客來
嗨,學生時期的你,我叫六指淵,是一個會做特效,又會程式設計的Youtuber,已經在這個領域經營6年了,這完全是自學來的,而且我還致力於教育,創立SIXVFX特效教學網,與 ... 於 www.books.com.tw -
#59.(延長收件日期至5/31)【徵件公告】111年度國內自主學習計畫 ...
2. 每組人數1-2人,1個人也可以出發哦! 三、申請學習類別. 學習主題, 說明. 公益學習, 將 ... 於 ctl.hk.edu.tw -
#60.108課綱上路週年,高一生心聲大公開:理念有8分,現實僅2分
此外新課綱也規劃,為了能讓高中生探索自我,每週有「彈性學習時數」,從高一到高三上,每名學生至少必須有18小時的「自主學習」:自訂計畫主題、 ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#61.國教署推動自主學習成果交流 - 教育部
「在自主學習下,教師可以諮詢但不要主導。」高雄市前鎮高中老師方婉茜分享表示,教師要尊重學生多元的想法,將學生抽象的想法變成具體實踐,強調逐步紀錄與填寫日誌等方式 ... 於 www.edu.tw -
#62.4-1 學生自主學習
107年8月14日~16日於高中優質化團隊假臺灣師大所舉行的「圖書館與自主學習工作坊」,首度向與會人員介紹手冊內容,並帶大家實作運用。至此,手冊各篇內容架構大致底定, ... 於 c-fair.saprogram.info -
#63.課程學習成果作品呈現建議(一)—如何撰寫一份理想的作品
另外其他像是團隊合作、公民素養、溝通表達、自主學習等素養能力,也都是絕 ... 可以在作品中呈現從自己的興趣或生活經驗來發想作品的主題,或是勇於 ... 於 collego.edu.tw -
#64.自主學習主題範例的評價費用和推薦,EDU.TW、DCARD
自主學習主題 範例的評價費用和推薦,在EDU.TW、DCARD、YOUTUBE和這樣回答,找自主學習主題範例在在EDU.TW、DCARD、YOUTUBE就來教育學習補習資源網,有網紅們這樣回答. 於 edu.mediatagtw.com -
#65.自主學習成果 - 全國高中職素養成果大賞
而學生自主學習的成果也會納入學習歷程檔案中的「多元表現」,成為大學申請推甄時的 ... 常見的小論文報告、專題研究等,更多是結合興趣與未來志向的主題:可以是學習 ... 於 sdgs.ltedu.com.tw -
#66.以自主學習帶動創造力:自主學習方案的開創與省思
自主學習 方案的特色為:結合學校主題課程內容,重視親自動手做的活動,各年級依 ... 中安排多種類型的探索活動,兒童可以在自主學習時間中,按照自己的興趣選擇不同的 ... 於 jweb.kl.edu.tw -
#67.理想生活設計|遠距工作・自我成長・在家創業- 打造一個你 ...
做遠距工作. 你是否很羨慕他人可以在家辦公、每天嘗試不同的咖啡廳,甚至邊旅行邊工作 ... 於 zoeyk.co -
#68.如何規劃自主學習計畫書? - KUMON 教材
「好的學習成果」,則應把重點放在突出自己的反思過程,除了對整個主題的了解外,整個學習過程,哪裡可以再做更好,哪裡可以再更深入挖掘,都是可以凸顯自己能力進步的地方 ... 於 www.kumon-km.com.tw -
#69.自主學習主題範例、自主學習內容、自主學習例子在PTT ...
新課綱實施後,現在高中生每週皆有2-3節課需安排彈性自主學習,以培養個人興趣及展現自學能力。自主學習的主題可以多樣化,學習方式則可以多元,並沒有特別的限制, . 於 breakfast.reviewiki.com -
#70.108學年度自主學習計畫成果比賽-佳作:陳怡伶/西班牙語言學習
一、評選方式:自主學習指導教師針對自主學習計畫書、檢核表、反思心得及成果內容進行評選,選出優選三名及佳作若干名。 二、獲選名單:(依108學年度原 ... 於 ebook.kssh.khc.edu.tw -
#71.【秋玲專欄】自主學習之必要
這學期一開學,學生必須先訂定主題,繳交六週的自主學習計畫,然後按表操課,最後 ... 研究學習的基礎步驟,萬變不離其宗,掌握基本概念,適時提供協助與提點就可以了! 於 academy.snapask.com -
#72.數位教與學給我的啟發:利用科技輔助自主學習培養終身學習力
等完整學習內容,其他領域如:數學、自然、英語領域,均搭配內容主題或生活情境來設計影片 ... 一般認為「自主學習」就是自己能做好學習安排,偏向自我導向的自主學習 ... 於 teachersblog.edu.tw -
#73.自主學習計畫主題如何規劃?5步驟搞懂規劃重點
「如何激發孩子自主學習」,來彌補台灣填鴨式教育的不足,反而成為家長們一個重要的課題, ... 自主學習可以做什麼?5步驟自訂自主學習計畫主題. 於 mamibuy.com.tw -
#74.自主學習掌握未來
自主學習 ,培養可以帶著走、一生受用的能力。本文整理近年來高等教育的發展趨勢,期望透過學校扮演引導的角色,協助學生在廣博的知識領域中發覺自我 ... 於 mymkc.com -
#75.新課綱自主學習重中之重學生組裝機械手臂切豆腐
學生自主學習正在宣傳期,共同合作學校端如果可以提供相關影片,配合宣傳 ... 南二中有學生利用自主學習研究切割豆腐的機械手臂,南女中學生研究主題 ... 於 www.efroip.com -
#76.彈性學習平台
帳號: · 密碼: · 驗證碼: 於 web.jhenggao.com -
#77.ewant: 高中自主學習專區 - Facebook
Code爸爸程式教育#ewant #免費#課程[ewant 高中自主學習專區]... ... 自主學習的主題可以多樣化,學習方式則可以多元,並沒有特別的限制,只要經過學校老師的同意即可 ... 於 www.facebook.com -
#78.中部高中學生對於108 課綱自主學習之執行現況與成效探討
108 課綱之後的高中生們對於自主學習的實際作法與自評成效,期待研究結果能提供校 ... 自主學習的主題大多仍與升學相關,過半數仍對於目標不明確,執行過程最大困難是. 於 www.shs.edu.tw -
#79.高中每週增彈性學習時間,如何有效規劃「自主學習計畫」?
高中生是否能善加利用課表上新開的「彈性學習」時間,自主做好生涯規劃與 ... 至於自主學習的主題,都由學生依自己的興趣、專長或好奇的領域,自行決定,可以一人單獨 ... 於 www.ushine168.com.tw -
#80.自主學習成就解鎖: 帶你找到最想學、打造獨有學習歷程 - Google 圖書結果
帶你找到最想學、打造獨有學習歷程 葉士昇 ... 接下來我們便可以透過關鍵字,在資料庫裡找到更多相同關鍵字的文章,建構自主學習主題的輪廓。台北市立圖書館——電子資源 ... 於 books.google.com.tw -
#81.#問題自主學習| 課業板| Meteor 學生社群
自主學習 其實蠻彈性的就是找一個自己想做有興趣的主題可以考慮做成小論文或專題報告放上去錒如果沒有目標也可以做增進學科能力比如考考證照之類的寫 ... 於 meteor.today -
#82.110 學年度新竹市高中精進計畫「自主學習與學習歷程檔案教師 ...
110 學年度新竹市高中精進計畫. 「自主學習與學習歷程檔案教師增能工作坊」實施計畫. 壹、依據:教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫及 ... 於 www.thvs.mlc.edu.tw -
#83.樹人家商技職推手英語領域嶄露頭角- 財經投資
... 教育平台上參加技高自主學習活動,透過自主學習時間上網加強英語聽、 ... 菁英獎,蘇立鎧說:「透過線上學習,沒有時間跟空間的限制,也可以自己 ... 於 news.pchome.com.tw -
#84.康軒雲|備課題庫電子書下載
康軒雲945Cloud~完整提供國中小教材備課資源、電子書及線上命題組卷,從課前備課、影音串流、數位電子書與APP教學到課後評量命題,全方位12年國教數位教學產品與 ... 於 945cloud.knsh.com.tw -
#85.高中自主學習專區 - ewant
自主學習 的主題可以多樣化,學習方式則可以多元,並沒有特別的限制,只要經過 ... 做過調整後置於此專區,供有興趣的高中生採用作為新課綱中要求的高中自主學習之用。 於 www.ewant.org -
#86.大園國際高中自主學習課程分享
自主學習 計畫參考格式及相關規定。 2、學生應依前目實施規範,系統規. 劃自主學習計畫;計畫項目包括學習. 主題、內容、進度、方式及所需設備,. 於 aca.ntua.edu.tw -
#87.自主學習專區-高職優質化 - 108課綱資訊網
原先我選擇做自主學習是抱著試試看的心態參加的,決定申請後,該做什麼主題始終困擾著我,於是我從自己的興趣及愛好著手思考該做什麼,「翻譯小說」是我最終決定的 ... 於 12basic.edu.tw -
#88.自主學習的三大成功因素|周慧儀 - 灼見名家
三)能促進自主學習的教學策略. 一、提升學生課前預習的主動性. 優質的導學方案可以引導學生在課前做好預習任務,讓學生帶着「前備知識」進入課堂,能 ... 於 www.master-insight.com -
#89.自主學習計畫主題如何規劃?5 步驟搞懂規劃重點,讓孩子主動 ...
規律的生活作息可以帶給孩子安心及舒適感外,還可以強化時間觀念,培養自律的能力。規律的生活作息如何建立呢?建議從日常生活中做起,像是放學回家後花 ... 於 kids.heho.com.tw -
#90.臺中一中新課綱Q&A 專區題庫
可以 ,如果在自主學習計畫書中明確列出欲. 至校外進行學習或研究的 ... 學習時間依據學校. 條件與學生需求,可做為學生自主學 ... 學習計畫;計畫項目包括學習主題、內. 於 w2.tcfsh.tc.edu.tw -
#91.以跨域課程促進自主學習
自主學習 的學習,除了在領域內撥出部分時間進行外,也可以開. 設專門的課程來學習。 ... 念設計了四大主軸的16 個主題課程,其中「泉源有愛」、「泉源愛. 於 tpl.ncl.edu.tw -
#92.自主學習計畫參考範本
化學專題研究類日語學習類生物專題研究類生物專題研究類2生物專題研究類3地球科學研究 ... 設計類美術學習類英語專題學習類設計製作類商品經營類程式設計類經濟專題研究類. 於 www.ylsh.ilc.edu.tw -
#93.沒有好的學習歷程檔案就上不了好大學嗎?高中升大學常見7大 ...
除了選修課選擇變多,未來高中課程還多了一週2~3節的彈性學習時間。它沒有學分也不會評量,目的是希望學生能在這幾節裡,自己決定要做什麼,可以深入鑽研興趣 ... 於 www.edtech.tw -
#94.專案管理思維的高中自主學習如何進行(上) | 方格子
因此往往陷入了兩難的膠著如果手把手帶著學生做呢?好像不符合課綱的精神,讓自主學習又變為自習如果放開手呢?讓他們自主負責呢?又可以想見學生雙手 ... 於 vocus.cc -
#95.《自主學習成就解鎖:打造獨有學習歷程》 - 台灣醒報 ...
如果要進一步發展熱情想學的學習主題,也是擷取關鍵字是必要的技能,透過入班引導,學生不但學得會,更能持續透過線上課程探索學術性向,並建立獨特的資訊 ... 於 anntw.com -
#96.高中自主學習計畫「離不開學科」 教授曝2大審查要點 - 聯合報
中山大學籌組全台首個「自主學習計畫診療室」,收件並審查學生計畫書,發現不少人將投入學科競賽、科展當作學習主題,但非人人都能具體描述執行計畫 ... 於 udn.com