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EN帶你寫個作業系統：來趟RISC-V開發輕旅行(iThome鐵人賽系列書)

為了解決自學 計算機 結構的問題，作者陳毅(Ian) 這樣論述：

「計算機結構X作業系統實務X開發工具鏈」 一本全方位的作業系統開發入門指南 　　本書內容改編自【 第 13 屆】2021 iThome 鐵人賽，Software Development 組佳作《微自幹的作業系統輕旅行》。王佑中博士曾說：「寫一個 OS 是多麼美好的事，在有限的生命中千萬不要遺漏了它。」如果你不知道從何下手，就跟著 EN 一起體驗 DIY 作業系統的樂趣吧！ 本書特色 　　1.第一本繁體中文的 RISC-V 相關書籍 　　◾不知道處理器的運作模式？沒關係！本書帶你學習處理器快取、流水線設計。 　　◾深入探討 RISC-V 架構，涵蓋 RV32I 指令集介紹、呼叫慣例與中

斷處理。 　　2.探討數個開放原始碼專案的設計細節！ 　　◾成功大學資工系師生團隊開發的 rv32emu 　　◾MIT 開發的 xv6 作業系統 　　◾金門大學資工系陳鍾誠教授開發的 mini-riscv-os 　　3.實務與理論兼具的技術書籍沒有碰過作業系統沒關係！ 　　本書將會帶你探討以下內容： 　　◾基礎計算機科學知識 　　◾RISC-V 架構探討 　　◾作業系統概論與實作 　　◾並行程式設計基礎 　　◾開發作業系統所需的工具包 專業推薦 　　『相信陳毅的這本書，也會讓你真正看懂《作業系統》到底為何物！ 一個真正的程式人，一輩子當中至少要寫一個自己的作業系統，就讓陳毅帶你入門吧！

』陳鍾誠 教授 　　『陳毅的這本書以先理論後實作的方式，結合了Computer Science的基礎知識，進而探討作業系統設計並嘗試解讀開源專案的原始程式碼，能幫助讀者深入了解作業系統的核心價值。』謝致仁 教授  

自學 計算機 結構進入發燒排行的影片

新北市居家照顧服務員休閒參與、工作壓力與社會支持之研究

為了解決自學 計算機 結構的問題，作者江紹菱 這樣論述：

本研究目的在探討新北市居家照顧服務員之休閒參與、工作壓力及社會支持相關研究，以新北市居家式照顧服務機構立案之居家照顧服務員為研究對象，包括居家照顧服務員、居服個管師、居服督導員。問卷發送採滾雪球方式，共計發送10家機構，每家機構發放8-10份。本研究以自編之問卷為研究工具，所使用之統計方法包括：描述性統計分析、獨立樣本 檢定、獨立樣本單因子變異數分析、雪費事後比較法、皮爾遜積差相關、本研究顯著水準為 p

斜槓作家教你翻譯與寫作1

為了解決自學 計算機 結構的問題，作者林義修 這樣論述：

國中英文文法基礎沒打好，高中以後又有英文寫作架構的問題怎麼辦？本書作者教你這麼學！ 　　◎以專業翻譯的角度，為每篇範文提供「詳盡」的解析。 　　◎協助教師節省備課時間，自學的讀者們也能快速理解範文的內容與寫法。 　　◎英檢中級/高中英文適用。 　　★本書適用對象 　　1. 英文程度較好之國中生。 　　2. 普通科及綜合科之高中生。 　　3. 應用外語科英文組之高職生。 　　4. 欲考全民英檢中級寫作之考生。 　　5. 首次學習英文寫作與中英翻譯之人士。 　　本書最大特點，就是在每篇參考範文後面均提供了「詳盡的解析」。 　　對於授課教師而言，各位教師可以透過「解析」的部分節省備課時間；

　　對於一般讀者而言，即使沒有老師的講解，自己也可以透過詳細的解析來理解參考範文的內容與寫法。 　　雖然，「統測的題目」只需翻譯有畫「底線」的部分即可， 　　但作者仍將統測的翻譯題完整翻譯出來，變成「完整的短文」， 　　因為雖然未畫底線的部分只是用來幫助考生理解的文字， 　　但對讀者來說也是很好的練習素材， 　　這也是本書的另一項實用的特點。 　　本書探討了許多人學英文的盲點，但一般書籍卻少有論及的觀點，羅列如下： 　　1. be used to + N / Ving … 是「現在的習慣」，而used to + v … 是「過去的習慣」？ 　　2. 英文這種語言真的有「未來式」這種時態嗎

？ 　　3. 「第三人稱單數的動詞」為何要在字尾加-s？ 　　4. wh-關係詞與that關係詞之「細微」差異為何？ 　　5. that引導名詞子句與that引導形容詞子句如何區別？ 　　6. 「原形動詞」在句子裡真正的意涵為何？ 　　7. 為何所有的英文老師都說look forward to後面要接「動名詞」或「名詞」？ 　　8. 「非限定同位語」所指涉的先行詞「數量」只有一個？ 　　9. narrowly failed是「差點成功」還是「差點失敗」？ 　　10. 「補習班」的英文是cram school？ 　　11. 「3C產品」的英文是3C products？ 　　12. 連接詞plus

與and的用法相同嗎？ 　　13. the more + S + V… , the more + S + V… 的句型為何能用「逗號」來連接兩個子句？ 　　14. 從屬連接詞because前面不可有逗號？ 　　15. there be句型之「be動詞單複數」如何判斷？ 　　16. 形容詞concerned置於名詞前或名詞後的意義相同嗎？ 　　17. 「虎父無犬子」的翻譯是Like father, like son？ 本書特色 　　1. 提供參考範文之點、線、面詳盡解析。 　　2. 點：針對「詞彙」提供詳細之字義辨析。 　　3. 線：針對「文法、句型、翻譯」提供詳細說明。 　　4. 面：針對

「英文寫作」提供詳細之篇章結構說明。 　　5. 提供數種不同之寫法，以供英文寫作與中英翻譯之初學者參考。  

基於加工特性之拓樸最佳化應用於工具機結構改善設計與剛性強化

為了解決自學 計算機 結構的問題，作者張鈞賀 這樣論述：

隨著加工技術的發展，高剛性與輕量化已成為工具機結構設計的重要研究課題，工具機的加工性能與其結構的振動問題息息相關，且工具機結構振動一直是工業界所關心的事件，當一個設計不當的機台被製造出來以後，往往只能在較不佳的切削條件下進行加工。有鑒於此，工具機於結構設計時必須考慮其剛性，並避開工具機加工可能遭遇的激振頻率，以減少系統與環境發生共振的可能性。本研究以清晰的思路將切削加工特性應用於工具機結構之拓樸最佳化設計，並實現工具機輕量高剛之目標。首先，針對組立之整機進行理論模態分析與實驗模態分析，以實驗模態分析之模態參數為基準，對理論模態分析的有限元素整機模型進行簡化與網格收斂化模擬分析。接著，以靜力分

析模擬各接觸介面承受荷重產生的應變與變形量，再利用材料力學公式估算各接觸介面剛性值，並針對地腳接觸介面以試誤法調整其剛性初估值，使理論模態分析結果擬合於實驗模態分析結果。接著，針對鋁合金與氧化鋯進行超音波輔助銑削與磨削實驗，量測工件之表面粗糙、切削振動以及切削力。最後，利用拓樸最佳化分析對整機模型進行結構設計改善，其中以切削振動大小作為選擇拓樸部件之參考依據，並以切削力作為拓樸分析之靜力分析的邊界條件，重新對立柱、底座以及鞍座進行結構改善設計，同時比較整機模型之自然頻率、重量以及剛性之變化。結果顯示，以75%以上重量保留率之拓樸參數作為設計變數，其產生之拓樸結構能使整機之自然頻率與剛性趨於穩定

收斂的表現；利用等效應力分佈結果，對應力較大之結構進行結構強化設計，同時利用拓樸結果模型為參考，對多餘的結構進行輕量化；在模態振型符合的情況下，整機模型的各階模態階數於拓樸後皆提升了2階，使原本的整機模型脫離固有的共振頻率範圍，且各階自然頻率皆有小幅度的上升，最高提升了110.28%，同時在整機模型重量沒有太大的變化下，整機各階剛性皆有大幅度的上升，最高提升了355.97%，證實本研究所提出之拓樸最佳化分析方法與流程具有參考性。