船錨的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

船錨的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦藤咲德朗寫的 線上即戰場!突破時代困境的遠距溝通術:內容設計、說話技巧……專業講師教你發揮實力不受限! 和張容寬的 追尋永憩的船錨Ⅰ都 可以從中找到所需的評價。

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這兩本書分別來自台灣東販 和一家親文化有限公司所出版 。

靜宜大學 犯罪防治碩士學位學程 楊安仁所指導 張鏵洺的 性別暴力防治教育課程教學開發及推動策略之研究: 以靜宜大學為例 (2021),提出船錨關鍵因素是什麼,來自於性別平權、親密伴侶、性別暴力、情感教育、犯罪防治教育。

而第二篇論文國立高雄科技大學 輪機工程系 蘇俊連所指導 陳亮宇的 船舶諧波電力潮流分析 (2020),提出因為有 船舶、變頻器、電力諧波、錨機電動機、諧波電力潮流的重點而找出了 船錨的解答。

最後網站船錨- 藏品資料 - 國立臺灣歷史博物館典藏網則補充:船錨. 登錄號. 2002.004.0230. 類別. 器物類> 交通運輸與通訊> 車船及設備器物類> 產業> 狩獵漁撈. 歷史分期. 1945-(二戰後). 創作者/製造者.

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了船錨,大家也想知道這些:

線上即戰場!突破時代困境的遠距溝通術:內容設計、說話技巧……專業講師教你發揮實力不受限!

為了解決船錨的問題,作者藤咲德朗 這樣論述:

「懂得改變的人,才能留到最後!」 後疫情時代、全球化時代、快速變動的時代 讓你脫穎而出的關鍵優勢就是「溝通力」! 面對面才得以發揮的能力 不足以應對不斷進化的環境, 在任何距離與空間都能展現魅力, 才是現代人不可或缺的價值!   許多人會誤以為線上會議只要學會操作軟體,   不論是誰都可以輕鬆上手──實際上並沒有那麼容易!   「不知道如何營造安心安全的線上空間?」   「讓線上會議順利進行的說話技巧是?」   「如何讓參與的人員都積極發言?」   「遠端溝通也能確實提高生產力嗎?」   遠端溝通不比實際見面簡單!   專家指點,新手也能創造高效產值!   設備、軟硬體操作、眼神

與言談、擔任不同角色時的注意重點……   從準備工作到執行時的眉角,全面性的實用技巧,   無論是擔任講者或參加者都能輕鬆運用!   流程與內容設計、肢體與談吐、軟硬體活用,   商談、會議、面試成功率大升!   [特別收錄]讓線上會議安全舒適進行的重點檢查表

船錨進入發燒排行的影片

屏東小琉球海域近幾個月碰上三級警戒,海域休養了幾個月,17日卻有民眾發現,杉福潮間帶保育示範區的海底被人扔了船錨跟水泥樁,還打傷部份珊瑚,追查發現是當地一名潛水業者所為,縣府將開罰3到15萬元,業者也強調會負起全責。

詳細新聞內容請見【公視新聞網】 https://news.pts.org.tw/article/540849

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#公視新聞 #即時新聞

性別暴力防治教育課程教學開發及推動策略之研究: 以靜宜大學為例

為了解決船錨的問題,作者張鏵洺 這樣論述:

研究者之指導教授申請110年度教育部補助大專院校辦理「性別暴力教育課程教學開發及推動策略研究計畫」,邀請研究者一同進行靜宜大學「性別暴力教育課程教學開發及推動策略研究計畫」,由指導教授所開設的犯罪防治碩士學位學程、社會企業與文化創意碩士學位學程所開設之「性別暴力專題」課程和教育研究所開設之「兒童青少年偏差行為專題研究」課程,由指導教授帶領選修課程學生參與研究計畫,並由本論文之研究者以犯罪防治的向度規劃及蒐集資料,進行質性研究與量化分析。共產出性別平等教育教案與教學光碟四個,課程模組八套,並藉由課程組成靜宜大學「兒童青少年偏差行為專題研究」課程兒少安置機構服務學習團隊,於財團法人天主教會嘉義教

區附設嘉義縣私立安仁家園進行試教;也藉由「性別暴力專題」課程,訓練選修課程之學生以課程產出教材,於通識教育中心所開設之課程中,融入性別平權教育進行試教,亦與培訓性平講師,辦理全校性性平講座,讓全校教職員生自由報名參加參與課程。藉由在四所高級中學舉行焦點會議,亦藉由校園訪視進行深度訪談,為瞭解性平課程現況,並由研究者紀錄及歸納,對大學未來發展性平方向提出建議。本論文蒐集課程與講座參與者之量化與質性回饋,作為性別暴力防治教育課程教學開發及推動策略研究計畫之成效評估。將研究產出之性別平權犯罪防治教案與教學光碟和講座課程之主要主題作為教學開發及推動策略研究,分別以:性騷擾、性霸凌、性侵害和家庭暴力的現

象探索、親密伴侶暴力現象探討及性別角色議題探究等六個課程,作為性別平權犯罪防治教育課程之研究。藉著研究背景與文獻分析、主要研究內容、研究方法與步驟、研究成果(包含質化與量化成果分析)、結論與建議,再加上參考文獻,提出性別暴力防治教育課程教學開發及推動策略,包含性別角色議題探究、性別教育與生活推動策略、性別暴力專題課程進行與研究、情感教育教育課程教學及講座開發與推動之策略。

追尋永憩的船錨Ⅰ

為了解決船錨的問題,作者張容寬 這樣論述:

  現今因多變的疫情,讓我們的生活不斷以不同的樣態映入眼簾,成為每日的心情。或許有些憂心忡忡、惴惴不安……讓本平靜的生活有了焦慮,並逐漸擴大…     天高雲淡碧波瀲   灯影幢幢未能眠   源頭活水何處尋   望道舟上話箴言   心靈交契先同調     這本書,只要您翻開它,每日閱讀一篇,細細地咀嚼品味~~   它可讓正處生活焦慮中你~得到當下的力量;   讓頭腦無法安靜下來的你~學習正確的釋放,生命開始轉變;   讓被「小我」執念困擾的你~改善人際關係的衝突,靈性逐漸覺醒;   讓被壓抑的你~釋放過去,開始懂得真正的愛,並溫柔幸福的活

在當下。     作者字裡行間帶著~希伯來的靈風、中華的古風及做為一個『望道水手』一路航行的海風;以地上赤子對天上永恆之父的愛心,給我們的世界呈獻了一份真摯、感人的靈修筆記——轉變生命、提升全新意識正能量、心靈的充分成長~~  

船舶諧波電力潮流分析

為了解決船錨的問題,作者陳亮宇 這樣論述:

目前新船電力負載繁多,又為減輕船員操作上的負擔,電力電子設備被大量地使用在重載或特殊作業時的設備上,如變頻器控制之船舶甲機及中央冷卻水泵等等。本文以變頻器控制之船舶錨機為主,根據海事諧波管制規範與藉由電力品質分析儀的量測,收集船舶錨機運轉時之電力諧波運轉資料並加以彙整統計,藉由電力系統分析軟體研究以了解其運轉可能對船舶電力系統產生之衝擊。本文配合海上測試時的散裝新船上進行量測,該船舶錨機運轉共有三種,單錨全速起錨、單錨慢速起錨、雙錨慢速起錨,三種運轉狀態時的電力參數與結果,透過諧波電力潮流進行計算與模擬實際運轉情境,估算船上錨機運轉時,對船上電力系統及其他船上大型設備所造成的諧波影響。研究成

果可供造船公司或船舶檢驗協會作為交船檢驗或設備運轉之參考規範,以提升台灣船舶產業技術。