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芒種 日期的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦馬以工寫的 歲時律動:智慧四千年的二十四節氣 和森下典子的 【日日好日套書】(二冊):《日日好日》、《好日日記》都 可以從中找到所需的評價。

這兩本書分別來自時報出版 和橡實文化所出版 。

南華大學 宗教學研究所 李芝瑩所指導 蘇鈺惠(釋能超)的 《妙法蓮華經.觀世音菩薩普門品》網路圖文改編研究 (2021),提出芒種 日期關鍵因素是什麼,來自於普門品、網路圖文、改編、漫畫、繪本。

而第二篇論文國立臺灣藝術大學 中國音樂學系 張儷瓊所指導 蕭伊珽的 初心猶真・敘寫自然 郭靖沐箏獨奏曲《泉》之分析與詮釋 (2021),提出因為有 臺灣箏樂、七聲絃制箏、郭靖沐(郭岷勤)、泉的重點而找出了 芒種 日期的解答。

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了芒種 日期,大家也想知道這些:

歲時律動:智慧四千年的二十四節氣

為了解決芒種 日期的問題,作者馬以工 這樣論述:

獻給四千年來努力摸索 創造這個文化的所有人們   人類的演進是由於好奇心、求知欲及敏銳的觀察力,不論日之升落、月之盈虧、星的轉移、四季寒暖,都有週期性規律的變化,漸而萌生物候曆,成為生活遵從的規範。   從夏朝的二至(冬至、夏至)發展成二十四節氣,是經過了約二千年左右的摸索與努力。二十四節氣反映出精確的播種日期、雨水多少與霜期長短。先民體認環境、艱苦奮鬥適應環境,形塑農業社會重要的節氣觀念,成為與生活相關的一環,所創造出的正是文化與文明。   然而,不論二十四節氣或七十二候,現代人皆已十分陌生。民間雖仍留存一些歲時節慶的祭典儀式,但缺少了對其形成意識的認知。希望藉著本書,能建立一個生

命終而復始、生生不息的自然觀,使現代人在遼闊的宇宙時空浩瀚中,經由這種「節與氣的度過儀式」找到有限生命的憑依,並將這種經驗傳承下去。 名家推薦   余範英(余紀忠文教基金會董事長)   黃一農(中央研究院院士)   簡靜惠(洪建全教育文化基金會榮譽董事長)   ——誠摯推薦(依姓名筆畫排序)   由「我們只有一個地球」,搶救「林安泰古厝」,追尋三百年前郁永河採硫故事,完成《幾番踏出阡陌路》。輾轉數十載過盡千帆,以工志學初衷不變。近年來,面對極端氣候頻現,更就大自然深入觀察,以天地運行有常,回歸中國歲時節氣的古往今生,著墨於長年關注的氣候變化與歷史興替,滙聚「交節換氣」的奥妙,記取「趨吉避

凶」的常民智慧。   崇尚風雅、眷戀珍奇,以工掇拾舊夢探古求今,遍搜散佚的畫冊書簡、精選收集儀式、典章、圖片,為忙碌眾生融入自然,譜下歸途,值得細細體會,擁為珍藏。——余範英(余紀忠文教基金會董事長)   受天人感應說影響,古代的觀象、授時、治曆、星占與擇日等行為,皆與社會互動密切,《歲時律動》即努力呈現這數千年的智慧。——黃一農(中央研究院院士)   每當我走在淡水紅樹林步道,就會想起老友馬以工,這是當年她在文建會工作時,在陳奇祿主委的支持下修建的步道。一大片的紅樹林沿著淡水河從竹圍到淡水站,綠意盎然充滿生機!而三十餘年前《中國人傳承的歲時》印製是以工當年任職文建會的功績之一。我有幸得到

一本愛不釋手,一直期待重印分享大家,今天終於如願。   以工才學淵博,記性悟性超人,重編的為《歲時律動:智慧四千年的二十四節氣》,呈現古老的智慧與當代藝術結合的美感!帶領我們在生活中體會節氣觀念,也梳理文化的演變!值得大家學習閱讀!——簡靜惠(洪建全教育文化基金會榮譽董事長)

芒種 日期進入發燒排行的影片

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00:00 Avery開場
00:32 天母楊千燁+中和尤秋興-迷路在雲端
01:21 中和尤秋興-後來
02:12 貢丸歐巴-散場的擁抱
03:03 一隻鞋-捨不得
03:53 一隻鞋-有形的翅膀
04:43 小侯-真實
05:30 一隻鞋-聊天
06:13 品品-知道
07:03 阿冠-紳士0
07:53 Esther-也許明天
08:49 品品-第九夜
09:40 橘框-我們
10:30 小牧-其實
11:20 里歐-不如這樣
11:52 Esther-失戀無罪
12:49 糖芷柔-連名帶姓
13:40 臻臻-我恨我愛你
14:32 葉子-一個人
15:22 Esther-一笑而過
16:13 葉子-芒種
17:08 臻臻-來自天堂的魔鬼
17:51 飛仔-有一種悲傷
18:41 Victor-十年
19:32 Avery-你愛我嗎
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🕠第一波:17:30 開始收歌單,總共先收30張。
🕣第二波:20:30 開放還沒有唱到歌的人點歌(歌單數會視節目時間增減)

《妙法蓮華經.觀世音菩薩普門品》網路圖文改編研究

為了解決芒種 日期的問題,作者蘇鈺惠(釋能超) 這樣論述:

  〈普門品〉是觀世音菩薩於娑婆世界教化利益眾生的經典,隨著觀音信仰的普及,中國佛教藝術的開展,出現了以〈普門品〉為題材的觀音變相,涵蓋石窟壁畫、插畫繪本、絹畫、雕塑等不同媒材。在時代的演變及科技的進步知下,當今更重視圖像的傳達、創作,如圖像、影音等,這些是弘傳佛教經典的重要媒介與方式,在網絡便捷的21世紀,當代〈普門品〉變相在台灣、日本也出現了當代的圖文改編,為佛教藝術帶來演變與新意。  本研究第二章爬梳〈普門品〉變相的起源,從印度流傳至中國的發展、傳播媒材、類型、人物形象、特色,提供〈普門品〉變相發展的前理解與背景知識。〈普門品〉流傳至今,當代變相發展則有漫畫、影音、繪本,本研究主要探討

網路圖文,又以第三章探討《觀世因果》漫畫改編〈普門品〉之特色,從劇情、圖像、分格三個面向切入,劇情方面運用敘事學,探討故事主題思想、情節表現;圖像分析則運用圖像學及符號學,分析單元頁設計、角色造型以及漫符的運用,分格則探討其分鏡構成、格與格之間的轉換,從中得出漫畫的通俗性,貼近當代人的閱讀模式,讓讀者容易契入〈普門品〉的思想。第四章《観音経意訳絵本/かんのんきょう》繪本作品,從版面設計、內容分析及視覺設計特色三方面切入,運用圖像學、符號學、改編理論,探討圖與文之間的關係、分析文字與圖畫的敘事方法、創作者與作品的連結,為了因應時代潮流變化,繪本變相趨向精緻化且原創性強。  本研究透由當代〈普門品

〉的變相改編分析,目的旨在探討傳統與現代間變相的差異及特色,了解當代符合大眾審美的佛教藝術,以讓人懂的語言、藝術形式,為大眾所接受,當今更透過網路將〈普門品〉當代變相,無遠弗屆的傳播出去,實為佛教經典流傳的重要方式,進而接引人們趣入佛道,使人們開始重視傳播媒介對佛教經典傳播的重要性。

【日日好日套書】(二冊):《日日好日》、《好日日記》

為了解決芒種 日期的問題,作者森下典子 這樣論述:

  《日日好日:茶道教我的幸福15味》   (原書名:茶道帶來的十五種幸福)   森下典子習茶25年的點滴紀錄,正是茶道真味。   茶人共同推薦──讓人一讀再讀、簡單與美的心靈讀本。   啊,還好有來!每次上茶道課時,一定會有如此深刻領悟的瞬間。   剛開始,無論多努力想要了解,始終無法知道自己在做什麼。   在經過二十五年階段性的開悟後,如今終於知道箇中的道理。   雨天聽雨,下雪日觀雪,夏天體驗酷暑,冬天領受刺骨寒風……   無論什麼樣的日子,盡情玩味其中就好。   茶道就是教導人這樣的「生存之道」。   在難以生存的時代、在黑暗中喪失自信時,   茶道皆能教導你如何安然度過,

  亦即「放開眼界,活在當下」。   ◎看似束縛的茶道中,存在無限自由   ──雖然我們一直重複練習愈來愈難的御点前,但口中品嘗和菓子、手碰觸道具,眼睛觀賞花飾,以及從字畫感覺到的意境,都是很真實的體驗。每週的茶道課,我們只是認真以視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺五種感官去感受當下的季節,發揮豐富的想像力。不久後,就真的開始有所改變……   ──任何事皆存在季節感,而且配合當天的主題,這就是茶道的款待。茶道依季節的循環,將日本人的生活美學與哲學變成親身體驗,了然於心。真正的體悟需要時間,可是在「啊,原來如此」的那一瞬間,會完全化為身上的血與肉。   ──茶道的領悟並無時間限制,無論只需三年或

需要二十年,都是個人的自由。該領悟時就能領悟,成熟的速度因人而異,就靜待個人的時機。早理解的人,不因此獲得較高評價;晚開竅的人,也自然能展現自己的深度。 茶人一致推薦   李曙韻(人澹如菊茶書院創立人)   祝曉梅(茶名宗梅,東吳大學推廣部日本裡千家茶道專任講師)   解致璋(清香齋主持人)   「《日日是好日》是一位日本茶人習茶二十五年的生活日誌,作者恬澹低調的文字風格,一如修行多年的茶人姿態。誠心推薦給懂茶或不懂茶、習茶或教茶的您。當年首次閱讀,觸動了我初懂茶事的那份記憶。多年後再度温習,仍然感動不已。」──李曙韻(人澹如菊茶書院創立人)   「翻開這本書,就如翻開我學習茶道的心情

扉頁,瞬間穿過時光隧道,回到最初的原點……探索的好奇、恩師的話語、大自然的啟示、學習的興奮……一幕又一幕、躍然紙上、歷歷猶新。」 ──祝曉梅(茶名宗梅,東吳大學推廣部日本裏千家茶道專任講師)   「本書深受我們身邊學習「台灣茶道」的朋友們喜愛,森下典子小姐的文筆優美親切,深情自然流露,有如多年不見的好友,對你細細敘說動人心肺的別後故事。我對於她書寫的茶道美學,一點也不感到隔閡,因為我們兩地的文化來自同一個源頭。」──解致璋(清香齋主持人)   《好日日記:茶道教我的二十四節氣之味》   《日日好日》續篇之作   作者學習茶道40年的心領神會   透過茶道,學會與二十四節氣一同呼吸、一同存

在   每一天都要深吸一口季節的氣息   作者森下典子在前作改編成的電影《日日是好日》上映之際,提筆寫下了這本新作。底稿是她五十多歲時耗費數年記錄的筆記。寫筆記的日期都是上茶道課的日子,從回想課程內容、裝飾的掛軸、插花、茶具與點心等,慢慢轉換為茶道課時大家的對話、上課時湧現的情感與每天的思緒。這些筆記不僅保存了茶道課的內容,也記錄了四季的遞嬗與作者的心情轉變。   每週一次的茶道課,總是都洗滌了作者的心靈,帶給她勇氣。雖然茶道課無法解決她所面臨的問題,現實生活也不會因此而有改變,卻能帶領她遠離世俗日常,沉浸在「其他時間」中。   ◎季節與療癒   然而,隨著年歲增長,我開始明白季節的意義

……   人類無法超越季節,也無法停留在固定的季節,總是時時刻刻與四季一同變化。瞬間的光明或是吹過樹林的輕風會讓人振作精神,或是聆聽雰雰雨聲來療癒身心。   有時隨著花開進入人生的另一個階段,或是大自然藉由風起來為人的決心打氣鼓勵。   我們無法處於季節之外,而是原本就在季節之中。因此,疲倦時,放下一切,交給季節即可……   ◎品賞季節人生   我為了老師竟然能從無數的選擇中,挑出這根帶葉的樹枝而感動。無論是百花盛開的春日,還是植物凋零的冬季,都能從中找出適合的花草。這個世界實在太美了。   從無窮無盡的萬物中挑選而出的事物,決定當事人的世界……   老師總是配合季節與天氣,用心裝飾

茶室。因此,來到茶室後總會遇上一些不可思議的光景……   我忘記是什麼時候,在茶室看到題了「薰風自南來」的掛軸,結果一股涼風便從庭院吹來,帶來新綠的氣息。   又有一次,老師在壁龕掛了民俗畫「大津繪」。畫裡一臉嚴肅的雷神把太鼓掉進海裡,慌慌張張想把太鼓撈起來的模樣令人發噱。結果上課上到一半就突然打起雷來,下起傾盆大雨。   仔細回想,上課的日子經常遇上這些微小的偶然。我總是靜靜端坐,在心中發出感歎,興奮不已。   我在日本時,只要看到花草便能分辨四季。花草是報時的使者。這種「花草季節感」類似「方向感」。我長於日本,以為用花草分辨春夏秋冬是理所當然。到了英國才知道不是這麼一回事。……如同

時差終有一天消失,我的「季節感」也恢復正常。……我清楚感受到自己位於何種季節。那不是月曆或是時鐘告知的標準時間,而是藉由五感感受到的心靈時間。……日本的季節充滿了「當下」,所有景色都轉瞬即逝。我們正活在季節的「當下」   ◎點茶時刻的心靈變化   茶道課無法解決我所面臨的問題,現實生活也不會因此而有所改變,卻能帶領我遠離世俗日常,沉浸在「其他時間」中。   無論我如何努力,點茶的功夫依舊無法到達完美的境界,只是在不知不覺中越來越擅長在茶道課中忘卻日常瑣事。   當我專心一意點茶時,更是脫離俗事塵囂,將注意力集中在手指細微的動作,打從心底渴望點出一杯好茶。此時,心靈出現了奇妙的變化。  

 究竟是何種腦部機制引發這些片段的印象呢?久遠的童年回憶、早已忘卻的日常瑣事,全都突然浮現在腦海裡;而且與其說是事件本身,不如說是一鱗半爪的感覺。   例如,某一天街角傳來的氣味、黃昏時雲彩的顏色、當時廣播播放的旋律,以及當下浮現的心緒……這些五感的記憶與情感都在點茶時一一浮現又消失。

初心猶真・敘寫自然 郭靖沐箏獨奏曲《泉》之分析與詮釋

為了解決芒種 日期的問題,作者蕭伊珽 這樣論述:

《泉》是郭靖沐於2019年為七聲絃制箏而作的箏獨奏曲,為《念》系列作品之一。作曲者立足於中國箏的演奏基礎,融合日本箏之演奏技法,從箏樂演奏家的角度掌握創作優勢,在七聲絃制箏上靈活運用技法、發揮創意,使樂曲在樂音秩序中建構出極具個人風格的自由創作。本文藉由個別訪談,深入探究作曲者的創作理念,並從客觀的視角檢視作品。透過樂曲定絃設計、曲式結構、技法運用和創作手法的分析,探討《泉》的藝術特點。再從演奏技法切入探討樂曲之音響效果,進而討論技法與風格,最後延伸至樂曲音響意境的經營與詮釋面向。研究發現,樂曲的創作注重音符的排列組合,以獨特且富有邏輯性的樂句型態表現不停流動、前進的音樂動力,象徵泉水源源不

絕的意象,內容表現出作曲者蘊藏在樂曲中的核心樂念—一種「韌性」、「堅持」的音樂理念實踐。就形式、結構、技法及音樂風格面向而言,箏獨奏曲《泉》的創作不僅為臺灣箏樂創作添加新篇,更在臺灣箏樂的發展上開創了新的徑路。