芳苑濕地介紹的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

白沙山莊的雲

為了解決芳苑濕地介紹的問題，作者康原 這樣論述：

　　八卦山做　龍骨 　　白沙湖　好肚量 　　雲尪仔入湖內梳妝佮照鏡 　　透早　鳥隻樹林唱歌 　　孔子公　徛佇林中聽風聲 　　詩人坐佇青草埔 　　思考性命的存在佮錯誤   　　「白沙書院彰師大，半線人文進德門」，2021年，受聘彰化師大駐校作家，少了南來北往奔波的演講，康原老師恰如靜觀的雲，在彰師大與師生們談文論藝，有他半生創作的詩文結晶，有歌謠、影像的呈現，以啟蒙學生進入詩文的情境，體會作家的靈魂悸動，認識彰化的生活場域，延續磺溪的文化精神。   　　每年　攏有一陣一陣的 　　南路鷹　飛佇八卦山的天頂 　　走揣暫時歇睏的　夢 　　飛入　青蘢蘢的寶山 　　充電後　閣再起飛去吐性命的劍光 　　

逐年攏想欲轉來  　　永遠的　寶山   　　康原老師從小就在這塊土地生活，求學與工作的大部分時間都在彰化，都在八卦山下的和調里生活，也一直透過文學的形式去記錄生活的點點滴滴，或找尋臺灣這塊刻意被消滅的歷史文化，以文字表現鄉土的熱愛，然後創作成文學作品或歌詞去傳播土地的愛。   　　他詳盡的把駐校期間所運用到的詩文作品以及展覽、演講、教學或導覽的書面資料等等，寫入書中，當成認識臺灣土地與人民的一種補助教材，尤其是對彰化地理、歷史文化的了解。因此，透過這本書的閱讀，可以略知彰師、彰工兩所學校的校園文化，認識八卦山周圍的生活情境，甚至整個彰化地區人民的常民生活史。   　　剛好飄入白沙湖畔， 　　成

為一朵靜止的雲， 　　靜觀，尚未觀止……   　　透過文學的形式，他回顧與省思一年來在白沙山莊的活動，記錄校園的詩境情景，書寫對鄉土的人文關懷、抒發對詩人作家的感念情懷，希望引導讀者見識跨領域與文學創意的妙趣，期待白沙山莊成為傳遞鄉土火種的炬臺，臺灣文學的新地標！   本書特色   　　1.以彩色的照片和記實的文字，記錄康原一年來在白沙山莊活動的心路歷程，在彰化師大的日子與對學校的生活記憶。   　　2.本書詳盡取自康原半生創作的詩文作品結晶，用文學作品回饋在土地上，當成展覽、演講、教學或導覽的書面資料，是認識臺灣土地與人民的教材讀物。   　　3.導讀賴和、路寒袖、林雙不、岩上、蕭蕭、鄭愁予

、林亨泰、渡也、李長青等多位名家有關於白沙山莊或磺溪的作品，進入詩文的情境，體會作家的靈魂悸動。

漢寶家族大集合

為了解決芳苑濕地介紹的問題，作者劉清彥 這樣論述：

　　位於彰化的漢寶濕地，因為盜採砂石、附近牧場的牛羊排泄物等汙染，使得濕地生態遭受破壞，水鳥也不再來了。當地的獸醫師帶領著村民一起重建濕地，讓濕地再次恢復生氣，成為水鳥可以安心棲息、覓食和繁殖的地方。

西濱快速公路生態旅遊景點之探討

為了解決芳苑濕地介紹的問題，作者徐承暘 這樣論述：

西部濱海快速公路（臺61線）已在環評的督促下，使用環保工程，且是當時最先進友善的自然工法興建，所以保留許多原始的自然生態景觀。本研究選擇新北市八里區挖子尾自然保留區、臺中市清水區高美濕地野生動物保護區、彰化縣芳苑鄉王功潮間帶、嘉義縣東石鄉鰲鼓濕地、臺南市七股區黑面琵鷺保護區、臺南市安南區四草紅樹林綠色隧道等六大特色自然生態遊憩景點，此六個生態旅遊景點對遊客之遊憩吸引力及滿意度及遊客認為不滿意地方為本研究探討重點。本研究透過雪球式的便利抽樣問卷調查法及觀察法進行研究，觀察法從2017年1月1日至2019年6月15日每季至六個景點進行觀察；自填式問卷以雪球之便利抽樣方式進行抽樣，問卷發放時間從2

018年10月1日至11月15日總計回收425份有效問卷，研究結果如下:一、 受訪者認為西濱六個生態旅遊景點，「新北市八里區挖子尾自然保留區」及「臺中市清水區高美濕地野生動物保護區」的吸引力以「夕陽」與最受遊客吸引和青睞，「彰化縣芳苑鄉王功潮間帶」的吸引力以「乘坐採蚵車有特色」、「海邊風景漂亮」居多，「嘉義縣東石鄉鰲鼓濕地」的吸引力以「水鳥」及「海邊風景漂亮」受到遊客歡迎。「臺南市七股區黑面琵鷺保護區」的吸引力以「水鳥」及「黑面琵鷺生態展示館提供很好的環境教育場所」成為吸引遊客的首選，「臺南市安南區四草紅樹林綠色隧道」的吸引力以「乘坐竹筏遊綠色隧道」、「植物」最受到遊客歡迎，顯示自然景觀和特

殊的旅遊體驗，最受遊客青睞。二、 受訪者對西濱六個生態旅遊景點不滿意地方，以「廁所不足」最受遊客感到不滿意，其次以「難停車」、「水環境垃圾多」、「道路垃圾多」遊客感到不滿意。由結果建議，王功潮間帶採蚵車及四草綠色隧道竹筏需給予輔導和合法化，制定規範統一管理，定期實施安全查核機制。六個景點需實施總量管制，禁止車輛進入溼地，遊客以徒步、騎自行車方式。垃圾桶擺放需融入在地自然景觀設計，廁所和垃圾需專人定期清理乾淨維護。