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南山的部長們：統治現代韓國的暗黑勢力

為了解決英文繪本電子書的問題，作者金忠植 這樣論述：

　　朴正熙與KCIA的恩怨情仇 　　再現政變與暗殺的陰謀現場 　　──欲入主青瓦台，必先控制南山！ 　　南山，韓國中央情報部KCIA所在地，也是韓國情報中心的代名詞。 　　掌握南山的「部長們」手握強權，幾乎是總統之下的最高權力者，他們對付政敵、綁架異議者，甚至，刺殺總統── 　　☆電影《南山的部長們》經典原著 　　☆血腥與權力寫下的歷史紀錄 　　☆韓國現代政治史的不朽巨作 　　一九六一年，朴正熙藉著五一六軍事政變發起革命，推翻了第二共和國，將政治權力收入囊中，開啟他連任五屆、長達十八年的總統任期。政變之後，朴正熙仿造美國中央情報局CIA，於南山成立「大韓民國中央情報部（KCIA）」，由參

與政變的金鍾泌中校出任第一任部長；從此，「南山」就變成了中央情報部的代稱。 　　「南山」為總統效力。他們竊聽、跟蹤、綁架、拷問、暗殺，無所不用其極地打壓政敵，而且不只在韓國境內，甚至在其他國家，也曾發動類似「金大中綁架事件」一般綁架反對派領袖的暴力行動，令人不寒而慄。 　　掌握南山的「部長們」擁有一人之下、萬人之上的權位，每任部長都是總統倚重的助力，但也是總統猜疑的對象。一九七九年十月廿六日，中央情報部第八任部長金載圭，竟然舉槍刺殺了一手提拔自己的朴正熙，也使中央情報部走入歷史，而被日後的國家安全企劃部取代。但「南山」並未消失，反而在陰暗的角落，更加壯大。 　　朴正熙雖死，但「他的時代」

仍持續影響韓國社會。全斗煥、盧泰愚、金鍾泌、金泳三、金大中，甚至是盧武鉉、文在寅、朴槿惠，每一個日後掌握韓國最高權力的政治人物，都跟朴正熙有複雜的恩怨情仇；因此，要理解現代韓國的歷史與政治，就不能不了解「朴正熙時代」。 　　而如同朴正熙，後來的歷任總統也都仰賴自己的「南山部長們」，統治國家。因此，了解「南山」，就成為探究「朴正熙時代」及現代韓國政治的重要關鍵。 　　本書正是「南山」這個情報機關的活動實錄。作者透過真實紀錄與相關人士的證詞，回顧朴正熙執政十八年間發生的大大小小事件，深入挖掘隱藏在事件背後，那些不為人知的情報部身影，曝露出權力中樞令人震驚的種種作為，並觸及韓國現代政治史的核心。

名人推薦 　　蕭新煌（總統府資政）──推薦 　　朱立熙（知韓文化協會執行長）──專文導讀 作者簡介 金忠植（김충식KIM, CHOONGSEEK ） 　　韓國嘉泉大學新聞放送學系的教授，自一九九○年開始調查報導，抵抗來自各界的壓力，展開《南山的部長們》長達兩年又兩個月的連載，揭發歷史真相，榮獲韓國記者大獎，其後曾任報社文化部長、社會部部長。著有《悲傷年代（슬픈연도）》、《法律下的人們（법에사는사람들）》等書。 譯者簡介 馮燕珠 　　新聞系畢業，曾任職記者、公關、企劃。辭去工作隻身赴韓進修，回國後踏入翻譯界，翻劇也翻書。譯有《老婆，今天可能有點辣》、《飛機雲》、《若有來生》、

《破果》，繪本《西瓜游泳池》、《奶奶的奇幻暑假》等。 推薦文「台韓都有政治暗黑勢力」──蕭新煌（總統府資政） 導讀──朱立熙（知韓文化協會執行長） 【上部】 增補修訂版 序文 序文 第一章：金鍾泌，在南山建立梁山泊 01.五一六早晨，全斗煥出現了 02.李厚洛的危機和轉機 03.《情報部法》比《憲法》還強 04.革命行動小組——暗行御史們 第二章：全、盧，及陸軍官校第十一期的一九六三政變陰謀 01.「四十五日的天下」張都暎與盧泰愚上尉 02.金鍾泌與大平正芳的備忘錄，韓日會談的真相 03.南山「政治司令部」成立共和黨 04.第二任部長金容珣僅在任四十五天 05.第三任

部長金在春及第八期生的受難時代 06.陸軍官校第十一期，「囚禁四十名JP派人士」 第三章：總統之刄，金炯旭時期的情報部 01. 「帶勁的炸豬排」，南山共和國改組 02.金炯旭、李厚洛 粉碎金在春的自民黨 03.反對《韓日協定》的六三事件和人革黨事件的悲劇 04.要是尹潽善當選就槍斃他！ 05.尹必鏞防諜部隊的「恐怖忠誠」 06.Pistol Park（手槍朴）的手腕與竊聽能力 07.金大中揭露情報政治，與南山對抗 08.金炯旭，拔出反金鍾泌的劍 09.與金載圭攜手，金鍾泌退出 10.誣陷JP是「國會潑糞事件的幕後指使者」 11.情報要員只呈報部長關心的事 第四章：血染的三選改憲，代價是解任

01.來吧！三選改憲！ 02.後繼有望徹底踐踏JP——福祉會事件 03.持槍管理軍需品利益的去向 04.金泳三，因反對修憲而遭恐怖攻擊 05.三名在野黨議員遭收買，加入改憲隊伍 06.金炯旭、李厚洛，成為改憲的代罪羔羊 07.拿著「殺了吳世應」名牌橫行的金炯旭 08.權位、錢、槍全都被搶的亡命不歸路 第五章：南山的「夫子」金桂元與「妖花」鄭仁淑 01.「不用像金炯旭那樣猛打也行，你去負責南山吧！」 02.金桂元和金成坤同時攻略柳珍山 03.第三共和的妖花，鄭仁淑的裙襬 04.《鄭仁淑手冊》是第三共和核心人物的白皮書 05.「大蛇」柳珍山 黨魁絕妙的揭密術 06.金相賢「鄭女與總統的關係……

」掀起大波瀾 07.情慾的女人，名詩〈五賊〉 第六章：肚臍之下有人格嗎？「宮井夜花」 01.鄭仁淑命案，無止盡的波瀾與職務兼任風波 02.鄭仁淑，引發韓日之間二千億元的訴訟 03.進出宮井洞的女人超過上百人 04.一九七四年陸女士死後，引燃「採紅忠誠」 05.死去的鄭仁淑在金大中身邊守候 第七章：政治特工司令部與選舉狐狸 01.特別命令：「讓珍山成為總統候選人！」 02.DJ突然成為候選人，「珍山候選人」特別任務成泡影 03.金炯旭，力推DJ捲土重來 04.「逮捕選舉狐狸嚴昌錄」 05.情報部推出《嚴昌錄選舉戰略》手冊 06.DJ的「諸葛孔明」嚴昌錄，在投票前失蹤 07.因「反革命」被驅逐

的姜英勳與朴正熙和解 08.沒有翅膀的四星將軍 第八章：李厚洛、金載圭、尹必鏞的忠誠競爭 01.向青瓦臺進貢壽司的駐日大使李厚洛 02.HR情報部的三金，命運鑑定和易學占卜 03.一九七一年總統選舉資金佔國家預算的一成，約六百億韓元 04.DJ廢除《預備役公約》，對抗「保安危機」 05.朴正熙的競選手段——「最後一次參選」 06.保安司令官金載圭，發表間諜說助選 07.尹必鏞與金載圭成為死對頭的原因 08.克服情報部和地方情感，進入三選高地 第九章：HR的怪力和瑞士祕密帳戶 01.操控在野黨黨內初選的HR情報部的怪力 02.「第八屆國會，這麼吵是能維持多久？」 03.存在瑞士銀行祕密帳戶的

錢到底有多少？ 04.HR手上沾的「粉」有一百九十四億元 第十章：「李部長先生，您是英雄！」 01.HR密訪平壤的內幕 02.手握氰化鉀 在平壤的四天三夜 03.「襲擊青瓦臺後將偵查局長撤職」 04.金日成有轟炸性神經質 05.四人體制，HR落入圈套 06.四．八抗命事件，朴正熙、金成坤真正的較量 07.二十三名共和黨議員，光秃秃地挨打 第十一章：暗號「豐收事業」，密室裡的維新作業 01.宮井洞的維新作業與劉基天的揭露 02.「八．三《私債凍結措施》」與金炯旭的財損 03.崔炯佑的揭露和保安司的拷問 04.朴正熙不滿：「《維新憲法》成了沒有骨頭的魚板」 05.寫下《保證書》支持維新的在野黨

議員們 06.「百分之九十九．九九贊成」的維新總統 07.飛太高的龍，HR的後悔 08.尹必鏞的深淵與一心會的考驗 09.一心會軍官們的反擊和姜昌成淪陷 【下部】 第十二章：機密指令 「綁架金大中」 01.東京皇宮飯店的綁架六人組 02.綁架要員和「龍金號」的祕密 03.葛瑞格大使：「我救了DJ兩次。」 04.綁架事件調查本部成了隱蔽本部 05.金東雲問題與韓日外交紛爭 06.哈比卜大使斷定是「HR情報部綁架」 07.DJ被綁架招來陸女士被槍擊 第十三章：HR的三十六計走為上策 01.崔鍾吉教授拷問致死之謎 02.毆打勒索HR的假特工事件 03.陸女士派出「暗行御史」查明真相 04.在巴哈

馬與朴正熙協商回國事宜 第十四章：申稙秀情報部，拔刀守護維新 01.朴正熙：「我負責經濟，保安由情報部負責。」 02.一個名為《緊急措施》的瘋狂法律 03.懸賞通緝李哲、柳寅泰的逃亡 04.情報部局長拿槍瞄準派出所所長的額頭 05.檢察官面前的電擊拷問、八名人革黨分子被處死 06.殺人法庭判處「十四人死刑，十五人無期徒刑」 07.姜信玉律師站在被告席上 第十五章：「與日本斷交，轟炸東京吧！」 01.陸英修遇襲，「轟炸東京論」抬頭 02.警護室長Pistol Park（手槍朴），十四年權勢的盡頭 03.擄獲朴正熙的鄭周永和車智澈 04.金泳三，戰勝車智澈室長的計謀成為總裁 05.因洩漏機密被

帶到地下室的盧信永 06.十多名在野黨議員的拷問揭露大會 第十六章：金泳三，落入陷阱 01.勒緊廣告商喉嚨，阻止他們！別讓報紙登出來 02.被「改造」為共產主義者的金芝河 03.南山的朴善浩監察組因竊聽而被罷免 04.金玉善風波和落入陷阱的YS危機 05.私設情報隊隊長李圭光瞄準情報部部長 第十七章：「搶奪開城，推進到延白平原」 01.負責浦項石油鑽探的情報部和產油國夢想 02.兩名四星將軍，朴熙道准將上門特攻密命 03.空降團特工隊賭博和美軍八軍司令官的憤怒 04.被金炯旭所害的林善河將軍，其諸多遺憾 05.金炯旭高爾夫老師——金成潤職業選手的逆境 第十八章：韓國門事件與「不定時炸彈金

炯旭」 01.扛著李厚洛，推翻朴鐘圭的商人朴東宣 02.被抓住尾巴的朴東宣和說客金漢祚 03.要員金相根逃亡，第八任情報部長金載圭就任 04.內訌、背叛、推擠，動搖的情報部 05.金載圭與金炯旭的回憶錄協商 第十九章：革命、維新都在槍聲中倒下 01.金載圭搜查位於青丘洞的JP住宅 02.指揮車智澈降旗檢閱儀式的全斗煥次長助理 03.國會要職由車警護室室長配置 04.車室長把南山第三局局長的事全做了！ 05.樂天飯店自謙：「我們扭曲的英雄」 06.在韓美高峰會談中打包回家的卡特 07.金載圭乘坐的車停止又翻覆的怪變 第二十章：全斗煥人事課課長，成為部長回國 01.風風雨雨，南山幹部被困西冰庫

02.權威雜誌《黃色新聞》停刊 03.全斗煥少將威脅金相賢 04.鄭昇和掌握的話，就要再等十年…… 05.李熺性：「軍隊掌權就是逆賊！」 06.全斗煥強行推進「大選劇本」 後記 十大事件 政治菁英人脈詞典 推薦序 台韓都有暗黑政治勢力 蕭新煌／總統府資政 　　我在一九七九年七月底從美國讀完書回中央研究院民族所任職，十月二十七日應邀到東海大學社會系，舉辦我回台後第一個公開演講。但令我難忘的是前一天十月二十六日南韓總統朴正熙的遇刺，而且還是被他的親信槍殺。我還記得我在演講開場白就提到此一政治悲劇，還說這是一個獨裁者不幸的下場！ 　　刺殺朴正熙的是當年中央情報部的部長金載圭，地點就在該

部的招待所。除此之外，我對當年發生的「十‧二六事件」相關內幕其實所知不多。 　　金忠植這本《南山的部長們：統治現代韓國的暗黑勢力》二○一二年增修中譯本，開啟了我對此暗殺事件的背後歷史、結構背景的知識之旅。讀完之後，受用良多。我看過了根據這本書內容而改編拍攝的《南山的部長們》韓文電影，當時看完之後震撼不已，但總是對其中若干情節的真實性，多少有些懷疑。但這本書的副標題卻讓我解惑不少；「統治現代韓國的暗黑勢力」這句話真是畫龍點睛，將全書的主旨一語道破。原來朴正熙一手主導編織打造出來的暗黑政治勢力，竟在十八年後到頭來結束了他的性命。 　　這本書不只是處理朴正熙的遇害，而是從一九六一年說起，詳細訴說

「朴正熙的存在和他的時代」。作者甚至還說，朴的光與影不是止於一九七九年十月二十六日，它在二○一二年十二月的總統大選中，竟然還發揮了遺蔭，讓他的女兒朴槿惠成為民主化後的南韓大總領。 　　在我看來，朴槿惠的當選對南韓的民主其實是個不可承受的諷刺。難怪作者在本書第一版的序言裡會很無奈地說：「我們至今仍困在朴正熙時代的陰影下」。他還無限唏噓地問：「我們的政治從朴正熙以來到底真正前進幾步？」 　　作者所指的南山的暗黑勢力，指的就是繞在朴正熙一手成立的中央情報部的幾個部長們。本書分兩部十二章，細數一九六一年朴正熙革命奪權封重臣，和各個南山部長的種種暴行、作威作福、勾當和彼此之間的競爭；一路寫到刺殺後的

一九八○年八月原保安司令全斗煥的竄起。 　　書中對於金載圭的大逆刺殺舉動，顯然是明指肇因於權力核心內部的爭寵和權力鬥爭，亦即情報部長金載圭和青瓦台侍衛長車智澈之間內部種種內訌、背叛、排擠和猜忌。 　　書中對金鍾泌、金泳三、金大中等政治人物的沉浮也多有涉及，本書對了解南韓政治菁英的種種也有幫助。 　　由於作者金忠植寫作的方式，是介於調查報導精確的事實陳述和評論的價值判斷之間搖擺，所以行文不是那麼順暢，讀來比較吃力，初讀者可能要先有心理準備。 　　讀完本書，我不禁想到台灣兩蔣獨裁者和權威的遺緒，似乎依然在政界作祟以及轉型正義作為仍然不足，而感到失望。如果南韓的朴正熙十八年的獨裁威權統治都製

造了這麼複雜的南山的暗黑政治勢力，那麼台灣的兩蔣四十年的獨裁威權統治又不知道製造了幾倍的暗黑政治勢力，而且恐怕目前還躲在台灣政治圈、司法圈和軍警圈的一些角落裡。 　　我極力推荐本書，因為它公開揭露了南韓獨裁威權體制下的暗黑加害集團的勢力及其人名。我心想，台灣在兩蔣下的獨裁威權白色恐怖統治下的加害人集團又何時可以被完全地公開呢？我希望推動轉型正義的主事單位可以告訴我們為時不遠了。 增補修訂版 序文 對我們而言，真正的朴正熙是什麼？ 　　智慧多媒體、社群網路發達的年代下，朴正熙的存在是什麼？ 　　其實這已經是半世紀前的事了，朴正熙自一九六一年開始軍事統治，直到一九七九年才結束。他被後人稱

頌為歷史上「偉大的領導者」，另一方面也有人批評他是「最惡劣的獨裁者」。但即使是朴正熙離世三十三年後的今天，名為「朴正熙時代」的巨大海嘯所帶來的衝擊，依舊仍未平息。 　　許多權威媒體報導：「朴正熙的『光和影』，在半個世紀後的今天，再次左右二○一二年十二月的韓國總統選舉，這也象徵將成為今後五年引領韓國國民生活的里程碑。」 　　朴正熙的長女朴槿惠，成為韓國執政黨新國家黨推出的總統候選人，毫無疑問，她受到父親極大的庇佑。在二○一二年四月的國會議員總選中，「親朴聯盟」掛出朴正熙的照片奮戰，雖然新國家黨極力否認與他們有任何關係，但只要我們回顧歷史上嫡孫與庶孫彼此爭奪政治資產的例子，就能明白朴正熙留下的

黑影至今仍揮之不去。 　　我在二十年前撰寫這本《南山的部長們》時，在序言的第一句寫下：「我們至今仍困在朴正熙時代的陰影下」，現在我要將那段序文原封不動地移到這裡。 　　我們至今仍困在朴正熙時代的陰影下。 　　不論這是好是壞，這是我們從一九九○年代，展望接下來二十一世紀的宿命，這肯定是一種束縛。曾任朴正熙侍衛室相關職務的全斗煥、盧泰愚將軍，是接下來十二年間的總統；五一六政變的金鍾泌同志，是現今執政的民主自由黨代表最高委員；朴曾排斥的金泳三和朴討厭的金大中，衝破殘酷的迫害生存下來，直到一九九○年代引領朝野角逐大權；而他培養的企業家鄭周永成為總統候選人，正在覬覦「政權創業」。 　　朴正熙時代

成立了中央情報部，三選改憲、維新修憲的牽引者都是情報部，而最後以十‧二六事件（又稱朴正熙暗殺事件）結束朴正熙時代者，也是中央情報部，接著從保安官以及主要外交對象的部分開始政治操作。情報部負責保安警戒、外交主力展開的政治陰謀、選舉操縱、利益分配、政治獻金、跟蹤、竊聽、綁架、拷問、文學和藝術的思想評價，甚至是桃色關係、走私、暗殺等工作，簡直就是全能的（almighty）權力中樞。 　　因此，要談論朴正熙時代，就無法對中央情報部的角色視而不見。否則無從說明一九九○年開始的三金政治，以及軍閥、財閥的政治影響力。基於以上觀點，我花費兩年又兩個月的時間，每週都與自我戰鬥，寫下《南山的部長們》。 　　（

一九九二年十一月十一日） 　　一九九二年十二月總統大選即將到來，由金泳三、金大中、鄭周永三人進行對決。兩個姓金的是朴正熙的競爭對手，而鄭周永則是朴正熙培養的財閥代表。一九九二年先由金泳三勝選，之後金大中歷經千辛萬苦，終於在一九九七年當選總統。只有鄭周永未能如願以償，最終殞命。盧武鉉在兩位金氏的麾下成長，於二○○二年掌握大權，鄭周永門下的建設業業主李明博，在朴正熙時期負責指揮青瓦台的相關土木工程建設，並於二○○七年當選總統領導國家。現在，朴正熙的女兒再次握住最前排的號碼牌，打算於二○一三年進入青瓦台，而盧武鉉的生死之交文在寅則與安哲秀聯手對抗朴槿惠。 　　我們的政治從朴正熙開始到底真正前進幾

步？ 　　在寫下修訂增補版序言的這瞬間，我因為不可思議的歷史因果和令人毛骨悚然的既視感而顫慄。因為二○一二年出現的菁英們也在這本書的歷史延長線上。對抗朴槿惠的李在五、金文洙是高喊「打倒朴正熙政權」的在野鬥士；朴槿惠在初選中挑戰的鄭夢準是鄭周永的兒子；任太熙則是朴正熙軍事政權時代的「養子」，同時也是朴正熙的愛將、韓國「一心會」成員權翊鉉的女婿。 　　民主黨候選人文在寅也是因抗拒維新獨裁政權而被開除的慶熙大學生，之後，他更與「反抗政客」盧武鉉成為莫逆之交，踏上政治舞臺。民主黨代表李海瓚也對朴正熙維新政權舉起反對旗，也是朴正熙的繼承者全斗煥掌權時期，被關在陸軍監獄的熱血鬥士。孫鶴圭也是反維新旗手

，其為歷經流亡生活的總統候選人。 　　這本《南山的部長們》的企劃，於一九九○年由《東亞日報》編輯局局長金重培（一九九一年離開《東亞日報》後任《韓民族》新聞社社長，及MBC社長）採納，在嚴酷的環境中，挖掘KCIA的這本書之所以能夠大放異彩，歸根結底是得益於那位的決斷。金重培前輩不久前這麼對我說：「也許我們現在正進入文明史的轉捩點也說不定。『經濟民主化』不是朴正熙的女兒，也就是新國家黨候選人的口號嗎？這是偉大歷史的諷刺。」我在寫這篇序言的瞬間，正是總統大選之際，我們為過去血淋淋的歷史而爭論不休，此時此刻我的腦海再次浮現愛德華．哈利特．卡爾（Edward Hallett Carr，簡稱E.H. C

arr，英國歷史學家）所說的，「歷史就是現在與過去之間永無休止的對話」。 　　本書大部分的照片，都是我過往工作三十年的公司《東亞日報》的金載昊社長欣然提供的，所以我想藉這段序文，致上我誠摯的謝意。修訂增補版則是教保文庫的金成龍社長（現任理事長）於今年五月建議：「《南山的部長們》是媒體業資產，用電子書復活它吧！」使我得到力量並付諸實行。 　　另外，還要感謝表示「僅有電子書是不夠的，我們還要發行實體書」的Politikus出版社的金鉉宗社長，還有以鄭素妍組長為首的編輯組的真誠和辛勞，感謝眾人為這本書投注的心力。以及小說家蔣正一先生，他同意將其於一九九三年的譯著《讀書日記》中寫的讀後感，改寫成本

書修訂增補版的推薦序。 二○一二年十一月十一日　於光化門 金忠植 序──他們登上舞臺那天 故事從韓國中央情報部長的十名部長開始。 那年五月，也就是要追溯到一九六一年五月十六日。 那是個混亂的早晨，許多人忙碌且焦慮地奔走。包括朴正熙少將在內，還有他生平唯「二」的侍衛長朴鐘圭、車智澈等下級軍官，無數參與政變的同志，全在生死的十字路口穿梭。 金鍾泌中校也一樣。 摘下軍階徽章、策劃行動、召集同志的他，那天凌晨為了複印「革命宣言」、進行廣播等工作忙得不可開交。身為政變行動核心的他，勢必是明天將成立的中央情報部的首任部長，既然如此，他為此奔波也是理所當然。 與金鍾泌相反，還有一個慌慌張張但往反方

向跑的男人。 他就是李厚洛少將（備役）。 李厚洛是民主黨內閣張勉總理的直屬「情報部部長」，他在五一六當天早上指示部下「掌握政變軍的兵力規模和車輛」，但報告內容卻不是給張勉政府，也不是給朴正熙的政變軍，而是轉達給「鎮壓軍」。 然而，他很快就與政變軍攜手合作。十年後，更成為朴正熙政權鼎盛時期真正的情報部部長。 除了金鍾泌和李厚洛，還有一個三十多歲的青年奔往第三個方向。他既不是為了「革命」，也不是為了「反革命」，而是為了理出當初究竟是何人發起軍事政變，以及自己是否只要幫助那個人便可以登上枝頭，為此四處奔波。 那個人，正是全斗煥上尉。 他比李厚洛晚了十年，也就是在八○年代初夏才成為「末代情報部部長」。

後來情報部改成「國家安全企劃部」（簡稱安企部；英文為Agency for National Security Planning，簡稱ANSP），全斗煥亦成為韓國第十一、十二屆總統。 透過中央情報部這個觀察窗口，回顧朴正熙時代，可以發現神奇的事情。即是金鍾泌、李厚洛和全斗煥這三個人，活躍時期剛好間距十年，且皆是當時中央情報部的代表人物。 創立者金鍾泌、情報部全盛時期的李厚洛，以及收拾情報部滅亡殘局的全斗煥，如此一來，朴正熙時代約二十年的起承轉合就清晰可見。 仔細回想那一天，回想那年五月的軍事政變，為何歷經五十年多的光陰，仍然持續影響韓國二○一二年的今天，其原因我將一五一十地告訴各位。 

英文繪本電子書進入發燒排行的影片

運用電子繪本教學提升學齡前幼兒課堂投入行為與英語閱讀興趣之個案研究

為了解決英文繪本電子書的問題，作者廖威傑 這樣論述：

摘要本研究使用電子繪本融入幼兒園英語教學課程，以提升學童在課堂上投入行為及對英語閱讀興趣，所達成目的有以下四項：一、 瞭解電子繪本融入幼兒園英語教學課程的經歷。二、 探討幼兒園幼童對電子繪本融入英語教學的上課投入情形和反應三、 探討電子繪本融入幼兒英語教學課程，對學童在學英語閱讀興趣的影響。四、 探討研究者在此個案言就中學習與省思。本研究蒐集了量化與質性資料，量化資料以課堂觀察紀錄表及英語興趣紀錄表；而質性資料則以課堂觀察紀錄表及英語興趣閱讀量表為研究工具。經過四週的電子繪本教學課程後，將主要研究結果發現如下：一、 電子繪本融入英文教學能提升學童在課堂上投入行為二、 電子繪本融入

英文教學能提升學童英語閱讀興趣三、 大部分學童對於電子繪本融入英語教學保持著正向的態度四、 電子繪本融入應用於教學能幫助老師提升教學策略及專業發展能力基於以上敘述結果、本研究針對實務教學者與後續研究提出相關建議，以供日後相關英語教師及研究者參考。

療癒身心的書目療法：在對的時間讀到對的書，透過7個選書練習，釋放每個過度努力的你

為了解決英文繪本電子書的問題，作者寺田真理子 這樣論述：

漫畫、小説、繪本、教科書、勵志書、寫真集 什麼書都可以！ 遇見圖書，讓它療癒你!   你有多久沒有好好「閱讀」了呢？ 是否曾經因為讀了書而覺得鬆了口氣、或者心情上變得輕鬆呢？ 曾一而再、再而三閱讀某本喜歡的繪本或小說？ 曾看了某本漫畫，因主角的挑戰而充滿勇氣？ 閱讀帶來的影響力及療癒力， 其實遠遠超過圖書本身， 而你早就親身體驗過閱讀的驚人效果！ 不妨放下無意識的滑手機和網路瀏覽 重新與「閱讀」相遇， 讓它成為支撐你人生的方法。   ?各式各樣放鬆身心的方法當中，效果最為顯著的就是閱讀。 ?透過閱讀，將能讓壓力程度下降68%！ ?閱讀紙本圖書將能較為簡單地切換心情 ?閱讀的人壽命比不閱讀的人長

了2年 ?閱讀能夠減輕壓力、使人較易入眠，還能夠提高同理心。     ?第一本集結理論與應用的《書目療法全書》 作者寺田真理子，不僅為專業口譯家，同時也是日本書目療法學會創辦人，將自己在書目療法上的研究，結合自己本身藉由閱讀脫離憂鬱狀態的真實經驗，彙整於本書之中。   ?手把手帶你實際學習《書目療法》 除充分引領大家認識所謂書目療法的定義、歷史、實行方式，以及目前為止全球各國書目療法推動的實際情況外，更手把手教你建立閱讀習慣，多種選書術讓你從書海中找到屬於自己的療癒之書，並配合各個階段從不同的書種中體驗書本帶來的療癒力量！   ?Q&A形式進一步解惑 「不愛看書的人怎麼辦？」、「如何好好『閱讀

』？」、「電子書可以嗎？」、「繪本也行？」書中也有Ｑ＆Ａ的篇章，解答普羅大眾在實行書目療法過程中會產生的疑問，並根據真實經驗針對種種生活上的瓶頸列出助你解套的閱讀清單。   ?放下網路信息，即刻體驗強大閱讀力 你或許覺得：「網路可就簡單多了，而且影片的資訊量也比較大，應該比較好吧？」但實際上精神狀態非常疲憊的時候，電子媒體本身只會增加疲勞度。「能夠以一種彷彿潛入思想及人格的方式來交流的，就只有閱讀而已。」作者曾在最無助的情況下透過閱讀、找到自己的心靈處方簽，書目療法不僅能夠穩定人在不安中搖擺的心靈，也能夠給你面對本質問題的力量。   現在， 不妨試著活用書目療法， 重新體驗閱讀帶來的神奇療癒力

！     ★★書目療法能夠協助你做到： 改善溝通應對能力 提升自我理解 對人關係明確化 加深現實認知   ★★該怎麼選書？ 同步篩選選書術 同性質原理選書術 裝幀選書術 呼吸選書術 字面選書術 地瓜串選書術 前輩選書術   ★★當你出現以下情況，就需要好好閱讀了！（推薦書單請見本書內文） 失去重要的人 對未來感到惶恐不安 感受到自己不被需要 總覺得煩躁不已而想著「別管我！」的時候 感到孤獨的時候 不管做什麼都覺得時間不夠 覺得只有自己特別辛苦的時候 感到沉悶的時候 感到生命力逐漸衰弱的時候 對他人的惡意感到疲累時 無法出門而感到煩躁之時 閃到腰的時候 對於現

實中的人際關係感到痛苦 朝夢想而去但希望有人在背後推一把 作者簡介寺田真理子日本書目療法學會會長出身長崎縣。自年幼起便旅居於南美各國。東京大學法學部畢業。曾於多數外資企業任職口譯，目前以演講、寫作及翻譯為主。將自己藉由讀書脫離憂鬱狀態的經驗化為完整體系後設立日本書目療法學會，於全世界進行相關活動。另外也由於憂鬱症體驗而對於認知障礙等深有同感，因此致力於透過著作、譯書並於全國各地進行演講來推廣以個人為中心的照護。具備照護設施、醫院研習、照護及福祉相關團體主辦之講座等大量演講經歷，身為日本心理健康協會公認之心理輔導員，活用自身具備之知識講述的內容有著極高評價。身為書籍翻譯者的真理子，目前已出版

大量以認知疾病照護領域為主的英文專業書籍，同時也經手西班牙文的繪本及小說。佛教方面師事松源泰道老師；萬葉集、枕草子、徒然草等古典文學則求教於清川妙老師。著作有『100本讓你與憂鬱世界說再見的書』（SB Creative）、『成為翻譯家的七個步驟』（雷鳥社）等。譯作有『認知障礙照護需理解之要點』（Bricolage）、『跨越認知障礙活著』（CREATES KAMOGAWA）、『七彩合唱』（西村書店）等。譯者簡介黃詩婷喜愛日本動漫畫、傳統文化、文學及歷史，人生目標是以書籍譯者身分終老一生。大學就讀東吳大學日文系並前往日本遊學，現為自由譯者。 第１部　書目療法《理論篇》 古希臘也相當注重， 實在厲

害！「書籍的力量」   第１章　何謂書目療法？ 「閱讀」＋「治療法」所要表達的 書目療法的定義 書目療法的歷史   第２章　書目療法如何進行？ 書目療法實際執行並不止有一種方式 漫畫和實用書也都ＯＫ！ 從減肥到自我洞察 不只有書籍的「書目療法」 視覺資料／物品資料／聽覺資料／藝術資料 書目療法真的有效嗎？ Ｑ＆Ａ　書目療法對身體疼痛也有療效？ Ｑ＆Ａ　閱讀能夠戒菸？ Ｑ＆Ａ　能改善認知障礙？ Ｑ＆Ａ　能改善憂鬱症？ Ｑ＆Ａ　閱讀能讓人克服過往創傷？ Ｑ＆Ａ　沒有副作用？ 書目療法的極限   第３章　各國之書目療法 圖書館以書籍作為處方──美國 政府認可為替代醫療──英國 　可輕鬆參加之讀書會／

　在英國廣泛舉辦的讀書會優點 令人憧憬的職業‧書目療法醫師是國家證照──以色列 最初引進者為吉田松陰──日本 　書寫也是書目療法之一／少年監獄及一般監獄中有許多案例的日本 在全世界逐漸推廣開來的書目療法   第４章　書目療法能夠做到的事情 書目療法的SPIRIT 　精神／認知／洞察／關連／整合／整體性 書目療法能夠做到的 　①改善應對能力／②提升自我理解／ 　③對人關係明確化／④加深現實認知   第５章　若你想更加了解書目療法 Ｑ＆Ａ　有書目療法醫師這種證照嗎？ Ｑ＆Ａ　看繪本總覺得能夠療癒身心，那麼繪本的效果有多少？ Ｑ＆Ａ　讀一些寫食物的文章就覺得令人感到安穩。是不是有什麼效果呢？ Ｑ＆

Ａ　明明很忙根本沒有時間看書，卻亂買一通、堆積了好多還沒有閱讀的書，有種罪惡感……該如何是好？或者因為堆了很多還沒閱讀的書而總覺得非常安心，又是為什麼呢？ Ｑ＆Ａ　讀太多書的壞處是？   第２部　書目療法《實踐篇》 讀什麼？怎麼讀？ 從現在開始養成嶄新讀書習慣！   第６章　讀什麼好？選書的方式 應該怎麼選書才好？ 配合精神狀態的「７個步驟」 給不擅閱讀的人 和別人一起閱讀時如何選書？ 針對主題／針對文體（文章的結構）／「體貼」之心   第７章　該如何讀好？書本閱讀方式 Ｑ＆Ａ　速讀比較好嗎？ Ｑ＆Ａ　電子書也行嗎？ Ｑ＆Ａ　會重讀嗎？ Ｑ＆Ａ　會寫筆紀嗎？ Ｑ＆Ａ　閱讀時的環境是？   第８

章　這種時候，讀這種書！推薦書籍指南 失去重要的某人時 變得十分惶恐不安時 感受到自己不被任何人需要時 總覺得煩躁不已而想著「別管我！」的時候 感到孤獨的時候 不管做什麼都覺得時間不夠的時候 覺得只有自己特別辛苦的時候 感到沉悶的時候 遭遇慘烈之事的時候 想要離開此地到遠方的時候 感到生命力逐漸衰弱的時候 對他人惡意感到疲累時 受困於死亡不安時 希望自己心中能有凜然之物 似乎因為年齡而想要放棄某些事物 無法出門而感到煩躁之時 閃到腰的時候 對於現實中的人際關係感到痛苦 感到將來不明朗時 朝夢想而去但希望有人在背後推一把 ［本書中提到的文獻清單（除第８章外）］ ［其他參考文獻］ 《療癒身心的

書目療法》推薦序 陳書梅 人生在世，難免磕磕碰碰、甚或顛顛波波 ─ 小至日常生活中的親情、友情、愛情、工作上的不順心，大至突如其來的天災人禍而讓人猝不及防，例如近兩年來蔓延全球的Covid-19疫情，更是令人感到人生恆變無常；就如同心理醫師羅斯．哈里斯（Russ Harris）所著的《韌性配方：如何在創痛中活出豐富與意義》一書中提到：「生命突然給我們痛苦的一擊 是震撼，會傷痛，還讓我們搖搖欲墜 我們掙扎著站穩腳步，但有時仍會跌落……。」因此，每個人皆需懂得超前部署，為自己儲存「­心靈處方箋」 ，以便在任何橫逆來臨時，能有強大的心理韌性（resilience），堅定的挺住自己，且可愈挫愈勇地迎向

未來。 而該如何尋得適合個人的心靈處方箋？其中，書目療法（bibliotherapy）是一種經濟實惠、助己助人的有效作法。書目療法是透過閱讀來進行情緒療癒（emotional healing），以維護與促進心理健康的方式；就如同瑜珈療法、芳香療法般，書目療法也是一種非醫學的自然療法（naturopathic therapy），屬於心理治療的輔助方式之一，其功能在於療癒（heal），而非醫學上的治癒（cure）。換言之，當個人遭遇困境、處於情緒低潮時，若能有人開導，則可帶來再奮起的力量；而透過閱讀，察看素材中角色人物的處境與解決問題的方式，亦可產生有如與無形的心靈導師展開對話般的效果。因此，不需

具備心理治療專業，人人皆可為自己和他人挑選素材，施行書目療法。 事實上，在歐美國家，一般人普遍有書目療法的觀念；例如，當孩子因搬家、轉學，或是家中寵物往生，而產生負面情緒時，家長都會到社區的圖書館，央請館員推薦相關的療癒系圖書，來為孩子打開心裡的鬱結；換言之，書目療法服務（bibliotherapeutic service）是圖書館日常的服務項目。現今，臺灣的一些圖書館，包括中小學、大學或是公共圖書館，也已開始推展書目療法服務，但一般民眾對書目療法的概念仍較為陌生，不知道當情緒低潮的時候，可以透過閱讀來撫慰與安定個人的身心靈，更遑論到圖書館去尋求館員的協助了。 多年來，我時常聽聞在日本社會中也

有書目療法的理念，而且有專業的書目療法學會，但由於個人不諳日文，故並未進行深入的瞭解；近日，接到墨刻出版社邀約我撰寫《療癒身心的書目療法》推薦序，初步瀏覽此書的中譯稿後，感到十分高興與驚豔，深深覺得對一般社會大眾而言，這是一本理解書目療法的入門書。 本書的作者寺田真理子由於自身透過閱讀走出憂鬱症的經驗，啟發了對書目療法的興趣，於是創辦了日本書目療法學會，至今已在書目療法實踐與研究的工作上深耕十年。作者曾於2007年出版過《一百本讓你與憂鬱世界說再見的書》，現又出版此書，對書目療法理念的推展有相當大的幫助。在本書中，作者首先於序言詳述過往罹患憂鬱症的日子與緣由，讀來令人動容；之後，再以深入淺出的

方式，敘述書目療法的定義、緣起與歷史發展；接著提到書目療法可用的素材，涵括圖書與視聽資料；另外，也提及美國、英國、以色列、日本等國書目療法發展的情形。本書的後半段則臚列各種選書術，並舉相關的素材為例，說明該如何根據個人的身心狀態來選書；最後，以一般人常見的各種煩憂苦惱為主題，舉出對應的療癒系圖書，來讓社會大眾了解該怎麼在日常生活中實踐書目療法。 透過閱讀本書，無論是對書目療法有興趣而想進一步了解的人，或曾聽聞書目療法，但在個人認知上覺得是心理治療而裹足不前的人，皆可以在此書中獲得解答，釐清對書目療法的迷思。同時，藉由本書所舉的療癒系圖書例子，可為讀者提供指引，以了解該如何找到適合自己的療癒素材

，或是為他人挑選心靈處方箋。期盼藉由本書的出版，讓社會大眾得以理解，書目療法人人可以實踐；同時，也鼓勵民眾在日常生活中落實書目療法，並在需要的時候，造訪圖書館找尋個人的心靈處方箋；如此，距離健康幸福人生的目標就不遠了。  

應用Dash 機器人WLRC競賽題目於國小四年級學生學習態度與英語表現之研究

為了解決英文繪本電子書的問題，作者李語蕎 這樣論述：

科技的革新，現代人生活已離不開資訊科技，多數產業均需要資訊科技的人才，因此隨著世界的風潮，全球超過25個國家已明確訂出較相關的教育政策，從基礎教育中培養科技軟實力。程式設計在近年來已然成為教育領域中的熱門議題，學習程式設計擁有更深層的教育意義。在程式設計課程的訓練過程中，能夠培養學生發現並且解決問題的能力，而程式教育在台灣的小學教育中已經逐漸萌芽。目前國內使用了幾種不同的程式語言去進行教學，並結合了不同的科技載具與課程領域，為傳統教學帶來了一種新的改革。同時，在面對全球化的浪潮，台灣也提出2030國家雙語政策，旨在提升國民英語力及競爭力，積極促進教育模式的革新，以跟上未來趨勢。本研究中研究對

象為新竹市某國小四年級學童，運用國際機器人競賽之題目為任務，以英語進行輔助課程教學，探究其學習動機與英語學習表現，並且透過分組合作的模式，共同分享探索，增加同儕之間的溝通與互動的能力。研究方法採用李克特式五點量表的問卷進行學習態度與學習動機的檢測，了解學生的預期學習態度。在進行完課程後，施以以前測改編過後的後測，探究學生的學習興趣是否有提升、對於學習程式語言的想法是什麼。除此之外，也檢測學生在學習完此課程後，英語字彙能力上的變化。培養程式設計的能力已成為世界趨勢，本研究以培養國小學童之程式設計基礎概念為目的，設計相關的實驗性課程，輔以加強學生基礎英文能力，多方的結合科技、語言以及人際關係來建立

學童良好的基礎。依據實驗結果，本研究之結論如下:一、 Dash機器人融入教學之輔助課程可以有效提升學生的英語學習動機。二、 Dash機器人融入教學之輔助課程對於學生在英語成效方面的表現有顯著進步。三、 學生對於使用Dash 機器人融入教學的學習態度有顯著提升。四、 學生對Dash 機器人融入教學的學習態度抱持正向肯定的看法。關鍵詞: Dash機器人、學習態度、英語學習表現