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這兩本書分別來自中華 和人人出版所出版 。
國立中興大學 中國文學系所 林淑貞所指導 陳語心的 彭蘊章論詩絕句所示現的詩學觀──以〈題元人詩十二首〉證析為主 （2019），提出落日佳句關鍵因素是什麼，來自於彭蘊章、論詩絕句、論詩詩、元詩、清詩、宗唐宗宋。
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李清照：千秋才女的生活與詞作
為了解決落日佳句 的問題，作者羅秀珍 這樣論述：
千秋才女自成一家金石良緣賭書潑茶 靖康之難國破家亡喪偶流離文物散佚 李清照憑藉天賦的才華、濃烈真摯的性情，在歷代詞人中能獨當一面，成為婉約詞宗。她慧心獨具，以女性敏銳的觸覺創作出不少刻骨銘心、傳誦千古的詞作，筆下寫出無懼、有氣度，甚至凌駕於諸多男性之上的感慨之語。 資深名校中文科老師羅秀珍女士精選三十首李詞，按詞人的生命歷程排序，逐步剖析詞人心境與詞風的轉變，以及自淺入深解構每首詞的意象與手法。另附有聲詩詞演繹，伴隨悠揚的樂聲，走進一代詞人李清照的詞作世界。
彭蘊章論詩絕句所示現的詩學觀──以〈題元人詩十二首〉證析為主
為了解決落日佳句 的問題，作者陳語心 這樣論述：
以詩論詩，是以詩歌藝術的形式闡發作者詩學理論，乃中國古代極具特色的一種文學批評形式。其中以唐朝時崛起的「論詩絕句」為最大宗，又以清朝為集大成期。郭紹虞、錢仲聯、王蘧常合編的《萬首論詩絕句》收錄，幾乎蒐羅了唐、宋、元、明、清具有價值的論詩絕句，而清朝在全四冊中就占了三冊多的篇幅，其中便包含了清朝彭蘊章〈題元人詩十二首〉。關於彭蘊章，知之者少，對其詩作的相關研究亦不多見，然而作為清朝數百年間屈指可數的漢人首相之一，在當時的文壇必具有一定程度的影響力，而其出身「長洲彭氏」的家世背景、與當時吳中文人名士組成「問梅詩社」的經歷、在清代文獻中留下的「吳中後七子」的名聲，與同樣出身長洲、且為吳中雅集文化一
脈的掌舵者的沈德潛有因革關係，更彰其研究價值；而清代儘管論詩絕句盛行，元詩仍是較少被深入評析的一塊文學領域，加之後世較少有研究討論「清朝中晚期的論詩絕句」，故若將出生於清朝乾隆年間、又歷經嘉道咸同共五朝的彭蘊章作為切入點，或許足以填補此領域部分之空白。因此，本文期能以彭蘊章〈題元人詩十二首〉論詩絕句組詩作為研究主題，依註解、意譯、詩旨及證析四面向，分析彭蘊章對十三位元代詩人（黃溍、周權併於同首合論）之身世、品格、代表作及其藝術特色、淵源所自的簡練形象評語，探究彭氏對元詩的實際批評和一以貫之的論詩理念，顯其豐富而獨到的詩學觀，以及在詩歌史上的定位與貢獻。本文共分五章，第一章為緒論，說明本文研究動
機與目的，檢視前人對「論詩詩」、「元人詩」、「清人對元詩之評論」、「彭蘊章之相關」等研究成果，提出本文的研究範圍，列出研究方法與架構。第二章為「彭蘊章生平與交遊」，分別就「生平著作」、「家學師承」進行探討，以期能在了解彭蘊章個人家世背景與秉賦遭際、創作時代背景與文脈承繼的前提下，進行詩作的探賾。第三章為「〈題元人詩十二首〉校注證析」，將十二首詩註解詞語、逐句意譯、提煉詩旨，再彙整十三位元代詩人的生平事蹟、歷來給予他們的評價加以證析，得出彭蘊章欲突顯的元代詩風之特點、詩人之面貌，並深究彭蘊章用字遣詞的淵源，再與作者生命經歷結合，得出各詩幽微之含蘊。第四章為「彭蘊章詩學觀與表現手法」，先爬梳彭蘊章
與沈德潛的文學淵源，再就其從元代若干詩人中用以選出這十三位詩人作為代表的「選擇標準」、所標舉的十三位元代詩人的「詩學特色」，進行繼承自沈德潛一脈的「神韻」、「氣骨」詩學觀下的元詩評騭，並探討彭蘊章是否與清朝「唐宋之爭」中身為宋詩派還是唐詩派有關聯；再就十二首詩的「用典」、「結構」，分析其表現手法。第五章為「結論：文學意義與價值」，統整得出彭蘊章〈題元人詩十二首〉所示現之個人情志、其人在清代政壇文壇的重要性，以及在元詩脈絡、清詩詩家和論詩絕句史所具有的文學意義，從而為元、清兩代詩歌發展補苴罅漏，貢獻一得之愚。
春江潮水連海平：別選唐詩三百首(賞析版)
為了解決落日佳句 的問題，作者羅宗濤,陳逢源 這樣論述：
★文學大家羅宗濤教授生前選注三百首唐詩，輯錄109位詩人、311首詩作，由政大中文系教授陳逢源接續完成大意與簡析 ★與現有《唐詩三百首》完全不重複，選出符合現代人的品味與觀念的好詩 ★25開本賞析版新增白話翻譯跟簡析，帶領讀者更深入浩瀚詩海 王維〈鳥鳴澗〉、李白〈獨坐敬亭山〉、李紳〈憫農〉這些家喻戶曉名詩都不在《唐詩三百首》？！「思君如滿月，夜夜減清輝」、「山雨欲來風滿樓」、「一將功成萬骨枯」、「大漠孤煙直，長河落日圓」包含這些名句的詩全貌是什麼？在任何詞語都可以用谷歌順手查得的今天，這個選本不僅補足《唐詩三百首》的遺珠之憾，現有兩個版本可供選讀──文庫本
方便攜帶，可隨手翻閱讀誦；此本則增添大意與簡析，簡述成詩的背景、詩作的秀異之處或選錄的理由，呈現詩人與社會的變遷，讓讀者能更深刻感受詩的意境。 《春江潮水連海平──別選唐詩三百首》由已故政治大學教授、玄奘大學講座教授羅宗濤教授選注，並由政大中文系教授陳逢源接續完成大意與簡析。羅教授熟讀全唐詩，於大家耳熟能詳的《唐詩三百首》之外，精心別選三百首具有代表性的唐詩。這些詩或有琅琅上口的佳句、或是反映了當時的社會情況、又或者能讓讀者更加理解詩人的時代、才情與遭遇。 全書輯錄一○九位詩人、三一一首詩作，每首詩均有大意與簡析，除了詩的文意，也勾描出詩作的背景與精采處，讀得到家喻戶曉的詩句的全貌
，也能掌握時代的脈絡與風格。 系列特色 《人人讀經典》系列，閱讀輕享受 輕，好攜帶 使用進口日本文庫專用紙。讓經典變輕薄，減輕閱讀壓力。 新，好閱讀 因應時代變化，新選新編，涵養讀者品味，為古典文學續命。 熱情推薦 逢甲大學中文系退休教授 李時銘 張曼娟小學堂創辦人 張曼娟 （按姓氏筆畫排序） 《唐詩三百首》之後，終於有第二本適合所有讀者的唐詩入門。──《大人的詩塾》作者 趙啟麟 中學國文教師群 聯合推薦 （按姓氏筆畫排序） 本書涵括耳熟能詳的大家名作，以及饒富趣味的小品，展現選錄的洞見。 ──臺北復興高中國文老師 何儒育 全書間雜著情
味盎然的佳句補遺、詩話索隱，與《唐詩三百首》對讀，頗有意趣。 ──臺北景美女中國文老師 李佩蓉 不僅展現編者對於唐代文化精神與詩歌藝術的整體造詣，同時更能符應現代讀者的時代品味與審美傾向。──建國中學 國文老師 吳昌政 羅宗濤教授帶領我們更窺其中少人尋幽的靜僻之美。──桃園慈文國中退休國文老師 吳韻宇 從大處放眼，亦能從小處著筆，整個唐詩風華再一次收覽眼底。──北一女中退休國文老師 陳美桂