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補助款申請的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦蘇煜瑄,林煌欽,楊庭安,何雨潔,何石城,楊明,陳仁智,蘇晉得,張祐齊,張宜斌,黃敏芬寫的 這是一本都市更新法典 可以從中找到所需的評價。
另外網站「宜蘭縣政府文化局受理文化活動申請補助審核作業要點」也說明：2. 依「中央政府各機關對民間團體及個人補（捐）助預算執行應注意事項」之規定，專案核准辦理者不受前款限制，惟均需有自籌款至少為補助經費的百分之十。 四、 經費之用途 ...
朝陽科技大學 幼兒保育系 魏宗明所指導 黃怡琪的 公立幼兒園教保服務人員行政工作壓力之探究 （2020），提出補助款申請關鍵因素是什麼，來自於工作壓力、幼兒園行政工作、教保服務人員。
而第二篇論文亞洲大學 經營管理學系碩士在職專班 王秀瑾所指導 賴碧珍的 以PEST分析模式探討防疫期間運動員與教練經營管理策略 （2020），提出因為有 COVID-19衝擊、肌力型運動員的重點而找出了 補助款申請的解答。
最後網站法規內容-內政部合作事業補助作業要點則補充：但申請合作示範觀摩補助須為甲等以上者。 4.無接受本部補助款尚未核銷結案情事者。 5.最近三年派員參加主管機關舉辦或補助、 ...
這是一本都市更新法典
為了解決補助款申請 的問題，作者蘇煜瑄,林煌欽,楊庭安,何雨潔,何石城,楊明,陳仁智,蘇晉得,張祐齊,張宜斌,黃敏芬 這樣論述：
為什麼要買這本？作者告訴你 都市更新條例自民國87年發布實施後，都市更新已成為政府的重要施政目標，國內30年以上的老舊建物藉由都市更新重建可保障居住安全、改善環境品質，及增進公共利益；而整建維護則藉由建物的改建、修建或充實設備，提升劣化的機能，延長使用年限。 惟都市更新的推動涉及建築、都市計畫、地政、稅務與法律等多種專業領域，一般民眾很難全盤了解，最常見的有同意書與合約書的簽署、建築規劃設計與建材設備、權益分配、權利變換的計算、房屋車位的選配、補貼與補償等等。因此建議除了尋求相關專業者的協助外，自己也需要具備自身權益有關的都市更新相關法令知識。
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公立幼兒園教保服務人員行政工作壓力之探究
為了解決補助款申請 的問題，作者黃怡琪 這樣論述：
本研究旨在探討公立幼兒園教保服務人員兼任行政工作之內容、工作壓力的來源及壓力適應的方法。本研究以半結構訪談方式，於2020年7月訪談七位兼任行政工作之教保服務人員。每次訪談時間約30-60分鐘，每位受訪者訪談2次。訪談完畢後資料如有不足或疑慮之處，再以電話或通訊軟體聯繫。透過教保服務人員的敘述，了解他們對於行政工作的內容、工作壓力的來源與壓力適應的方式。資料分析後，獲得下列三點結論：一、公立幼兒園教保服務人員兼任行政工作內容有三點：1.教保服務人員兼任行政工作內容並非按照《幼兒園行政組織及員額編制標準》(2019)的各分組，而是依照學校需求作調配。2.兼任行政職務的主要工作內容有招生、註冊與
補助款申請、辦理各種活動及招標與採購等。3.尚有其他行政業務事項，如：社區教保資源中心及成立基金會等。二、公立幼兒園兼任行政工作之教保服務人員一致認為政策環境、工作負荷、人際關係、教保與行政及專業方面等五項是行政工作的壓力來源，此外還發現家庭、家長及上級也是壓力來源之一。雖然認為工作回饋不是重點，工作量與主管加給不成比例，但是仍然願意兼任行政工作是取決於上級的肯定。三、公立幼兒園教保服務人員兼任行政工作壓力所使用的適應方式有三項，分別為：自我情緒調整、理性解決問題、尋求支持幫助等。在面對壓力時多採取積極正向的策略，例如：遇到問題先行自我情緒調整，再理性思考解決問題，若遇到難題或沒辦過之行政業務
也會主動尋求支持與幫助。教保服務人員一致認為拖延逃避退縮是不可行的。最後依據研究結論，對主管機關、學校主管、教保服務人員及未來研究者提出若干建議。
以PEST分析模式探討防疫期間運動員與教練經營管理策略
為了解決補助款申請 的問題，作者賴碧珍 這樣論述：
COVID-19大爆發，造成體育界和運動員有諸多的限制與困境，運動員的運動表現水準是運動產業的重要資產，在疫情期間，如何避免選手在運動表現的流失是運動產業經營管理上一項重要的議題。因此，本研究以深度訪談的方式探討，以肌力型運動員為例，在疫情期間運動員和專業教練所面臨的困境，探討現今目前的相關措施與居家運動訓練方案的可行性。利用PEST分析方法從政策上、經濟上、社會上和科技上分析探討。結果顯示疫情對於肌力型運動員與其專業團隊有嚴重的衝擊，為配合防疫措施，在訓練環境、設備和器材皆有限制，甚至配戴口罩訓練可能會造成嚴重性的身體傷害。從目前的結果來看，在考量場地和器材的合適性和安全性下，居家運動訓練
似乎僅可作為減量訓練的短暫性配套方案。建議政府投入經費規劃，廣邀各領域專業人士共同集思廣益，如何協助保存國內運動員資產，協助運動員在防疫期間仍能維持其訓練狀態，以避免造成選手停止訓練效應的憾事。