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複利終值計算機的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦JohnC.Maxwell寫的 精準成長［全球暢銷經典］：打造高價值的你！發揮潛能、事業及領導力的高效成長法則 和EdwardO.Thorp的 他是賭神，更是股神：從賭城連贏到華爾街的天才數學家，關於風險、財富和人生的第一手告白都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自商業周刊 和商業周刊所出版 。
國立清華大學 科技法律研究所 彭心儀所指導 任 帥的 由歐盟一般資料保護規則論資料控制者義務 （2018），提出複利終值計算機關鍵因素是什麼，來自於資料控制者義務、個資保護目的、個資保護手段。
而第二篇論文國立臺中教育大學 教育學系課程與教學碩士在職專班 賴志峰所指導 張彩莉的 以科技接受模式探討影響國中教師實施翻轉教室相關因素研究 （2018），提出因為有 翻轉教室、科技接受模式、影響因素的重點而找出了 複利終值計算機的解答。
精準成長［全球暢銷經典］：打造高價值的你！發揮潛能、事業及領導力的高效成長法則
為了解決複利終值計算機 的問題，作者JohnC.Maxwell 這樣論述：
埋頭苦幹、認真工作，其實都無法改善人生！ 想要財富自由、發揮更多潛力，你需要讓自己倍效成長 全球領導大師之首：麥斯威爾博士 ── 解碼出15個成長法則 ── 助你精準繪出成長地圖，成為更好的自己 ★上市即登《紐約時報》商業暢銷書榜第一名★ ★美國亞馬遜書店5顆星，近八百位讀者好評★ ★閱讀社群服務網站Goodreads讀者盛讚：任何想改變生活的人，必讀★ 〉〉〉為什麼要成長？ 想要找到目標☞你需要自我意識的成長 想要成為更好的人☞你需要性格的成長 想要在職場升遷☞你需要能力的成長 想要成為更棒的配偶或父母☞你需要人際關係的成長 想要達
到財務目標☞你需要理財能力的成長 想要豐富你的靈魂☞你需要在精神上成長 〉〉〉該怎麼做，才能精準成長？ 在快速變遷的年代，你必須有意識、有目標、不間斷的成長，才能達到更理想的自己，也才能不落後於別人。但是，該怎麼做？ 還沒有成長的策略，只會傻傻熬夜加班，卻發現現狀不變、成長卡關？看麥斯威爾博士的經歷： 他在24歲那一年得到一個絕佳的升遷機會。一方面他怕自己經驗不足，另一方面明白如果不把握機會，一生將一敗塗地。而一位美國管理顧問的簡單提問，讓他徹底發現自己「看待工作與成功的重大缺陷」！埋頭苦幹、認真工作、延長工時……都無法改善人生！ 從此，他開始有計畫性學習成長
，不斷一步一步改變人生，終成享譽世界的領導學和人際關係大師。他為讀者解碼出15個成長法則，以《精準成長［全球暢銷經典］》分享他的計畫與步驟，包含原理、思考方式、案例、生活應用，教每個人發揮個人潛力的正確方法。你可以學到： ‧意向性法則： 成功不會憑空從天而降，你要有意向的訂立個人成長計畫，成功才不會憑運氣而來。 做法》重新安排行程，天天跟個人成長有約，每週五天、每年五十週，現在就開始！ ‧自我覺察法則： 如果你想要改變與成長，必須先認識自己、接受自己，才能開始塑造自己。 做法》回答七個問題，你想做什麼？你有才華、能力和機會支持自己去做這件事嗎？你知道（今天開始）
要執行哪些步驟嗎？……你必須知道你的目標，以及當下的位置，否則很可能會迷路。 ‧鏡子法則： 看向鏡子中的你，發覺並正視自我價值、進而加以增值。 做法》列出你所有最棒的個人特質的清單，以此為基礎選擇最能描述你的關鍵詞，這個關鍵詞就是你最棒的指引。 ‧環境法則： 良好的環境才會刺激成長。如果身處的環境不佳，你就採取必要行動來改變環境和自己。如果你是領導者，盡你所能讓自己成長，再打造適合他人成長的環境。 做法》列出你目前人生中最有影響力的人（朋友、家人、同事、雇主、恩師等），確定上頭的人是比你厲害的「強者」，才是最佳成長環境。 ‧橡皮筋法則： 橡皮筋只有
伸展時才有用！人生也是如此。你是否習慣安於現狀？你必須願意面對張力，才有發揮潛力的可能。 做法》不斷重設定中期目標（根據自己的個性設定是三個月、六個月還是一年），保持現狀和潛能之間的張力。 ‧取捨法則： 成長來自放棄。你願不願意放棄今天的安全感，換取明天的潛在機會？ 做法》想清楚人生中哪些事沒得商量，逐一列出來，並找出每項最大的潛在威脅，確保其安全。 ‧仿效法則： 找個有實務經驗的好導師，你會成長最快。 做法》想想你目前的生涯階段與未來的方向，找一位你敬佩的前輩，對方在相同的專業上略領先你幾步。準備好三到五個經過深思熟慮的問題求教。 「成長」可能人人
嚮往，但需要做對計畫走對路。正如行為科學家傑諾德．貝爾（Gerald Bell）曾對已退休的成功主管進行一項研究所指出，人生最後悔的是「我應該更早主導自己的人生、設定目標。」只要依循斯威爾博士的15個成長法則，從開啟自覺、找到熱情到確實行動，這套完整的指引性路線圖能每個人都能不斷進化、成為心目中理想的樣子。 本書特色 1.國際級領導學專家親身驗證的成長法則，引導你走對成長之路！ 身為國際知名領導大師的麥斯威爾博士，首度將精準成長的路徑與方法解密為15個切實可行的原則，教每個人依循而行，擺脫平庸、瞎忙，畫出一幅精彩的人生航道！ 2.大師手把手帶人，渴望成長、進化者必讀！ 人
生想翻身、想成長，卻不知從何著手？麥斯威爾博士親身實證的15個成長法則，教你認識自己→為自己增值→依循紀律前進→懂取捨，選出最重要的事→永保好奇與初心→仿效強者→自我成長，也幫助他人成長。 3.一本可邊閱讀、邊應用的務實成長手冊！ 你可以依循書中建議，每週讀一章，進行章末的應用練習，把所學所感融入日常生活，就像一本專屬於你的成長手冊，助你改變，也讓你圓夢。 專業推薦 吳育宏│B2B業務專家、BDO管理顧問副總經理 郭奕伶│商周集團執行長 游舒帆Gipi│商業思維學院院長 盧世安│人資小週末專業社群創辦人 作者簡介 約翰．麥斯威爾John C. Maxwe
ll 國際知名領導學專家、演說家，以及《紐約時報》（New York Times）、《華爾街日報》（Wall Street Journal）暢銷書作家。他的著作已翻譯成五十種語言，在全球銷售超過三千萬冊。 二○一四年時，他榮獲美國管理協會（AMA）評選為第一名企業領袖，並由《商業內幕》（Business Insider）與《Inc.》雜誌選為全球最具影響力的領導力專家。創辦約翰麥斯威爾公司（The John Maxwell Company）、約翰麥斯威爾團隊（The John Maxwell Team）、美國事工裝備（EQUIP），與約翰麥斯威爾領導力基金會（the John Ma
xwell Leadership Foundation），這些機構已在全球培訓超過五百萬名的領導者。二○一五年，他們達成一項里程碑——訓練來自世界各國的領袖。 麥斯威爾博士更榮獲立功領導網絡（Luminary Leadership Network）頒發的德蕾莎修女獎之全球和平與領導獎項。目前，他每年會對《財星》雜誌（Fortune）前五百大企業、國家領袖，以及許多全球頂尖企業領導人演說。 暢銷著作《與人同贏［全球暢銷經典］》（Winning with People）、暢銷著作《與人連結［全球暢銷經典］》（Everyone Communicates, Few Connect），其中《
領導力21法則》（The 21 Irrefutable Laws of Leadership）和《開發你心中的領導者》（Developing the Leader Within You）均銷售超過百萬冊。 欲知更多資訊，請見JohnMaxwell.com。 相關著作：《與人連結［全球暢銷經典］：成功不是單人表演！世界頂尖領導大師與人同贏的溝通關鍵》 譯者簡介 林步昇 喜歡綠豆湯和傑尼龜的新手貓奴，正緩慢成為雜食型譯者，近期譯作包括《成為這樣的我：蜜雪兒．歐巴馬》（合譯）、《過度診斷》等書。享譽全球的領導力大師麥斯威爾，用淺白的文字告訴我們，只要在日常生活中掌握部分原則，就
有機會發揮個人潛力。 │推薦序│進入自己的成長花園／吳育宏 │推薦序│用一本書，描繪自己的成長路徑／游舒帆Gipi │前言│人生最負面的詞彙——未實現的潛力 │1│意向性法則：成長不會從天而降 扯後腿的八個成長陷阱／成功不是意外！意向成長怎麼做？ │2│自我覺察法則：先認識自己才有熱情和使命 失去短期記憶的男子／你在「人生」中，有方向感嗎？／如何找到你的熱情和使命 │3│鏡子法則：為自己增值？你得先看到自我價值 一段沒有價值的人生？／照照鏡子！成為理想中的樣子／你懂得投資自己嗎？／打造自我形象的十大步驟 │4│反思法則：懂得喊暫停，成長才會發酵 暫停反思的巨大改變
／成長的力量，來自停頓／你懂得問好問題嗎？／十個問題，幫助你自我覺察／再麻煩也值得 │5│毅力法則：動機刺激前進，紀律推著成長 複利效應！每天提升一點毅力／停止定目標，你該做的是……／二十世紀電影配樂傳奇，如何打破瓶頸？ │6│環境法則：第一名危機！你處在成長環境嗎？ 總是拿第一？改變的時刻到了！／成功改變，取決於你的選擇／領導者最棒的投資—打造成長環境 │7│計畫法則：人生不能總是放棄，你得擬定策略 計畫的法則，先擬定策略／無法逃避的課題—計畫人生／實現策略目標，你得先有「系統」／有效的系統如何建立？／一位高爾夫球好手的人生策略 │8│痛苦法則：人生最大幅度成長——負面經驗 走出餘燼
， 九一一受害者化痛苦為成長／就算你是好人，世界仍無法公平對待／你的痛苦檔案是？／如何把痛苦轉化為最大收穫？ │9│梯子法則：爬欲愈高，愈需要「品格」 商場上無往不利的祕訣／想成功？先學成功人士思考／你的原則與價值觀是？／九九％的領導失敗都是因為……／培養正確思維，你有哪些「品格梯子」？／成為「泥土」還是「大理石」的人生 │10│橡皮筋法則：勇敢拉鋸現在的定位與理想目標 打破舒適圈！練習「伸展人生」／人生是條橡皮筋，找出張力的好處／連飲食都在意的強棒選手／該奮鬥還是放棄？五大方針做決定 │11│取捨法則：你得先放下才能拿回想要的 成功的可能與失敗的恐懼／從公司副總裁到煎漢堡排／取捨人生，
你必須知道的真相 │12│好奇法則：最終贏得勝利者常問「為什麼？」 你多久沒問「為什麼」？／培養好奇心的十大方法／好奇心是他的成功關鍵／「玩」出諾貝爾物理學獎 │13│仿效法則：找個人來偷學，成長最快 該跟誰學？六大標準幫你找到 │14│拓展法則：跳脫框架、思考與行動，無限成長 努力工作、找正確答案？錯！換個角度思考／如何提升你的拓展行動能力？／發揮影響力，改變個人、團體及組織 │15│貢獻法則：把水送出去！付出愈多，得到愈多 來不及做出貢獻的恐懼／從小到大的良好榜樣／當河流，不要當水庫／滿足自我需求？先關注他人需求／一位傳奇大師的貢獻 附注 推薦序 進入自己的成長花園
吳育宏（B2B業務專家、BDO管理顧問副總經理） 人類第一次工業革命（一七六○年至一八四○年）是因為「蒸汽機」的發明，使得古老的人力、獸力被機器取代，大幅提高了生產力；第二次工業革命（一八七○年至一九一四年）源自「電力」的大規模應用，電燈的發明即為此時期的代表；至於第三次工業革命（一九四○年至今）的主角則是「電子計算機（電腦）」，人類對資訊的控制與運算速度突飛猛進。 有人把現今視為第四次工業革命，各種新興科技如：人工智慧、奈米科技、量子電腦、物聯網、區塊鏈、自動駕駛、5G通訊等，不但發展的速度一日千里，而且各領域彼此整合，創造出無限的可能性。 企業經營在這樣的時代，也面臨
前所未有的課題。我認為其中一個最大的挑戰，就是「成長」不再是企業的一種「選項」，而是一門「必修學分」。用中文成語的「逆水行舟、不進則退」來形容，再貼切也不過。 看看美國《財星》（Fortune）雜誌的五百大企業排名，或者是英國品牌諮詢公司Brand Finance的全球品牌價值五百強，我們可以發現一個共同現象：企業或品牌在排行榜上變動的速度愈來愈快。百年老店可能突然衰退，昨天還名不見經傳的後起之秀，也可能一夕崛起。 「成長」是如此重要的議題，它也成為媒體封面故事的常客。然而，企業的成長故事固然引人入勝，但是商業個案總有其特殊的產業環境、時空背景，往往要複製成功經驗不是一件容易的事。
因此，我們很難將別人的成功案例直接轉換為自己的營運策略，畢竟「企業成長」有各種主客觀條件的支撐。 不過我認為「個人成長」，就比較有機會複製他人的成功經驗。因為工作的關係，我和各種產業、各種職務的職場工作者接觸，發現那些頂尖人士的共同點，包括：強烈的動機、積極的態度、明確的目標導向、面對挫折的思考模式等，放諸四海皆準。這讓我更加相信，「個人成長」是操之在己、最有意義的一項課題。當然，它也是「企業成長」的基礎。當一家公司有愈多員工懂得如何自我成長，我想它沒有不成功的道理。 本書以「個人成長」為主軸，精闢剖析成功人士具備的自我覺察、思考法則，以及具體可執行的習慣與方法，內容非常扎實。作者
約翰．麥斯威爾（John C. Maxwell）有豐富的演說和寫作經驗，使得他的論述清晰明確，同時又能深入淺出的引導讀者思考，我認為這絕對稱得上是一本兼顧「廣度」與「深度」的佳作。 接獲商業周刊的邀請撰文推薦，我在一個月內利用零星時間瀏覽一遍，過程有如走入一個「自我探索」的大花園，處處驚喜、收穫豐碩。我很確定這不是我閱讀的終點，而是起點。將書中觀念帶入工作與生活，重複體會，我相信未來還會看到更多、更不一樣的風景，這便是經典好書的價值。我誠摯地推薦並邀請您，一同透過此書進入自己的成長花園。 用一本書，描繪自己的成長路徑 游舒帆Gipi（商業思維學院院長） 從我開始擔任專業經理人，
到成為一個熱愛學習的人，到現在扮演一個協助他人成長的老師路上，這類的問題我回答了不下數百次，有些人問我：「為什麼要學習？」「那些認真學習的人看起來沒有過得比我好，那麼辛苦有用嗎？」或者抱持「學習又不能保證成功」這種觀點來質疑學習的意義。 或許「成長」是個好答案，學習的目的是為了持續成長，那成長的目的又是什麼呢？追求成長到底能帶給我們什麼？ 我在三十歲左右曾有一個年輕時夢寐以求的工作機會找上門，薪資優、職位高、權力大，幾乎可以自己決定所有的事，但當時我回絕了，回絕的理由很單純，就是這個工作對我未來的成長幫助有限。 而我之所以能立刻下這個判斷，關鍵就是我在出社會的六至七年裡，已經
擔任過太多不同的角色，在每個角色上我都花了很多時間了解與研究，也時常反思自己在扮演哪些角色時最快樂，我發現是創造、影響他人、挑戰現狀型的角色我最喜歡，然後進一步思考自己喜歡的原因，這才發現核心其實是「成長」。 成長，讓我看待一件事情的角度更多元，能聆聽社會上不同的聲音； 成長，讓我理解了過去無法理解的道理，減少了困惑； 成長，讓我有機會在世界、社會與公司裡扮演更重要的角色，影響更多的人； 成長，讓我更認識這個世界，更認識自己。 成長，涉及到知識、經驗、心態、人生方向等方方面面，我本來無法預期有一本書能很清楚的將這些觀念匯集在一塊而又言之有物，但《精準成長》這本書的作者
顯然做到了，並將它們整理成十五個法則，還為每個法則設計了一些提問來強化讀者對該法則的理解，讓讀者從問題中反思自己的現況，從而能判斷自己可以從哪些面向去描繪自己的成長路徑。 我閱讀過很多關於成長的書籍，而《精準成長》肯定是排在前幾名，誠摯推薦本書給對成長有興趣與困惑的朋友們。 摘文1‧意向性法則：成長不會從天而降 你愈早擁有個人成長的意向，對你來說愈有好處，因為如果你保持強烈的意向，成長就會加倍又加速。以下是如何做出改變。 ※一、先問自己三個問題 在我有意識地進行個人成長的頭一年，我發現這個歷程會持續一輩子。那年，我內心的問題從「這需要花多久的時間？」轉變為「我可以成長多少？」這是
你現在應該問自己的問題——但不代表你就能找到答案。四十年前，我開始了這趟成長之旅，至今仍未找到答案。但這個問題即使無法指出目標有多遠，仍有助你確定方向。 你的人生目標在哪裡？你想往哪個方向前進？你想像自己走到多遠？ 回答這些問題會讓你展開個人成長之旅。人生的最佳行動指南，就是充分利用你獲得的一切。要做到這一點，就得對自己進行投資，成為最棒的自己。你能運用的事物愈多，你的潛力就愈大——就應該努力走得更遠。小時候，我父親常對我說：「愈有福氣的人，理應付出愈多。」盡你所能努力成長，就能成為最棒的自己。 ※二、引起急迫感——現在就行動 一九七四年，我前往代頓大學（University of Dayto
n）參加一場研討會，克萊門．史東（W. Clement Stone）談論了急迫感。史東是靠保險業致富的企業大亨，演說主題是「現在就行動」，他對與會者提到：「你每天早上起床之前，都要說『現在就做』五十遍。你每天晚上睡著之前，也要說『現在就做』五十遍。」 我猜那天全場大概有八千人，但這番話好像是直接對我說的。回家後，在接下來的六個月，我真的聽從他的建議。每天早上第一件事、睡前的最後一件事，我都會重複「現在就做」這句話，因此帶來極大的急迫感。 此刻你所面臨的最大危險，就是不把具有意向的成長當成首要之務。可別掉進陷阱了！最近我讀了一篇珍妮佛．里德（Jennifer Reed）在《成功》（SUCCESS
）雜誌中的文章。她寫道： 還有比「之後」更歹毒的話嗎？無論是「我之後再做。」、「我之後會找時間寫那本想了五年的書啦！」或「我知道要好好理財……之後再說。」
由歐盟一般資料保護規則論資料控制者義務
為了解決複利終值計算機 的問題，作者任 帥 這樣論述：
歐盟一般資料保護規則自生效開始，已經過了一年的時間。在這段時間裡，這個被稱為最嚴格的資料保護規則受到了褒貶不一的評價。在整個規範中，「資料控制者義務」不僅是該規則的重點之所在，更體現了立法者在保護目的、保護手段上的選擇。故本文從歐盟規範出發，以「資料控制者義務」作為本文的研究中心。如今的時代，是一個科技大發展的時代。民眾在享受著便利的同時，風險也接踵而至。面對這種變革，法規無可迴避，必須迎頭趕上。歐盟作為全球最重要的政治、經濟體之一，立法本就廣受關注，加之歐盟一般資料保護規則管轄權之廣大，對全球的資料保護立法無疑會產生重要的影響，甚至可能會成為他國效仿的標準。在這種背景下，從其受到的評價出發
，思考資料保護的目的及手段對資料治理的立法具有現實意義。本文首先從歐盟資料保護的背景開始談起，逐漸將焦點聚集至資料控制者義務。通過對其價值及缺失的討論，找出其面臨挑戰的原因。義務的設立往往與權利相對應，而兩者又皆與規則所要保護的目的直接相關。歐盟以「個人資料權」替代了長久以來「隱私權」的位置，從而擴延了資料主體對其個人資料的掌控力、課予了資料控制者超乎以往的嚴格義務。與此同時，各國目前也正在積極的討論如何對個人資料進行保護，但不論是選擇嚴格還是寬鬆的規制方式，義務的設立必須要以足夠的正當性及有效性為基礎，以配有落實法規的有效手段為前提，才能最終達成資料治理的目的。
他是賭神，更是股神：從賭城連贏到華爾街的天才數學家，關於風險、財富和人生的第一手告白
為了解決複利終值計算機 的問題，作者EdwardO.Thorp 這樣論述：
他的故事證明—聰明的投資人確實可以打敗市場！ 從拉斯維加斯連贏到華爾街的數學家， 親筆揭秘：如何在賭局、股市、人生掌握優勢、奪得全勝？ 用算牌法贏遍賭城，二十一點規則因他改寫： 打造第一個穿戴式電腦，他賭贏輪盤； 轉向「地表最大賭場」華爾街，他發明選擇權定價公式擊敗大盤； 「計量金融之父」愛德華．索普用一生教你—— 判斷優勢、精算風險，就能建立策略，把爛牌變好牌； 他說：「打敗市場是可能的，而且每個人都能做到！」 生於大蕭條時期、家境貧困的傳奇數學家愛德華・索普，1959年發明二十一算牌法，讓看起來不可能的事：在二十一點賭桌上戰勝莊家（即電影《決勝二十
一點》的原型）發生了，轟動拉斯維加斯，業者聯手限制他進賭場，甚至一度有性命之憂，最終賭場為他改變規則。1960年還與資訊理論大師克勞帝‧夏儂聯手發明世界上第一個穿戴式電腦（IoT的原型），用以戰勝輪盤。 此後，索普把眼光轉往「地表最大賭場」：華爾街。1964年自修股市交易，1967年導出了權證價格公式，在內含「或有權利」類型（如選擇權、認股權證、可轉債）商品中套利，開啟了今日計量金融的新頁。他成立的普林斯頓新港合夥（PNP）避險基金三十幾年平均績效是20至25%，從未虧錢。（1973年史坦普指數下跌15%，PNP賺7%，1974年史坦普指數下跌15%，PNP賺了9%）。索普因此享有量化投
資之父的美名。生活多采多姿的他，曾和華倫・巴菲特玩過橋牌，與年輕的魯道夫・朱利安尼交過手，也最早揭穿伯尼・馬多夫的騙局。 本書是索普首度告白他的一生：他如何面對並處理問題，他挑戰新知的熱情與動力，以及無視於「不可能」的好奇心；看起來無解的問題，反而刺激他提出改變遊戲規則的解決辦法。他強調「實驗—試誤—修正」。他的成功，靠的是公式和電腦運算的反覆試驗，而不是靠機運押注。在這個看似非理性的世界、看似高度不確定性的市場，《他是賭神，更是股神》挑戰讀者的邏輯思考，看索普如何運用正確的心態，衡量報酬與風險，做出最適當的籌碼配置。正如索普所說：「希望我的經歷能帶給各位讀者一個不同的見解，幫助大家從另
一種角度來思考賭場、投資、風險、現金管理、財富創造以及人生。」這一場令人眼界大開的真實旅程，充滿實用的智慧，將帶你駕馭看似高度不確定性的金融浪潮。 本書特色 1. 賭縱橫場與華爾街的傳奇人生，開啟計量金融革命的天才數學家 索普從拉斯維加斯連贏到華爾街，開啟今日計量金融的新頁。一生經歷宛如現代交易演進史，充滿經驗、策略與智慧。無論是散戶投資人、專業操盤手、金融業者、統計與資料科學相關從業者……他戰無不勝的人生，是不可錯過的無價交易課。 2.機率+模型+永不停止實驗＝投資卓越／幸福人生之鑰 索普並非賭鬼、在華爾街也非瞄準賺錢。他抱著單純和專注的心，將看來隨機、不確定性的賭場與
市場，靠反覆試驗，隨時動態調整，發展出理論模型，也因此大獲全勝。他印證了：「聰明的投資人確實可以打敗大盤！」 3.《黑天鵝效應》作者塔雷伯強推：「拜讀索普的傳記，像是看一部驚悚片！」 索普在賭場一度有性命之憂（遭下毒、車子被動手腳出車禍）；啟發債券天王比爾‧葛洛斯效法算牌實驗；和夏儂共同發明可攜式電腦計算輪盤，差點被揭穿；預言巴菲特成為首富；公司遭到紐約前市長朱利安尼的搜索與起訴；最早揭穿了馬多夫的騙局……他的一生，比電影還精彩刺激！ 專業推薦 【投資天王、金融業界、計量專家盛讚】 查理．蒙格（《窮查理的普通常識》作者）、 納西姆・塔雷伯（《黑天鵝效應》作者）重磅推薦
尼克勞斯・科隆（職業優勢賭客及艾雷雅顧問集團執行董事） 班・梅立克（《贏遍賭城》、《Facebook：性愛與金錢，天才與背叛交織的秘密》作者） 保羅・微蒙（《微蒙》雜誌創辦人） 姜林杰祐（高雄科技大學金融資訊系所教授） 韓傳祥（清華大學計量財務金融學系副教授／台灣金融工程師暨操盤手協會理事長／自強工業科學基金會顧問） 財報狗（台灣最大基本面資訊平台） 吳牧恩（台北科技大學資訊與財金管理系助理教授／幣圖誌財經部落客 牧清華） 「索普是運用演算法於投資的聰明數學家。」——查理．蒙格（巴菲特合夥人、《窮查理的普通常識》作者） 「索普是第一位成功運用計量方法
估計風險的當代數學家，應該也是第一位在金融市場裡獲得成功的數學家。」——納西姆・尼可勞斯・塔雷伯（《黑天鵝效應》作者） 「一本令人驚艷、翔實記載的好書……愛德華・索普在拉斯維加斯和華爾街施以數學魔法，掀起了產業革命。他用終身的學習和經驗轉化成字裡行間，就像是一副滿手A的好牌。」——班・梅立克（《贏遍賭城》、《Facebook：性愛與金錢，天才與背叛交織的秘密》作者）
以科技接受模式探討影響國中教師實施翻轉教室相關因素研究
為了解決複利終值計算機 的問題，作者張彩莉 這樣論述：
本研究旨在探討影響國中教師實施翻轉教室相關因素。依據研究結果提出具體建議，提供教育行政單位、學校、教師及後續研究參考。本研究根據文獻探討結果，編製「以科技接受模式探討國中教師對翻轉教室的態度與意向之研究調查問卷」，以107學年度732所我國之公私立國中教師為母群體，總計46,772人；依地區分層隨機抽樣，發放500份問卷，最終有效問卷379份，可用率為75.8%。蒐集所得之資料以SPSS for Windows 統計軟體，進行描述性統計、獨立樣本t考驗、單因子變異數，還有採用AMOS統計軟體進行結構方程模式分析。本研究獲致以下結論：一、國中教師稍為知覺實施翻轉教室具備易用性，在性別、
年資、職務、學校地區有顯著差異。二、國中教師稍為知覺實施翻轉教室具備有用性，在年資、職務、學校地區有顯著差異。三、國中教師對實施翻轉教室所持之態度稍為偏向正面，在職務、學校地區有顯著差異。四、國中教師稍具實施翻轉教室的意願，在年齡、年資、職務、學校地區有顯著差異。五、國中教師知覺在實施翻轉教室時，學校行政團隊及同仁尚能給予相關支持，然而在年資、職務、學校地區有顯著差異。六、國中教師對實施翻轉教室稍具備自信心，在年齡、年資、職務、學校地區有顯著差異。七、國中教師稍為具備相關資訊科技的知識與技能而能應用於實施翻轉教室當中，在性別、年齡、年資、職務、主要教學領域、學校地區有顯著差異。八、本研究所提出
的國中教師實施翻轉教室科技接受模式各變項之間皆具有正向影響關係，唯部分影響關係並不顯著。本研究提出以下建議：一、教育行政單位在全國各地區辦理翻轉教室相關研習，推廣翻轉教室之理念二、教育行政單位與學校協助提供教師實施翻轉教室之相關資源與支持三、學校建立翻轉教室推動小組，協助推動翻轉教室施行四、教師主動增進實施翻轉教室的專業能力，提升資訊素養能力五、教師協助學生調整對於學習的觀念，轉變成主動學習六、對未來研究之建議，以不同教育階段教師為研究對象、採用不同之外部變項