視覺障礙成因的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

玩轉字首字根：理科英文單字這樣記好簡單!

為了解決視覺障礙成因的問題，作者清水建二,すずきひろし 這樣論述：

用傳統方法記單字，沒效率且老是背了就忘？ 碰到艱澀的理工醫、留考等專業領域單字直接想放棄？ 字源學習法權威「清水建二」指引最強字彙解方！ 以「理科重要字根 ╳ 通用字首」為基礎展開全腦鍛鍊 （左腦）單字拆解聯想字義 + （右腦）圖像輔助強化記憶 跨領域整合學單字，一般字、專業字全搞定！      　　將英文單字拆解成「字首、字根、字尾」來學習和記憶， 　　是非常科學、快速，且獲得英文教學及語言學專業人士認同的有效方法！ 　　關於此單字學習法的原理及創造的驚人效果無須贅述，坊間相關書籍亦多如牛毛， 　　如何從中挑選出最符合個人學習需求、且能發揮最高學習成效的一本才是最重要的！   　　日本字

源學習法權威大師、語言類百萬暢銷作者清水建二全新力作， 　　專為破解平時生活不常用到，卻在專業領域不可或缺的艱澀字彙而設計！ 　　無論是為了「升學、證照考」而不得不學這些不好記又不好發音之單字的「理科人」， 　　或是短期內需大量記憶學術領域字以通過 TOEFL, IELTS, GRE, GMAT 等留學考試的「準留學生」， 　　本書不只蒐羅應試必通重要單字，更傳授提高背單字效率及測驗時識字命中率的「方法」， 　　因為「理科特有英文單字」幾乎 100% 來自古希臘文或拉丁文， 　　所以用字源拆解的方法來記憶理科英文單字可發揮最大的效益！   　　★ 活用 175 組理科專業核心字根 ╳ 50 個

全領域通用字首， 　　再長再難的字也能經由拆解而推知字義！ 　　理科專業字彙在日常會話中較少使用，而且通常不好記又不好發音， 　　若用傳統方法死記硬背，大概也是反覆背了又忘，事倍功半！ 　　最好的方式是善用「字首、字根、字尾」進行單字拆解，有系統地聯想並推理出字義。 　　而依本書規劃，只要理解記憶一組字根，不但能同時學會5個以上相同字根的其他單字， 　　再藉由與字首、字尾的搭配組合，還能輕鬆推理出更多未知單字的意義！ 　　例如：adrenoleukodystrophy 這個非常艱澀的單字可拆解如下： 　　ad〔往∼的方向〕＋ reno〔腎臟〕＋ leuko〔白色的〕＋ dys〔不良〕 ＋ tr

ophy〔營養狀況〕   　　首先，由〔發生在接近腎臟處（＝腎上腺）的白色的營養狀態不良現象〕， 　　便可推得「腎上腺腦白質失養症」這一病名。 　　接著再針對 reno, leuko, dys, trophy 這些字根與其他字首字尾構成的相關單字群進行集中式學習， 　　更能反覆熟悉、輕鬆推理，無形中讓自己的詞彙量獲得爆炸性增長！    　　★ 結合「插圖」與「字源」的「全腦學習」， 　　將抽象單字具象化更容易理解，記憶更深刻！ 　　即便以字源拆解單字是最有效率的單字記憶方式， 　　然而記憶單純的單字列表不但容易忘記，且很難持續學習。 　　作者提倡「結合插圖與字源的學習法」，根據字源，將單字的抽

象意涵以圖像化表現， 　　亦即一邊以左腦理解單字根源，一邊用插圖將之深刻烙印於右腦的全腦式學習！ 　　例如「蒲公英」的英文是 dandelion， 　　如果利用這個外來語的音標硬背下來，恐怕時間一久就會忘得一乾二淨， 　　但若是將 dandelion 進行字源拆解為：dan(t) / den(t)〔齒〕＋ de〔～的〕＋ lion〔獅子〕， 　　讓左腦理解「蒲公英的葉子」很像「獅子的牙齒」，並進一步將之圖像化， 　　以視覺訴諸右腦，便可以記憶得更深、更牢、更長久。  　　 　　★ 文科人也需要的理科英文單字！ 　　舉例來說，你或許不認識也覺得沒有必要認識 nostalgia（思鄉病）這個字，

　　因為一般人在日常生活中只需要會 homesickness 即可溝通， 　　但是對於想進入如文學、社會學、心理學、人類學等專業領域的人來說， 　　nostalgia 是 TOEFL、GRE 等留學考試中必學的重要單字， 　　在文學、心理學中又被理解為「懷舊」，甚至發展出「懷舊理論」。 　　而此字的字根 algia 在希臘文中是「疼痛」的意思， 　　於是在醫學專業中，它又衍生出許多疾病名稱， 　　如 cardialgia（心臟痛、胃痛）、dentalgia（牙痛）、arthralgia（關節痛）⋯⋯ 　　由上例即可說明，許多理科單字其實也是幫助文科人跨過專業門檻的重要單字。 　　 　　此外，本

書雖然主要以理科背景人士之需求篩選核心字根及重要單字， 　　但藉由「字源筆記」中對於字源背景知識的說明及提點， 　　即使是一般文科人也能透過本書廣泛汲取許多有趣又有用的知識。 　　若再加上活用「圖像 + 字源拆解」的學習法來聯想和記憶單字， 　　漸漸地，你將發現自己竟然能夠推理字義，看懂生活中常見的科普、醫學用語。 　　

視覺障礙成因進入發燒排行的影片

視障者人工智慧影像辨識輔助購物研究

為了解決視覺障礙成因的問題，作者謝如燕 這樣論述：

購物是日常生活中不可或缺的一部分，對於明眼人來說是再簡易不過的事， 然而對視障者仍是一大困境，視障者無法自行選購商品，也無法取得商品的相 關資訊，現今視障者在購物時，需要家人陪同或是由賣場的導購員輔助，難以獨 自完成。本研究研製人工智慧(Artificial Intelligence, AI)影像辨識輔助裝置， 將現今卷積神經網路(Convolutional Neural Network, CNN)技術模組化識別圖 像，提供影像辨識商品能力來協助視障者購物，並以語音回饋視障者商品資訊， CNN 在機器視覺領域是最有效的深度學習演算法，針對商品外觀做特徵比對的 細節能力調校，讓商品辨識更準確，

再加上物聯網(Internet of Things, IoT)硬 體傳感器組合成 AIoT 裝置進行實驗。故本研究以自行購物、陪同購物以及裝置購物三種購物模式進行任務導向 之購物研究，並以購物時間、準確率及裝置滿意度三種指標進行實驗。本研究對 象為大學生，男生 8 位女生 10 位共 18 位，受測者將矇眼模擬視障者的狀態下 進行實驗，以單因子重複量測變異數分析三種購物模式之差異，並對 AIoT 裝置 的滿意度調查。本研究結果歸納:(1)在任務操作時間未達顯著水準，不同性別達顯著水 準 p=.042。(2)操作正確率自行購物正確率為 38.89%，陪同購物正確率為 97.22%，裝置購物正確率

為 90.28%，達到顯著水準 p=.000，不同性別達到顯著 水準 p=.000，三種購物模式正確率女性都高於男性。(3)滿意度分析結果，所 有樣本得分數都在中間分 3 分以上，由此可見此 AIoT 裝置操作是容易操作，且 對裝置滿意度都抱持著正面的結果。

解讀夢境的心理學：從做夢到懂夢，探索不可思議的夢境世界，成為自己的最佳解夢人!

為了解決視覺障礙成因的問題，作者松田英子 這樣論述：

　　「夢是心靈的天氣預報，更是人生的指南針！」 　　【關於夢，一直以來總有很多臆測，相信你一定也充滿疑問↓↓↓↓↓】 　　◎夢真的會與現實生活有某種連結嗎？ 　　◎惡夢可以透過現實行動改變嗎？又該如何避免呢？ 　　◎其實「做惡夢」比「失眠」更容易引發自殺，是真的嗎？ 　　◎「在空中飛翔的夢」有什麼隱喻？ 　　◎據說消防員夢見火災就會變成現實？那麼，真的有預言型的夢囉？ 　　◎夢裡產生的好點子可以運用於工作上嗎？ 　　◎視障者能「夢見」什麼呢？ 　　根據研究，任何一個夢都有成因，忽略夢境其實就是在忽略自己的內心隱患…… 　　【了解夢，就是了解自己以及生活方式】 　　「夢」

究竟是什麼？ 　　你的夢是否經常荒誕無稽、意義不明？ 　　每天每天都要做夢的我們，可以如何更好地與夢共處呢？ 　　「夢」是一種只專屬於自己、無法在做夢的同時與人共享的現象， 　　「夢」一定有緣由，有時雖是妨礙日常生活的惡夢，卻也能成為優秀創意的泉源， 　　「夢」並非單純的虛擬世界，它能預先模擬某個現實中的風險，發揮防禦功能。 　　你知道嗎？每個夢之間不會毫無脈絡可循，一定是自己的記憶宇宙成為了夢境的發訊源， 　　不要再受限於似是而非的夢境占卜，嘗試聆聽夢中訊息，活用強大的夢境力量， 　　就能更好地與夢共處，發掘潛意識心靈的深遠影響力， 　　你會發現，原來真正創造夢境的主體始終是自己，最佳解夢人

也是我們自己！ 　　歡迎搭乘夢境心理學列車！夢境之旅即將啟動！ 　　臨床心理學家松田英子將帶領我們開往遼闊的夢宇宙，透過各種角度為我們解構夢， 　　來吧！一起潛入這不可思議的夢境世界！ 　　睡吧！能夠做夢，真的是一件很棒的事！ 本書特色 　　1.內容以「夢×心理學，這些你都應該瞭解！」為主軸，鋪陳了各種令人好奇的小主題，搭配簡易圖表及穿插式的對話，十分淺顯易懂。 　　2.作者從臨床心理、人格心理、健康心理學的視角來解讀闡明，有助於讀者建構關於「夢」這個神祕現象的基本且全面之知識。 　　3.從「夢的機制」談到「夢的意義」，鼓勵讀者活用強大的夢境力量療癒自我，找出人生困境的解方。 　　4.最

好懂的解夢心理學入門書籍。

視覺障礙者視覺功能與定向行動表現之調查研究

為了解決視覺障礙成因的問題，作者林蔚荏 這樣論述：

本研究旨在探討視覺障礙者視覺功能與定向行動之情形。研究對象為領有身心障礙證明且無伴隨其他障礙，且能夠透過網路接受資訊者，透過立意取樣的方式進行調查。實際發放與施測人數為70位視覺障礙者，有效問卷回收率為100%。調查所得資料以描述性統計、單因子變異數分析、獨立樣本t檢定以及皮爾森積差相關方式進行統計分析。本研究之重要研究結果如下：一、 定向行動表現現況部分：視覺障礙者大致具備定向行動能力，以平均數來看，「手杖技能」相對四個向度中分數最低。二、 視覺功能現況部分：整體受試者以視力方面來區分，障礙程度介於重度與中度之間；以視野方面來分，受損程度介於中央視野介於10～20度間。三、 背景變項

在定向行動表現之差異：在性別上男性定向行動優於女性；教育程度較高者對於「生活應用」方面得分較高；不同視覺障礙成因方面，先天性白內障平均得分最高，視網膜色素變性平均得分最低。不同學習經驗方面，曾學習過定向行動之視覺障礙者在「人導法」與「手杖技能」二個向度中得分較高。四、 視覺功能與定向行動表現之相關：視覺功能與定向行動能力表現在統計學上無相關。細項來看：「視力部分」與「人導法」、「手杖技能」之間，呈顯著低度負相關。「視力部分」與「生活應用」之間，呈顯著低度正相關。「視野部分」與「手杖技能」之間，呈顯著低度負相關。「視野部分」與「生活應用」之間，呈顯著低度正相關。