認識交通工具的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

認識交通工具的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦風車編輯群寫的 勇敢救援隊&超級工程車(造型音效書):聽什麼聲音? 和NorthParade的 Listen!找到了!各地的交通工具都 可以從中找到所需的評價。

另外網站幼兒園中班教案交通工具(精選8篇) - 國語季也說明:2 用圖片或者視頻教小朋友們認識交通工具,如單車,公巴,汽車等。 活動過程. 1 問候:小朋友們,早上好!今天是星期幾?幾 ...

這兩本書分別來自風車 和禾流文創所出版 。

中華大學 運輸科技與物流管理學系 陳昭華所指導 劉鎔鳳的 平板電腦教學輔助國小智能障礙學生交通安全學習成效之研究 (2019),提出認識交通工具關鍵因素是什麼,來自於平板電腦教學、智能障礙、交通安全、單一個案研究法、跨受試多基線設計。

而第二篇論文中央警察大學 交通管理研究所 陳高村所指導 余政忠的 特教生之交通安全教育具體內容之研究 (2017),提出因為有 校園意外事件、用路人行為決策的反應程序、交通安全教育、個別化教育計畫的重點而找出了 認識交通工具的解答。

最後網站《運輸車出發囉》從認識交通工具中,增加孩子生活知識則補充:生活中有許多事物對孩子來說,是既新奇又好玩,透過了解新奇事物的過程當中,可以提升對日常生活事物的知識,並從中引發讓孩子感興趣的部分, ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了認識交通工具,大家也想知道這些:

勇敢救援隊&超級工程車(造型音效書):聽什麼聲音?

為了解決認識交通工具的問題,作者風車編輯群 這樣論述:

  最真實的原音重現,最生動的雙語認知,   聽一聽,這是什麼聲音?快和孩子一起認識交通工具!     小手按一按,是什麼聲音?透過逼真的音效,讓孩子認識警車、消防車   挖土機等汽車的聲音,看看這些交通工具都忙著出什麼任務呢?   每頁都有豐富場景,並依照車子的輪廓切割出不同的造型,大大吸引孩子的目光。以簡單易懂的文字敘述,介紹各種交通工具的功能和特色,增加知識與認知能力。只要用手指輕輕按一按,就能聽到最真實的音效,使孩子身歷其境!   全書使用厚紙板及圓角設計,防水不怕髒,安全又耐玩,適合親子一起聽音效、學認知,建立緊密的親子關係!     商品功能   增加閱讀樂趣:音效清晰逼真,吸

引幼兒注意,培養閱讀習慣。   提升認知發展:認識交通工具及周邊環境,增加幼兒的知識。   培養語文能力:文字簡潔,中英文單字能提升幼兒的雙語能力。   提升大腦智能:讓幼兒玩遊戲認識交通世界,收穫知識與快樂。   鍛鍊手眼協調:培養精細動作,幫助手部與腦部發育與協調性。   商品特色     1. 呈現不同造型,吸引孩子焦點   揮別傳統的方形圖書設計,每頁依照交通工具的輪廓切割,看起來更生動活潑。     2. 真實12種音效,刺激聽覺發展   手指輕輕按,即可聆聽12種交通工具的聲音,讓學習充滿樂趣。     3. 認識各種交通,擴展幼兒認知   場景豐富,認識書中的交通工具及功能,增加

幼兒認知能力。     4. 簡單雙語單字,提升語文能力   學習簡單的中英文單字,透過親子共讀來奠定語言基礎。     5. 圖案色彩鮮豔,訓練手眼協調   鮮豔色彩刺激視覺神經,透過按壓感應鍵來練習手指精細的動作。     6. 節電開關裝置,切換大小音量   開關可切換大小聲音量,依照場合隨時切換,使用更方便。     7. 全書圓角裝幀,厚紙板撕不破   裝幀精緻,不怕撕破、沾到水,適合低齡的寶寶閱讀玩耍。

認識交通工具進入發燒排行的影片

了解關於《小行星幼兒誌》:http://bit.ly/2IESn0Y

《小行星幼兒誌》小小探索家單元:搭什麼車去旅行?
關於火車的3個問答!

好天氣的週末或是連假假期,全家出遊都用什麼交通工具呢?
除了自己開車外,還有很多的選擇,搭火車就是其中一個好方法。
孩子喜歡搭火車嗎?
一起來看兩位小小探索家-妙妙貓和跳跳蟲怎麼介紹火車吧!

● 《小行星幼兒誌》巴士、高鐵、火車有什麼不一樣?:https://youtu.be/bnL77dnqKWU

【編導:陳亮穎|影片企劃:蔡宛涓】

小行星樂樂TV YouTube頻道
★ 陪伴孩子成長的影音學習頻道★
立即訂閱:https://cplink.co/ul2HBxNY

親子天下有聲故事書APP
★ 最適合0-8歲聆聽的故事APP ★
前往Google Play下載:https://cplink.co/KeemPqbY
前往 iOS 下載:https://cplink.co/Mj2Vo7C1

...................................................................

親子天下官網 http://www.parenting.com.tw
親子天下Shopping http://Shopping.parenting.com.tw
親子天下「嚴選部落客」 http://best.parenting.com.tw
親子天下「翻轉教育」http://flipedu.parenting.com.tw

粉絲頁:
親子天下 http://on.fb.me/1Kkng6j
親子天下Baby http://on.fb.me/1KQQAkP
親子天下悅讀 http://on.fb.me/1Sryt7P
親子天下育兒好物 http://on.fb.me/2dpFvHK
翻轉教育 http://on.fb.me/1QgVd3O
嚴選部落客 http://on.fb.me/1R3XbYD

平板電腦教學輔助國小智能障礙學生交通安全學習成效之研究

為了解決認識交通工具的問題,作者劉鎔鳳 這樣論述:

本研究旨在探討平板電腦教學輔助國小智能障礙學生交通安全學習之成效,研究方法為單一個案研究法-跨受試多基線實驗設計,研究參與者為三位國小二年級輕、中度智能障礙的學生,並以研究者自行設計之教學電子書進行平板電腦輔助交通安全學習的實驗教學。實驗結果資料採用曲線圖及目視分析方法進行分析。研究結果顯示(1)平板電腦教學輔助國小智能障礙學生交通安全之學習,具有提升學習之成效;(2)平板電腦教學輔助國小智能障礙學生交通安全之學習,具有維持之成效;(3)透過平板電腦教學可提高國小智能障礙學生的學習動機,進而增進國小智能障礙學生的學習成效。

Listen!找到了!各地的交通工具

為了解決認識交通工具的問題,作者NorthParade 這樣論述:

超大本音效書 X 找找書 全系列收錄超過上百種音效 認識50種各地交通工具發出的聲音 還能培養觀察力X專注力X邏輯力 帶你搭乘交通工具暢遊五大場景!   你聽……   汽車叭叭叭!火車嘟嘟嘟!飛機咻咻咻!   咦?它們在哪裡呢?   一起來找找看吧〜   5大場景、超大折頁   超過50種交通工具的聲音!   打開折頁有豐富的場景,   每個場景都有10個尋找的任務,   按下按鍵聽聽看,交通工具發出的聲音吧! 本書特色   ▌暢遊5大場景、認識5大主題!   本書根據交通工具的種類,介紹了5個場景,從熙來攘往的公路、工地現場、鐵路網絡、海上交通到太空旅行,除了貼近生活,還能帶領孩

子認識各地的交通工具,奠定認知基礎!   ★城市裡的汽車   馬路上有好多交通工具,真是忙碌呀!救護車急速地奔馳,把握時間將病患送到醫院;學生們搭上校車,準備要放學回家了;摩托車騎士在路上慢悠悠地閒逛……它們發出什麼聲音呢?   ★水上的船隻   海上的交通工具隨著波浪起起伏伏……潛水艇在海面下到處探勘,尋找海裡的大祕寶;帆船乘風航行,濺起了層層的浪花;救生艇上的船員丟下救生圈,幫助求救的人……它們發出什麼聲音呢?   ★鄉村裡的工作車   農田裡有幾輛工作車正在運行……收割機在田裡採收穀物,真是辛苦;火車從隧道穿出,急速向前行駛;露營車載著露營用具,穿梭在在田野中……它們發出什麼聲音呢

?   ★工地裡的工程車   工地裡好熱鬧啊!工人們正在用工程車施工……水泥攪拌車要一直轉動滾筒,水泥才不會凝固;砂石車倒出滿滿的砂石;起重機的吊鉤吊掛起重物……它們發出什麼聲音呢?   ★空中的飛機   天空中有好多交通工具在飛來飛去……太空船載著太空人,穿過大氣層前往太空;載著滿滿的旅客的客機,準備降落在機場;飛行船在空中到處飛翔……它們發出什麼聲音呢?   ▌一次聆聽超過50種聲音,超滿足!   你聽過風扇船的聲音嗎?你知道堆高機會發出甚麼聲音嗎?本書收錄50個交通工具的聲音,按下音效鍵即可清楚地聆聽到多種交通工具發出的聲音,一次聽見陸、海、空!另外還收錄了2個場景環境音「陸地」及

「天空」,讓孩子在家就能體驗外面的世界,彷彿「聲」歷其境,一起來學會分辨交通工具的聲音吧!   ▌邊聽邊找,打開折頁尋找樂無窮!   本書不只是音效書,也結合了「找找看」的遊戲!先觀察每個主題的10種交通工具,再打開折頁,從超大、超精緻、超豐富的場景中找出這10種交通工具,不只培養小朋友的專注力、觀察力、耐心,還能學習解決問題的能力。   ▌中英雙語字卡,快速學習單字!   本書收錄共50個中英雙語字卡,包含各種陸、海、空交通工具的中英文名稱,不只認識交通工具,還能學習交通工具的英文,兼具認知及語言學習的功能。字體清晰、容易閱讀,認知交通工具的同時,也學習識字。   √ 使用色彩鮮豔的圖

案,刺激視覺發展   √ 採用堅固耐翻、不易撕破厚紙板材質   √ 貼心的圓角設計,不怕被邊角割傷手   √ 高音質播放器,創造高品質的音效書   √ 超大開本,享受美好的閱讀體驗   *適讀年齡:0歲以上

特教生之交通安全教育具體內容之研究

為了解決認識交通工具的問題,作者余政忠 這樣論述:

交通事故在現今社會已被民眾視為無可避免的意外,許多事故的發生主要是用路人不正確的交通觀念及錯誤的交通行為所導致,根據教育部104年各級學校校園安全及災害事件分析報告顯示,104年各學制意外事件統計中,校外交通意外事件中共發生5,621件,占了意外事件總數15,038中約37.4%,顯見交通事故對各求學階段的學子危害的嚴重性。若能加強交通安全教育宣導,於求學階段就加以教育,使其深植於學齡時的孩童中,自能降低國人發生交通事故的機率。然而,為了協助特教生成長學習,在推動學校交通安全教育的過程,本研究首先考慮學生障礙類別特性,並以用路人行為決策的反應程序為理論基礎,以交通行為訊息接收系統、交通行為決

策系統及交通行為行動系統,分析各類別特教生的用路特性並將其分組統合,再結合各學習階段交通安全教育課題以及交通安全教育內容,提出包含了生命教育、交通道德教育、交通法規教育、用路人基礎教育、危害預防與處理、交通工具之認識、交通工具操作與維護及交通環境與設施等八大課題,並對照普通生的教育內容,推出適合特教生的學習內容,以做為特殊教育教師在擬定個別化教育計畫(Individualized Education Program)或製作交通安全教案時,能有一個參考的準則,並期盼特教生在將來融入社會後,能展現正確的交通行為,減少交通事故的發生。