認識植物教案的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦林武憲寫的 咱的囡仔歌兒歌繪本套書(三冊):《月光光 踅夜市》+《菜瓜開花》+《山嘛驚寒》 ★七大超值豪華組合:教學引導小冊、兒童美術小冊、作者親錄朗讀音檔兌換卡、全套兒歌臺羅拼音DIY小書、臺語-華語詞彙翻翻卡、刮畫畫紙組★ 和BrainBiggs的 用繪本學STEAM素養體驗套書(玩出科學力+好多好多船)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站深培中英文幼稚園2017-2018 年度上午3 信班設計活動「植物」也說明:「植物」是日常生活中常見的事物,路邊的小草、大樹;家中的花朵、. 盆栽;甚至是飯桌上的餸菜都與植物有關。在參觀南昌公園前,老師曾向幼. 兒發問有關他們對植物的認識, ...
這兩本書分別來自字畝文化 和小天下所出版 。
國立臺中教育大學 科學教育與應用學系碩士在職專班 許良榮所指導 陳必榮的 以科學玩具設計科學探究教學之行動研究-以「旋轉管的奧秘」及「靜電動力球」為例 (2021),提出認識植物教案關鍵因素是什麼,來自於行動研究、科學玩具、科學探究。
而第二篇論文國立清華大學 藝術與設計學系美勞教師碩士在職專班 蕭銘芚所指導 蕭宇軒的 環境議題融入國小視覺藝術教學之研究 —以空氣污染為例 (2021),提出因為有 環境教育、視覺藝術教學、空氣污染的重點而找出了 認識植物教案的解答。
最後網站認識校園植物教學活動教案則補充:學生可以清楚的分辨出單、雙子葉植物的各項特徵,以及可以將各項植物特徵一一列出; 將校園植物葉脈拓印下來,並將該植物特徵一一分析解說出來。 先認識圖譜中的植物, ...
咱的囡仔歌兒歌繪本套書(三冊):《月光光 踅夜市》+《菜瓜開花》+《山嘛驚寒》 ★七大超值豪華組合:教學引導小冊、兒童美術小冊、作者親錄朗讀音檔兌換卡、全套兒歌臺羅拼音DIY小書、臺語-華語詞彙翻翻卡、刮畫畫紙組★
為了解決認識植物教案 的問題,作者林武憲 這樣論述:
★★國寶詩人林武憲 × 繪本阿公鄭明進★★ 本土童書黃金組合,給臺灣囡仔的完美禮物! 文字與圖像的完美搭配,一場書頁之中的感官饗宴即將展開! 【咱的囡仔歌】兒歌繪本全套三冊 《月光光 踅夜市》+《菜瓜開花》+《山嘛驚寒》 (臺語兒歌繪本2冊 + 華語–臺語雙語版兒歌繪本1冊 + 鄭明進45幅內頁插畫) 資深作家林武憲是好幾個世代師生共同熟悉的作家。他寫的童詩與兒歌,題材生活化,用字淺語化,講究韻腳,富節奏感,深富童趣,具鄉土情懷,因此作品長期收入國小國語課本,是知名的「課本裡的作家」。 這套【咱的囡仔歌】兒歌繪本,是林武憲最新力作。這
個階段的詩人,不論是創作功力抑或是語言掌握,都最為純熟,而童心依然飽滿。這套書是他最重要的作品,也是最精采的作品。 作為長期關注本土教育的耕耘者,林武憲為本土兒童文學、本土語言推廣,寫出這部最重要的作品——咱的囡仔歌,就是希望大人都能用臺語囡仔歌,陪伴孩子認識臺灣的蔬果、節慶、文化;用臺語囡仔歌,陪伴孩子學會更多可在生活中應用的詞彙;用臺語囡仔歌,為孩子營造學習臺語的良好語境! 咱的囡仔歌,閱讀詩歌,學習母語,具有多重優勢: 高水準的囡仔歌,閱讀樂趣十足。臺語專家審定把關,家長、老師可以放心。「繪本阿公」鄭明進的精采插圖助攻,提供視覺盛宴。另有專業臺語教師設計如何用囡仔歌進行臺
語教學教案。 用這套囡仔歌,既可觀摩詩歌文字的巧妙經營、韻腳的精心安排,又可學到許多母語詞彙,還能跟著林武憲老師親自唱念的錄音檔,一首一首念出來,更能跟著鄭明進老師一起玩美術! 【用囡仔歌學習母語好處多】 ★讀囡仔歌玩母語: 囡仔歌用字押韻,有節奏性;想像巧妙,有趣味性;結合唱跳,有遊戲性。 唱念囡仔歌,是親近母語、邊玩邊學的最佳接引方式。 ★感受臺語語境: 三冊繪本共近五十首囡仔歌,題材生活化,寫蔬果、動植物、節慶、親情,用最熟悉的人事物,輕鬆營造生活中的臺語語境,培養孩子的臺語語感。 ★豐富臺語詞彙: 每首囡仔歌用字活潑又淺語化,簡單
、易記,讓孩子的臺語詞彙量,快速累積、豐富起來。 ★雙語版有妙用: 多數孩子都需要從華語來學習臺語,因而有《山嘛驚寒》這本非常特別的雙語版,同一首囡仔歌,作者寫了臺語版和華語版,透過文字、詞彙巧妙轉換,且均能押韻,充分展現語言轉換的巧思,營造出極大的趣味性與遊戲性,讓孩子可以對照著讀,領略語文的靈活奧妙,體會其中的「同」與「不同」。 【專家審定把關】 ★臺語校訂 周美香: 曾任閩南語教材主編、本土語文專任輔導員,閩南語教學年資二十年以上。 ★臺語標音 陳建中: 著有臺語字型研究專文,臺文字型愛好者。 ★教案設計 阿東的哩哩叩叩版主阿東(吳建東): 從
事臺語教學及臺語文相關工作。 【彩蛋1 ~~ 兒童美術小冊】 ★美術別冊《讀囡仔歌.玩美術》: 《咱的囡仔歌》不但可以用來學臺語,還能跟著「繪本阿公」鄭明進老師一起玩美術!這套書的彩蛋之1是附加一本美術別冊。這是「繪本阿公」的紙上美術教室,由「繪本阿公」親自解說,讓我們更能細細欣賞他以多元媒材、多元技法繪製的插畫,感受到畫家時時捕捉生活美感的獨特視角與無敵的創意與童心。 ★歡迎大顯身手,一起玩: 小冊各篇都安排了可以操作的小提示,最後還有「大顯身手」欄位,配合不同主題,動手創作,跟著「繪本阿公」一起玩美術! 【彩蛋2 ~~ 教學引導小冊】 ★教學別冊《讀囡
仔歌.玩母語》: 如何運用這三冊囡仔歌,陪伴孩子學習臺語呢?這套書的彩蛋之2是附加一本教學別冊《讀囡仔歌.玩臺語》,提供母語教學指引與輔助。 ★認識作家與作品: 作者在教學別冊中分享創作過程與理念,解說創作靈感,以及如何透過囡仔歌特有的文短、押韻、遊戲性質,結合孩子最熟悉的注音符號,以最輕鬆的方式引領孩子進入臺語的世界。 ★教學活動與教案設計示例: 作者建議可以透過角色扮演、創意發想、對答遊戲等,陪伴孩子共讀;並以實際情境舉例、文化知識補充,細細解說教學時的準備方向。並有臺語教師設計教學教案示例,供教師參考或直接運用於課堂。 ★注音符號與臺羅拼音對照表: 提供
全書語詞的注音符號與臺羅拼音對照表,方便各種拼音使用。 ◆本套書採注音標音系統,不熟悉英文、羅馬拼音的小讀者也能輕鬆學臺語! ◆配合本土語列入中小學必修新政策,輔助學習最生動活潑的讀物 ◆特邀波隆那插畫獎入選畫家──陳怡今──設計封面 ☆=套書專屬.七大超值豪華組合.一次收齊=☆ 1.精裝繪本三冊 《月光光 踅夜市》(臺語)+《菜瓜開花》(臺語)+《山嘛驚寒》(臺語華語雙語版)。 2.別冊Ⅰ【兒童美術小冊】《讀囡仔歌.玩美術》 3.別冊Ⅱ【教學引導小冊】《讀囡仔歌.玩臺語》(含教案示例) 4.臺語朗讀音檔兌換卡 作者親自錄製教念全部近五十
首囡仔歌,可以跟著作者一起念囡仔歌學臺語。透過輕鬆聆聽,熟悉了就會說了。 5.臺羅拼音對照DIY小書 貼心附上套書三冊完整內容的臺羅拼音對照版,方便習慣臺羅拼音系統者使用;特別設計成小書的版型,按照書腰上的步驟動手做,就能DIY做出自己的臺羅拼音小書! 6.臺語–華語 詞彙翻翻卡 精選套書中三十組臺語詞彙,製作成詞彙翻翻卡:正面臺語、背面華語,透過小遊戲增進詞彙量,也適合在閱讀完本套書後挑戰自己,達成滿點成就感! 7.特別加贈:刮畫畫紙2 張(約13.5*20cm) 鄭明進老師在書中運用「刮畫」技法繪製的插畫很精采。歡迎一起動手創作屬於自己的刮畫,訓練肢體協調與感
覺統合,激發躍躍欲試的藝術創作魂! 本書特色 ▍中小學全面實施本土語言課程的慶祝之作! 教育部自111學年度起,於高中以下學校全面實施本土語言課程,中小學亟需優質本土語言學習教材與教學引導。本套書推出時機,正逢全國中小學每週至少一堂本土語言課程的學年開始,提供教師與家長最佳選擇! ▍三堂最實用、符合課綱核心素養的教案示例! 【教學引導小冊】《讀囡仔歌.玩臺語》,特邀教育現場本土語教師、臺語文推廣粉專「阿東的哩哩叩叩」版主阿東,設計三堂最實用、符合課綱核心素養的教案示例,方便學校教師參考,或即刻運用在本土語課程中! ▍用注音學臺語,語言學習不會「隔層山」!
現行本土臺語教材雖然因排版、推廣的便利性,多以羅馬拼音居多,但是對於尚不熟悉英文字母與發音的學童來說,要弄懂羅馬拼音才能拼誦,無異增加學習時的阻礙。 本套書採用注音符號進行標音,只要有注音符號的基礎就能自然發音,是輔助本土語學習的絕佳利器! 套書另附臺羅拼音對照DIY小書,同步提供習慣臺羅拼音的讀者方便對照,雙向學習最全面! 兩位在地深耕數十年、最具代表性的資深兒童文學工作者 反璞歸真、玩心大開之作, 最輕鬆的臺語入門讀物、最完整的多元運用素材, 有趣實用又具收藏價值,絕對值得擁有! 各界大力推薦 方耀乾 臺中教育大學臺灣語文學系特聘教授 吳 晟 詩人
、臺灣文學作家與教育工作者 呂美親 臺灣師範大學臺灣語文學系助理教授 阿東的哩哩叩叩 臺語文社群專頁推廣、小學臺語教師 李公元 宜蘭縣岳明國中小教師 林秀珊 臺語、音樂教育工作者 林佳怡 臺灣母語聯盟理事 何信翰 臺中教育大學臺灣語文學系副教授 周見信 臺東大學兒童文學博士 周美香 前彰化縣本土語文輔導團專任輔導員,本書臺語校訂者 洪福田 版畫藝術家 許建崑 中華民國兒童文學學會理事長 黃震南 本土語文教師、藏書家 鄭順聰 作家 賴嘉綾 作家、繪本評論人 (依首字筆畫排序) 各界推薦語 「《咱的囡仔歌》既能學習臺語又能增進音樂、美
術素養,是學習臺語極佳的繪本。」──方耀乾(臺中教育大學臺灣語文學系特聘教授) 「武憲老師的華臺雙語兒歌(囡仔歌)簡單、趣味、閣活潑,真適合小朋友來學習;明進老師的插圖色彩明朗,尪仔古錐。兩位國寶級阿公為咱出菜上桌囉 ! 真誠豐沛喔 !」──周美香(前彰化縣本土語文輔導團專任輔導員、臺中教育大學語教系兼任助理教授) 「心適的圖,有想像力的詩。」──何信翰(臺中教育大學臺灣語文學系副教授) 「語教專家阿憲老師與童心畫家阿進老師的世紀聯手,賞心悅目的傑作!」──許建崑(中華民國兒童文學學會理事長) 「讀古錐閣媠氣的詩,佮囡仔做伙學臺語。」──林佳怡(臺灣母語聯盟理事、民視「
講台語當著時」主講) 「想想這是一位九十歲的老前輩,站著一筆一筆畫出來的童謠圖畫書,就讓人內心激動、滿滿感動啊!鄭老師的圖,自由自在、無拘無束,拼貼、線畫、塗彩……各種技法,隨意捻來運用自如,讓觀賞者可以無壓力的隨興品味,充滿歡喜;武憲老師的臺語童謠,更是濃濃臺灣味的美麗展現,趣味十足、感情豐沛,好圖加上好童謠,是一次非常珍貴的黃金組合!」──李公元(宜蘭縣岳明國中小教師) 「從現在開始認真做一個臺灣囡仔,大家一起完成更美好的臺灣。」──賴嘉綾(作家、繪本評論人) 「語言的多元,是這塊土地的大範。」──洪福田(版畫藝術家) 「林武憲老師饒富趣味的文句,會讓人不自覺唸出聲
響;鄭明進老師多變的圖像表現,則讓人童心爆發。」──周見信(臺東大學兒童文學博士) 「想欲傳承臺語、保存臺語文化,上蓋重要的就是對囡仔講臺語,拚勢創造臺語友善環境。真歡喜會當讀著林武憲老師的繪本創作,內底有真濟有夠趣味、古錐的圖文,會當予囡仔用臺語的角度來認捌這个世界,用純真的眼光來探索這个環境!」──阿東的哩哩叩叩(臺語文社群專頁推廣、小學臺語教師)
以科學玩具設計科學探究教學之行動研究-以「旋轉管的奧秘」及「靜電動力球」為例
為了解決認識植物教案 的問題,作者陳必榮 這樣論述:
本研究目的為利用「科學玩具」設計「科學探究」之教學,以行動研究探討於教學歷程中高中學生之科學探究能力的學習成效,以及教學時教師所遭遇到的困難與解決方法,並探討教師之專業成長。本研究設計「旋轉管的奧秘」與「靜電動力球」兩個科學玩具單元,每個單元設計三節課程,並進行兩階段的教學循環,每階段選取中部某高中一個班級的學生(約36人)為研究對象。研究透過蒐集與分析教學錄影、教學札記、學習單、學習興趣問卷、科學探究能力評量、協同教師教學觀察紀錄檢核表、訪談紀錄等相關資料,獲得以下結論:(1)「科學探究能力」評量結果(總分21分),第一階段教學之後測平均分數為15.81分(前測為15.64分),第二階段教
學之後測平均分數為17.70分(前測為16.79分),兩階段的平均分數皆為後測高於前測,且第二階段達顯著差異(p < .05);(2)研究者對於探究教學遭遇之困難提出的解決方法包括「給予充足的討論時間並且適時引導各組進行討論」、「隨機抽點學生回答問題、搭配加分獎勵制度以及明訂每項活動進行的時間」與「實驗前說明操作方法並提供更容易操作之器材」等;(3)以科學玩具設計探究教學的歷程中,研究者在「增進教學活動設計能力」、「提升探究教學能力」與「提升教學研究能力」等面向獲得專業成長。本研究最後對「以科學玩具設計科學探究教學」之教學以及未來研究發展提出建議,以提供高中教師及有意從事科學玩具與探究教學之研
究者參考。
用繪本學STEAM素養體驗套書(玩出科學力+好多好多船)
為了解決認識植物教案 的問題,作者BrainBiggs 這樣論述:
旅美親子作家曾多聞,在居家期間精選超過90本經典繪本,透過親子共讀引導,設計出44個適合全家一起玩的實驗活動,從寶寶數學、自然、科學,到兒童工程學、社會科學等,透過親子實際操作,將STEAM教育自然融入遊戲中,培養具備 STEAM 素養的小科學家! 孩子愈早接觸STEAM教育,愈能培養數理科學的好奇心,以及對周遭環境的觀察力,更為日後的學習奠定基礎。——美國科學教師協會 本書特色 精選超過90本繪本,量身打造44個最適合全家一起玩的STEAM實驗 1+1輕鬆玩出孩子的科學超能力 ★《玩出科學力》材料簡單、步驟清楚,第一次體驗就上手! ★精選繪
本《好多好多船》立刻挑戰直接玩! 《玩出科學力》四大特色 1. 精選繪本:叫好叫座、學校圖書館推薦、孩子也喜歡的經典好書 2. 分齡操作:從寶寶0歲到中年級都能玩 3. 簡單實驗:材料簡單、步驟清楚,在家就可以動手做(部分附實驗影片) 4. 跨領域學習:包含數學、科學、工程、自然等,從小培養STEAM素養 得獎紀錄 《好多好多船》 ★「好書大家讀」第68梯次入選好書 ★文化部第38次中小學生優良課外讀物推介 ★台北市兒童閱讀優良媒材推薦書單 ★美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦 ★入選美國插畫家協會繪本原畫展 專
家老師 齊聲推薦 陳昭珍|中原大學通識教育中心講座教授兼圖書館館長 專文推薦 Amy媽媽|【小兄弟的玩樂實驗室】版主 李貞慧|繪本閱讀推廣人、《傷心困頓時,還好繪本接住了我》作者 宋怡慧|台灣讀閱推手、新北市丹鳳高中圖書館主任 林怡辰|台灣讀閱推手、彰化縣原斗國小教師 劉淑雯|南加州師範學院課程總監 盧俊良|【阿魯米玩科學】版主、宜蘭縣岳明國小自然老師 *閱讀年齡:12歲以上
環境議題融入國小視覺藝術教學之研究 —以空氣污染為例
為了解決認識植物教案 的問題,作者蕭宇軒 這樣論述:
本研究從環境教育出發,設計一套空氣污染議題融入視覺藝術課程之研究,目的在探討以空氣污染與視覺藝術結合之教學的可能性,並以研究者所任職之桃園市武漢國小的六年級28名學童為實施對象,具體研究目的如下:一、探討環境議題融入國小視覺藝術教學之可能性。二、建構一套能提升高年級學生省思空氣污染的藝術統整課程。三、分析高年級學生對空氣污染議題融入藝術課程的想法與回饋。本研究以行動研究法為主,文獻分析法為輔,以國小六年級學生為實施對象,進行實際教學,並以學生的分組討論作品、個人學習單與創作作品、觀察教師回饋表與研究者的省思札記等教學記錄進行分析,針對教學設計於以檢討與修正。依據研究目的,所得結論如下:一、當
代藝術教育與十二年國教皆提出環境教育議題融入國小視覺藝術教育符合現代教育潮流,能促進學生的完整人格發展,擴大藝術教育的功能,不只讓學生對環境議題有深切的認識,更透過視覺藝術之方式呈現出自己的觀點,提升藝術表現與環境省思的行動力。二、研究者根據「空污家園」主題內容,設計出「空污調查家」、「空污批判家」、「空污全球通」、「空污藝術家」與「空污實踐家」五個單元,透過認識空氣污染的成因、影響,並嘗試以藝術的角度詮釋之。三、本研究從學生的課程學習單、綜合評量表與訪談可以得知,多數學生認為一系列課程非常有意義,這些正向的回饋都顯示出環境議題融入視覺藝術的可能性。最後研究者依據研究結果,針對課程設計與未來研
究提出建議,供後續研究與發展之參考。
認識植物教案的網路口碑排行榜
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#1.臺灣鄉土教學優良教案徵選活動優良教案徵選比賽教學計畫 ...
本課程藉著蓪草這種植物發展史的演變,了解植物學家. 以探究的精神與方法來認識蓪草植物。並且介紹蓪草是早期重要出口產業以及. 可以作為生活中應用的多樣性,讓學生 ... 於 wwwacc.ntl.edu.tw -
#2.[教學活動明細] 植物染好好玩 - 數位文化中心
所屬教案, 植物染「藝」 染 ... 活動目標, 認識與瞭解什麼是植物染。 ... 活動一:植物染介紹一、認識植物染老師「植物染布是人類古老的智慧。 於 museum02.digitalarchives.tw -
#3.深培中英文幼稚園2017-2018 年度上午3 信班設計活動「植物」
「植物」是日常生活中常見的事物,路邊的小草、大樹;家中的花朵、. 盆栽;甚至是飯桌上的餸菜都與植物有關。在參觀南昌公園前,老師曾向幼. 兒發問有關他們對植物的認識, ... 於 www.semplekg.edu.hk -
#4.認識校園植物教學活動教案
學生可以清楚的分辨出單、雙子葉植物的各項特徵,以及可以將各項植物特徵一一列出; 將校園植物葉脈拓印下來,並將該植物特徵一一分析解說出來。 先認識圖譜中的植物, ... 於 dyna.hcc.edu.tw -
#5.「蝶舞綠新光-新光綠藝」核心素養導向教學設計
2.學生運用五感觀察,收集並認識植物的基本構造。 3.學生帶著綠蔭蝶舞賞新光一書,進行綠屋頂與校園植栽踏查與討論選種這些 ... 於 web.skps.vi.kh.edu.tw -
#6.認識校園植物教案相關資訊 - 哇哇3C日誌
認識 校園植物教案,低年級主題探索課程-校園植物巡禮,SKY奇萊網- 教案瀏覽. ... 經由老師的帶領及學生體驗學習,引領孩子認識校園植物,了解各種植物的特色, ... 於 ez3c.tw -
#7.素養導向教學探討與應用--認識植物多樣性為例
構造相對較不複雜,帶領學生由認識植物進而探究生物界的堂奧之美,是相對較 ... 教學理念上及教學設計上,都必須花費更多時間與心力去準備教材與設計教案。 於 ghresource.mt.ntnu.edu.tw -
#8.領域自然與生活科技領域教學節數2 節教材來源自編教案名稱桃樂
心,對週遭事物多加留意,藉由課程使他們以自己的雙眼認識校. 園植物。透過去校園找尋課堂材料,藉此發現植物分布位置,再. 摘採葉子和花的同時,能觀察每種植物的 ... 於 perma.nutn.edu.tw -
#9.认识校园植物教案_百度文库
认识 校园植物教案一、教学目标知识和技能: 1、了解植物的基本结构及特点。 2、认识并了解校园的植物。 3、学会如何对一株植物进行记录。 4、学会使用植物检索表查找 ... 於 wenku.baidu.com -
#10.“愛”最「植」得!--生命教育融入領域教學
教案 設計徵選 ... 愛要勇於說出口,藉由各種植物最自然的圖案,貼上小卡片,象徵每個 ... 認識植物葉脈構造,以葉脈供給整片葉子養分,來代表為我們付出的人. 於 ntpc.familyedu.moe.gov.tw -
#11.幼兒園《認識植物》教案 - 國語季
幼兒園《認識植物》教案簡介:幼兒園認識植物教案,這個世界就是由動物和植物一起組成的,尤其是植物的重要性對於所有的動物來說都是重要的,植物的 ... 於 m.guoyuji.com -
#12.新蘇教版三年級下冊教案植物結果了兩課時 - 朝陽網
3. 知道我們通常食用植物的哪個器官。 4. 認識植物資源與人類生產生活密切相關。 科學探究:. 1.通過回顧植物的生長過程,找出 ... 於 cancer-knowledge.com -
#13.學習評量~教案與學習單
認識 食品中藥材, 國中、國小高年級, 認識市場裡常見的養生中藥食材, 教案/24KB ... 認識校園植物, 國小中年級, 從周遭植物著手,從小培養對植物的觀察力, 教案/23KB. 於 ejournal.nricm.edu.tw -
#14.臺南市西港區松林國小「認識校園植物」教學活動設計
教案 名稱認識校園植物. 適用年級全校. 教學總時間共2 節,80 分鐘. 學習領域自然與生活科技學習領域. 學習階段一至六年級. 關鍵字. 校園植物;校園環境. 學習大綱. 於 tw.classf0001.uschoolnet.com -
#15.單元設計(一)單元架構單元名稱單元主題單元活動多采
110 學年度自然課程雙語教學教案. 一、單元設計 ... 認識生物與非生物、動物與植物。 ... 5. 認識植物身體根、莖、葉、花、果實和種子各部位構造與功能。 於 immersion.ntue.edu.tw -
#16.教學資源 - 公共電視
教案 設計:南投縣鳳凰國小/林蕊老師. 一、 教學目標 1. 認識台灣特殊的自然環境及其豐富的植物生態。 2. 學習植物的觀察、紀錄與分類。 3引導學生創意運用環境的能力 ... 於 web.pts.org.tw -
#17.幼儿园中班教案《你认识哪些植物》 - 幼儿教师
【活动目标】 1、认识更多的植物,为植物做卡片。 2、欣赏几种有趣的植物,种植一种喜欢的植物3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4、通过实际操作, ... 於 m.yjs21.com -
#18.TEK 系列課程:認識布農民族植物
TEK 系列課程:認識布農民族植物. 教案名稱. 認識布農民族植物. 設計者. 海樹兒.犮剌拉菲. Haisul Palalavi. 適用年級. 大學部. 教學時間. 150 分鐘(3 節課). 於 nhecp.nttu.edu.tw -
#19.幼儿园植物教案,小班植物教案,大班认识植物教案 - 小学语文教案
幼儿园植物教案. 1 幼儿园科学教案植物:认识植物. 活动目的. 1、植物分为种子植物和孢子植物,我们最常见的植物一般为种子植物。而大多数的种子植物都有相同的基本 ... 於 www.nanshansi123.com -
#20.幼兒觀察植物的教案專題頻道 - 國語谷
國語谷幼兒觀察植物的教案專題頻道,是輔導你學好國語中幼兒觀察植物的教案方面的最好的 ... 活動準備1、幼兒接觸過藤蔓植物,認識這些植物。2、課件:藤蔓植物國畫. 於 www.guoyugu.com -
#21.國小_自然_18-1-1 根莖葉的型態、構造與功能 - 學習吧
莖、葉,首先引起動機,介紹 植物 和動物的不同, 植物 的構造有根、莖、葉、花、果實、 ... 教育輔導團團員,對於教育充滿熱忱與使命,負責設計環境教育課程與 教案 ,到校 ... 於 www.learnmode.net -
#22.幼兒園《認識植物》教案 - 國文雲
幼兒園《認識植物》教案闡明:幼兒園認識植物教案,這個世界就是由動物和植物一起組成的,尤其是植物的重要性對於所有的動物來說都是重要的,植物的 ... 於 www.guowenyun.com -
#23.我的樹寶貝活動主題說明: 1.認識校園樹木
五、教學建議事項:. 可透過師生發想與討論,並動手設計與美化校園樹木的立牌,讓大家也能更清楚且快速的認識. 校園植物。 Page 3. 附件一:檢附教學的教案、學習單、活動 ... 於 163.20.10.199 -
#24.苗栗社區營造及社區規劃師बाट थप
今天塭內社區與海口國小一起做 教案 戶外教學課程[幫樹葉找媽媽],讓小朋友 認識植物 體驗大自然. 於 ne-np.facebook.com -
#25.課程分享 - 四季藝術
當幼兒正在探索校園植物的時候,藝術老師趁著這個機會開啟孩子的美感, ... 最重要的是,讓孩子透過身體感官的體驗來認識植物、和植物玩遊戲,與植物 ... 於 www.seasonart.org -
#26.國一生物myViewBoard 原創內容:一起來認識植物界 四大分類
搭配教師安排戶外教學踏出教室實際觀察、 認識植物 真實樣貌,加深學生的學習效果 下載此 教案 活動,歡迎加入「ViewSonic 創新教學社群」! 於 www.youtube.com -
#27.認識植物教案
關於「認識植物教案」標籤,搜尋引擎有相關的訊息討論: ... 2019年2月22日· 幼儿园认识植物教案,这个世界就是由动物和植物一起组成的,尤其是植物的重要性对于所有的 ... 於 health.diningtagtw.com -
#28.學習園地
教案 、多媒體、學習單分享. 名稱. 類型. 作者. 說明. 認識花草的世界. PPT. 台中市上石國小陳培陽老師. 以實例圖案介紹花朵的構造。 植物世界. 於 mail.lsps.tp.edu.tw -
#29.109年度愛學網系列徵集活動---教師創意教案
認識 校園植物⾯臨的. ⽣存挑戰,培養公民. 意識,提出⾏動實. 踐。 Ca-Ⅲ-2 ⼟地利⽤反映. 過去和現在環境變遷,. 以及對未來的展望。 2c ... 於 stv.naer.edu.tw -
#30.幼儿园《认识植物》教案(通用5篇) - 语文迷
幼儿园认识植物教案,这个世界就是由动物和植物一起组成的,尤其是植物的重要性对于所有的动物来说都是重要的,植物的种类有很多,我们要教会幼儿认识 ... 於 www.yuwenmi.com -
#31.漁業署推動食魚教案徵選競賽!即日起報名至8月15日總獎金達 ...
食魚教育除了要讓學生認識及喜愛國產水產品,更要傳遞永續漁業的價值與重要性。「2022 魚你相育—食魚教案徵選競賽」為鼓勵參與徵案教師將可連結食農 ... 於 www.foodnext.net -
#32.「葉子的一生」主題式教材設計及教學實驗 - 環境資訊中心
四年級起開始出現植物會行光合作用、會呼吸、繁殖等較抽象的概念;但對於植物的呼吸、能自行製造養分,與有細胞壁等特性的認識則較薄弱。 裘維鈺(民84)的研究發現,多數的 ... 於 e-info.org.tw -
#33.認識植物的身體| 提報內容| 夥伴特區 - 綠色學校
2022年5月4日 — 議題實質內涵:E25 參與戶外學習與自然體驗,覺知自然環境的美、平衡、與完整性。 策劃/執行人:三年級老師; 動機:教案活動單元點子; 目標範圍:班級性 ... 於 www.greenschool.moe.edu.tw -
#34.認識植物教案 - Pan5
web 認識植物教案. 希望藉由此學習單讓學生學會植物的名稱及種類. 授權資訊:. 著作權所有. 作者:. 王振傑(縣立中興國小) 資源類型:. 素材. 互動形式:. 於 www.zoombrz.co -
#35.九年一貫課程導論期末教案設計書面報告教學主題
1. 以認識植物的器官「根」與「尋根」為楔子,激發學生與教學者的聯想,一. 同體驗宛如樹根般錯綜擴張的生命演進歷程,在這各過程中,認識包含自然. 與環境、歷史與人文的 ... 於 homepage.ntu.edu.tw -
#36.校園植物學習步道教案設計
校園植物學習步道教案設計. 領域名稱. 生活領域. 適用年級. 一年級. 教案設計者. 劉宗鶯. 教學節數. 一節. 學習目標. 1、能認識一些常見的校園植物. 於 www.nses.tyc.edu.tw -
#37.這樣教我就懂】 教師組教案表單與學習單
因此希望透過校園植物觀察,引發學生學習興趣,激發孩子. 對自然科學的好奇心,藉此建立孩子對自然科學的探究思考概念。 教學目標:. 1. 藉由觀察,讓學生能認識植物的 ... 於 sciexplore2019.colife.org.tw -
#38.【食農教育】國小一至六年級課程教案
複製連結. 【食農教育】國小一至六年級課程教案. 2021.10.06編輯 ... 運用五官認識校園植物2. ... 能認識蔬果受到日照、氣溫、雨水等天氣狀況影響產量4. 於 bwfoce.org -
#39.餐桌上的植物教案
研学课程教案2:餐桌上的生物学. 1. 认识常见于餐桌上的海洋生物. 2. 从海洋生物的互动了解生物的食性关联. 3. 透过海洋动物解剖,比较不同生物的消化、 ... 於 mfsunny.com -
#40.《自然/校訂課程》中年級-植物的葉子
你曾經仔細觀察過一片葉子嗎?雖然葉子通常沒有花朵的嬌美,也不比果實香甜,但它具有各式各樣的形態,從顏色、氣味、形狀都各有特色,讓我們以五官來好好認識植物的 ... 於 e108in.knsh.com.tw -
#41.幼兒園中班教案《你認識哪些植物》 - 麥芽幼師
中班教案《你認識哪些植物》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒欣賞幾種有趣的植物,種植一種喜歡的植物,認識更多的... 於 www.maiyajiaoan.com -
#42.跨文化課程植物是我的好朋友教案設計
能認識校園中不同的植. 物. 2. 能分辨植物中的不同顏. 色和形狀. 3. 能找到不同的植物落葉. 並且製作拓印標本. 4. 能勇於用英文句子發表. 自己的拓印成果. 於 163.16.244.185 -
#43.1. 培養幼兒對植物的好奇心,產生探索的意欲2. 學習觀察植物
學習觀察植物,加強五感探索的能力 ... 探索植物成長過程中的不同形態 ... 除了提升對植物和耕種的基本認識外,更能培養幼兒的觀察力及對植物的. 於 ppe.yot.org.hk -
#44.073 計畫名稱:小華佗藥草植物課程發展與教學之研究主持人
三、課程研發:完成藥草植物教材各年級課程主軸規劃與教案設計。 肆、 目前完成進度 ... 認識植. 物根、. 莖、葉、. 花、果實. 和種子. *辨認藥. 用植物特. 徵與功效. 於 cse.ncue.edu.tw -
#45.认识植物教案 - 教育考试
而大多数的种子植物都有相同的基本结构:根、茎、叶、花、种子。 2、让幼儿识别种子植幼儿园小班《认识植物》教案范文【篇一】 活动目的1、植物分为种子植物和孢子植物,我们 ... 於 m.jyzhk.com -
#46.[教案]中低年級教案觀課 - 木生活美學教學平台
木藝課程在低年級的教案設計中,希望培養小孩對自然的觀察力,並藉由五感 ... 在考慮孩童的身心及肌肉骨骼發育狀況,教案以多感官認識植物及美感的 ... 於 daxiwoodedu.org -
#47.校園植物好好玩簡案.doc
臺灣的常見野花(渡假出版社)、與植物相關之網站(臺中縣華龍國小校園植物)、. 臺北市大湖國小校園植物 ... 教師引導學生觀看博愛國小校園植物網站,認識校園植物。 於 docs.google.com -
#48.全國教學APP市集-主題學習APP地圖
認識植物 根、莖、葉、花、果實和種子的形態及功能。透過虛擬的校園(minecraft)引發學生 ... 投稿者:新北市新莊區中港國民小學張逸航 更新日期:2016/10/12 下載教案: ... 於 appgo.ilc.edu.tw -
#49.虎頭山環境教育園區教學方案編號10401-1 教案名稱樹葉到哪去 ...
觀察奧爾森林學堂周遭常見植物之「葉」為主軸,學會借由視覺、觸覺、. 嗅覺分辨事物。 2.運用落葉進行拼貼畫藝術創作,加深對樹葉特徵的認識,進而 ... 於 heec.tycg.gov.tw -
#50.教學資源>教材教案>校園植物APP - 自造教育科技輔導中心
教材簡介. 在校園中常常有學生或是到校運動的民眾會詢問學校某些比較特殊的植物的名稱;搭配五年級自然植物的課程進行校園植物探索時,發現學生對於學校植物的認識也相當 ... 於 maker.nknu.edu.tw -
#51.「農村好綠」四健作業活動教案
認識 景天科多肉植物及美感欣賞. 4. 認識其他種類多肉植物. 包括百合科,大戟科…等,多肉植物的認. 識與紀錄。 5. 多肉植物的食用與應用. 了解可以食用的多肉植物並將它們 ... 於 kids.coa.gov.tw -
#52.「葉子學習單」+1 植物教案與學習單 - 藥師家
ViewDownload,認識校園常見植物學習單,32k,v.1,Jan26,2014,8:20PM,林明... 於 pharmknow.com -
#53.羅東國小校園植物教案設計_高年級 - Speaker Deck
羅東國小校園植物教案設計_高年級 ... 1 認識校園植物自然與生活科技植物解說培育讓學生具備植物知性與感性的概念,藉以養成小小解說員。 於 speakerdeck.com -
#54.【人本】參考教案--植物物語 智邦公益電子報 台灣最大公益 ...
本文為人本教育基金會「教學創新獎」參考教案。以認識植物及培養對植物的感情為主題。我們特別刊登評審小組所設計的參考教案,希望可以刺激你對上課及設計教案的思考。 於 enews.url.com.tw -
#55.認識植物教案 - 教育大市集
web認識植物教案 ; 素材 · 混合式 · 自然科學領域-自然科學 · 國小5-6年級(三) · 2020-07-02 ... 於 market.cloud.edu.tw -
#56.「那棵大樹」教案大綱/林佳儀(政治大學媒體素養研究室)
在城市長大的孩子接觸與認識植物的機會可能不多,多侷限於學校、家裡的盆栽與餐桌,或附近的公園;直接接觸、觸摸、仔細觀看植物及其周遭動植物的機會 ... 於 www.feja.org.tw -
#57.教案(課程)名稱:海岸綠長城 - 墾丁國家公園
植物 的果實或種子藉由海漂,提供了熱帶地區共通的種源,而墾丁香蕉灣的熱帶海 ... 認識. 海漂植. 物. 單元目標. 具體目標. 1. 認識熱帶海岸林。 2. 認識海漂植物。 於 ws.ktnp.gov.tw -
#58.大葉師生下鄉到山區小學扎根美學教育
蕭老師說,針對小三和小四學童,視傳系設計「青蛙的旅行"印"象」美學教案,先在校園採集樹葉,認識植物,培養觀察力,接著介紹經典藝術大師畫作,引導 ... 於 bulletin.dyu.edu.tw -
#59.【小班】小植物大世界- 課程分享/教學 - 台北基督教女青年會
分享與植物相關之繪本,介紹各類花、草、樹、木其生長過程,讓幼兒認識:「原來這麼高大的樹,是從小小的一顆種子長成的呀!」 讓幼兒化身為「小小 ... 於 www.ywca-taipei.org.tw -
#60.教案名稱設計校園植物分類表
教學計畫(教案). 教案名稱設計校園植物分類表 ... 設計理念校園植物學生日常生活中最容易接觸到的 ... 能藉由認識植物,自訂分類標準以二分法做一級和二級分類。 於 163.19.155.101 -
#61.20161004草莓繪本教案 - 微風澍雨
接著進行單葉與複葉、聰明的葉子、草莓的樣子三項思考性或操作性的活動,讓孩子更能深刻的認識草莓。但草莓的根、莖、葉、花、果、種子等型態在植物界 ... 於 whps2013.blogspot.com -
#62.前言: 本教案乃是針對本校校園植物所設計
1.透過校園植物的認識,讓學生對植物有更深入的認知,藉由觀察植物,增進. 學生愛校、愛鄉的情懷。從各種體驗活動中,培養喜歡自然和尊重生命的態. 度,能與人合作溝通, ... 於 ceag.ylc.edu.tw -
#63.【晨光家長幫幫忙】劉昭儀/植物的服裝設計師(上) - 聯合報
我們將規畫以英文繪本為主題,讓孩子認識植物各部位的中英文與植物生存的方式;至於食育教案,則是以日常食用的蔬菜,對應到植物的不同部位:根莖類、 ... 於 udn.com -
#64.「主題學習APP 地圖」教案格式
植物 與我們的生活息息相關,希望透過觀察校園植物的. 教學,讓學生認識各式各樣的植物,並藉由APP 軟體的. 內容,讓學生對於認識植物的活動,能有更清楚的正確. 於 appgo.ntpc.edu.tw -
#65.湧泉探險隊課程教案-小小解說員
教案 設計者蔡佳蓉. 教材來源. 自編. 實施年級. 四、五年級. 教學時間8 節320 分鐘. 教學目標. 一、讓學生認識校園裡的植物,並可帶領導覽解說。 於 hps.tc.edu.tw -
#66.100-1教案分享-中年級自然科教案@ blog - 隨意窩
一、認識植物身體各個部位的構造。 二、了解植物對自然環境和其他生物的相互關係。 參、學生經驗:. ㄧ、生活第一冊主題二「請風跟我玩」:落葉飄下來。 於 blog.xuite.net -
#67.一套綜合學科的認識博物館教案 - 特有生物研究保育中心
冊」的綜合課程教案,利用校園植物為物件,進行. 蒐藏、研究、展示及教育等體驗課程。 「博物館系統及在地知識網絡整合計畫」的目. 的之一為:透過轉化、 ... 於 www.tesri.gov.tw -
#68.雪見環境教育教案規劃設計
教學活動. 課程目標. 1.認識大樹上常見的依附植物與動物。 2.引導學員親近大自然,增進肢體協調性,培養勇氣、毅力及自信。 3.森林資源保護的 ... 於 ws.moi.gov.tw -
#69.教案下載 - 國家重要濕地保育計畫
1.能知道什麼是校園常見水生植物。 2.能理解什麼是食物鏈、食物網與生態系。 3.認識常見的校園常見水生植物。 4.能繪製出自己的植物圖說。 5.知道如何進行植物觀察。 於 wetland-tw.tcd.gov.tw -
#70.「遊戲.學習.成長」計劃
幫助幼兒: ➢ 認識不同植物的結構. ➢ 種植所需要的條例. ➢ 知道植物與我們生活的關係. ➢ 提升探究能力. ➢ 提升觀察、記錄、整理資料及匯報的. 能力,並培創作能力. 於 play.fed.cuhk.edu.hk -
#71.跨領域美感課程教學方案 - 108 學年度第一學期
教師共備方式:透過討論、分享,協同設計教案. 教師共教方式:2 位教師在一個班級授課。 ... 認識植物的構造與功能,辨認不同的葉脈、葉緣、葉形、葉序,認識因應. 於 www.inarts.world -
#72.全國教學APP市集-主題學習APP地圖
實際觀察校園植物的根、莖、葉、花、果實、種子外型特徵,認識校園植物,並做下紀錄。 ... 投稿者:臺北市市立南門國小阮麗蓉 更新日期:2016/10/10 下載教案: ... 於 appgo.mlc.edu.tw -
#73.認識校園植物
認識 校園植物. 教案名稱. 認識校園植物. 適用年級. 4 年級. 教學總時間共160 分鐘. 關鍵字. 校園植物. 設計理念. 1.接近大自然不一定要到戶外,可以先從自己身邊的美景 ... 於 163.30.24.12 -
#74.大班教案《植物的根》含反思- 快思网
2、引导幼儿认识植物的变态根。 让幼儿看课件“胡萝卜娃娃的自我介绍”。 小朋友说了半天,有一个人可着急了,是谁呢?(变态根如果由教师直接介绍有点 ... 於 www.banzhuren.cn -
#75.台中 - 臺灣海洋教育中心
教案 名稱. 認識海濱植物. 設計者名稱. 教師:王思雯. 教學對象 ... 認識台中市大安龜殼公園內四種海濱植物的特徵:水黃皮、木麻黃、黃槿、瓊崖海棠. 於 tmec.ntou.edu.tw -
#76.高雄市鼓山區內惟國民小學110 學年度第1 學期(一)年級校訂 ...
【國際文化】-《國際探索》-[國際素養] - (校園大偵探) 教案 ... 能認識校園中簡易的植物與顏色語彙(tree, ... 能利用校園中撿拾的植物媒材來表達美感與創. 於 163.16.245.133 -
#77.幼兒植物教案 :: 全台幼兒園資訊網
邀請幼兒品嚐生活中較少接觸的蔬菜「過貓、秋葵、山蘇」等野菜 ...,2019年4月19日—【幼兒園科學教案植物】幼兒園認識植物的教案介紹:幼兒園科學教案植物:認識植物 ... 於 preschool.iwiki.tw -
#78.植物槌染--阿美族文藝風情 - 吉籟獵人學校
透過講師的植物導覽,幫助學員在採集葉片或果實過程同時認識原. 住民部落在地植物,並了解其運用 ... 「植物槌染」教案係利用葉片與果實的汁液槌染到實用的筆袋或束口. 於 www.cidal.com.tw -
#79.臺中市立溪南國中「認識校園及植物」教案 | 健康跟著走
校園植物教案- 臺中市立溪南國中「認識校園及植物」教案.領域名稱.彈性課程.適用年級.七年級.教案設計者.譚秀儀.教學節數.3節.學習目標.1、... 於 info.todohealth.com -
#80.劉嘉雄| 植物探索教案 - 南投縣私立三育高級中學
根據社會領域之教學目標~「能認識台灣特有野生動、植物的名稱及特色,培養學生愛護動、植物的觀念與態度」,希望透過認識校園植物的活動,建立實際的行動能力。 於 www.taa.ntct.edu.tw -
#81.全國教學APP市集-主題學習APP地圖 - 屏東縣教學APP市集
在認識植物這一個單元中,藉由教案中的APP臺灣樹木圖鑑軟體,讓學生能夠很容易去探索奇妙的植物世界,並激起學生願意更深入研究的興趣,提高學生學習自然 ... 於 appgo.ptc.edu.tw -
#82.資訊科技與智慧學習教案徵選-植物的奧秘~植物的構造和功能
本單元教材內容主要是讓學生認識植物(根、莖、葉、花、果實與種子)的基本構造與功能,並能進而運用資訊媒體去觀察搜尋校園中花草植物生態,結合資訊課程網路資源搜尋及 ... 於 fidssl.cyc.edu.tw -
#83.全國教學APP市集-主題學習APP地圖
一、現在的孩子普遍居住在都市,對於周遭的植物認識有限,希望藉由這個APP加強課本內容,也 ... 投稿者:臺北市市立南門國小盧黛伶 更新日期:2016/9/28 下載教案: ... 於 appgo.km.edu.tw -
#84.植物的分類 猜猜我是誰? - 運算思維融入自然示範教案
應用植物相似特徵,自訂分類標準,進行二分法加以分. 類。 ○ 接受二分法的結果,並加以應用與 ... 教師可請學生於課前複習水生植物的特性, ... 們有系統的認識植物。 於 163.28.84.166 -
#85.植物教案與學習單- 明德國小植物網 - Google Sites
File type icon File name Description Size Revision Time ĉ 1‑3.doc; View Download 用落葉拼圖 34k v. 1 Jan 26, 2... ĉ 1‑4‑1.doc; View Download 認識校園常見植物學習單 32k v. 1 Jan 26, 2... ĉ 1‑4.doc; View Download 認識校園常見植物 45k v. 1 Jan 26, 2... 於 sites.google.com -
#86.低年級主題探索課程-校園植物巡禮
SKY奇萊網- 教案瀏覽. ... 經由老師的帶領及學生體驗學習,引領孩子認識校園植物,了解各種植物的特色,加深對鄉土 ... 教學活動1:, 認識校園植物, 教學時間:280分鐘. 於 teacher.hlc.edu.tw -
#87.幼儿园科学教案植物 - 亲亲宝贝
幼儿园科学教案植物,世界上的植物千千万,有很多植物小朋友们都不认识,但是我们的生存也要靠着植物的光合作用等等来继续,植物对于我们来说也很重要,所以我们要让 ... 於 www.qbaobei.com -
#88.2022小班认识植物教案 - 范文资讯网
小班认识植物教案 · 1、多媒体教学资源或幼儿用书第4445页:家中各种常见植物图片。 · 2、幼儿用书第46页《花儿好看不能摸》。 活动过程:. 1. 播放多媒体教学资源中各种植物 ... 於 www.f132.com -
#89.103年七股國小永續校園~環境教育教案
本活動配合三年級上學期「校園生態展」主題,利用學校現有場域,帶領學童觀察校園的植物生態,藉由閱讀植物圖鑑及網路資源認識校園植物,並運用文書處理軟體,介紹校園 ... 於 cc.cgps.tn.edu.tw -
#90.幼兒園小班科學教案《奇妙的植物》? - 劇多
這些想象告訴我們孩子在更早的時候已經接觸到色素了,只是他們還不瞭解與認識這些隱藏在植物體內的色素。“植物色素”這個詞對孩子來說很陌生也很書面, ... 於 www.juduo.cc -
#91.幼兒園植物教案範文10篇 - 國文班
三、教育過程。 1.課堂開始的時候,老師讓小朋友舉例子說說自己認識的植物都有哪些;. 2.老師根據孩子的 ... 於 www.guowenban.com -
#92.花草不思議教案A
1. 認識田埂上的台灣原生野花草. 2. 認識原生野花草的應用. 花草不思議. 教案A ... (5) 每位玩家可利用屬性卡創造植物,每株. 植物固定由3 張屬性卡組成,6 張卡創作. 於 www.hdares.gov.tw -
#93.校園植物圖鑑融入自然科教學活動教案
校園植物圖鑑融入自然科教學活動教案. 主題名題, 校園植物認識. 配合單元, 自然科一年級下冊-植物界 ... 1-2能說出蘚苔、蕨類、裸子、被子植物的差異。 於 www.lmjh.chc.edu.tw -
#94.教案設計總表課程名稱探纖造紙藝起來單位名稱(教案設計者 ...
教案 設計. 者). 苗栗縣火炎山苑裡. 沖積扇平原生態人. 文發展協會林翠. 蓮、蕭琬蓁、鄭巧 ... 課程結合傳統與創新的方法,從生活中的紙製品開始,在近一步認識植物. 於 1872.arte.gov.tw -
#95.《自然/校訂課程》中年級-植物的葉子 - 康軒教師網
雖然葉子通常沒有花朵的嬌美,也不比果實香甜,但它具有各式各樣的形態,從顏色、氣味、形狀都各有特色,讓我們以五官來好好認識植物的葉子吧! 於 www.945enet.com.tw -
#96.學習加油站-學習單
認識 校園植物的類型與名稱。 66KB. 3, 認識雨林跟我來, 國小中年級以上或低年級小朋友的親子活動, 認識科博 ... 於 web2.nmns.edu.tw -
#97.主題教學編排示例
主題教學編排示例. 主題:植物. 目的, 幼兒班:看花. 認識花和樹; 培養種植的興趣; 培養愛護花和樹的態度; 初步掌握分類概念; 發展創意思維; 增強身體協調能力; 學習常規 ... 於 www.edb.gov.hk -
#98.教案| 環教圖書館 - 環境教育資訊系統
教案 主題, 與花草有約 ... 能用眼睛仔細觀察,及手的觸感去認識東西。 2. ... 花草小博士(80分鐘) 教師準備 : 學習單 ,相機 , 植物圖鑑 , 及相關圖書1. 於 eeis.epa.gov.tw