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讚符號的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦陳彥琪寫的 你實在太累了,不是不會當媽媽 可以從中找到所需的評價。

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國立臺灣藝術大學 工藝設計學系 梁家豪所指導 劉琦文的 「心間風景」-劉琦文陶藝創作論述 (2021),提出讚符號關鍵因素是什麼,來自於心間風景、藝術療癒、初景、霽景、綻景、陶藝。

而第二篇論文國立清華大學 中國語文學系所 丁威仁所指導 陳秋明的 竹塹文學獎兒童詩得獎作品研究 (2021),提出因為有 竹塹文學獎、兒童詩、評審機制、兒童詩教學、地景書寫的重點而找出了 讚符號的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了讚符號,大家也想知道這些:

你實在太累了,不是不會當媽媽

為了解決讚符號的問題,作者陳彥琪 這樣論述:

給困在社會「好媽媽」期待下挫折母親的療癒書   讓台灣媽媽萬箭穿心的話:   「那就是你的選擇呀,所以小孩跟阿嬤就比較親呀!」   「你不過都在家陪小孩玩,還有什麼不滿足?」   「你就是沒有更多時間好好陪孩子,孩子才這樣……」   「如果育兒的太太跟孩子同時在哭,   丈夫應該要先抱(安撫)誰?」   答案是:太太。(9成的人都答錯)   育兒是一場「戰爭」,媽媽需要幫手與協助。   媽媽先把自己照顧好,絶對不是不盡責,因為媽媽好,孩子才會好。   親愛的媽媽:   我們都想兼顧一切,想將育兒、家務(甚至先生都成為需要你照顧的「長子」)、工作都處理地妥適,但我們卻越來越力不從心,於

是我們成為鋼索上的媽媽,一點小事就抓狂;打了孩子,心裡滿是愧疚;先生一句話「那就是你的選擇呀,所以小孩跟阿嬤就比較親呀!」又讓你落淚……   【育兒不是媽媽一個人的事;團隊作戰,比一個人單打獨鬥輕鬆】   協助另一半進化成「神隊友」。媽媽千萬別習慣「我來還比較快(好)」,這會造成爸爸覺得「反正也不用我」的惡性循環。善用身邊的家人、後援,或找幾個共學團體,讓大家陪你一起育兒。   【媽媽為自己、為孩子,設下心理界限】   在台灣社會,媽媽是一種無時無刻都會被評價的角色與工作,不但每個人都會看你「是不是一個好媽媽」,也急於教你如何當一個媽媽。   【允許低潮、不完美;為自己止血與包紮】   

請不時地觀照自己:哪裡不舒服了?哪裡感到受傷了?或許是來自與原生家庭的糾葛,或許是母職角色的自我內化,請回頭幫自己止血、包紮。   【找回自己的名字】   你不只是某某媽媽,你更是你自己。即使育兒忙碌不已,也請留時間給自己,那是滋養你自己的時刻,更是你往前走的力量。孩子會長大,會往外飛,而你的人生是自己的。   彥琪心理師與公婆同住,目前育有一女一兒。她曾經歷工作與育兒蠟燭兩頭燒的兩難,也曾面臨先生無法給出理解與支持的窘境,更曾在多年擔任親子館副館長及諮商心理師中,聽聞也諮商許多因育兒而疲憊又焦慮的媽媽們。   這是一本她寫給所有煎熬媽媽的療癒書。 本書特色   ◎【特別企劃】媽媽的

5個血淚困境,彥琪心理師來解答   一、孩子哭聲震天,老公竟能睡到打呼?老公都不幫忙育兒,怎麼辦?   二、公婆或媽媽對自己的育兒方式有意見,怎麼辦?   三、自己是職業婦女,白天雖然是婆婆幫忙帶,但對孩子充滿罪惡感。工作和育兒有可能兼顧嗎?   四、孩子一天二十四小時都黏著自己,媽媽沒有喘息空間……   五、被小孩搞到沒耐心,很想打小孩,但孩子的爸卻裝沒事……   ◎彥琪心理師想告訴媽媽們:   ▎媽媽請先看到自己的價值,並非建立在付出與犧牲上。   ▎沒有什麼教養心法,比媽媽放過自己,更滋養、療癒。   ▎別浪費時間在對你的瞭解,只有片面言詞敘述的網友上。   ▎把自己的排序往前移,

或是照顧自己的比例增加,與愛著孩子並不衝突。   ▎別把另一半原生家庭的責任與問題,都往自己身上攬。   ▎婆媳之間相敬如賓的關係,較為健康。   ▎為自己劃下底線,拒絕過度消耗。   ▎養育孩子就像大隊接力,大家要一起完成。   ▎好好擁抱自己的陰暗面:媽媽不需要是光明、溫暖的,也值得被愛。   ▎孩子會長大,會有自己的人生,而媽媽也得持續練習過好自己的人生。   ◎在指責暴走媽媽之前,或許得先想想她是否已經過勞了。   有些人會舉某些好媽媽為例,認為只要有心,人人都可以。我只能說,那些頂多是自我剝削的過勞代表罷了。我自己的經驗是,千萬別高估自己,硬是去承受太多苦難。磨難過多會讓人心力交

瘁,喪失了柔軟與體諒的能力,自我保護下的心硬,會讓人變成連自己都討厭的樣子。   所以,建議將會成為,或已經是媽媽的各位姊妹,好好看這本書,思考如何面對與分析問題,分散壓力。必要時求援,甚至是花錢找助手,別讓自己太累了。「好媽媽」只要及格就好,並不需要完美。我問過女兒,她說自己不在乎媽媽處理家務的表現,她需要的只是,在難過的時候,我能陪在她身邊。   即使當媽媽,抓重點就好了。能抓到重點,就夠好了。──節錄自推薦序〈當媽媽不需要完美,抓重點就夠好了〉,賴奕菁(精神科醫師;《好女人受的傷最重》作者)   ◎我不想再告訴大家,小孩就是要怎麼教才正確。面對這些置身事外,有時就像風涼話的意見與言

論,不要有負能量,都好難。   我真正想告訴每位母親的,是照顧自己,也是一種心靈的SPA,無需因為想把自己的排序往前推移,而感到罪惡。   我只是不願當疲勞駕駛,讓跟我同車的孩子與家人們都暈車,還可能發生意外;相反地,我嘗試做一個快樂嚮導,帶領我愛的人們自在地遊遍各地。我們都足夠努力了,別再拿他人的標準,評斷自己是個不好的媽媽呀!──節錄自自序〈作為一個媽媽,有時就是負能量好多呀!〉 名人推薦   ◎賴奕菁(精神科醫師;《好女人受的傷最重》作者)撰推薦序。林靜如(律師娘)、洪仲清(臨床心理師)、陳志恆(諮商心理師、暢銷作家)相挺推薦(依姓氏筆劃順序排列)。  

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「心間風景」-劉琦文陶藝創作論述

為了解決讚符號的問題,作者劉琦文 這樣論述:

自身熱愛及關注藝術,佔了生命裡大部分的時間,也註定了離不開藝術的人生。藉由藝術創作,療癒著自身不安的心靈,並朝著圓滿自我的藝術之夢直到不能動的那時刻,都要不停止的創作。 筆者認為生命是一場高低起伏的冒險,在心靈軟空間裡沉澱、喘息、遊戲、成長,體會著蘊含無限可能的生命歷程。生命總以讓人措手不及的方式到來與離去,在面對人生無常又不可逆的困境,失去所愛、痛的課題、無止境內外在的壓迫無力感,錯落於筆者的心間風景。透過探索自我內心及聆聽其生命對話,藉由藝術創作療癒心靈。同時希望能與觀者產生共鳴,使其知悉心靈並不孤單,遇見曙光,ㄧ步步慢慢自癒。從莊子逍遙遊之美學中的人生境地,尋求內心的自在

與實現。 筆者經由陶藝創作的實踐,將生命歷程的「心間風景」內涵轉化為陶藝造形表現。土藉由手塑,像是在為內心的那塊心田按摩與安撫。以軟土板為表現的「褶皺彎曲造形」像是內心的情感面,各樣的層層疊疊如同心境的變化,映照生命的內在風景。將精熟的技法把自身揉捏入內,以意象思維體現意境與意念表達於陶藝創作之中,將作品分為「初景」、「霽景」、「綻景」三階段狀態,充分詮釋「心間風景」的意涵與價值,往那無限且不可知的藝術創作方向前進並延伸。

竹塹文學獎兒童詩得獎作品研究

為了解決讚符號的問題,作者陳秋明 這樣論述:

1970年到1990年間是兒童詩發展的黃金時代。本論文以2003年至2020年間新竹市文化局主辦的「竹塹文學獎童詩得獎作品」爲研究對象,梳理得獎作品的文學特色及評審評選的原則,對童詩中的新竹地景書寫情形與新竹地景做分析歸納整理,從其了解竹塹文學獎的精神與內涵。並探討新竹市文化局兒童詩徵選活動,對提升童詩創作的功能和童詩教學的影響,確立兒童詩作品在竹塹文學獎中的文學價值。本論文共分七章,第一章「緒論」說明本研究的動機與目的、方法與步驟等。第二章對「竹塹文學獎兒童詩得獎作品」進行刊載背景探討。接著依詩主題分三章進行文本分析,第三章「竹塹文學獎兒童詩得獎作品」的親情與生活書寫,第四章「竹塹文學獎兒

童詩得獎作品」的地景與飲食書寫,第五章「竹塹文學獎兒童詩得獎作品」的自然與生態書寫。第六章「竹塹文學獎兒童詩得獎作品」的修辭特色。第七章「結論」,總結竹塹文學獎兒童詩得獎作品評審機制、文學特色、童詩獎在教學上的意義。關鍵詞:竹塹文學獎、兒童詩、評審機制、兒童詩教學、地景書寫