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這兩本書分別來自日出出版 和商業周刊所出版 。

國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職教育教學碩士在職專班 廖錦文所指導 羅筱恩的 技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例 (2022),提出通識概念詞英文關鍵因素是什麼,來自於技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效。

而第二篇論文國立金門大學 運動與休閒學系 溫景財所指導 林詩婷的 大學生身體意象、運動參與程度與自尊之相關研究 —以國立金門大學學生為例 (2021),提出因為有 身體意象、運動參與程度、自尊的重點而找出了 通識概念詞英文的解答。

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接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了通識概念詞英文,大家也想知道這些:

【牛津通識課04】古埃及:揭開神祕古文明面紗

為了解決通識概念詞英文的問題,作者IanShaw 這樣論述:

金字塔是外星人蓋的嗎? 圖坦卡門陵墓真的帶有法老的詛咒嗎? 外貌特殊的異端法老阿肯那頓其實患有某種疾病? 古埃及人這麼重視木乃伊的製作是為了死而復生?   打開牛津大學出版社最受歡迎通識讀本, 由專業考古學者引領你進入真實的古埃及世界。     金字塔、法老陵墓、埃及豔后的傳說……   引起全世界埃及狂熱的尼羅河古文明,   所遺留下的遺跡、神殿壁畫、神話、文物,   這些素材令後世驚嘆、著迷,   並且被轉化成藝術、小說、紀錄片及娛樂。     1898年,從神殿廢墟遺址發掘的納爾邁調色板,   據估算製作時間約為西元前3100年,   調色板雙面皆有精美且複雜的浮雕圖案,   為古埃及

研究者提供了許多窺看過去的線索。   藉由納爾邁調色板上的諸多細節,   從歷史、文字、王權、宗教、葬儀信仰等切點,   試圖重現數千年前的古埃及樣貌。     古埃及研究的影響遍及大量當代議題,   從語言學、非洲中心主義(Afrocentrism)到異教崇拜,   還有牽涉外星人的古怪理論。   本書藉由第一手古埃及考古及歷史研究,   在種種神祕色彩及新時代偽科學中尋找真實證據,   並且探究埃及對於過去和現代西方社會思想的影響。   同時也試著進一步探討,   為何古埃及人的文化至今仍然深深吸引著我們。     【你是知識控嗎?關於牛津通識課】     用最簡明直白的方式,了解現代人最

需要知道的大問題。     牛津通識課(Very Short Introductions,簡稱VSI)是英國牛津大學出版社(Oxford University Press)的系列叢書,秉持「為所有讀者提供一個可讀性強且包羅萬千的工具書圖書館」的信念,於1995年首次推出,多年來已出版近700本讀物,內容涉及歷史、神學、藝術、哲學、文學、醫學、自然科學、政治等數十多種領域。每一本書對應一個主題,由該領域公認的專家撰寫,篇幅簡潔精煉,並提供進一步深度閱讀的建議,確保讀者讀完後能建立該主題的專業級知識框架。

技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究-以桃竹苗地區為例

為了解決通識概念詞英文的問題,作者羅筱恩 這樣論述:

摘要 本研究旨在探討公立技術型高中學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效之關係研究。以108學年度入學就讀桃竹苗地區公立技術型高中學生為研究對象,採問卷調查法。發出8校900份問卷,回收有效650份問卷後經資料整理,再透過SPSS 20統計軟體進行資料處理與分析,探討技術型高中學生學習歷程檔案的學習動機及其學習成效之相關情形,進行敘述性統計及推論性統計之分析與討論。依據研究目的,本研究獲致結果如下:壹、桃竹苗地區學生學習歷程檔案以期望成分的學習動機認同度最高,以學習成果的學習成效認同度最高。貳、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學

習動機認同度較高。參、學生學習歷程檔案以女性學生、就讀家事類、苗栗地區以及上傳課程學習成果與多元學習表現件數多者的學習成效認同度較高。肆、桃竹苗地區學生學習歷程檔案學習動機及其學習成效呈現高度正相關。關鍵字:技術型高中學生、學生學習歷程檔案學習動機、學生學習歷程檔案學習成效

一本書讀懂經濟學:50個經濟學關鍵概念,教你想通商業的原理、金錢的道理

為了解決通識概念詞英文的問題,作者EdConway 這樣論述:

★最簡單、最全面的經濟學入門書 ★暢銷全球13國 ★財經達人用零基礎就能懂的語言 將最核心的經濟概念濃縮一冊,讓你 像經濟學家一樣思考,秒懂商業動態!   一顆茶葉蛋從十元變十八元,是誰決定的?   去吃到飽餐廳為什麼狂吃才划算?   媒體都在說的經濟衰退是為什麼?   為什麼大家都在關注央行升息/降息?   這些問題,你知道答案嗎?   經濟相關新聞、資訊每天洪水般湧來,你知道發生什麼事、對未來的工作及投資的方向有什麼影響,或是看不懂、想不通,平白讓機會溜走?   大部分的人答案都是:「經濟學那麼難,公式那麼複雜,我即使想學,也不知道從哪開始……」   《一本書讀懂經濟學》正是教你

看懂、學會用經濟學思考的好幫手。與充斥公式、函數、運算的教材不同,本書避開繁複的公式,從建立觀念開始,透過淺白的文字、貼近生活的例子,完整的解說看不見的手、供需法則、比較優勢、通貨膨脹/通貨緊縮、股市、政府赤字……等50個經濟學基本觀念,帶讀者掌握經濟學的思維架構,從而活用經濟學。   本書是曾預警2008金融危機的資深財經編輯艾德‧康威為經濟學零基礎讀者所撰寫,不僅風行英美,同時翻譯成德文、西班牙文、葡萄文牙、土耳其文等13國語言,堪稱推廣經濟學普及化的世界級暢銷書。   你可以學到:   供給與需求→買方的供給和賣方的需求相互作用,決定了商品價格。   例如∥MacBook規格相同的黑

白兩款,黑色款是特殊版(對果粉有吸引力,即製造需求),可以賣比白色貴200美元。   機會成本→做某件事所花的時間、精力或金錢,可能花在另一件事上更值得。   例如∥選擇先唸書還是先就業?唸書能儲值知識和學歷,但要花學費,還少了就業可以賺錢、賺經驗的好處……你要綜合評估才完整。   誘因→誘使人們做下某些決定的原因,一切事物都有隱藏的誘因。   例如∥超市提供會員卡,誘因是(1)給折扣能黏住客戶一再回購,營收更多;(2)追蹤客戶購買狀況作為精準上架的依據。   GDP→衡量一國在一年內所生產最終產品和服務的市場總價值。   例如∥GDP是衡量一國經濟表現最常運用的指標,一般認為GDP萎縮

10%或連年衰退就是蕭條。   央行升/降息→央行提高/降低銀行的基準利率。   例如∥升息是一種緊縮貨幣的手段,當通貨膨脹(物價持續上漲,即貨幣供給大於需求),央行為了穩定經濟,就會採取升息政策。   股票→擁有公司部分所有權的證明。   例如∥股東作為公司的所有者,有權分享利潤。當股票價值上升時,股東也可以獲利;如果股票價值走跌,他們就可能賠錢。   《一本書讀懂經濟學》為商業社會的上班族、投資人、管理者……提供了解經濟運作原理,進而應用於日常生活的基礎知識。只需一本書,就能洞悉商業世界的真實運作,跟上商業發展趨勢,為未來的競爭力做好準備。   本書特色   1. 經濟學:商務、投

資、職場必備,人人必修   每個人一生中,每一天都會遇到經濟學:購物、買屋、投資、繳稅,乃至職涯選擇,都需要經濟學的思考,才能做出最佳選擇。經濟學可說是商業社會人人必修的通識課。   2. 零基礎、無門檻、無痛學習   從生活常見事例出發,用淺顯易懂的說明、比喻方式,省卻繁複公式及數學計算,不落入太多術語而無法理解的窠臼。對入門者而言是親切度高、好讀好懂、可自學的好書。   3. 涵蓋完整面向,經濟學一本就懂   內容架構完整,涵蓋最關鍵、最常見的基礎概念與知識、重點議題、未來趨勢,最適合想掌握經濟學整體視野的讀者。   4. 簡單扼要,繁忙的現代人都學得快、用得上!   以五頁篇幅講完

一個概念,精要的整理與提點,句句都是精華。方便忙碌讀者學習及吸收。 專業推薦   朱楚文|財經主播/主持人   劉瑞華|清華大學經濟學系教授   楊少強|商業周刊副總主筆

大學生身體意象、運動參與程度與自尊之相關研究 —以國立金門大學學生為例

為了解決通識概念詞英文的問題,作者林詩婷 這樣論述:

本研究目的主要探討大學生身體意象、運動參與程度與自尊三者之關係,並以國立金門大學日間部276位大學生為對象,採用紙本問卷調查的方式,研究工具包含「身體意象量表」、「運動參與程度量表」、「自尊量表」來進行資料收集。研究結果顯示:1、金門大學的學生運動參與程度普遍不足,身體意象受社會因素影響較高;2、不同性別在自我覺察、審美觀、參與頻率與持續時間有顯著差異;不同學院在身體意象、運動參與程度與自尊有顯著差異;3、身體意象中自我評估對運動參與程度有顯著正向相關;身體意象中自我覺察、審美觀、維護身體意象行動力對自尊有正向相關;運動參與程度與自尊沒有相關性。未來可進一步探究其中的因果關係,或加入運動參與

動機、自我價值等變項進行研究,在實務上建議金門大學,可以有計劃的開設健身減重等通識課程,也可以舉辦身體意象與自尊專題講座,結合學生們的反饋,有助於培養學生樂觀向上的生活態度,養成規律的運動的習慣。