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存股輕鬆學1+2套書： 730張金融股、年配息70萬的存股成長之路，和你一起打造自己的「長期飯票」（超值加贈存股SOP投資影音）

為了解決遊戲beta意思的問題，作者孫悟天,孫太 這樣論述：

 懶得盯盤、不懂財報沒關係， 選對一支高股息股，穩穩賺股利，養你一輩子！   孫悟天只靠存股，4年從賠200萬到資產700萬， 自創超級簡單的存股SOP， 新手入門存股必讀好書！   　　●《存股輕鬆學》內容簡介: 　　【超值加贈】80分鐘存股SOP影音教學   　　▍史上最輕鬆！從零開始學存股的完整規劃，最實用的理財勵志書，實證有效! 　　◎4個頓悟，翻轉股票投資舊思維  　　◎存股勝率百分百的4大關鍵 　　◎ 存股致富3要素：金錢、時間、降低成本大解析 　　◎ 破解存股常見的10大疑問 　　◎ 5個簡單法則，挑到存股好對象   　　▍你還在傻傻賺價差？買高賣低，每天忙看盤？賠了本金好緊

張？ 　　☆賺價差=不一定賺錢，可能連本金都賠進去  　　☆存股=顧好本金，年年領股利，賠錢很難!  　　☆存愈久=享受複利效應，晉升人生勝利組   　　存股人氣部落客孫悟天，投資股票經驗超過10年以上，卻慘賠數百萬收場，之後有五年不敢買股票，後來因為認識存股的方法，而從股票市場中頓悟，開始研究股票的真正價值，捨棄天天操盤賺價差的投資方法，認為只要公司的基本面好，股價到後來多半還是會反映的，因此特別重視公司的基本面分析。他自創存股SOP買賣方式，並利用此方式「只存官銀股」，教讀者如何輕鬆選出可以長抱的低價好股。 短短4年，總資產已達700萬元，平均年化報酬率可達13%以上，不僅本金安穩，每年的

存股成本一直持續降低， 　　 　　▍懶人投資3步驟，無需天天盯盤，不用花心思管理 　　【選擇好股】→【持續買進】→【長期投資】 　　當存股累積愈來愈多，尤其累積買到300張金融股以上時，每年穩穩領取約30萬的股利，等於每個月都在幫自己加薪。 　　 　　▍挑選「長期飯票」的選股策略大公開 　　投資存股的原理就是「靠好公司幫我賺錢」，公司必須要股本夠大，不受投機操作的影響，而且要有持續的獲利，穩定發放股利，這種公司對投資人來說，才是適合「長期飯票」。   　　▍悟天選股SOP法則，馬上學馬上會！ 　　1. 選擇體質健全：連續5年EPS大於1元  　　2. 選擇股價穩定度高的公司：股本大於300億 

                     Beta值小於1 　　3. 每年配發股利股息：近5年現金股利於0.5元 　　4. 股價不能離淨值太遠：股價淨值比小於2.5 　　5. 股性相合：跟你的投資個性相合    　　▍悟天的存股小語錄 　　☆你都敢把錢存在銀行，為何不敢買銀行股來存 　　☆精選好股，連睡覺就還在幫你賺錢 　　☆存股3步驟：選好官銀股、買進、長抱 　　☆存股的「存」不是指定存 　　☆存股的「股」不是指台股所有股票 　　☆別把你的套牢股，當成存股 　　☆存股3年有感、5年有小成、10年磨一劍 　　☆股票下跌怎麼辦？照樣吃得好、睡得飽、有錢就加碼 　　☆存股的精髓在於選股，選好股票

穩穩賺 　　☆本大利小利不小，本金多，賺得當然也多 　 　　別說這太簡單，想從小資大翻轉， 　　趕快啟動你的存股習慣，加入富酬者聯盟！   　　●《存股輕鬆學2》內容簡介: 　　★暢銷書《存股輕鬆學》歷經股災，存股翻倍實證篇★ 　　存股達人孫悟天及孫太依照自創的SOP倍數表操作， 　　目前已存下730張金融股、 　　年領股利70萬，輕鬆規畫退休生活！ 　　 　　★高人氣FB社團：「金融存股輕鬆學」版主（社員超過18萬人） 　　★FB粉絲專頁「孫悟天存股-孫太」版主（追蹤人數逾5.5萬人） 　　★專頁文章授權「今周刊」、《經濟日報》、《鏡週刊》等知名媒體轉載   　　▍從零開始學存股的完整規劃，

歷經股災，實證有效! 　　◎ 存股時機：存股最好的時間是十年前，其次是現在 　　◎理性判斷「價值」，不被「價格」所蒙蔽 　　◎為什麼我獨鍾金融股 　　◎像找結婚對象一樣，挑選好存股 　 　　▍最強存股SOP，教你存股又賺價差！ 　　股價下跌時→開心加碼、股價上漲時→分批出脫賺價差， 　　兩年前孫悟天手中有300張金融股，在經股災、疫情等衝擊， 　　他運用自創的SOP公式，先出脫股票，再趁低買進， 　　目前已加碼至700張金融股， 　　每年股利70 萬，輕鬆規畫退休生活！   　　▍經歷股災、黑天鵝選股法則，馬上學馬上會！ 　　1. 選擇體質健全：連續5年EPS大於1元  　　2. 選擇股價穩定

度高的公司：股本大於300億， Beta值小於1 　　3. 每年配發股利股息：近5年現金股利於0.5元 　　4. 股價不能離淨值太遠：股價淨值比小於2.5 　　5. 股性相合：跟你的投資個性相合    　　▍聰明人投資4步驟，減碼或加碼一目瞭然！ 　　【選擇好股】→【持續買進】→【長期投資】→【依照SOP決定是否分批減碼或加碼】 　 　　▍挑選「長期飯票」的選股策略大公開 　　投資存股的原理就是「靠好公司幫我賺錢」，公司必須要股本夠大，不受投機操作的影響，而且要有持續的獲利，穩定發放股利，這種公司對投資人來說，才是適合「長期飯票」。   　　▍倘若你現在只是月光族、韭菜族，那也沒關係！ 　　3

個步驟幫你的錢包捉漏，告訴你受用一生的10個理財習慣， 　　→教你理財之前需先好好理儥，改變「有錢就花」、「習慣透支」的壞習慣， 　　→擺脫韭菜族、月光族，才能真正得到財富自由的入門票。 　　存股這條路，很寬、很好走，但是不擁擠，只要能堅持下去，一定能享受豐碩的果實。   本書特色   　　█讀者專屬！加贈80分鐘影音教學，小資存股必備教科書！ 　　★選定1支好股，方法簡單卻能賺得長久  　　★教你輕鬆判別股價的高低，該買不該買一目瞭然 　　★教你存股又賺價差。股價下跌時→開心加碼、股價上漲時→分批出脫賺價差 　　★每年穩穩賺10%以上，不用做短線賺價差的投資客 　　★適合小資族，省下一杯咖啡

錢，開始買存股 　　★無壓力的投資法，人人都能做得到   名人推薦　   　　《存股輕鬆學》專業推薦  　　˙財經專家 阮慕驊 　　˙《股海老牛專挑抱緊股》作者 股海老牛 　　˙《我用1檔ETF存自己的18%》作者 陳重銘 　　˙成長股達人 陳喬泓 　　˙雪球股達人 溫國信 　　˙豐彥財經執行長 謝晨彥博士 　　 　　《存股輕鬆學2》專業推薦 　　˙Dr.Selena楊倩琳博士（小資理財教主） 　　˙Mr.Market 市場先生（財經作家）  　　˙大俠武林（《股息 Cover我每一天》作者）  　　˙小資女 艾蜜莉（財經作家） 　　˙安納金（暢銷財經作家） 　　˙股海老牛（價值投資達人） 　

　˙張皓傑（HC愛筆記財經）  　　˙陳重銘（《打造小小巴菲特 贏在起跑點》作者） 　　˙陳喬泓（專職投資人） 　　˙溫國信（雪球股達人） 　　（以上依姓氏筆畫排序）   專文推薦   　　作者孫悟天老師花了6年時間，幫自己存上700張金融股，每年可以領到70萬股利，恭喜他又多了一張長期飯票了！悟天老師凝聚20年的投資經驗，深入淺出的發明了存股SOP，幫助投資人挑出好股票，不僅可以安穩的領股息，更可以順勢賺價差。真的是太黯然，太銷魂了！──陳重銘（《打造小小巴菲特 贏在起跑點》作者）

遊戲beta意思進入發燒排行的影片

不同發展階段的創造性潛能與傾向潛在組型及創意自我效能中介效果

為了解決遊戲beta意思的問題，作者張雨霖 這樣論述：

本研究旨在分析我國不同發展階段學生的創造性潛能及情意傾向，在量與組型方面的發展趨勢，並青少年階段為例，探討創意自我效能在不同學習階段對於創造性潛能及傾向的中介效果。研究一的研究參與者係由研究者於臺灣北中南東區以便利取樣、叢集取樣的方式，由自行收集1185名國中及高中職學生（男性49.2%，有效回收率80.94%）。為擴展本研究分析的範圍，另納入兩筆過去其他研究收集的資料，分別為194名大學及在職碩士專班學生，以及2931名國小、國中學生，共計採用4310名研究參與者的資料。研究二的研究參與者則為研究者由研究一的參與者中以便利取樣方式選取507名進行施測與分析。研究工具包含：新編創造圖形（畫人

）思考測驗、威廉斯創造傾向量表、創意自我效能量表。研究一首先採用多變量變異數分析（MANOVA）以及趨向分析，分別分析不同發展階段學生在新編創造圖形思考測驗以及威廉斯創造傾向量表的差異以及發展趨向，接著使用潛在剖面分析技術，探討全體研究參與者的創造性潛在剖面組型，並且透過卡方檢定比較其在不同發展階段的人數分布差異。研究二使用t檢定檢驗不同學習階段的創意自我效能差異，並使用階層迴歸及拔靴法（bootstrapping mothed）檢驗創意自我效能對擴散性思考及創造傾向在不同學習階段上的中介效果差異。研究結果為：（一）由國小至大學以上的學生，創造性認知潛能與創造性傾向不僅整體有發展階段上的差異，

且流暢、變通、獨創、冒險、好奇、想像、挑戰七個指標中，除冒險之外大致上都有顯著的線性趨向，惟流暢、變通、獨創每個學習階段之間都有差異且穩定上升的趨勢比較明顯；冒險沒有階段上的差異；好奇、想像、挑戰在國中與高中之間有顯著差異，整體雖有線性趨向但較為平緩。（二）由小學至大學以上的學生，可透過圖形創造思考的流暢、變通、獨創，以及創造性傾向的冒險、好奇、想像、挑戰七個指標，抽取並建構四個組型的潛在剖面模型，分別命名為「超高思高傾」、「高思低傾」、「中低思高傾」、「低思低傾」。（三）小學、國中、高中、大學及以上學生各階段在四個組型的人數百分比有顯著差異，國中較小學增加超高思超清、高思低傾，減少低思低傾；

高中較國中增加超高思高傾、高思低傾、中低思高傾，減少低思低傾；大學及以上較高中增加超高思高傾與高思低傾，減少中低思高傾及低思低傾。（四）高中學生的創意自我效能全量表及「創意思考策略」、「創意成品信念」顯著高於國中生，「抗衡負面評價」與國中生沒有差異。（五）整體而言，創意自我效能在青少年的創造性潛能與創造性傾向之交互影響關係中，扮演中介的重要角色。惟國中階段創意自我效能以及各分量表對擴散性思考與創造傾向關連性之中介效果大於高中階段。最後研究者根據研究結果，針對國內不同學習階段推動創造力教育的著墨重點提出建議。

這些商務行話為什麼這麼有哏? 趣味解析301個內行人才懂的商務詞彙，讓你聽得懂、還會用，不再一臉表情包

為了解決遊戲beta意思的問題，作者BobWiltfong 這樣論述：

商務場合常用語句趣味大解析， 完整收錄商務人士必懂用語， 有些連Google翻譯都翻不出來。 以幽默解析與生動典故， 讓你除了聽得懂，還能靈活用， 跟老闆、同事、客戶溝通時準確回應， 不再滿頭問號、一臉尷尬，增進專業度與好感度。   　　什麼是FAQ、MO、KISS（絕對不是親親……）？ 　　跟信封一點關係都沒有的「Push the envelope」是什麼意思？ 　　老闆為什麼叫你「把海水煮沸」(boil the ocean)？ 　　同事幹嘛請你「挪一下針頭」(move the needle)？ 　　為什麼英文學了十幾年，進了商業世界什麼都聽不懂？

  　　本書針對商業情境與職場最常使用的商業詞彙與片語， 　　提供明確定義，並介紹這些用語的來源、歷史與故事， 　　讓你在大笑中了解這些商務行話的真正含意， 　　無論是商務演講或是與同事分享重要訊息， 　　都能正確回應，提升溝通技巧與專業度。   　　★精彩搶先看★   　　ducks in a row──每件事情都安排的有條不紊，準備完全。 　　商務行話定義：總之不能拿來形容鐵達尼號上負責確認救生艇數量是否足夠的那個人。   　　Hardball──用最強硬的方式積極地進行任何遊戲，包括真實人生。 　　商務行話定義：在紐約市上下班尖峰時

間，擁擠的地鐵車廂靠站時你必須要採取的態度。   　　hump day──禮拜三 　　商務行話定義：黑洞漩渦般的工作日中，一絲絲微弱的希望之光。   　　left holding the bag──擔起被強加在自己身上的責難或重擔 　　商務行話定義：預定要跟老闆報告案子失敗的當天，其他同事全因為流感倒下。   　　★特別收錄★   　　來自經典電影、貓狗、軍事、賽馬等領域的商務行話   　　「給我錢！」（Show me the money﹗）——《征服情海》（Jerry Maguire） 　　這句台詞告訴各位商業合作夥伴，他們最能夠表達重視你或

你的貢獻的最佳方式，就是付錢給你。   　　「我要給他一個無法拒絕的條件。」（I’m gonna make him an offer he can’t refuse.）——《教父》（The Godfather） 沒有什麼比引用黑手黨的話，更能說明你對進行中的商業交易的認真程度。   　　Cat got your tongue 　　一時語塞   　　barking up the wrong tree 　　採取錯誤的行動或選錯人說話   好評推薦   　　「這本好書不只清楚定義許多企業界使用的商業詞彙與片語，而且也將片語的起源用有趣也具豐富知識性的

方式呈現。我覺得這是學習商務行話（與跟著大笑）的最好方式。」──凱瑟琳•歐康納（Kathleen O’Connor），倫敦商學院教授與詹森管理研究院的訪問副教授   　　「本書除了提供真的很有幫助的資料之外，也是本搞笑外加歷史書籍，提供喜愛深入考究的人很多樂趣。如果你喜愛學習與大笑，這是本適合你的書。」──珍•波頓（Jane Borden），記者與《我完全就是做這個的料》的作者   　　「關於鮑勃•維爾馮，我知道一件事──他很搞笑。如果你覺得捧腹大笑是應付在企業界工作的好方式，那麼這本書必讀。我會逼所有的員工桌上都放一本。這會不會太超過了呢（pushing the envelo

pe）？」──派特•多倫（Pat Dolan），《新聞日》的老闆

資訊視覺化觀點之互動展示策略研究

為了解決遊戲beta意思的問題，作者江欣潔 這樣論述：

資訊視覺化經由電腦與網際網路以多樣的視覺化形式，協助人類處理暴增的資訊量，互動性地視覺表現讓大眾對複雜抽象的數據資訊提高認知以了解。資訊視覺化的應用已經滲透入人們的生活，不論是來自數位科技對視覺感官的愉悅與刺激，或是資訊內容議題的管理與藝術性美學的展現，基於彰顯資訊以展示或說服的原則下，轉而影響到傳播需求與社會型態。 網際網路與新媒體科技的普及，加上運算裝置性能的迅速提升，「資訊」與「視覺化」的本質亦產生結構變遷，現今資訊視覺化之研究已發展出三個方向，分別為以處理視覺認知訊息為主的設計導向、以輔助分析巨量數據資料的電腦科學導向、以及滿足使用者人為需求服務的智能導向。本研究認為數位化

資訊的本質著重於展示性，目前以資訊視覺化為資訊設計之平台與展示活動應用的案例眾多，在與使用者互動與視覺化表現的認知訴求與傳播溝通上，互動與資訊視覺化的相互關連值得探究，而其表現策略的創意思考層面亦缺乏實質論述。 本研究從質性研究角度切入，以文件分析國內外融合資訊視覺化技術與方法之重要展示活動案例，架構出資訊視覺化於互動展示之概念原則；再以深度訪談資訊視覺化領域之專家學者，探討以資訊視覺化觀點呈現之互動展示表現策略，具備何種創意思考與未來發展。研究結果發現資訊視覺化應用於互動展示雖為不可抗之趨勢，但國內並未普遍重視此一技術之重要性。資訊視覺化之價值在於融合巨量資訊、線上即時互動、多媒體整合與

議題關注，其表現策略之創新著重多元的應用以引起視覺吸引，提高互動展示的趣悅與知識性，進而帶動商機。唯國內軟體硬體之整合、具備資訊分析與視覺化技術能力之人才培育，與國外相較仍具備發展空間。本文期許以質性研究，讓文件與個人經驗產生對話，建構出資訊視覺化於互動展示之策略應用與建議。