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腦洞大開物理學：30個關於寫真偶像、水手服、鬼魂與貓咪(還有臘腸狗)的奇妙科學知識

為了解決遙控飛機 教學的問題，作者さくら剛 這樣論述：

　　地球有史以來最ㄎㄧㄤ、最有事的科普書！（作者拍胸保證ＱＱ） 　　科學這麼不正經......真的可以嗎？！（真的可以喔）   　　年近40的想婚女性在相親時遇上可口的小鮮肉，如何讓時間暫停在這一刻？！——善用「時間延緩」吧！ 　　月球與地球、刀與叉、岩與石，還有我跟石原O美之間的吸引力是……——「萬有引力」定律告訴你！ 　　在101高樓上班的人會比在1樓的老得更快喔！——這是「重力與時間」的問題。 　　因為「自己跟大家不一樣」或「別人取笑自己很奇怪」而煩惱的人，請以自己的「怪」為傲——因為你們掌握了「演化」的關鍵！ 　　這是老師不會教、課本不會寫，腦洞直通大氣層的理科讀本， 　　所有從

前有看沒有懂、考完馬上忘的認真科學知識： 　　能量、相對論、萬有引力、量子、光…… 　　一次用宅氣滿滿的想像+ㄎㄧㄤ到頂點的解說完整呈現， 　　讓你重新看見科學、理解科學，甚至享受科學！ 　　因為科學，就從一切不正經、很有事與超好奇的腦洞開始——    

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特殊地景資源對澎湖觀光的影響

為了解決遙控飛機 教學的問題，作者蘇筱婷 這樣論述：

本研究旨在探討澎湖特殊地景的參與者對於特殊地景資源、地理位置優越與體驗滿意度及再遊意願之關係。本研究工具採用封閉式問卷，經由文獻收集以製作而成。問卷共分成特殊地景資源、地理位置優越、體驗滿意度以及再遊意願等4個變項。研究地點為澎湖縣群島，研究對象為活動參與者。問卷發放方式係利用參與澎湖特殊地景現場活動執行問卷調查。採便利性取樣，總計發放600份問卷，有效回收數為523份，有效回收率90%。以描述性統計、項目分析、信度分析、單因子變異數分析及結構方程模式等統計方式進行資料分析。本研究結果發現：1.樣本基本資料對各構面有顯著差異；2.參與者的特殊地景資源對地理位置優越有正向影響；3.參與

者的特殊地景資源對體驗滿意度有正向影響；4.參與者的地理位置優越性對再遊意願有正向的影響；5.參與者的體驗滿意度對再遊意願度有正向的影響；6.參與者的地理位置優越性對體驗滿意度有正向的影響；7.體驗滿意度對於地理位置優越與再遊意願具有中介效果。顯示澎湖特殊地景活動參與者，覺得「澎湖特殊地景資源」具有吸引力以及有助提升澎湖觀光產業，澎湖特殊地景資源是地方重要觀光資源，帶領地方經濟，將能提供相關產業與增強當地居民對景觀情感連結。

Python樹莓派編程

為了解決遙控飛機 教學的問題，作者（美）沃爾弗拉姆·多納特 這樣論述：

本書將向你展示如何在你新買的、35美元的計算機上通過編程實現一個網絡機器人、氣象站或是媒體服務器等功能。你將會通過一些簡單的實例和有趣的項目學到如何在樹莓派上通過Python進行編程。本書適合於那些想要在諸如樹莓派這樣有趣的平台上學習Python並且在學習過程中掌握一些電子技能的讀者。雖然我們並不要求有編程基礎或者Linux技能，但是如果接觸過Linux的話將會有很大幫助。沃爾弗拉姆·多納特（WolframDonat），一位計算機工程師、作者、程序員，他對機器人、電子動畫、自動化以及嵌入式系統都有着濃厚的興趣。目前，他與妻子、兒子居住在阿拉斯加的安克雷奇。韓德強，高級工程師，研究生導師。現擔任

北京工業大學計算機學院實驗中心主任，長期從事嵌入式系統、物聯網方面的教學、科研、產品開發等工作。從事教學工作前具有十二年x86工控機主板開發、控制工程研發經歷。同時還擔任中國計算機學會嵌入式系統專委會委員，北京嵌入式系統聯誼會委員，中國軟件行業協會嵌入式系統分會理事，教育部和工信部主辦的「英特爾杯全國大學生電子競賽——嵌入式專題邀請賽」專家組成員，教育部高等學校計算機類專業教學指導委員會主辦的「全國大學生物聯網設計競賽（TI杯）」組委會副主任及華北賽區負責人，中文核心期刊《電子技術應用》編委，「教育部一微軟精品課程建設項目」嵌入式系統課程負責人，「教育部一英特爾產學合作專業綜合改革項目」嵌入式

技術課程設計，「教育部一英特爾精品課程建設項目」嵌入式體系結構課程負責人，北京市精品教材建設項目負責人。2006年獲「北京優秀青年工程師」榮譽稱號，多次獲微軟全球最有價值專家（MVP）稱號。 譯者序前言第1章 樹莓派簡介11.1樹莓派的歷史21.2探索樹莓派51.2.1SD卡51.2.2電源61.2.3HDMI接口61.2.4以太網口和USB接口61.2.5音頻和RCA視頻插孔71.2.6GPIO引腳71.2.7片上系統71.2.8樹莓派同相似設備之間的對比81.3樹莓派的硬件需求81.3.1通電81.3.2添加顯示器91.3.3添加USB集線器91.3.4使用USB無線網

絡適配器101.4樹莓派操作系統111.4.1格式化SD卡111.4.2使用NOOBS111.5連接外圍設備121.6配置樹莓派121.7關閉樹莓派141.8總結14第2章 輕松掌握Linux152.1開始使用樹莓派的Linux162.1.1Linux文件和文件系統172.1.2root用戶與sudo182.2命令182.3練習：在Linux文件系統內進行導航222.4Linux中的shell232.5包管理器242.6文本編輯器252.6.1vim、emacs與nano262.6.2Leafpad292.7總結30第3章 Python介紹313.1腳本語言與程序設計語言313.2Python

語言的理念333.3Python入門343.3.1通過IDLE運行Python343.3.2通過終端運行Python373.3.3通過腳本運行Python373.3.4探究Python的數據類型383.4利用Python進行編程443.4.1if測試453.4.2循環473.4.3函數483.4.4對象和面向對象編程493.5總結50第4章 電子知識大科普514.1基本電路常識524.2開發所需要的工具534.2.1螺絲刀544.2.2鉗子和剝線鉗544.2.3鋼絲鉗554.2.4銼刀554.2.5放大鏡燈554.2.6熱膠槍564.2.7各類膠水564.2.8萬用表564.2.9電源574.

2.10實驗板574.2.11插線板584.2.12電烙鐵594.3一般的安全規則604.3.1認真對待溫度604.3.2認真對待鋒利的物體604.3.3帶安全鏡614.3.4准備好滅火器614.3.5在手邊放置一個急救包614.3.6在通風的環境下工作624.4整理好你的工作環境624.5福利：焊接技術634.6總結64第5章 網絡機器人655.1機器人禮儀665.2網絡的連接675.2.1網絡通信協議675.2.2網頁格式685.2.3請求舉例685.3網絡機器人的概念695.4解析網頁705.5利用Python模塊編碼715.5.1使用Mechanize模塊715.5.2用Beautif

ul Soup解析725.5.3利用urllib庫下載725.6決定下載的內容735.6.1選擇起點735.6.2存儲文件745.7編寫Python網絡機器人745.7.1讀取一個字符串並提取所有鏈接755.7.2尋找並下載文件755.7.3測試網絡機器人765.7.4創建目錄並實例化一個列表775.8最終代碼795.9總結80第6章 氣象站816.1零件購物清單826.2使用I2C協議836.3使用風速計846.3.1構造風速計856.3.2將風速計與樹莓派連接876.3.3根據風速糾正的每秒轉數886.4連接數字指南針906.5連接溫度／濕度傳感器926.6連接氣壓計946.7連接所有部件

956.8最終代碼976.9總結98第7章 媒體服務器997.1零件購物清單997.2使用NTFS格式的硬盤1007.3安裝Samba1027.3.1配置Samba1037.3.2Linux權限設置1057.3.3修復單引號錯誤1067.3.4重新啟動Samba服務1067.4與Linux／OSX連接1077.5Python在哪1087.6總結109第8章 家庭安防系統1108.1用於安防的狗1118.2用於安防的樹莓派1118.3使用傳感器網絡1128.3.1了解下拉電阻1128.3.2零件購物清單1138.3.3以無線方式連接你的家庭網絡1138.3.4訪問GPIO引腳1168.3.5設置

運動傳感器1188.3.6設置磁簧開關1198.3.7設置壓力開關1218.3.8連接磁傳感器1218.3.9設置樹莓派的攝像機1228.3.10利用樹莓派發送短信1238.3.11實現回調1248.4連接所有的部件1248.5最終代碼1258.6總結126第9章 貓玩具1279.1零件購物清單1279.2玩具背后的設計理念1289.3創建和使用隨機數1299.4使用GPIO庫1309.5控制舵機1329.6構建舵機結構1349.7構建激光結構1359.8將激光連接到舵機上1379.9連接運動傳感器1389.10連接所有的部件1409.11最終代碼1429.12總結143第10章 無線電遙控飛

機14410.1零件購物清單14510.2將GPS接收器連接至樹莓派14610.3設置日志文件14810.4格式化KML文件14910.5使用線程和對象15010.6設置自啟動15210.7連接所有部件15310.8最終代碼15610.8.1飛機飛行程序15710.8.2KML轉換程序15710.9總結158第11章 氣象氣球15911.1零件購物清單16011.2設置GPS接收器16011.3存儲GPS數據16211.4安裝PiFM16311.5安裝festival16411.6安裝FFMPEG16411.7准備樹莓派16511.8使用線程和對象16611.9連接所有部件16711.10觀察

照片結果16911.11最終代碼17011.12總結171第12章 潛水器17212.1零件購物清單17312.2訪問樹莓派的GPIO引腳17412.3安裝樹莓派攝像頭模塊17612.4控制潛水器17712.4.1連接Wiichuck適配器17812.4.2激活樹莓派的I2C17912.4.3測試nunchuk18012.4.4從nunchuk讀取數據18112.4.5通過nunchuk控制潛水器電機和攝像頭18412.5遠程啟動程序18612.6最終的控制程序18812.7最終代碼18812.8構造潛水器19012.8.1構建框架19112.8.2構建樹莓派的外殼19112.8.3電機的防水

外殼19112.8.4連接至nunchuk19312.8.5裝配最終的產品19412.9總結197第13章 Gertboard開發板19813.1檢查擴展板19913.1.1GPIO引腳19913.1.2Atmega芯片20013.1.3ADDA轉換器20113.1.4110部分」20113.1.5電機控制器20213.1.6集電極開路驅動器20313.1.7跳帽20413.2示例項目20513.2.1配置初步跳帽的設置20513.2.2點亮LED燈20613.2.3用電機控制器進行實驗20813.2.4使用集電極開路驅動器20813.2.5使用數字／模擬轉換器20913.3總結210第14章

樹莓派和Arduino21114.1探索Arduino21214.2在樹莓派中安裝ArduinoIDE21314.3控制舵機21814.4Arduino和Gertboard21914.5總結220

籃球活動對國中學童之休閒效益研究-以桃園市某國中社團為例

為了解決遙控飛機 教學的問題，作者方啟倫 這樣論述：

隨著時代的演進，網路發展日漸蓬勃，籃球活動是一項能培養國中學童各項能力的良好運動休閒活動，亦可減少電子產品所帶來的影響及傷害。本研究旨在探討國中學童參與籃球活動所產生之休閒效益，採用「質性研究」，設計多樣籃球活動課程，針對社團學童共14人進行「觀察法」，對家長、教練、相關行政人員、導師與外聘籃球教練採用「訪談法」做三角驗證及交叉比對。研究目的為： 一、國中學童在進行籃球活動中所能達到四個構面之休閒效益。並根據研究結果，會提供給地方縣市籃球委員會、教育行政單位，作為推動籃球活動及教學實務之參考。一、本研究發現學童從事籃球活動之休閒效益如下：(一)生理效益：增加體力、提振精神、維持身體機能健康，

提高專注度；強化全身肌肉訓練，手眼協調矯健，有助於學童的生理發展。(二)心理效益：抱持心情愉悅、增添生活樂趣；心靈自我療癒放鬆、紓解負面情緒及排解課業壓力，短暫忘卻壓力；促進自我實現，激發潛能，產生成就感及幸福感。(三)社交效益：培養團隊默契、學習團體生活、懂得互助合作；團隊訓練中懂得溝通協調的能力；增進團隊情誼、學習信賴隊友。(四)教育效益：提高健體領域及籃球相關知識技能、培養責任感、養成規律生活，訓練觀察力、判斷力及決策能力；訓練籃球技能，培養學童專業能力。