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國內產學技術聯盟運作機制之研究-以國科會產學合作補助計畫為例

為了解決長榮航太學員的問題，作者謝婉琳 這樣論述：

近年來企業於全球化競爭與全球金融風暴的影響下，國內企業大多疲於奔命，應付詭譎多變的產業環境，在缺乏資金、技術與人才的情況下，企業發展受到嚴重地衝擊，並面臨嚴酷的挑戰與發展的瓶頸，政府為了因應此問題，將『產業升級』列為台灣產業政策重要的目標，並由政府相關部會提出相關因應措施，協助中小企業進行產業升級。國科會於101年度推出產學技術聯盟合作計畫（產學技術聯盟），其目的為促進大專院校及學術研究機構有效運用研發能量，利用已建立之核心技術，期能與相關之上中下游產業界建構技術合作聯盟，有效協助產業界提升競爭力及產品價值。這項計畫是政府新推行的措施，是一項新的產學合作模式，於執行上可能會遭遇到非預期的困難

，而目前尚未有針對此合作模式的研究成果發表。本研究深入探討該產學技術聯盟的運作機制，及此合作模式如何協助中小企業進行產業升級，並培育產業所需的人才。本研究首先收集相關的文獻，分析產學合作推動一般會面臨的問題，並彙整國科會產學合作相關計畫的補助機制與獎勵措施。進而說明產學小聯盟的推動構想，及簡介成功大學於產學方面的相關做法及其成功的案例。研究方法採質性研究之專家訪談，訪談多位產學小聯盟計畫主持人的執行方式，最後以產學技術聯盟的成立方式、服務內容、業務與經費規模及具體推動成效等構面，找出成功案例的關鍵性影響因素，以及產學技術聯盟如何解決產學合作所面臨問題，提出可能改善的建議，作為政府推動產學技術聯

盟政策之參考。

技職校院保險相關學系產學合作模式之研究—以保險業為例

為了解決長榮航太學員的問題，作者林欣潔 這樣論述：

保險業的發展正值轉型蛻變，為保險業培育理論與實務兼具的專業人才實乃刻不容緩，故透過產學合作作為雙向的整合，達成強化人才的培育目標。本研究對現有8所技職校院保險相關學系系主任與23家保險業推動產學合作之相關人員進行問卷調查與深度訪談，並整理其實行經驗、實行方法及實行之困難點與373份學生學習滿意度問卷調查，以歸納出讓學校、企業、學生三者之間達成三贏狀態之模式，並給予客觀的評價和檢討改進的參考。本研究針對學校與企業之六個實際執行層面做非結構性之深度訪談，並以結構方程模型針對學生的學習滿意度進行調查。最後結論將針對以下四點進行討論：一、從技職校院與保險業之角度來探討產學合作之運作實務。二、從技職校

院與保險業之角度來探討產學合作之情境差異。三、整合學校與企業二者之觀點以提出產學合作的可行模式。四、實施學校與企業現行產學合作模式之學生學習滿意度調查。