長榮航空財務人員的問題,透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列包括價格和評價等資訊懶人包

長榮航空財務人員的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦蘇宏義寫的 航空運輸實務(第二版) 和鄭章瑞,黃寶元的 觀光暨餐旅成本控制都 可以從中找到所需的評價。

另外網站長榮航空招募200名地勤人員即日起受理報名也說明:長榮航空 宣布,為配合機隊引進及航班增加,以及因應未來營運規模需求, ... 長榮航空指出,此次招募的地勤人員包含財務、營業、客運運務、貨運運務/ ...

這兩本書分別來自揚智 和華立圖書所出版 。

遠東科技大學 休閒運動管理碩士學位學程 黃啟明所指導 袁佳禾的 生活型態與休閒阻礙因素對東京旅遊意願之影響—以臺南市國小教師為例 (2021),提出長榮航空財務人員關鍵因素是什麼,來自於生活型態、休閒阻礙、東京旅遊意願。

而第二篇論文國立高雄科技大學 航運管理系 李家銘所指導 邱宜瑾的 應用 Kano二維品質模式與品質機能展開於東琉線客船服務品質之研究 (2021),提出因為有 東琉線客船、服務品質、Kano二維品質模式、品質機能展開的重點而找出了 長榮航空財務人員的解答。

最後網站[分享] 長榮航空財務應徵相關心得- 看板Aviation則補充:一直很喜歡航空公司對航空公司超級有熱忱從小就喜歡飛機跟航空 ... 主管直接回答我說他們要找的是較基層的財務人員我剛剛講的全部在這份工作前五年 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了長榮航空財務人員,大家也想知道這些:

航空運輸實務(第二版)

為了解決長榮航空財務人員的問題,作者蘇宏義 這樣論述:

  本書是航空運輸規劃實務多於理論的書籍,幾乎將與航空運輸相關的運作業務都涵蓋其中;因此,本書著重於航空公司的設立、規劃與經營的實務,對於航權的爭取、航線的規劃、飛機的取得、航線∕航班的安排、航空客∕貨運輸、航空服務、飛航安全、機場、航空法規,以及海峽兩岸如何共同發展兩岸航空運輸等,亦多所論述。   2019年底起至今全球Covid-19疫情蔓延,各國政府頒布出入國境的管制與隔離,不僅打亂了旅遊、商務的搭機,讓航空公司損失慘重,乘客和飛行組員也必須注意遵守許多防疫和隔離的規定,書中也特別補充相關說明。   本書適合當成大專院校交通運輸觀光科系的教學書籍,也適合已經在航空

公司工作者參考,及喜歡出國旅行者做為實用的工具書。  

生活型態與休閒阻礙因素對東京旅遊意願之影響—以臺南市國小教師為例

為了解決長榮航空財務人員的問題,作者袁佳禾 這樣論述:

本研究以臺南市國小教師為研究對象,採取生活型態、休閒阻礙、參與東京旅遊意願所編製「臺南市國小教師生活型態與休閒阻礙因素與東京旅遊意願之關係」問卷為研究工具,共發放350份問卷,回收345份,有效問卷330份,有效問卷率為92.58%。採用SPSS23.0版套裝軟體進行問卷資料的彙整與分析,運用描述性統計、信度分析、因素分析、t檢定、單因子變異數分析以及迴歸分析等統計方法進行資料分析,所得結論如下:一、臺南市國小教師的生活型態偏向悠遊自在型;休閒阻礙以個體間阻礙最大,在東京旅遊意願上,屬於中高意願,考量新冠肺炎疫情、返國後居家隔離因素、教學對象,對於目前東京旅遊意願低落,採取保守態度。

二、生活型態方面,主任、組長、科任教師,工作調配及出國時間能取得平衡。三、休閒阻礙方面,年輕教師在人際互動或群體間關係,會影響休閒阻礙因素;當婚後生活步調穩定,子女生活可以自理,在休閒阻礙上最少;代理教師工作尚未穩定,容易受到結構間阻礙影響。四、東京旅遊意願方面,經濟穩定,體能允許,31至40歲旅遊意願最佳。五、生活型態對休閒阻礙達顯著,「悠遊自在型」解釋力53.5%,「修身養性型」解釋力13.85%;生活型態對參與東京旅遊意願預測效果達顯著,「悠遊自在型」解釋力43.3%;休閒阻礙對東京旅遊意願達顯著,「個體間阻礙」解釋力30.8%。六、臺南市國小教師實際參與東京旅遊之現況,頻率以三年(含)

一次44.8%;天數4-7(含)天42.7%、8-14(含)天41.2%;時段:暑假(7-8月)80%;由朋友/家人安排規劃33.3%;同伴:家人/親戚58.5%;費用:3萬元-6萬元39.7%;目的:休閒娛樂47.0%。

觀光暨餐旅成本控制

為了解決長榮航空財務人員的問題,作者鄭章瑞,黃寶元 這樣論述:

  本書涵蓋餐飲、旅館、旅行業三大行業,專為相關科系及有志於創業、學術研究者而編輯。主要特色係以觀光餐旅採購管理及成本控制起始,分篇採購管理、餐飲業、旅館業及旅行業成本控制,最後開啟創業與內部控制知識,讓讀者將來順利創業,此為它書所不及。   本書共計五篇十五章,將觀光餐旅採購與成本控制的理論與實務,輔以實例說明及分析,深入淺出詳加介紹,期以協助讀者創業及跨入觀光餐旅採購管理與成本控制領域。   將每章重點列在學習目標及課前導讀外,更輔以觀念回顧、問題與討論。章末課堂練習作為教師於課堂結束時,直接利用本單元作為測驗試卷,並收回計算成績,即時掌握學生學習成效。奠定將來從事

觀光餐旅學術研究及創業成功的基石。  

應用 Kano二維品質模式與品質機能展開於東琉線客船服務品質之研究

為了解決長榮航空財務人員的問題,作者邱宜瑾 這樣論述:

本研究主要探討乘客搭乘東琉線客船流程及乘船體驗之服務品質,採用SERVQUAL五大構面量表並回顧服務品質相關文獻建構出服務品質問卷。以搭乘過東琉線客船乘客作為研究對象。分析乘客對於各項服務項目重要度及滿意度,並應用Kano二維品質模式、顧客滿意係數及品質機能展開(QFD)進行分析,歸類出各項服務項目屬性及技術項目改善優先順序。在Kano二維品質模式研究結果發現,二十二項服務品質項目中,七項為一維品質要素、三項當然品質要素及一項魅力品質要素。品質機能展開分析顯示,東琉線客船最優先改善前五項技術需求為「設施整潔便利」、「具有營運相關品質證書之認證」、「定期評估設備堪用情形」、「強化人員專業素質及

鼓勵培訓」、「定期進行緊急應變、緊急逃生演習」。本研究針對分析結果提出相關建議提供業者參考,可作為未來服務品質之改善策略,使業者更加了解乘客需求且能提供較高品質之服務。