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61億人都在用的英文寫作技巧：4步驟掌握英文寫作

為了解決開車超速英文的問題，作者傅友良GloryFu 這樣論述：

為什麼他們不出國留學、不花錢補習， 竟然也能寫出像母語人士一樣好的英文文章？   全球61億人都在用的英文寫作技巧大公開！ 只要活用傅友良Glory老師的 英文寫作4步驟： 「閱讀短文」、 「看圖寫句子」、 「寫故事大意」、 「引導式練習」， 就能馬上寫出A＋的英文文章！ 現在就開始提筆，翻轉你的英文寫作力！   　　只要4個步驟，就能寫好英文文章：   　　1、「閱讀故事短文」，從日常生活中取材，英文不再枯燥乏味！ 　　英文寫作該從哪裡起步？大家總以為一味的動筆練習就會進步，錯！英文寫作的基礎來自於良好的「文意理解力」，透過閱讀本書傅友良Glo

ry老師獨立編寫的24篇親身經歷的故事加上24篇範文，除了可以讓你的英文文章鑑賞技巧大幅躍進之外，還可了解正確的文章段落結構，認識適合寫作的書面語句！   　　2、「看圖寫句子」，訓練圖像思考，激發大腦創意！ 　　看圖寫作已經是全民英檢初級複試、多益寫作測驗、學測英文作文的基本題型之一！此單元藉由提供4張圖片，讓讀者從故事範文中找出並寫下符合圖片內容的句子。透過圖文連結，除了強化文字理解力之外，同時也可訓練圖像的邏輯思考及英文句型練習，讓左右腦同步運作、均衡發展，使英文寫作不再枯燥乏味！   　　3、迅速找到文章重點！「寫故事大意」讓你的作文不再離題！ 　　寫作起頭難！段落

的起、承、轉、合總是你寫作的障礙嗎？先別急著寫出新的文章！可試著運用本書的「引導式提問」練習寫故事大意，因為好的寫作源自於模仿！   　　4、利用「三段式寫作」＋「引導式提問」，展現思考的創作力！ 　　只會寫短句已經不夠應付考試！透過作者獨創的「倒三角三段式寫作」＋「段落引導式提問」，幫你的零散句子化「繁」為「整」！引導讀者將生活經驗寫成短句，句子構成段落，段落形成文章。學會這些技巧，任何想法都能透過英文精準表達！   　　台灣將在2030年全面邁向雙語國家，但是現在不需要花大錢出國進修ESL語言課程，也能提升英文實力！就讓《61億人都在用的英文寫作技巧：4步驟掌握英文寫作》

幫你突破英文寫作！   　　馬上培養雙語國家的英文寫作力！ 　　不論是敘述文、抒情文、書信體……等，提起筆，就能寫！ 　　從日常取材，打造你的英文寫作核心句群！   　　【使用說明】   　　START.  6大主題、24種情境，提升閱讀理解！ 　　作者親身經歷並獨力編寫的24篇故事加24篇寫作範文，主題包含：驚喜的意外事件、淚與笑的求學挑戰、感恩與懷念的人物、多變的北國天氣、可愛又淘氣的小動物、溫馨的人情味等等，閱讀這些趣味短文，除了也能與讀者的日常生活作連結，還能有效提升英文的閱讀理解速度，文章鑑賞技巧大幅躍進！   　　STEP 1. 看圖寫句子，培養

文意理解力！ 　　本書的「看圖寫句子」單元設計，是利用4張圖讓讀者學習抓出段落大意和重點句型，從圖文配合中訓練文意理解力！除了使英文寫作不再枯燥乏味，還可激發大腦的創意思考力。   　　STEP 2. 寫故事大意，抓出重點核心！ 　　練習以第三人稱重述故事大意，就能迅速抓出任何文章的核心重點！運用書中的「自問自答法」作思考訓練，能夠快速熟悉英文文章的段落結構，同步提高英文閱讀、寫作成績！   　　STEP 3. 引導式提問，熟悉段落結構！ 　　下筆完全沒靈感？想法常常亂無章法？本書的「引導式提問」不同於坊間教科書的設計，作者貼心的以三段式敘事文的結構為順序作提問，讀者只

要依照問題循序作答，即可生成完整的英文敘述文章！   　　STEP 4. 動筆寫故事，展現創作力！ 　　英文敘述文是針對個人經驗的寫作文體，透過故事來陳述自己的想法，讓英文和日常生活連結，寫作力就是你的表達力！    　　Grammar Focus. 必備寫作文法，穩固英文基礎 　　光背單字還不夠！你還需要有足夠的文法基礎，否則就會產生可怕的中式英文句子！本書會在各個章節的最後整理出與文章相關的重點文法，以故事中的句子作範例解說，加強讀者的英文造句實力，讓你像英語母語人士一樣寫作！

開車超速英文進入發燒排行的影片

臺中市政府消防局救護車交通事故之分析與探討-使用根本原因分析

為了解決開車超速英文的問題，作者黃文福 這樣論述：

近年來因民眾對於救護車之緊急醫療服務使用意識提升，使得消防單位之救護勤務數量與日俱增，以臺中市政府消防局為例，2015全年度救護案件高達124,988次。然而，救護勤務係具有時效性，即救護技術員如能早一分鐘將病患送至醫院進行處置，則民眾生命就多一分保障，故救護技術員駕駛救護車常以最大速度之限度，如:超速、闖紅燈等方式爭取搶救時效，即法規所賦予之道路優先權，但也因同時剝奪其他用路人之路權，而常導致車禍發生。救護車發生車禍後，除了延誤車上患者的就醫時間，還會造成其他用路人受傷及車輛毀損，且救護技術員在未來擔任駕駛角色恐怕也會有心理陰影產生，故車禍對於消防單位或是社會公共利益來說，都是非常大的耗損

，即應慎重看待並加以防範。每當車禍發生，總讓人輕易的歸咎於駕駛個人疏忽，而在瞭解根本原因分析法的精神後，明白人員的疏忽其實是導因於作業規範等的不完善，即車禍之根本原因。而為找出救護車發生車禍的根本原因，本研究以臺中市政府消防局之車禍個案為研究對象，利用根本原因分析法(RCA)探討該事故之根本原因及政策上潛在性失誤，並提出改善機制。個案研究結果發現:肇事全責案例之根本原因為無針對倒車行為督導或抽查行車影像、未落實行政處分機制及怕影響居民休息而未開啟車頂工作輔助燈及搖下車窗確認後方車輛狀況，而改善方案為建立倒車SOP，並落實行政處分機制；肇事主因案例之根本原因為駕駛求好心切為節省時間而於開車同時回

報無線電，而改善方案為律定送醫時應定點回報完無線電後再開車；肇事次因案例之根本原因為無規範穿越大型路口行車要領、警報器瓦數不足及喇叭聲音太小，而改善方案為規範大型路口穿越紅燈要領及強化警報器瓦數及安裝氣壓喇叭。另在本研究基礎架構下，為了降低車禍發生機率，提出相關建議事項:定期辦理防禦駕駛及機械原理講習、賦予副駕駛行車之共同安全責任、藉由抽查行車紀錄器影像落實防禦駕駛、建立同仁駕駛缺失考核紀錄、雙向宣導禮讓救護車、推廣運用根本原因分析法。

一本掌握 7000 英文單字

為了解決開車超速英文的問題，作者黃琪惠 這樣論述：

單字不是萬能，沒單字卻萬萬不能！ 讓中英文雙語對照MP3，帶你移動中也能隨時記憶7000單字， 一本掌握、完勝各大考試，跨越500大企業門檻！ 　　「背單字」幾乎是全民運動，勢在必行，而且只能靠自己 ! 　　如何能夠貫徹到底、有效率，除了毅力，你還需要的是「好方法」以及「好工具」。 　　非買不可《一本掌握 7000 英文單字》的五大特色： 　　1.最適學習單元── 　　全書沒有繁複的單元以及複雜的版面設計，只提供最必要的音標、詞性、例句以及同反義字單元，分成六個Level，逐步提升難度；另外，舒適清晰的版面設計，讓你更能專注學習單字，唸再久都不累。 　　2.邊讀例句邊記憶生字── 　

　超過7000組的生活化例句，習慣英文變成生活的一部分後，即能靈活運用單字、有效累積單字量；同時，閱讀文章也能得心應手、融會貫通，考試更輕鬆。 　　3.用最自然的方式： 　　人類學語言最自然的就是用耳朵聽、嘴巴跟著唸，讓頭腦瞭解這個聲音的意義，自然而然就能記住。全書7000單字以市面語言學習書少見的「中英文雙語全收錄MP3」模式，讓你中英文對照聽單字，自然熟能生巧。 　　4.隨時測驗單字實力： 　　全書多種測驗題型，幫助讀者用藉由測驗練習不斷的熟練單字；在征服單字的同時，還能藉由片語、文法、閱讀題的測驗單元，熟悉題型，掌握各種大考！（測驗題的中譯及解析同時收錄在MP3，隨掃即看，學習更方便

。） 　　5.移動中也能練習： 　　單字中英文雙語全收錄，讓你利用搭車、走路，甚至開車時零碎的移動時間，也能用「唸給你聽」的方式，不用看書，即能隨時「聽單字、唸單字」來進行記憶、複習單字。  

結合影像與GPS的智慧型測速裝置

為了解決開車超速英文的問題，作者洪義峯 這樣論述：

以前交通管理單位為了維護行車安全、改善交通亂象，均會在各種不同路況訂定有不同的行車速度限制，並且配合有測速裝備之設立，以對於不守法的民眾透過照相方式進行舉發。目前雷達/雷射測速系統，不管是固定式、流動式或是手持式，警方在執行測速舉證時測速系統一定要靜止，且與待測車輛的測量夾角要夠小才能得到正確的數值。使用流動式或是手持式測速系統時，若考慮到測量時的反應時間，一般警方希望能夠在距離待測車輛較遠的距離就能測得車速，此時如果需要透過照相舉發，則測速照相機需要是具有望遠鏡頭功能(長焦距)才能清楚識別車牌，如此一來整個測速照相系統將變得相當笨重，不易攜帶使用。當採用望遠鏡頭時，觀察視角小，輕微的晃動都

容易導致影像模糊，使得手持式的測速照像系統於操作使用上變得不容易。因此所有的測速裝置必頇在定點位置上才能使用，無法任意在移動狀態下進行測速，無形中縮小了控管的範圍，使得警方在超速違規的取締上成效不彰。本論文之目的在於提供一種具有動態量測的測速裝置。此測速裝置包含GPS接收器、雷射測速儀器、攝影機與一處理電腦。透過雷射測速儀器可測得警車與超速車子之間的相對速度，GPS 單元可以測得警車的絕對速度，經由電腦計算就可以得到超速車子對地的絕對速度。本論文解決警方利用手持式測速照像先天的限制，使得警方在行進移動中進行動態測速變得可能，因此可以比較容易取締違規超速者，而使開車者更能遵守行車規定，而增加用路

人道路行駛的安全。