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防水燈串的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦龍順宇寫的 深入淺出STM8單片機入門、進階與應用實例 和劉建清 編著的 PIC單片機C語言非常入門與視頻演練（附贈DVD光盤）都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自北京航空航天大學 和電子工業出版社所出版 。
中國文化大學 史學系 尹章義所指導 陳麗如的 臺灣北部地區客家婦女生活的演變 ─ 以婚姻和教育為中心所作的研究 （2011），提出防水燈串關鍵因素是什麼，來自於客家、婦女。
深入淺出STM8單片機入門、進階與應用實例
為了解決防水燈串 的問題，作者龍順宇 這樣論述：
以意法半導體公司STM8系列單片機作為講述核心，深入淺出地介紹了該系列單片機片內資源及應用，《深入淺出STM8單片機入門、進階與應用實例》以各種巧例解釋相關原理，以資源組成構造學習脈絡，選取主流開發工具構建開發環境，利用實戰專案深化寄存器理解，注重“學”與“用”的結合。讓讀者快樂入門、進階，並將相關知識應用到實際產品研發之中。 《深入淺出STM8單片機入門、進階與應用實例》根據STM8系列單片機的資源脈絡及初學者的進階順序，總共設定了21個章節，根據知識點的難易程度可以分為基礎章節、進階章節和應用章節。基礎章節從第1～7章，主要講解單片機發展、修行方法、STM8單片機家族成員、軟／硬體開發
環境搭建及調試、GPIO資源使用和配置、LED器件控制、常見字元／點陣型液晶模組的驅動、獨立按鍵／矩陣鍵盤交互程式設計的相關知識和應用。進階章節從第8～14章，主要講解單片機內部記憶體資源、選項位元元組配置、時鐘控制器、中斷控制器、基本型定時／計數器、高級型定時／計數器、電源管理及功耗控制的相關知識及應用。應用章節從第15～21章，主要講解片內BEEP資源、片內看門狗資源、UART資源、1—Wire單匯流排串列通信協定、同步串列外設介面SPI、I2C串列通信、模數轉換器A／D資源的相關知識和應用。 第1章“麻雀雖小，五臟俱全”開門見山談單片機 1.1“一沙一起源，一芯一世界
”積體電路王國 1.2找尋電子界的神物“七竅玲瓏芯” 1.3“師傅領進門，修行靠個人”單片機修行路 1.3.1“根骨奇佳”電子基礎 1.3.2“能說會道”程式設計語言 1.3.3“武功秘笈”學習資源 1.3.4“武器裝備”實踐平臺 1.3.5“內功心法”學習方法 第2章“五娃出世，各顯神通”初識STM8系列單片機 2.1意法半導體STM8家的“五個娃” 2.2“大娃STM8AF”善汽車電子 2.3“二娃STM8AL”攻綠色能源 2.4“三娃STM8L”會低功耗與便攜 2.5“四娃STM8S”主消費及工控 2.6“五娃STM8T”通電容接近、觸摸識別 2.7“主角上場”STM8S207／208系
列 第3章“工欲善其事，必先利其器”軟／硬體開發環境及調試準備 3.1“塑造靈魂”軟體發展環境 3.1.1IAR公司的軟體發展環境IAR for STM8 3.1.2 ST公司的軟體發展環境STVD 3.2“軀幹肢體”硬體開發環境 3.2.1開發板的“那些事兒” 3.2.2思修電子STM8“祥雲”系列開發平臺簡介 3.3“形神合一”程式調試與下載 3.3.1調試模擬工具ST—LINK簡介 3.3.2視覺化程式設計STVP軟體運用 3.3.3Flash loader demonstrator串口下載軟體運用 3.4“望聞問切”參數測試與分析 3.4.1信號觀察好搭檔“示波器” 3.4.2資料分析
好幫手“邏輯分析儀” 第4章“五指琴魔，智慧樂章”通用輸入／輸出GPIO資源 4.1GPIO配置模式基礎知識鋪墊 4.1.1“Play it！”彈奏單片機的智能樂章 4.1.2如何理解懸浮輸入 4.1.3如何理解上拉輸入 4.1.4如何理解推挽輸出 4.1.5如何理解開漏輸出 4.1.6如何理解GPIO內部保護二極體 4.1.7GPIO引腳功能複用及意義 4.1.8GPIO引腳外部中斷功能 4.1.9GPIO引腳電氣性能 4.2初識STM8單片機GPIO資源 4.2.1STM8S207／208系列單片機封裝及引腳分佈 4.2.2GPIO資源相關寄存器簡介 4.2.3GPIO輸入／輸出模式配置流
程 第5章“光電世界，自信爆棚”LED器件程式設計應用 5.1瞬間自信心爆棚的入門經典“流水燈” 5.1.1為什麼入門經典總是“點燈實驗” 5.1.2發光二極體模型及電氣簡介 5.1.3基礎項目A左移／右移／花樣流水燈 5.2 GPIO資源擴展“小幫手” 5.2.1基礎項目B 74HC138解碼器應用實驗 5.2.2基礎項目C 74HC154解碼器應用實驗 5.2.3基礎項目D 74HC164“串人並出”應用實驗 5.3火柴棍遊戲說“數碼管”原理 5.3.1數碼管內部結構及分類 5.3.2基礎專案E—位元數碼管0～F數碼顯示 5.3.3實戰專案A基於74HC595串列動態數碼管顯示 第6章“點
、線、面的藝術”字元／點陣型液晶程式設計應用 6.1單片機人機交互中的顯示單元 6.1.1常見的單片機顯示方案選擇 6.1.2神奇的單片機“顯卡” 6.2字元型1602液晶模組 6.2.1模組功能引腳定義 6.2.2讀／寫時序及程式實現 6.2.3液晶功能配置命令 6.2.4基礎專案A 1602液晶字元、進度條、移屏實驗 6.2.5基礎項目B四線驅動1602節省GPIO實驗 6.3圖形／點陣型12864液晶模組 6.3.1模組功能引腳定義 6.3.2讀／寫時序及程式實現 6.3.3液晶功能配置命令 6.3.4漢字座標與繪圖座標 6.3.5基礎專案C 12864液晶字元、漢字顯示實驗 6.3.6
實戰專案A 12864液晶進度條動畫效果 6.3.7基礎項目D兩線驅動12864節省GPIO實驗 6.3.8實戰專案B兩線串列模式正弦波打點繪圖 第7章“0101，我是鍵碼！”獨立按鍵／矩陣鍵盤交互程式設計 7.1“輸入裝置”人機交互中的“橋樑”一 7.2輕觸按鍵基礎知識與應用 7.2.1輕觸按鍵分類及組成結構 7.2.2輕觸按鍵電壓波形 7.2.3常見按鍵“去抖動”方法 7.3基礎按鍵／鍵盤結構及應用 7.3.1獨立按鍵結構及電路 7.3.2基礎專案A獨立按鍵檢測與控制實驗 7.3.3行列式矩陣鍵盤結構 7.3.4基礎專案B矩陣鍵盤“線反轉式”掃碼法實驗 7.4不曾遺忘的“IBM PS／2”
鍵盤／滑鼠協定及應用 7.4.1回到“XT、AT、PS／2”的時代 7.4.2PS／2通信及資料幀構成 7.4.3PS／2鍵盤的通碼、斷碼和掃描碼集 7.4.4PS／2設備到主機通信流程 7.4.5實戰專案A PS／2小鍵盤加1602液晶密碼鎖實驗 7.4.6實戰專案B PS／2大鍵盤Shift鍵大小寫功能實驗 第8章“高樓大廈，各有功用”Flash程式記憶體與EEPROM 8.1小宇老師的“高樓大廈” 8.2細說“高樓大廈”之功用 8.2.1“臨時辦公室”隨機讀寫RAM 8.2.2“教務調度室”堆疊 8.2.3“專業教室”Flash ROM 8.2.4“機密檔案室”EEPROM 8.2.5“
校長決策室”選項位元組 8.2.6“學校資源管理”埠及外設寄存器 8.2.7“實訓創新室”引導啟動ROM 8.2.8“核心事務管理”CPU／SWIM／Debug／ITC寄存器 8.2.9“突發事件傳達室”32級中斷向量 8.3記憶體資源相關寄存器簡介 8.3.1FLASH_CR1／FLASH_CR2控制寄存器 8.3.2FLASH_FPR保護寄存器 8.3.3FLASH_PUKR程式記憶體解保護寄存器 8.3.4FLASH_DUKR資料EEPROM解保護寄存器 8.3.5FLASH_IAPSR狀態寄存器 8.4 Flash ROM的程式設計方式簡介 8.4.1什麼是IAP和IcP 8.4.2如
何理解標準／快速程式設計以及RWW功能 8.4.3如何理解位元組程式設計 8.4.4如何理解字程式設計 8.4.5如何理解塊程式設計 8.5記憶體讀／防寫與控制 8.5.1ROP記憶體讀出保護 8.5.2“接頭暗號”MASS記憶體存取安全系統 8.6基礎項目A：1位元數碼管計數狀態掉電不丟失實驗 第9章“單片機的外科手術”Option bytes配置及應用 9.1“開始手術”配置系統參數及外設功能 9.2Option bytes選項配置詳解 9.3利用STVP修改選項位元組方法及流程 9.4利用IAR修改選項位元組方法及流程 9.5基礎專案A基於IAP方式修改選項配置實驗 第10章“內藏三心，
堅實比金”時鐘控制器配置及應用 10.1“唐僧的心”說STM8時鐘源選擇 10.2好大的一棵“時鐘樹” 10.3配置系統主時鐘為HSI 10.4配置系統主時鐘為HsE 10.4.1自動切換時鐘源步驟及配置過程 10.4.2基礎專案B HSI與HSE自動切換時鐘源 10.4.3手動切換時鐘源步驟及配置過程 10.4.4基礎專案C HSI與HSE手動切換時鐘源 10.5配置系統主時鐘為LSI 10.5.1基礎專案D程式配置啟用LSI時鐘源 10.5.2基礎專案E HSI與LSI自動切換時鐘源 10.5.3基礎專案F HSI與LSI手動切換時鐘源 10.6修剪“時鐘樹枝”降低系統功耗 10.7時鐘安
全系統CSS“比干的心” 10.7.1基礎項目G“挖心不死”效果驗證 10.8可配置時鐘輸出“CCO”功能 10.8.1基礎專案H可配置時鐘輸出“CCO”實驗 第11章“輕重緩急，有條不紊”中斷控制器配置及應用 11.1何謂中斷？意義何在？ 11.2“中斷”了！咋處理？ 11.3“臨朝治政，百官進言”中斷源及分類 11.3.1“皇帝、皇后、皇太后”誰敢惹？ 11.3.2“文武百官”挨個來 11.3.3“聖旨到！”STM8中斷指令 11.3.4“STM8中斷皇朝”遊戲攻略 11.4中斷管理模式 11.4.1非嵌套模式“微臣有本請奏” 11.4.2嵌套模式“大人此言差矣” 11.5中斷功能相關寄存
器詳解 11.5.1CPU條件碼寄存器CCR 11.5.2軟體優先順序寄存器ITC_SPRx 11.5.3外部中斷控制寄存器EXTI_CRx 11.6基礎專案A查詢法／中斷法獨立按鍵對比實驗 …… 第12章“老和尚撚珠數羊”8位基本型定時／計數器TIM4 第13章“多才多藝，功能王者”16位高級型定時／計數器TIM1 第14章“搖身一變睡美人兒”電源模式管理及系統功耗控制 第15章“嘩啵嘩啵～滴滴～”蜂鳴器激勵信號產生與控制 第16章“系統狀態監察／執行官”獨立／視窗看門狗配置及應用 第17章“你來我往，烽火傳信”串列資料通信及UART應用 第18章“通信神功，腳踏獨木橋”1— Wire單匯流
排器件程式設計及應用 第19章“擊鼓聲響，雙向傳花”串列外設介面SPI配置，及應用 第20章“大老爺升堂，威武！”串列匯流排界面I2C配置及應用 第21章“對內翻譯官”A／D模數轉換器原理及應用 參考文獻
臺灣北部地區客家婦女生活的演變 ─ 以婚姻和教育為中心所作的研究
為了解決防水燈串 的問題，作者陳麗如 這樣論述：
本文試圖從臺灣北部客家婦女的婚姻與教育入手，針對清代竹塹地區與日據時期新竹州的客家婦女之家庭生活以及地位變遷進行研究分析。主要重點有三：（1）從家庭和社會的角色、禮俗與鬮書上的地位，及客閩婦女之間的差異等分析客家婦女的生活；（2）從正式婚姻、變例婚姻分析客家婦女的婚姻，並討論客閩通婚的情形；（3）分析客家女子教育、投入職場和社會參與的變化。 而文章內容嘗試從幾個角度來探討臺灣北部客家婦女的家庭地位與社會參與，首先第二章是客家婦女的生活。家庭無疑是傳統女性的主要活動範圍，而家庭生活中之食衣住行是婦女一生最重要的部分，或言為了補償婦女被外在世界所排除，因給予她們在家庭有絕對的權力。
至於婦女與社會的關係，儘管大多數的女性多侷限於家庭，較少參與社會活動，但她們和外在世界並沒有完全隔離。因客家婦女並無纏足陋習，可自在走動幫助家中田務，並因逢年過節時至廟宇祈求家人平安，進而參與廟會祭典等。 其次第三章是客家婦女的婚姻。婚姻的定義很多，但大多不脫以下幾項成立的要素，它必須由不同性別的人來締結，即普通男女經由婚姻而生成夫妻關係；它也是社會性的，有公開的承認與儀式，而且透過婚姻對男女雙方產生權利與義務，同時受社會文化的制約。因此，婚姻不僅是單純的兩性關係，它是一種社會和文化的現象，受到法規的制裁，也受到禮俗的約束，尤可反映社會的狀況、價值觀與理念，所以從婚姻的角度來探討婦女問題
頗具意義，或可深入去詮釋婦女扮演的角色。從小小年紀有勞動力開始，可能會賣為富貴人家的女俾或童養媳，終身不得翻身；或是透過婚姻嫁為人妻，生了男嗣成為母親，這種女兒/童養媳、老婆/妾、媳婦、母親、婆婆、奶奶，各種角色扮演都有不同的地位。況且女大當嫁是傳統社會大多數婦女的必經歷程，也是傳統女子唯一的選擇與生存意義。 最後第四章則論述客家婦女的教育。女性開始走出家門到學校接受教育，可謂社會地位提昇的第一步。從清代傳統漢儒社會「女子無才便是德」的價值觀，到日據時期殖民政府「賢妻良母」的教育主旨，配合著解纏足、興女學的知識份子，進而鼓勵婦女主動成為生產者，回饋於家庭、社會與國家。這一連串進程都在短短
的五十年間轉變著，帶給現今教育的影響不容小覷，是值得探討的部分。
PIC單片機C語言非常入門與視頻演練（附贈DVD光盤）
為了解決防水燈串 的問題，作者劉建清 編著 這樣論述：
本書通過PIC單片機內部資源（中斷系統、定時/計數器、CCP模塊、串口通信）、鍵盤接口、LED數碼管顯示、LCD液晶顯示、DS1302時鐘芯片、I2C總線接口芯片AT24C04、DS18B20溫度傳感器、紅外遙控、音樂發聲等大量具體的實例，系統演練了PIC單片機中最常用、最典型的接口應用。另外，本書也包括了一些作者在學習和實際設計過程中總結的經驗及方法，希望能夠幫助大家更好地學習PIC單片機。本書安排的例子大部分是由作者編寫的，有一些是參考相關資料改寫的，全部程序都由作者調試並通過。對于例子的使用說明也盡量詳細，力爭讓讀者“看則能用，用則能成”，保證讀者在動手的過程
中常常體會到成功的樂趣。 本書簡要介紹了PIC單片機C語言的基本知識、實驗器材和實驗方法，並演練了大量適宜初學者入門的典型實例，為方便讀者實驗，本書的所有實例開發了PIC 核心板和DD-900mini實驗板，並以視頻的方式記錄了書中主要實驗的演示過程和現象。需要說明的是，DD-900mini實驗板是針對51單片機的，但是，通過外接一個“PIC核心板”，就可以讓DD-900mini搖身一變，成為PIC 開發板。當然，如果讀者有其他51實驗板，也同樣可以讓自己的51實驗板變成PIC開發板，這會為用戶節約不少開支。 本書語言通俗、實例豐富、圖文結合、簡單明了，適合PIC單片機初學
者和愛好者學習，也可作為中等專業技術學校、中等職業學校等教學用書。