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百萬人氣直播主的5堂必修課

為了解決雙鴻 工廠的問題，作者許湘庭,萬珈維 這樣論述：

你的第一本創業指南   　　直播主養成、直播界不說的秘密、打造直播台的wow時刻、當紅直播主的實戰分享   　　疫情造成巿場經濟大變動，宅經濟迅速起飛，人們消費習慣及視聽方式徹底改變─食衣住行娛樂全都在手機上完成，觀看直播成為不少人的習慣，網路直播叫賣商品猶如雨後春筍般地興起，只要有臉書帳號，你就能開直播賣東西！故而本書作者大方分享直播賺錢的必修5堂課，看完這本書，你也能夠成為營業額破百萬的當紅直播主。   　　從直播消費心理到實務，沒有長篇理論，只有實用技巧與方式， 　　看完立即上線開播，開始賺進第一筆訂單……   　　直播吸睛不傳之祕！人氣搶搶滾５Ｗ，首度公開！   　　人（Who）+

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茶葉女神│小瑜 　　fw.金鑽精品 服飾名坊│加全 　　大仁哥直播粉絲團│李大仁 　　正鑫藝術工坊│阿豪，及漁酷釣具惡魔哥 好評推薦   　　想從競爭激烈的網路市場脫穎而出，創造好口碑遠比任何廣告行銷都有用。而本書紀錄各種直播主的經營之道，提供許多想創業的朋友們一個方向與機會，值得一看。－－電視購物天后│俞嫺    　　想要投入直播領域的新手們，本書提供許多完整的流程、架構，想要快速上手入門，請從本書開始讀起。－－資深媒體人、名嘴│康仁俊   　　這本書利用行銷4.0的5A行銷，成功解構直播的行銷方式，讓完全沒有經驗值的人也能快速上手。加上實務的直播主經驗分享，只要把本書內容好好讀完並妥善運

用，你也會是最強的直播主。－－中華國際投融資促進會理事長│葉美麗   　　這是台灣第一本將直播行銷這個課題完整呈現的好書，作者們傾全力分享自身最實務的經驗，讓讀者一探直播行銷的真相，提供給想投入這個領域的新人，一個周全的方向與做法，事半功倍，快速入門，絕對值得一讀，非常精彩。－－淡江大學管理科學學系主任、行銷博士│陳水蓮

雙鴻 工廠進入發燒排行的影片

學校組織文化與教育人員專業成長關係之研究－以國防大學管理學院為例

為了解決雙鴻 工廠的問題，作者朱元之 這樣論述：

本研究旨在探討軍事院校學校組織文化與教育人員專業成長關係之研究。首先瞭解軍事院校教育人員所知覺的學校組織文化，以及軍事院校教育人員專業成長的情形，其次探討不同個人背景變項、以及不同任教階層的軍事院校教育人員，其所知覺的組織文化與教育人員專業成長之差異情形，接著分析學校組織文化與教育人員專業成長之關係，並探究學校組織文化對教育人員專業成長之預測力。本研究採問卷調查法，以自編之「學校組織文化調查問卷」及「專業成長調查問卷」，作為調查軍事院校學校組織文化及教育人員專業成長情形之工具，並以國防大學管理學院教育人員為研究對象實施普查，共分發106份問卷，實際有效樣本為106份，可用率為100％，所得資

料採用SPSS 12.0 for Windows統計套裝軟體以平均數、標準差、t考驗、單因子變異數分析、積差相關及逐步多元迴歸分析等統計方法，進行資料處理；在訪談法上，係立意抽取3位教育人員，採自編之半結構性訪談問卷進行訪談。本研究結論如下：一、目前軍事院校學校之組織文化與教育人員專業成長之現況大致良好。二、擔任教（師）官及行政職務之人員，對組織文化的知覺及表現較佳。三、年齡在45-49歲、已婚、上校階級、20年以上年資、擔任教（師）官者，對專業成長的知覺及表現較佳。四、任教不同階層的教育人員，對組織文化的知覺及表現無差異存在；任教深造教育班隊之教育人員，對專業成長的知覺及表現有顯著的差異存在

。五、軍事院校學校組織文化與教育人員專業成長為正相關。六、組織文化對專業成長具有相當的預測力。七、受訪者對於軍事院校組織文化及教育人員專業成長現況及其知覺程度，均與本研究之調查結果不謀而合。本研究建議如下：壹、對主管機關的建議一、訂定明確的組織調併計畫。二、訂定完善的輪調制度。三、建立開放多元的學術環境。四、鼓勵同仁研習，鬆綁進修限制。貳、對軍事院校的建議一、建立共同的願景及公正的人事制度。二、強化校園的特色，重視典禮儀式。三、充份給予教學自主權，減化行政流程。四、多予鼓勵組織成員，加強低階人員磨練機會。參、對軍事院校教育人員的建議一、改善心智模式，參與團體活動。二、參與學校發展，共塑未來願景

。三、積極充實進修，加強本職學能。四、培養反省能力，謀求改善之道。肆、對未來研究的建議一、研究對象方面：擴大研究對象，研究結果將更具推論性與代表性，提高研究成果的外在效度。二、研究變項方面：考慮納入更多的相關變項，如校長之領導行為、組織承諾、教學領導等等，將能獲得不同且更深入的結果。三、研究方法方面：可採參與觀察、個案研究等方法，來取得更客觀的資料。